五彩的童年作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五彩的童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五彩的童年作文 篇1

　　我的童年，處處紛飛著五彩的泡泡，它像一個透明的精靈，將童真到處揮灑，帶來無盡的歡樂與笑聲。

　　在我呀呀學語的時候，每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時，我就會像小企鵝一樣跑過去，伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩�？筛绺缃憬銈兛偸菍ξ也焕聿徊�，我十分氣憤，向空中跳去，兩手做成網(wǎng)狀，向他們一扣，要是扣到了，便會興奮地狂舞�？僧斘覍⒄菩膹堥_時，他們卻無影無蹤，我好奇地看看天上，看看地下。當它們再一次地出現(xiàn)時，我還是會興奮地去抓，可始終也抓不到。

　　待我有自己的主見時，就不滿足于僅僅地抓泡泡了，我學會了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水，鐵圈上立刻出現(xiàn)了一層薄薄的透明膜，輕輕一吹，泡泡就乖乖地往外飛，它們有的探頭探腦，有的迫不及待地自己鉆出來，還有的十分害羞，剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣，一字排開升上天空。在廣闊的藍天下，在悠悠的綠草上，在陽光的照射下，他們折射出五彩的光輝，他們被風玩弄著，一會分成兩個，一會又被拉長，變成長的'、方的、橢圓的各種形狀。當我仰頭觀望他們時，心里充滿了無限地美好和期待。

　　現(xiàn)在，我長大了，雖然不再常去享受泡泡的樂趣，但是在別人吹泡泡時，我還是會駐足觀望，回想著泡泡給我?guī)�來的童年樂趣�?/p>

　　因為有了泡泡，我的童年充滿了樂趣；因為有了泡泡，我的童年充滿了幻想。因為有了泡泡，我的童年多了一份期待；因為有了泡泡，我的童年變得五彩斑斕！

五彩的童年作文 篇2

　　放飛童年的夢想，來到青年的時光；放飛童年的依靠，來到自立的世界；放飛童年的天真，邁入生活的正道。

　　放飛，童年的夢想，努力地，勇敢地向著這些迷人的散星，一閃一閃的，望著它們，那是人生的目標，那是生命的指導，那是迷途中的一絲火光。

　　放飛，童年的.依靠，去獨立地生活，去勇敢地面對現(xiàn)實——這個黑白的社會，天底下不斷地出現(xiàn)戰(zhàn)斗，獨自地，孤傲地去超越自己，打敗自己，一次次升華。

　　放飛，童年的天真，真正地邁出生活，生活的殘酷，是一次次的挑戰(zhàn)，也是一次次的磨煉，不斷地向上跨一步，直到心中的頂峰。童年，即將流逝，只有跨入生活的大道，才能面對這個殘酷的現(xiàn)實，童年將不再是童年，它像水一樣，即將變?yōu)樾闹�海的一滴水，那是童年，童年的回憶，一滴充滿著魔力、無限誘惑的月下露珠。

　　放飛，童年，你給了我多少美好的時光，你應該回到自己應有的位置，成為點點繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石，充滿著神秘和甜蜜！童年即將逝去，而下一個面對我們的，是一次次不斷的極限挑戰(zhàn)，殘酷的命運與現(xiàn)實，放飛童年的一切，讓它成為最美最亮的回憶！

五彩的童年作文 篇3

　　成長。人每時每刻都是在成長的，包括大人。他(她)們也和我們一樣，還在成長。尺有所短，寸有所長。

　　爸爸媽媽，也在跟我一起成長。

　　有些地方，我做得不好，爸爸媽媽可以幫助我，教育我;有些地方，我做得比爸爸媽媽還要好，爸爸媽媽可以從我這補足他(她)們的‘短’，就會做了。

　　有時，我也是一個小老師哦。

　　這不，這次啊，我們在包蛋餃。

　　包蛋餃的過程是這樣的：先往鍋中倒入少量的油，放上蛋，用小火煨一分鐘。再放上調(diào)配過、切過的生豬肉。等一會兒，再包起來，放好。

　　一只蛋餃就這樣做成了。

　　爸爸媽媽都不會包蛋餃，就只好請教我這個小老師啦。

　　所以說，有時候，我也能當上小老師呢!

　　“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠�！蔽覀儜�該珍惜自己五彩斑斕的童年生活，時間永遠是向前走的，而不是倒流的!

　　童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的'每一分、每一秒。童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。

　　童年中的事，件件都是那么地有趣，托起了我五彩斑斕的童年!

五彩的童年作文 篇4

　　童年是天真的，像一幅五彩斑斕的畫；童年是淘氣的，如一首妙趣橫生的詩；童年是無知的，似一朵含苞待放的花······歲月雖然像流水一般漸漸的流走了，但是，每當我想起童年時做的傻事，就會不由自主的笑出聲來。

　　記得是我六歲那年，在一個陽光燦爛的星期天，我和幾個要好的小伙伴在田野里抓螞蚱，捉青蛙，玩的好不盡興。

　　“哇！”

　　突然，我看見了一些令我高興至及的東西，于是，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般大聲嚷嚷道：“快來看��！這是什么？”小伙伴們聽見我的驚叫，紛紛圍過來看。那些非常像甘蔗，只是小了點，還沒拇指大。其中幾個人幾乎是異口同聲地叫道：“哇噻！是甘蔗！”他們也以為是沒長大的小甘蔗，但是話還沒說完，他們就一窩蜂的跑過去搶，我先是一愣，但很快就反應過來了，我邊跑邊叫：“別搶，那是我先發(fā)現(xiàn)的，給我留點��！”最后我還是搶到了幾根，我放在嘴里咀嚼，稍大點的很甜，小點的帶點苦。吃完后，我們分頭繼續(xù)去找下一個“獵物”吃。一個上午下來，我找到了很多甘蔗，吃都吃的很飽了。我們都拿著自己的“戰(zhàn)果”去大人們那“領賞，”希望能得到大人們的`夸獎。

　　我跑到外婆面前，高興的說道：“外婆，我今天摘到了很多的甘蔗你看�！闭f著，我把摘到的“戰(zhàn)果”得意地遞給外婆，“看吧！這么多的甘蔗，都是我摘到的，只是小了點，但還是很好吃的！”我本以為外婆會夸獎我很棒，沒想到外婆卻哈哈大笑起來，弄的我摸不著頭腦，不知是怎么一回事。姨父和姨媽聽見笑聲從房間里走了出來，問外婆發(fā)生什么事了，笑得那么開心，外婆好不容易才止住笑，告訴了他們來龍去脈，姨父和姨媽聽后也大笑不止，弄的我更加莫名其妙了。姨媽笑夠了后告訴我說：“這不是甘蔗，是草。”我聽后很是擔心，生怕自己會生病。姨媽好像知道我在想什么，給我下了一顆定心丸，說：“這也是一種草藥，吃了不會生病�！蔽衣犃瞬挪荒敲磽�心了。

　　這件事我現(xiàn)在回想起來，還會不由自主地笑出聲來呢！

五彩的童年作文 篇5

　　童年完五彩斑斕，富有歡聲笑語如。她似暴風雨如彩虹，五顏六色，炫麗無比；她昏似那晚霞捏如余光，那么讓丙懷念；昏似那彎彎如己路，讓喵成長。

　　兮調(diào)缺記憶里，兒時缺那片金黃燦爛缺田野經(jīng)常傳調(diào)歡樂缺笑聲，那嬉笑聲仿佛甲跳躍否缺歡快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悅。走過乙片金黃缺田野，老遠笑聽到容然伙伴們?nèi)辨倚β�，怕驚到拖們，調(diào)悄悄缺走容過野，原調(diào)拖們甲兮滾鐵環(huán)，拖們用乙根鐵鉤，鉤住鐵圈，推否它往捏移動，五因乙組，精神抖擻乙副爭第乙缺樣子快步向捏走野，調(diào)只走容幾步，卻因為走缺太快而滾走容，笑糾鐵環(huán)躺兮卜迦，發(fā)出“哐當哐當”缺聲音，只好跑過野再鉤住繼續(xù)推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞，鉤住缺鐵圈竟?jié)L到別因缺競賽區(qū)容，眼看別因和她缺距離拉開容，看到這調(diào)真為她捏把汗啊，終于她抓住容那“調(diào)皮”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會兒滾到這乙會兒滾到那，使喵家手忙腳亂措手幾及，當孩子們作顧佳盼缺尋找鐵圈時它網(wǎng)躲兮乙旁，仿佛兮嘲笑拖們技術幾好，漸漸卜，拖們學會技巧容，腳步便逐漸輕快起調(diào)容，那調(diào)皮缺鐵圈變得像乙個規(guī)規(guī)矩矩缺然學生容。時間總甲短暫缺，然伙伴們?nèi)庇螒�，笑兮嬉笑聲中，隨否天漸漸黑嚴調(diào)，依依幾舍缺離開容。

　　童年吉快樂兮,肅只色彩斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過，者丙以成為童年中調(diào)絢麗兮風景線，佳時候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰秋千網(wǎng)看灰那綠油油兮稻田，覺兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完，完否覺得稻田雖然無論如何變幻灰，笑其實糾吉同肅塊，笑它丙以隨灰四季兮變化出無窮兮色彩童年變化無窮，富有樂趣，那肅片金黃兮田野網(wǎng)者時常傳完歡快兮歌曲：池塘邊兮榕樹網(wǎng),知完灰聲聲叫灰夏天，草叢邊兮秋千網(wǎng),只有蝴蝶�；揖W(wǎng)面，黑板網(wǎng)老師兮粉筆還灰拼命嘰嘰喳喳寫個丙停，等待灰之課，等待灰放學，等待游戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠拖遠。

　　容幾多姿多彩滲童年里，有許多有趣滲故事。它們像網(wǎng)朵朵美麗滲棄花，點綴幾美妙滲童年，撿起網(wǎng)朵，總會留戀許久......童年讓山更青，讓水更藍。

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