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學(xué)校生活的作文

時(shí)間:2024-06-30 09:24:24 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精華】學(xué)校生活的作文6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校生活的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學(xué)校生活的作文6篇

學(xué)校生活的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭.一轉(zhuǎn)眼,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了.我們又將邁入一個(gè)新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的童年.

  每一份友情都值得珍惜.當(dāng)我剛開始小學(xué)生涯時(shí),就擁有了一個(gè)又一個(gè)摯友.在這六年中,我哭時(shí),他們會安慰我;我高興時(shí),他們會與我一同歡樂.朋友之間,擁有著最純真的友誼.

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽無情地炙烤著大地,讓我們覺得好像在一個(gè)大火爐里待著.就在這時(shí),我們忽然想起了書包里的噴霧器.有人提議道:"天氣這么熱,那咱們來打水仗吧!""好呀,好呀!"我們齊聲應(yīng)和著.于是我們開始分組.我,劉心怡,周宇杰為一組,洪瑤函,范詩怡,祁雅婷為一組.

  "預(yù)備,開始!"隨著這一聲響起,激烈的水仗開始了!只見所有人一起開打,像云霧一般的水從這里噴出,又從對方噴來,水霧撞到一起,撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白花."呀呀"的叫喊聲,水霧的.噴發(fā)聲,亂成一片.其他同學(xué)也被我們感染了,也開始打起了水仗.兩條戰(zhàn)線越逼越近,最后混成一團(tuán),搞不清誰和誰是一隊(duì)的啦.只是閉著眼,緊咬嘴唇,使勁往外噴水.到后來,我們互相站到一起時(shí),便停止了擊水,開始哈哈大笑起來.到處沉浸在歡聲笑語之中.

  我喜愛我的童年,它給我留下了許多美好的回憶.回憶我童年時(shí)的快樂,回憶父母,老師,同學(xué)等關(guān)心愛護(hù)我的人.童年是成熟的過渡期,過了童年就長大了.珍惜美好的童年,珍惜難忘的小學(xué)生活,會給我們帶來無盡的歡樂.

學(xué)校生活的作文 篇2

  當(dāng)我看完《分拳頭》一文中我不禁想:“我們朋友和朋友之間如果能像笨狼的同學(xué)一樣,自然也就不會發(fā)生矛盾了!

  讀《笨狼的學(xué)校生活》我覺得它們的課堂上很有趣很豐富,笨狼的學(xué)校生活還真挺不錯(cuò)的'|!

學(xué)校生活的作文 篇3

  光陰如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將離我而去,即將迎來初中的三年生活。

  快離開這育人的校園、這綠草如茵的校園了,如今,我最舍不得的就是我那最好的`朋友——金智杰。他有一雙大眼睛,奇妙無窮,有時(shí)看起來像一個(gè)高深莫測的少年,則有時(shí)便像一個(gè)可愛機(jī)靈的朋友。從眼睛往下看,你會看見十分耀眼、如毛主席一樣的痔,因?yàn)樗闹,有些同學(xué)叫他“小毛主席”。當(dāng)然,他那會花言巧語的嘴可不是浪得虛名的。

  再一次單元考試的時(shí)候,我的鋼筆寫著寫著突然地沒水了,我頓時(shí)火冒山丈,這支鋼筆老是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我使勁搖了搖,“啪”墨水濺到了金智杰旁邊的那位同學(xué)的衣服上了,我想:完了,這下糟了!那位同學(xué)轉(zhuǎn)過來,企圖把我大罵一頓。金智杰轉(zhuǎn)過來,阻止了他,在前面細(xì)聲的跟他講什么東西,因?yàn)樘÷暎俏以趺礃佣悸牪灰。想不到那位同學(xué)反倒感激起我來了,還說:“謝謝你說我是天才!蔽耶(dāng)時(shí)有些不知所措了。呆呆的愣了一分鐘。單元考試完了之后,我問:”你跟他說了什么?為什么沒有追究我的責(zé)任了?“我把憋在我心里的問題一連串的說了出來。他卻笑嘻嘻地說:“杰杰不是說他喜歡自己的添彩“天才”嗎?”

  一想到要和金智杰分離了,心里別提有多難受。

  再見了,金智杰!

學(xué)校生活的作文 篇4

  我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié),最近還得了“最佳團(tuán)體獎”;像灑了黃金粉一樣閃亮,這是我們第一個(gè)獎狀所以我們要好好珍惜它,愛護(hù)它。

  我們的生國旗儀式也很有意思,星期一我們外面生國旗,二三四五教室里唱國歌,當(dāng)我第一次看到國旗的時(shí)候,我就認(rèn)為:”這就是我們祖國的國旗,我們可以給它爭光,卻沒有給它抹黑的權(quán)利。今天的.生國旗儀式,我在唱國歌的時(shí)候我似乎能聽見我自己的心跳,我的心跳突然加快,那種速度,流到我的血脈里,那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律,原來是大家宣誓的聲音,后來我也跟他們一樣宣誓:在我的祖國里我們民漢連心,天天學(xué)習(xí),彼此尊重,勵志報(bào)國。

  我們班里也很熱鬧,下課時(shí)追跑打鬧,上課時(shí)鴉雀無生。我的老師是我“第二個(gè)媽媽”我們班是個(gè)大家庭,有26個(gè)人,一個(gè)比一個(gè)帥,一個(gè)比一個(gè)漂亮。對了,還有跟我很像的一個(gè)學(xué)生,走廊里的每個(gè)老師叫我們”雙胞胎”是因?yàn)槲覀儌z的頭發(fā)是金黃色的而已,我還記得又一次他平血住院,我來看望他,但他還沒醒來,那時(shí)候我勇敢的把自己的血來驗(yàn)證,我們倆的血居然混合在一起,我從失望中看到了希望。然后他好了后,他問:”你為什么

  把自己的血輸入給了我“我說:“這是雙胞胎嗎“。

  這就是我在學(xué)校里的生活。

學(xué)校生活的作文 篇5

  6年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我,對母校充滿了深深的留戀之情。

  我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的,也不是曲折坎坷的,我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。

  酸

  記得有一次,學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時(shí)正值夏天,同學(xué)們都在操場上練習(xí)舞蹈,炎炎的`烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候,我們班跳出了周記的最高水平,可是連前三名也沒有進(jìn)入。大家都失望極了,當(dāng)時(shí)心真酸啊!

  甜

  我以前本是一個(gè)差生,到了三年級的時(shí)候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫著漂亮的字時(shí),我心急如焚。老師語重心長地對我說:“你的字基礎(chǔ)不好,要多下苦工,打好了基礎(chǔ)才能寫好字!币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。

  苦

  以前的我最愛吃零食,此刻想起來都慚愧不已。一節(jié)課上,我正在偷吃著香甜可口的零食時(shí),老師突然疾步向我走來。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果,我被罰掃地一周,以后也不準(zhǔn)吃零食。唉!苦。

  辣

  因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個(gè)全班倒數(shù)第二名,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后,只要一考試,我就會想起這次的事,慢慢地,我變得細(xì)心了。

  小學(xué)就快過去了,多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別,去迎接中學(xué)的完美生活!

學(xué)校生活的作文 篇6

  ———===分頁標(biāo)題===———

  時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那埃(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍。。。。。。一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。

  從不識半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥;貞洺跞胄W(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話,在暨陽小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

  依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:"時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!"

  在這段生活中是他們給了我快樂,讓我知道了什么是友誼,是他們鼓勵了我,謝謝同學(xué)們給我的快樂和鼓勵,再見了

  ———===分頁標(biāo)題===———

  校園生活被許多文章賦予了迷人的色調(diào)和浪漫的氣息。就像一則美好的童話。在講述著世界最最純真的一個(gè)部分。沿著哪些童話的脈絡(luò),我仿佛又回到了以往的校園生活,我用綿綿不盡的思念,輕撫著那以消逝了的往昔。維系著那份以隨風(fēng)飄落的美麗。深埋在心底的回憶,便會在燈火通明的夜晚,融入煙花般的溫暖,而后情不自禁的涌出胸口,化為一首悠揚(yáng)清新的曲子,遠(yuǎn)去。。。。。。

  還記得那時(shí)的自己因?yàn)榈玫搅艘粡埅劆疃d高采烈,在告訴父母時(shí),臉上驕傲,自豪的表情好似得了諾貝爾大獎的選手。當(dāng)拿到鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我飛快的沖回家,我要告訴爸爸媽媽紅領(lǐng)巾的美,我要告訴他們,我——已成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

  在短短的六年中,我收獲的最最純真的友誼。是她讓我相信,在這個(gè)世界上不僅僅只是一個(gè)人的舞臺。我們承諾過:無論此時(shí)的彼此是被光環(huán)所圍繞,還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒,我們都會站在彼此的身旁,輕輕的握著彼此的手,那是一輩子的承諾,一輩子的姐妹。

  梔子花前,上弦月下。從哺育到長大,意味著一顆心的成長,也意味著另一顆心的老去,園丁們用自己的知識,來哺育著我們這些還未長大的花骨朵,他們用自己的老去換來我們的成長,從花開到花落,園丁們的關(guān)愛悄悄離去,從花落到花開,我靜靜綻放出屬于自己的光芒。

  校園生活使我邁入了生命的`更高階段,哪些念念不忘的的事,給了我們許多朦朧而有感慨的感覺。哪些似曾相識的味道再次回蕩在心中。或許吧,曾經(jīng)刻骨銘心的事物會在不久的將來煙消云散,但我還是想保存那份屬于我最美好的回憶。

  葉子還是無聲息的凋零了,風(fēng)輕輕拂過,光禿禿的柳枝蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)憂傷,漣漪一圈圈褪去,湖面上落滿了看不清的薄霧,隨風(fēng)流動著,我想校園生活的每一個(gè)日子鏡頭都彌漫著沉沉的霧,看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷,而我卻知道,它籠罩著的是我人生中最美好的回憶,閉上眼,看見無數(shù)純白色的花朵,驟然間四散飛落,風(fēng)飄搖著枯黃的蕭條,一瞬間,支離破碎。別了,我以消逝的校園生活。

  ———===分頁標(biāo)題===———

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個(gè)新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的童年。

  每一份友情都值得珍惜。當(dāng)我剛開始小學(xué)生涯時(shí),就擁有了一個(gè)又一個(gè)摯友。在這六年中,我哭時(shí),他們會安慰我;我高興時(shí),他們會與我一同歡樂。朋友之間,擁有著最純真的友誼。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽無情地炙烤著大地,讓我們覺得好像在一個(gè)大火爐里待著。就在這時(shí),我們忽然想起了書包里的噴霧器。有人提議道:"天氣這么熱,那咱們來打水仗吧!""好呀,好呀!"我們齊聲應(yīng)和著。于是我們開始分組。我,劉心怡,周宇杰為一組,洪瑤函,范詩怡,祁雅婷為一組。

  "預(yù)備,開始!"隨著這一聲響起,激烈的水仗開始了!只見所有人一起開打,像云霧一般的水從這里噴出,又從對方噴來,水霧撞到一起,撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白花。"呀呀"的叫喊聲,水霧的噴發(fā)聲,亂成一片。其他同學(xué)也被我們感染了,也開始打起了水仗。兩條戰(zhàn)線越逼越近,最后混成一團(tuán),搞不清誰和誰是一隊(duì)的啦。只是閉著眼,緊咬嘴唇,使勁往外噴水。到后來,我們互相站到一起時(shí),便停止了擊水,開始哈哈大笑起來。到處沉浸在歡聲笑語之中。

  我喜愛我的童年,它給我留下了許多美好的回憶。回憶我童年時(shí)的快樂,回憶父母,老師,同學(xué)等關(guān)心愛護(hù)我的人。童年是成熟的過渡期,過了童年就長大了。珍惜美好的童年,珍惜難忘的小學(xué)生活,會給我們帶來無盡的歡樂。

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