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這樣的美麗作文

時(shí)間:2024-05-15 21:37:50 美作文 我要投稿

這樣的美麗作文合集十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的這樣的美麗作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

這樣的美麗作文合集十篇

這樣的美麗作文 篇1

  春天來(lái)了,天氣變溫暖了,小朋友們都脫去了厚厚的棉衣,換上了春裝。

  春天來(lái)了,樹林里景色變美了。樹木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收,有黃的、藍(lán)的、粉的……碧綠的小草襯托著它們,讓它們變得更加美麗。清澈的小河猶如一條透明的藍(lán)綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。遠(yuǎn)處的青山壯麗非凡,山頂周圍云霧繚繞,猶如仙境一般。

  春天來(lái)了,小動(dòng)物也活躍了。在碧澄澄的河水里,小金魚正歡快地游著。它那像葡萄一樣圓的`黑眼睛在骨碌碌地轉(zhuǎn)著,仿佛在觀賞春天的美景。還有它那像輕紗一樣的大尾巴,在水里擺來(lái)擺去,真漂亮啊!可是,當(dāng)有人來(lái)到河邊賞魚的時(shí)候,它就會(huì)一下子鉆到水底,不見了。

  春天來(lái)了,我聽見春姑娘那輕盈的腳步聲。小鳥兒越來(lái)越多,在天空中嘰嘰喳喳的叫著,春姑娘把大地喊醒了,披上迷人的春裝。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉,我拉著春姑娘的綠裙子輕盈的漫步在這片煥發(fā)著勃勃生氣的大地上,仿佛進(jìn)入童話般的世界。

  山坡上,漫山遍野的迎春花、梨花、櫻花和玉蘭花競(jìng)相開放著。一群群可愛的小蜜蜂,閃動(dòng)著透明的翅膀在花叢中忙碌著,他們又開始了一天的勞作。天空中幾只小燕子是那樣的快樂(lè),它們剛從南方飛回來(lái),要為春天伴奏、歌唱。

  小河邊,滿地的花兒,藍(lán)的、白的、黃的,應(yīng)有盡有,把小河裝扮得更加美麗,河水從春到秋靜靜的流淌著,有時(shí)唱著歡快的樂(lè)曲,誰(shuí)是那樣的清澈,里面的小魚苗和蝌蚪寶寶自由自在,它們仿佛也在為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。

  田野上,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),空氣清新極了。眺望遠(yuǎn)處,柳樹發(fā)芽、麥苗青青,一片綠油油的,仿佛是一張綠色的地毯!金燦燦的油菜花,為這綠色的地毯增添了無(wú)限光彩。

  看,前面的那一片花園,樹木都抽出了嫩條,隨著春風(fēng)的節(jié)奏,翩翩起舞,小草也爭(zhēng)先恐后地從松軟、漆黑的土壤里探出了小腦袋,等待著春姑娘溫柔的撫摸和細(xì)心的照料,梨花和玉蘭花都已開放,只有粉色的桃花還在含苞欲放。

  春天,這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,群芳吐艷,百川爭(zhēng)流,盡情地向人們展現(xiàn)自己婀娜的身姿和美麗的面容。俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我們處于這樣的大好時(shí)光里,應(yīng)該多學(xué)本領(lǐng),汲取知識(shí)養(yǎng)料,使自己茁壯成長(zhǎng),不辜負(fù)老師和父母的期望。

這樣的美麗作文 篇2

  愛美之心,人皆有之。誰(shuí)不希望自己美麗?以前,我從來(lái)都認(rèn)為“心靈美才是真正的美”是空話、套話?墒墙(jīng)歷了那件事后,我改變了這種看法。三年前,我興高采烈地回老家了。有一天,我獨(dú)自走在路上,突然眼前一亮——一個(gè)漂亮的阿姨迎面走來(lái)。大波浪的酒紅色長(zhǎng)發(fā),一身香奈兒漂亮套裝,紅色的高跟鞋,時(shí)尚的包包,還撐著一把遮陽(yáng)傘,她看上去要多耀眼有多耀眼。只見她慢慢朝我走來(lái),很不耐煩地皺了皺眉,一股濃烈的香粉氣息朝我涌來(lái)。她問(wèn)道:“喂,小孩,去某某路怎么走?”我正在發(fā)呆,沒(méi)理她。哪知她很不耐煩地來(lái)了句:“啞巴,沒(méi)事晃什么晃?”我氣極了,剛想回嘴,旁邊一人已經(jīng)接了話:“姑娘,出門在外,積點(diǎn)口德!闭f(shuō)罷,用手指了指那阿姨要去的路。那阿姨“哼”了一聲,連“謝謝”都沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身走了。我回頭一看,一陣難聞的味道襲來(lái),原來(lái)是一個(gè)五六十歲的`老太太,皮膚黝黑,指甲里臟臟的,穿著橙色衣服,雖說(shuō)同樣是服裝,但和剛才那位阿姨相比可就差遠(yuǎn)了?瓷先ィ孟袷鞘皬U品的清潔工。雖然那個(gè)阿姨身上的香味不好聞,很刺鼻,但總比臭味好多了。于是,我跟清潔工說(shuō)了聲“謝謝”就趕緊離開了。

  哪知“冤家路窄”,下午我又看到了那個(gè)阿姨。這一次,她撞倒了一個(gè)小孩。小孩當(dāng)時(shí)在路上吃棒棒糖,被這個(gè)迎面走來(lái)的阿姨給撞倒了。她不僅不說(shuō)“對(duì)不起!”還嘴里罵著臟話,厭惡地掏出一張餐巾紙,抹掉身上的糖漬,連倒在地上的小孩看都不看,就想離開。又是那個(gè)清潔工,她扶起了那個(gè)小孩,叫住了那個(gè)阿姨:“姑娘,又遇見你了,你就算不扶起這個(gè)小孩,也要說(shuō)聲‘對(duì)不起’吧!”那個(gè)阿姨很生氣,理都不理,斜著眼昂著頭就走了。我再一看,原來(lái)小孩是我鄰居家的小虎。我就跑上前,拉著小孩,對(duì)那個(gè)清潔工說(shuō):“大媽,謝謝你啊,這是我鄰居家的小虎!”我又低下頭,“小虎,走,姐姐帶你回家去。”我拉著小虎戀戀不舍地走了。再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)我看大媽的感覺(jué)完全不同了,那位可敬的老人就像守護(hù)孩子們的天使,周身散發(fā)著白光,越來(lái)越耀眼,好像就連她身上的臭味也變成了香氣!靶撵`美,才是真的美。”那位阿姨雖然長(zhǎng)得漂亮,穿著耀眼,但她和這位清潔工相比,完全失去了光彩。通過(guò)這件事,我懂得了:美麗也可以是這樣的!

這樣的美麗作文 篇3

  剛送走了秋姑娘,冬小姐緊接著就來(lái)了。

  我沒(méi)有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,卻有機(jī)會(huì)一睹冬小姐全部的風(fēng)采,真是幸運(yùn)吶!

  我用筆描繪著冬小姐,希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。

  啊!冬小姐來(lái)到我的身邊了!

  聽!

  是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉,呼呼的刮著,一株小樹苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒(méi)有停下來(lái),他依舊前進(jìn)著,當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過(guò)時(shí),我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的一面,但,冬小姐也很溫柔。

  看!

  是冬小姐在紡紗。一個(gè)晶瑩透亮的小精靈,不知什么時(shí)候出現(xiàn)的,她們?cè)诳罩刑鹆藲g快的舞蹈。啊,那是雪精靈。我伸出雙手去接,可當(dāng)我碰觸到雪精靈,雪精靈竟然溶化了。哦,這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來(lái)越多的雪精靈從空中飄舞下來(lái),她們匯聚到地面上,織成了一件獨(dú)一無(wú)二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達(dá),她所到之處,都散落著一個(gè)個(gè)的雪精靈。站在雪精靈的面前,心仿佛也被她們感染了,變得純潔起來(lái)了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法,做出了這一個(gè)個(gè)有著六個(gè)角的雪精靈。

  與春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐沒(méi)有那淡淡的.花香,但是,沒(méi)有花香的冬小姐同樣迷人,同樣可愛。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的愛上了她。

  冬天,一個(gè)多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來(lái)了下一年的豐收,正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻(xiàn)可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

  你們也一起來(lái)與冬小姐交朋友吧!

這樣的美麗作文 篇4

  雨毫無(wú)預(yù)兆的下了起來(lái),豆大的雨滴落在毫無(wú)準(zhǔn)備的人們身上,人群一片慌亂。它如著滂沱大雨走進(jìn)了鰈(die)的生活,就在這場(chǎng)大雨中。

  那天是多么的混亂:由于前一天晚上多看了幾集《花千骨》導(dǎo)致早晨晚起,遲到不說(shuō),積極慢慢的出門使本就粗心大意的鰈忘帶了許多東西,如:體育課上要用的籃球,老師要求交的試卷,繪畫課上要用的彩筆。下午又下雨,更糟的是鰈沒(méi)帶傘。這又能怪誰(shuí)呢?

  唉,雨下得這么大只能等下再走了。鰈站在屋檐下看著雨中的人們:先前混亂的場(chǎng)面早已消失,一位姑娘在其中顯得有些另類,那是怎樣的一位姑娘:身穿粉紅色的雨衣,雨水已經(jīng)打濕了她的.秀發(fā),她沒(méi)有戴雨帽,雨帽中已經(jīng)積了不少水。她為什么不戴雨帽?鰈的目光向她的手臂望去卻沒(méi)有看見她的手臂,那兒只有兩條空蕩蕩的衣袖。她沒(méi)有手,是殘疾人。鰈正想去幫她帶好帽子,她停住了。有一抹火紅色搶在了她的前面。那抹火紅色向那位姑娘奔去。突然,那抹火紅色摔在了地上。那是一個(gè)小女孩,火紅的裙子,火紅的傘。鰈向那抹火紅色走去,她又停住了,她看見那位姑娘向小女孩跑去。她是要去扶那個(gè)小女孩嗎?可是,她沒(méi)有手怎么扶?鰈的目光緊隨著她,她看見這樣的一幕:那位姑娘走到那個(gè)小女孩面前,彎下了身子將肩膀放在了小女孩面前。小女孩看見來(lái)的人是她楞了一下,隨后立即將手放在了姑娘的肩膀上借力站了起來(lái)幫助姑娘帶好了帽子,她們倆個(gè)并排走著,消失在了鰈的眼前,可她們留下了一種不知名的東西,它闖入了鰈的世界。

  大雨來(lái)去匆匆,雨將天空洗凈,是如此的藍(lán),那天邊掛起的彩虹,那剛離去的姑娘和女孩,還有她們留下的東西,是如此的美。

這樣的美麗作文 篇5

  老院墻,舊屋檐,炊煙裊裊漫青天。

  青石路,苔蘚磚,歡聲笑語(yǔ)蕩小巷。

  曾記否,兒時(shí)的小巷種滿了的香樟樹依舊開得很茂盛,風(fēng)伴著舞動(dòng)著的“沙沙”聲,不經(jīng)意間打開塵封已久的記憶,讓我走上那段回憶的旅途,這樣多美麗。

  小時(shí)候,父親牽著我的手。

  春日的暖陽(yáng)一點(diǎn)一滴地傾瀉下來(lái),與香樟樹上閃爍的綠意融為一體,墜落在春之漩渦里。淡軟的陽(yáng)光里著香樟的綠葉,形成一塊塊大小不一的光斑籠罩在我與父親的身上,暖意漾滿小路,寧?kù)o了小巷,幸福了時(shí)光。父親牽著我的小手,穿越大街小巷。泛著希望的陽(yáng)光悄悄爬上父親的臉龐,照亮了我前方的路,這樣多美麗,漸漸我走不動(dòng)了,父親一臉慈祥地將我放在他的背上,一路向前。

  我輕輕把臉靠在他身上,在陽(yáng)光雨地灑落中,微風(fēng)攜來(lái)童年棉花糖的味道,就這樣,我們似乎融為一體,在陽(yáng)光路上漸行漸遠(yuǎn)。

  時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)兒,夾雜著香樟樹的清香,攪拌著陽(yáng)光的甜美,在小巷間彌漫、流連,幸福的味道慢慢流動(dòng)、流淌……

  長(zhǎng)大后,我牽著父親的手。

  指尖輕撫著香樟樹虬勁的枝干,可歲月不留情,一路走來(lái),我從一個(gè)懵懂女孩成長(zhǎng)為一位青澀少女,但香樟依舊未改變?nèi)蓊。夏日的午后,我牽著父親的手,漫步在香樟綠茵鋪成的小路上,靜謐美好。陽(yáng)光從天而降,伴著雨后的涼爽,混著花兒泥土的.芬芳,組成一直芳香樂(lè)隊(duì),在小巷間唱著、舞著,帶給我們視覺(jué)與聽覺(jué)的盛宴。我抬頭看著父親,他的背愈加的彎了,幾縷銀白的顏色漸漸在頭上顯露,但當(dāng)父親稍稍露出點(diǎn)笑靨,臉上的皺紋便煙消云散。我緊緊牽著他的手,腳步卻漸漸放慢,也許有那么一天時(shí),他會(huì)走不動(dòng),我會(huì)成為他的依靠,背著他一步一步地向陽(yáng)光的終點(diǎn)走去,就像小時(shí)他背我一樣。

  時(shí)間倏忽停住了腳步,我一步一個(gè)腳印,牽著父親的手,在這香樟路上漸行漸遠(yuǎn),永不松手……

  我再次循著時(shí)光的記憶,尋覓父親的足跡,在某個(gè)小路,某個(gè)小巷,某個(gè)世界里,牽著他的手,背起他的愛,在夕陽(yáng)的余暉下,在初陽(yáng)升起時(shí),一老一少的背影更加堅(jiān)定。

  老院墻,舊屋檐,香樟綠葉目送著我們。

  青石路,苔蘚磚,美麗笑靨在臉上漾起。

  若畫面定格,這樣多美麗。

這樣的美麗作文 篇6

  我是一只丑陋的蟲子,甚至都不知道自己叫什么。

  我從出生那刻起就有一個(gè)夢(mèng)想,我要讓自己美麗。

  陽(yáng)光微涼,琴弦微涼,風(fēng)聲疏狂,人間倉(cāng)皇。

  初升的陽(yáng)光割破厚密的云層,透過(guò)樹葉間的罅隙,投下斑駁樹影,也將溫暖灑在我的身上,我尋找著,尋找一方清澈。我抬起頭,迎著光,連影子都覺(jué)得自由,隱約看到一抹搖曳的身姿,它是那樣美麗,它的影子投射在墻上,那斑斕的如同彩虹一樣的翅膀忽上忽下,那是一只蝴蝶,在水洼處飛翔,映入了我的眼簾。望著那只愈飛愈遠(yuǎn)的蝴蝶,我便更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,像這只蝴蝶一樣美麗,殊不知,那只蝴蝶原來(lái)與我一樣,是一只并不美麗得小蟲子,也曾為了它的夢(mèng)想而努力奮斗。

  次日清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),四周寂靜,只有樹葉在沙沙作響,我吃下一片又一片嫩綠的葉子,只覺(jué)得自己離夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)又進(jìn)了一大步。

  靜水流深,滄笙踏歌。佛在樹枝上的一只蚊子因我吃掉為他阻擋陽(yáng)光的葉片而嚷道:“小毛毛蟲,你這么努力吃樹葉干嘛?”我第一次知道了自己的名字,原來(lái)我是一只很小的毛毛蟲,回答:“我想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,變成一只美麗的蝴蝶!”“變成蝴蝶,就你還想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你還是乖乖做一只毛毛蟲吧!”蚊子嘲諷著我,我那顆堅(jiān)定的心也開始動(dòng)搖了,難道我只能做一只毛毛蟲嗎?沉默不語(yǔ)!拔蚁肽憧隙](méi)有照過(guò)鏡子吧,全身上下布滿了黑色的刺,一截一截的身體只能蠕動(dòng),我勸你還是別白費(fèi)力氣了,珍惜時(shí)間,好好享樂(lè)!蔽淖终f(shuō)完這些話就走了,只留下沮喪的我。我不甘心只做一只毛毛蟲,望天空,還是那樣明澈。

  呼吸微涼,心事微涼,流年匆忙,對(duì)錯(cuò)何妨。

  我更加堅(jiān)定了夢(mèng)想,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。未來(lái)偶然的一天,我的'身體內(nèi)出現(xiàn)了絲,讓我不得不吐出它們,用絲將自己緊緊包裹,便沉沉睡去。

  又醒來(lái)時(shí),身體已經(jīng)變得很輕了,還長(zhǎng)出了像蝴蝶一樣的翅膀,疼痛席卷而來(lái),可我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,強(qiáng)行將傷痕累累的身體拖出繭,飛翔,飛到夢(mèng)的彼岸,這樣的我,多美麗。

  輪回彩蝶,化繭自縛,只為讓自己美麗。

  繁花盛開的季節(jié),我脫繭而出,這樣多美麗。

這樣的美麗作文 篇7

  在我心里,校園是最美麗的地方,因?yàn)樵谀莾河泻芏嘈』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。

  我的校園是一個(gè)名副其實(shí)的大花園生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香,天上翱翔的小鳥,地上活潑的學(xué)生,在這個(gè)大家庭里幾百人的教室里讀書寫字,沐浴著老師的無(wú)私關(guān)愛和淳淳教導(dǎo)快樂(lè)的成長(zhǎng)。和相信在不久的將來(lái),同學(xué)們中一定有國(guó)家棟梁之才。

  繞過(guò)教學(xué)樓就是學(xué)校的后操場(chǎng),后操場(chǎng)有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),還有塑膠跑道,塑膠跑道大約有100米長(zhǎng),上體育課玩耍時(shí)摔跤了也不會(huì)很疼,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)運(yùn)動(dòng)健兒們,就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑,長(zhǎng)跑,接力賽使跑到道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

  春天到了,小草悄悄地探出小尖帽來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的柳樹長(zhǎng)的優(yōu)美極了。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊兒無(wú)暇的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng),的像春姑娘的辮子;楊柳的樹干筆直的,像一排正在放哨的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……

  夏天綠樹如蔭的.樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是不懂人性的知了,在樹上不停地叫喊著:"知了……知了……"樹下的幾個(gè)小孩兒仍就玩耍著;鹄崩钡奶(yáng)還是熱的人們不知如何是好。

  秋田金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹上的葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)作業(yè)葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)講來(lái)做裝飾……

  冬天,這里很冷,下起鵝毛大雪時(shí)我們最開心了,在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗……開心過(guò)后,我們還會(huì)掃雪。

  我愛這美麗的校園,在校園里我們這些祖國(guó)的花朵盡情的汲取營(yíng)養(yǎng),這樣美麗的校園,怎么能不給我們帶來(lái)好成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)樂(lè)趣呢?

這樣的美麗作文 篇8

  北方的冬日,現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼呼,雪花飛舞了,而我的家鄉(xiāng)——廉江,至今依然陽(yáng)光燦爛,綠樹成陰,鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

  現(xiàn)在已是冬天,除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外,校園處處是綠樹紅花。瞧!走進(jìn)校園門口,你一定會(huì)看到一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)旁邊有許多榕樹,它那葉子雖然掉了不少,但樹上還是枝繁葉茂,蒼翠欲滴。那些綠葉在陽(yáng)光的照耀下活像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣,閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來(lái),綠葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱著優(yōu)美的歌兒。

  最引人注目的要數(shù)那個(gè)美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花,有紅得似火的玫瑰花,有五顏六色的太陽(yáng)花,有金黃金黃的菊花,還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨,水嫩嫩的,如果你看到它,你會(huì)聯(lián)想到美麗又動(dòng)人的珍珠和美人的臉蛋……你還會(huì)想:如果我的皮膚也能像水仙那樣美,那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊,淺黃的,真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),它會(huì)散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣,那香氣,你聞了一定不止難以忘懷,還會(huì)神清氣爽的'。

  冬日的校園簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè)園。原先火辣辣的太陽(yáng)也變得像女孩子一樣溫柔了,天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣?!下課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地走出教室,來(lái)到校園里做自己喜愛的活動(dòng)。他們有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢足球,還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!

  冬日的校園,你是這樣美麗、這樣可愛!

這樣的美麗作文 篇9

  日初升了,什么沒(méi)有見過(guò)的太陽(yáng)苦笑一下,躲進(jìn)云層投給我一片陰影。昔日的光榮變成了嘲弄,失敗吞沒(méi)了我的企盼,我的記憶。

  窗外是一望無(wú)際的白,僅有的綠也被白掩蓋得干干凈凈。我打開門,霎時(shí)吹過(guò)來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),羽絨服上沾了絲絲白凈。

  我無(wú)懼這北風(fēng)吹雪,可畏懼那抹鮮紅,狠狠劃在我的心上。黯淡的陽(yáng)光照著密密的雪,留下一點(diǎn)影子,陰陰涼涼的,添一分淡淡的惆悵。

  日初升了,什么沒(méi)有見過(guò)的太陽(yáng)苦笑一下,躲進(jìn)云層投給我一片陰影。昔日的'光榮變成了嘲弄,失敗吞沒(méi)了我的企盼,我的記憶。我索性閉上雙瞳,勾起唇角,感受傷痛。

  忽然,鼻翼嗅到了淡淡馨香,緊接著這抹香濃郁起來(lái),卻捉摸不透地縈來(lái)繞去。我不敢睜眼,生怕這花香是我的幻覺(jué)和胡想?晌疫是被這好奇心所打敗,睜開眼睛。

  原來(lái)是水仙花!翠綠細(xì)長(zhǎng)的葉子蓬勃向上,葉梢環(huán)著一簇簇純白色的花瓣和嫩黃色的花蕾,花蕾呈碗口狀,花瓣向四周張揚(yáng)而不失委婉端莊地打開,又似乎帶著點(diǎn)兒卷曲。根莖實(shí)在是不雅觀,可是沒(méi)有龐大的根莖又怎托得起這美麗絕倫呢?我輕輕贊許它時(shí),一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及擋住,一團(tuán)團(tuán)雪花便被北風(fēng)裹挾著擊在水仙花柔弱的身軀上。我心想不好,如此之柔弱的花朵怎禁得起打擊呢?但事實(shí)與我的想法大相徑庭:雪花粘在花瓣上,卻沒(méi)有掩蓋水仙的美麗,而是像被水仙花冒出的熱氣所融化,掛在花瓣梢上,像極了一顆顆晶瑩的淚珠。而那抹靚影仍在那處,笑靨如花,挺拔傲然,堅(jiān)守純潔。

  我望著那抹身影,似乎明白了什么——是啊,只有挺過(guò)狂風(fēng)暴雪,扛住打擊失敗,才能真正綻放屬于自己的美麗啊!

這樣的美麗作文 篇10

  這是我們班愛在服裝上出彩的“麗人”,她每天穿著花花綠綠的衣服,每當(dāng)走過(guò)穿著顏色單調(diào)的校服的其他同學(xué)時(shí),她便直挺著身子得意地說(shuō):“這叫美!”

  這是我們班愛在頭型上做文章的“舞女”,她頭上用皮筋扎了許多球,有大有小,讓人想起了鍋蓋。她撥拉一下她的頭發(fā),眼皮上揚(yáng):“這叫美!”

  這是我們班愛掛裝飾品的'“富人”,有時(shí)她耳朵上墜著兩個(gè)耳環(huán)走路時(shí)叮叮當(dāng)當(dāng);有時(shí)她耳朵上釘兩個(gè)耳釘,我們?cè)闷娴貑?wèn):“這樣不疼嗎?”她呲牙咧嘴地說(shuō):“這叫美!”可明明從她眼里看到了痛苦!

  這些,就是美嗎?違反校規(guī)、不穿校服不理學(xué)生頭、打耳釘、墜耳環(huán),這就叫美嗎?

  她,酷愛英語(yǔ)。我們班的“學(xué)霸”。她最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師,把自己的所知所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生。為此,她還買了許多英文書籍、英語(yǔ)冷笑話,借此給予學(xué)生們英語(yǔ)方面的實(shí)踐。她,被我們班所有人敬佩,她,代表著一種美——勇于追求。

  他,熱愛運(yùn)動(dòng);@球架前,總有他高大的身影,乒乓桌前,總有他敏捷的身影。他,還組織了八九名同學(xué),組成了“敢死隊(duì)”。在炎熱的夏日里,率領(lǐng)隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上揚(yáng)灑汗水,隨時(shí)準(zhǔn)備為班級(jí)奪取榮譽(yù)之冠。他,代表著一種美——敢于拼搏。

  他,有一顆棗核腦袋,卻裝著無(wú)窮的“發(fā)現(xiàn)”。每當(dāng)叫他出去活動(dòng)時(shí),他總說(shuō)他太忙了。今天研究投石車,明天研究木梁。每當(dāng)我問(wèn)他進(jìn)程如何時(shí),他便眉飛色舞地說(shuō)起了“工作原理”,一說(shuō)就十分鐘。雖然我聽不懂,但內(nèi)心還是很敬佩他,因?yàn)槲覜](méi)有這樣的手藝。他發(fā)明的檫鞋器還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!他,代表著一種美——好學(xué)鉆研。

  美,當(dāng)然不表現(xiàn)在外表,表現(xiàn)在勇于追求、敢于拼搏、好學(xué)鉆研。只有這樣,才能追求出自己美麗的人生!

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