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描寫朋友作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫朋友作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫朋友作文 篇1
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴說(shuō)起話來(lái)總是頭頭是道，這大概是她說(shuō)出話來(lái)讓人信服口服的緣故吧。每當(dāng)她笑的時(shí)候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般如此動(dòng)聽。
記得那是一個(gè)酷熱的夏天，我和她一起到書店看書。我一邊看書，一邊和她說(shuō)話，可我哪知手中的書正往下滑，地上卻正有一灘水，正當(dāng)書離開我手的時(shí)候，她叫了一下我，我一驚，慌亂極了，隨手在空中一抓，只聽“哧”的一聲，我只抓住書的一角，而書也不保了，那潔白的書面，現(xiàn)在被染成了黃色，我驚呆了，愣了好一會(huì)兒后，我四周望望見沒人就連忙將書放進(jìn)書架里，轉(zhuǎn)身想離開，可是她卻拉住了
描寫朋友作文 篇2
小時(shí)候，我聽過這樣一句話“書中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì)到書的魅力。書，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜�，讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。我每拿到一本書，就連忙翻開看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)，書中有百味。我看了不少好書，書中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂。讀了《小音樂家揚(yáng)科》為黑暗社會(huì)吞沒的`小音樂家揚(yáng)科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國(guó)演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書會(huì)讓人愛不擇手。
記得培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對(duì)書的樂趣，對(duì)寫作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨(dú)坐于書桌前，一張紙，一支筆。通過筆尖，總想記錄些什么，看書寫讀后感，游覽回來(lái)寫游記，每天在學(xué)校的見聞也記下來(lái)。
“愛書吧！它是知識(shí)的源泉�！边@話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前！
描寫朋友作文 篇3
我的朋友是我們班的一名同學(xué)，叫李佳月。
她長(zhǎng)著一雙靈巧的小手，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張嫩白的小臉，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙黑寶石般的大眼睛炯炯有神。
她是個(gè)活潑愛笑的孩子。下課了我們一起玩兒老鷹捉小雞的游戲，她一直笑個(gè)不停，總在老鷹手里逃脫，向老鷹炫耀。
李佳月的字寫的不錯(cuò)，什么鋼筆字呀，硬筆字呀，毛筆字呀，她都能寫的很漂亮。字的'寬窄大小她都掌握得很好，連老師也評(píng)價(jià)說(shuō)：“字寫得很棒”。
記得有一次，我們一起在學(xué)校院子里玩兒。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們都迷眼了。風(fēng)停了，許多在學(xué)校外面的垃圾刮進(jìn)了校園。我們都向沒看見一樣站在原處，只有她跑去那兒，跑去這兒，不停地?fù)熘淅锓拧Ｎ覀兛匆娏艘布娂妱?dòng)起手來(lái)，不一會(huì)兒垃圾被我們撿光了。校園的老爺爺夸我們真是一群好孩子。
這段時(shí)間跟她玩兒，我感到了快樂，我覺得跟她在一起給了我極大的影響。我喜歡和她在一起玩兒。
描寫朋友作文 篇4
我和劉磊是同桌，我倆關(guān)系挺好，他嚴(yán)守紀(jì)律，老師和同學(xué)們�？渌�，我也很佩服他。
上學(xué)期的一天，上課時(shí)，我突然想起一件事，想對(duì)劉磊說(shuō)，便喊：“劉磊……”可他就是不應(yīng)，連頭也不回。一氣之下，我再也不理他了。
一眨眼，學(xué)期快結(jié)束了，期末復(fù)習(xí)開始了。真是不幸，就在這緊要關(guān)頭，我一連幾天高燒不退，眼看總復(fù)習(xí)、就要耽誤了，我著急死了，就在我病倒的'第三天，我午睡醒來(lái)，見到劉磊站在我床前，微笑著問我：“病好些了嗎？”我不想理睬他，便冷冷地說(shuō)：“好一點(diǎn)兒了。”他好像并沒看出我冷淡的表情，仍熱情地和我說(shuō)話，還嘰里呱啦地告訴我班里復(fù)習(xí)情況。一臨走時(shí)他掏出幾個(gè)筆記本，說(shuō)：“你看看這些筆記吧！”我愛理不理的。他走后，我打開一看，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然等，各科主要內(nèi)容、課文重點(diǎn)記得有條有理，清清楚楚。于是，我根據(jù)他的筆記自學(xué)起來(lái)。
那學(xué)期期末考試，我的成績(jī)名列前茅，他是全年級(jí)第一名，我也考了個(gè)班級(jí)第三，老師、同學(xué)都感到驚奇，我從心底感謝劉磊。
新學(xué)期開始了，我也買了筆記本，準(zhǔn)備跟劉磊一樣記好各種筆記。
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