精選我們的未來的作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們的未來的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我們的未來的作文 篇1
河南西峽豎有一巨型公益廣告牌，上書：人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。這讓人想起環(huán)環(huán)相扣的生物鏈。很顯然，廣告語旨在喚醒人們沉睡的意識(shí)，倡導(dǎo)大家共同來保護(hù)我們的生存環(huán)境。那么，我們的環(huán)境究竟怎么樣呢？
秸稈還田是環(huán)保和增肥的最佳措施。禁焚這么多年，在收獲后的季節(jié)，仍見湖南的田野堆堆烈火，安徽的上空濃煙彌漫。在貴州看到被火燒成黑褐色光禿禿的整座山時(shí)，我寧愿把它想象為勤勞的人們在開辟可耕種的土地。可清明節(jié)后在廣西見到的被火燒過的山頭，焦黃的桉樹挺立著，一座座裸露的白色墓門赫然昭示，生者祭奠死者時(shí)的疏忽。這些大火在污染空氣的同時(shí)，也成了全球氣溫變暖的因素之一。
過去，民間流傳著這樣一句俗語：賣什么不吃什么。這句話道出了某些食品行業(yè)的骯臟。而現(xiàn)在，普遍有種什么不吃什么，養(yǎng)什么不吃什么的現(xiàn)象。
化肥是種植行業(yè)增收的武器，而越來越大的使用量使土壤更加板結(jié)，它對(duì)人身體的危害也日益凸顯。有報(bào)載，峨眉山的猴子患有三高癥狀，是因?yàn)樗粤巳祟愑薪Y(jié)構(gòu)缺失的食物。倘若猴子吃的是綠色食物，就不會(huì)患上和人類同樣的疾病。有朋友在蔬菜大棚里打工。當(dāng)她目睹了乳白色的農(nóng)藥稀釋溶液澆遍果蔬全身后，不再買菜，在自家的院子里種些蔬菜自給自足。到山東拉雞肉時(shí)，乘出租車去住宿。聽出租車司機(jī)說，他們本地人都不吃雞肉。因?yàn)檫@些三四十天就長成的雞，吃的都是含有激素的飼料。同樣，在廣西的冷凍廠里，聽到那里的員工說他們不吃魚蝦之類的話。
有關(guān)食物的例子不勝枚舉，做什么不吃什么的例子比比皆是。如果我們一不小心走進(jìn)去了解了內(nèi)幕，可真的是會(huì)觸目驚心。走進(jìn)超市，看著個(gè)個(gè)被精美外衣包裝著的食品，和鮮嫩水靈的瓜果蔬菜，有誰不在心中涌動(dòng)著購買的欲望？可這些又有多少是綠色食品呢？
糧食、果蔬、雞鴨魚肉，這些還都是未經(jīng)加工過的食物，是食品的源頭。
那么，那些經(jīng)過深加工，溶入了各種添加劑的食品呢？加工過的食品，因?yàn)樗谋憬菪裕藗儠?huì)大包小包地購來食用。但它除了在饑餓時(shí)填充肚子之外，并無多大益處，過多食用之后會(huì)明顯感到身體的不適。無怪乎愛吃零食的孩子沒有健康的身體了。正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品尚不一定達(dá)標(biāo)，更別提多如牛毛的假冒偽劣了。那些在鄉(xiāng)村校門口賣給孩子們的零食，又有多少不是假冒偽劣的垃圾食品呢？
我們一邊把這些危害身體的食物吃進(jìn)去，讓毒素在體內(nèi)慢慢積聚。一邊拼了命地為身體的健康去鍛煉，去吃藥，想盡辦法去補(bǔ)救。治標(biāo)不治本�。�
早在二十年前，村中的飲用水就被工廠排出的廢水污染。意識(shí)到問題的'嚴(yán)重性后，大家合力打了個(gè)幾百米的深井供全村人飲用。我的家鄉(xiāng)是個(gè)礦產(chǎn)資源豐富的地方，而今，過度的開采已使這里變得滿目瘡痍�，F(xiàn)在看來，這些都早已不是個(gè)例。飲用水被污染，過度開挖導(dǎo)致的地陷和水資源枯竭事件，頻頻發(fā)生。
在福建，曾激情滿懷地去碼頭賞海景，但看到的卻是無數(shù)隨海波蕩漾的廢棄物。而那些來來往往勞作的漁民卻絲毫不以為意。他們把垃圾隨意地推掃進(jìn)去，仿佛海是他們永遠(yuǎn)填不滿的垃圾場。動(dòng)物學(xué)家曾在南極的鳥糞里發(fā)現(xiàn)了食品包裝袋的碎片，足見白色污染之廣泛。海洋里的污染不僅來自沿海的垃圾傾倒，還有原油和重金屬污染。這些污染導(dǎo)致魚類大量死亡，致使近幾年的漁業(yè)日益蕭條。
當(dāng)在虎門聞到烏黑疾流的河水散發(fā)著令人掩鼻的惡臭的時(shí)候，當(dāng)在廣州的高樓上被蒸騰而上的汽車尾氣嗆得不敢開窗的時(shí)候，你會(huì)覺得生活在偏僻的山區(qū)是多么幸福的事情。飛速的發(fā)展伴隨著的是嚴(yán)重的污染。田地污染，水污染，空氣污染。我們吃的、喝的、呼吸到的全被污染。人類正逐漸把自己推向絕境。
近日，新疆冰川移動(dòng)導(dǎo)致一萬多畝草場消失的新聞，再次印證了全球氣溫變暖的事實(shí)。溫室效應(yīng)使海平面以每年5毫米的速度上升，太平洋數(shù)十個(gè)島國面臨著消失的厄運(yùn)。人們眼中的世外桃源圖瓦盧將在50年后被海水淹沒。一個(gè)流浪在斐濟(jì)蘇瓦的圖瓦盧居民說，地球上60億人都應(yīng)該向他們說抱歉。要富裕還是要生存，我們面臨著抉擇。
以人類的聰明想出應(yīng)對(duì)的辦法和措施并不難，但誰又能先剔除人性中的私欲和貪婪？自然界的懲罰正一步步向我們走來，霧霾、沙塵暴，這些被人類招來的惡魔，已肆無忌憚地向人們展示了它們的毀滅性。未來可能不止電影20xx中的場景。人類將何去何從？地球?qū)?huì)變成什么樣子？我們的未來，誰來買單？
我們的未來的作文 篇2
閃閃發(fā)亮的墻壁，屋頂上上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了|這是未來的教室。
未來的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型的小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)：“歡迎你”三個(gè)字；如果你來晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)：“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不僅采光好，還能制造新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師寫的字，這后面的'學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽吧懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰在上課時(shí)違反紀(jì)律，它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。我的理想就是將來當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我們的未來的作文 篇3
早晨，媽媽打來了一個(gè)電話：“寧寧，你快回來看看吧，我們的家園有了天翻地覆的變化了!”一聽這話，我不管三七二十一，馬上申請回地球一趟。于是，我跨進(jìn)“穿越機(jī)”，只聽“呼”的一聲，我便從月球一下子到達(dá)了地球。
不一會(huì)兒，只見我降落在了“彩虹”上。這可把我嚇得不輕，因?yàn)椴屎缡遣荒茌d人的呀!可我竟然沒有掉下去。原來在20xx年，彩虹已經(jīng)是一座堅(jiān)實(shí)的橋了，能載重100多萬噸呢!這時(shí)，一個(gè)“大水母”飄了過來，提示我坐在它的背上。我坐好后，它悠悠然地落到了地面上。一位機(jī)器人小姐走了過來：“先生，請問您需要什么幫助?”我說：“我要去BS-468號(hào)�！彼砸怀了迹骸芭叮切枰俗�(jí)公交車。您想要什么顏色，什么外形的呢?”“黃藍(lán)相間的F1造型的.。”“OK。”隨即，一輛完全符合我要求的超級(jí)公交車便駛到了我身前。只聽“隆”的一聲，它便把我?guī)У搅宋壹议T口。媽媽見到我，無比激動(dòng)。我有好多年沒回家啦。之后，我們制定了家鄉(xiāng)三日游計(jì)劃，我要好好領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化。
經(jīng)過媽媽的提議，我們決定先去我的小學(xué)——?jiǎng)⒑Ｋ谛W(xué)看一下。不看不知道，一看嚇一跳。我們的學(xué)校竟然懸浮在空中!一問才知道，這是為了防洪水與地震而特別建造的。之后，我們又去了圖書館。每人一個(gè)小倉，倉內(nèi)只有一本書。但是，你想看什么書，這本書就會(huì)立馬換成什么書。你說神奇不神奇?
未來的家園真是太美好了!好期待這些早日變成現(xiàn)實(shí)啊!
我們的未來的作文 篇4
30年后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化：科學(xué)家研發(fā)了高科技環(huán)境修復(fù)技術(shù)，讓我們的祖國媽媽煥發(fā)了往日的光彩；人們愛護(hù)環(huán)境，祖國的水變清澈了，天空變藍(lán)了，人們臉上的笑容多了，憂愁少了……隨著時(shí)代的飛速發(fā)展世界變了，我們也變了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的電話響了，我的保姆機(jī)器人小麥在電話那頭說：“主人，下午1點(diǎn)鐘，您的好友邢馥瑩邀請您到母�！ド绞信啾緦�(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。”“好的，我知道了�！蔽乙贿呎f，一邊打開微型電腦，訂了一張從法國巴黎飛到中國上海的專機(jī)票。我邊整理衣物邊想：30年了，大家好久都沒聚一聚了，大家到底過的怎么樣？邊想我走上了專機(jī)。
12點(diǎn)多，我來到了學(xué)校。30年后的母校早已變了一個(gè)樣：非常的大，有體育館，有動(dòng)物園，綠色植物遍地都是，簡直像一個(gè)御花園。我走在石子小路上，回憶著童年，仿佛又看到了當(dāng)年我和好朋友玩耍的身影和銀鈴般的笑聲。1點(diǎn)到了，我乘著電梯來到了第五層的第四歌教室。只見那教室里的桌椅不見了，取而代之的是舒適的地毯，墻壁上似乎施了魔法，播放著當(dāng)年我們班拔河、運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)狀、照片。我正津津有味地欣賞著，突然有雙手從后面罩住了我的眼睛。我一驚，尖叫道：“啊，誰？”身后便傳來了一陣竊笑聲。那一雙手也不見了。我睜開了眼睛，教室里已不知何時(shí)坐滿了人。我旁邊也站了一位女士。我疑惑地問道：“你們是？”那位女士便使勁地拍了一下我，說：“再仔細(xì)看看，你不會(huì)連我們也不認(rèn)識(shí)了吧？”我仔細(xì)一看：啊！那位女士原來就是邢馥瑩啊！她的頭發(fā)變長了，在頭頂高高地挽成了一個(gè)發(fā)髻，身材苗條、高挑，還穿了一身旗袍，不仔細(xì)看還真看不出來呢！但是她那雙烏溜溜的大眼睛我還是記得很清的。我也趕緊找了個(gè)位置坐了下來。邢馥瑩站在臺(tái)上，點(diǎn)了點(diǎn)小電腦，像30年前的語文課代表說：“30年后，我們有相聚在了母�！，F(xiàn)在就請同學(xué)們交作業(yè)吧！”正當(dāng)大家疑惑方分時(shí)，俞雯馨胸有成竹地走上了講臺(tái)，說：“現(xiàn)在我成了一名朗誦家，這個(gè)職業(yè)我很喜歡�！闭f完后，還聲情并茂地朗誦了一首《母親》，贏得了滿堂喝彩。接下來，賈逸馨走上了講臺(tái)，自豪地說：“我如愿以償?shù)某蔀榱撕闲l(wèi)視的主持人，雖然很累，但能為全國人民帶去歡樂，這很好。”接下來，許多同學(xué)也介紹了現(xiàn)在的自己，比如說T臺(tái)模特何佳怡，奧數(shù)委員會(huì)會(huì)長鄒鑫華，電腦工程師洪一帆，魔術(shù)師王欣怡，哲學(xué)家周靜雯等等。而我呢，則是一名作家。介紹完了職業(yè)，邢馥瑩神秘地說：“接下來，讓我們歡迎三位神秘嘉賓粉墨登場！”我們都屏住呼吸，盯著門口。出現(xiàn)了！三位嘉賓一出場我們就不由自主地鼓起掌來，原來是洪老師、朱老師、王老師��！30年過去了，她們的頭上長出了絲絲銀發(fā)，但這是幸福的銀發(fā)！我們有的同學(xué)也不禁流下了眼淚。
正當(dāng)這個(gè)感人的瞬間時(shí)，體育委員跑了上來，說“體育課在樓下上！”大家歡呼起來，像39年前的.孩子一樣，該脫衣服就脫衣服，該喝水的喝水。到了樓下，我們自覺地排好隊(duì)，開始整隊(duì)。一位50多歲的老人說“跑步走！”原來是張老師呀！我們跑了起來，排在我前面的陸伊依然沒變，長頭發(fā)依然不時(shí)地甩到我。跑步完畢，我們開始了接力跑比賽，大家的身子骨還是很硬朗，跑得很快，我們像小孩一樣，快速奔跑，大聲歡笑。
時(shí)間過得真快。已經(jīng)下午5點(diǎn)了，大家就要分別了。很多人都哭了，是啊，下次再聚不知又待何時(shí)了。大家拍照合影，做留念。我呢，則贈(zèng)給大家每人一本《未來的我們》留做紀(jì)念。
——這是30年后的我們。
昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：夏樹
我們的未來的作文 篇5
曾經(jīng)，我們還只是在父母懷中的孩子，在媽媽的搖籃曲中熟睡，一不滿意就嚎啕大哭，明明嘴里含著棒棒糖，還不知足的扯著父母買別的東西吃。
讀書后，開始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動(dòng)成果，不會(huì)再在媽媽的懷中睡了，想試著一個(gè)的人睡。
現(xiàn)在，我們長大了，是青少年了，不是兒童了，不會(huì)再讓父母為我們打點(diǎn)好一切，不會(huì)再衣來伸手飯來張口，什么事情都想自己一個(gè)人去完成，獨(dú)立承擔(dān)一切。
雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，我常常在想，長大了真的好嗎？呵呵，長大了就永遠(yuǎn)離開了媽媽的懷抱，告別了童年的純真。
過去，不會(huì)再回來了，有些人常說‘今天過去了沒關(guān)系，不是還有明天嗎，不是還有那么長的`日子嗎；浪費(fèi)一兩天沒關(guān)系的’永遠(yuǎn)都是今天沒如果這樣，那我們該浪費(fèi)多少個(gè)春天啊。
是青少年就該懂得失去了，就不會(huì)再回來，永遠(yuǎn)不會(huì)，現(xiàn)在正是我們的青春花季，正是我們該學(xué)習(xí)的好時(shí)期，等待我們的不是過去而是未來。
抓住機(jī)遇，把握現(xiàn)在。
等待我們的是未來。
我們的未來的作文 篇6
我今年12歲了，上五年級(jí)了，我長著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服！我知道每一個(gè)都想知道我們大家的未來世界，但是我們只能想像未來，下面我寫了一段簡短的“未來世界”我們一起來看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學(xué)家了，你們一定會(huì)問：“你怎么活了100多歲呢？”其實(shí)我研究了一種藥，它叫“不死藥”，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮……）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價(jià)錢嘛……當(dāng)然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！
未來，就是一個(gè)納米時(shí)代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0.1秒！你們一定會(huì)問：“怎么這么快��？”因?yàn)橛袀魉烷T啊，你先調(diào)好地點(diǎn)，然后走入傳送門，傳送門會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！
人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會(huì)去幻想以后。
但是在我的思維里，覺得以后是最重要的，因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了，如果人們想這一代的人們和以后的人們能過著長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會(huì)存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦？
地球現(xiàn)在是中年，人們也許會(huì)想以后還有那么長的時(shí)間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的，只有不幸的`那一代才領(lǐng)略得到。
地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)……如果是墜落，那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對(duì)于其它人來說，永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。
人類進(jìn)入二十一世紀(jì)這個(gè)科技奮飛的時(shí)代，我們要向高科技進(jìn)軍，解決地球永遠(yuǎn)生存于太空這個(gè)問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發(fā)展，以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷的壓力。又如現(xiàn)在起停止對(duì)地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。
我們的未來的作文 篇7
未來，我想，我們的海洋中一定矗立著許多城堡，一定有尖尖的，閃閃的堡頂露出海面。鉆進(jìn)海洋里，來來往往的潛水艇，代替了大巴車。原先稀少的海洋館，在海洋里隨處可見，而且并不只是那幾種人們知名的魚、蝦、蟹、貝。出門見到的不只是樹，還有五彩繽紛、大大小小、各種各樣的奇異珊瑚，海底“植物”。
我們坐著的，不再是響著汽笛冒著煙的火車動(dòng)車，而是奇特有趣的`海洋列車。一條看不到盡頭的“管道”蜿蜒在海底，每隔一段距離，都會(huì)有一扇門，這時(shí)列車的軌道。在這個(gè)萬分奇葩的軌道里的，就是列車。列車有窗戶，人坐的椅子是半躺著的。這輛列車不算大，但是很長，寬窄剛好夠兩個(gè)橫放的躺椅，背靠著，剛好對(duì)著窗戶，中間隔一條以米半寬的過道。這個(gè)列車造型很奇特。軌道——“管道”是透明的，剛好能讓乘客看到迷人的海景，而且每個(gè)門都是彩色的。“管道”里的列車也是“管道”，怎么進(jìn)這“管道”車廂呢？爬。往進(jìn)爬，鉆進(jìn)去，然后“躺”好，系上安全帶，就出發(fā)了。
在海底餐廳逛逛，就可以看到擠著水母醬的美味蟹黃堡了，和電視里海綿寶寶做的一樣。桌上的海鮮不再是奢侈品，各種各樣的，應(yīng)有盡有。
這樣的海底城市，現(xiàn)在已經(jīng)開始考察，并有建設(shè)的計(jì)劃，未來這個(gè)特別的海底城市的存在，已經(jīng)不再是幻想。
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