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同學(xué)的友情作文400字

時(shí)間:2024-08-05 05:20:56 關(guān)于友情的作文 我要投稿
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同學(xué)的友情作文400字合集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的友情作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的友情作文400字合集五篇

同學(xué)的友情作文400字 篇1

  友情,是美好的;友情,是溫馨的;有一種友情,平時(shí)在沒(méi)人注意的角落里散發(fā)著淡淡的芳香,而在朋友遇到困難的時(shí)候,它就綻放出奪目的光華。

  記得三年級(jí)的那節(jié)體育課,老師宣布下課了,我像往常那樣急著趕回班去。不料,奔跑中一位男生跘了我一下,我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往前跑,根本沒(méi)有人注意到。我正掙扎著想要坐起來(lái),一個(gè)聲音關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看,原來(lái)是班里的女生曉嘉,平時(shí)我們并不算很好的朋友。我答道:“我沒(méi)事兒,但膝蓋摔破了,很疼,不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看。”她輕輕地把我的褲子卷起來(lái),一看傷口十分嚴(yán)重,膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈,然后輕輕地把我扶起來(lái),將我的一條胳膊搭在她的肩膀上,扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上,看著她額頭上細(xì)密的'汗珠,感到鼻子酸酸的,心里很不是滋味。

  我既感動(dòng)又慚愧,以前,我有些看不起她,覺(jué)得她學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課愛(ài)講話,經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)?稍谖沂軅臅r(shí)候,她卻毫不猶豫地留下來(lái)幫助我,而我……我深刻地體會(huì)到,不能以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)人,重要的是這個(gè)人的品質(zhì)與心靈。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。如果我們多多幫助別人,那么自己也會(huì)得到別人的幫助,人間就會(huì)多一分真情與美好。更重要的是,幫助別人自己也會(huì)變得更加快樂(lè)!

同學(xué)的友情作文400字 篇2

  小張跟小李是初中同學(xué)。小李剛從農(nóng)村搬到城市來(lái),在學(xué)校沒(méi)什么朋友,小張跟小李在初一認(rèn)識(shí)的,他們倆很聊得來(lái)。他們經(jīng)常互相打趣彼此叫對(duì)方小×。他們上課是同桌,下課一起回家。盡管不順路,但他們能一起走就起走,小張有車(chē)子,小李沒(méi)車(chē)子,放學(xué)后總是小李帶著小張,小張站后面。他們一路有說(shuō)有笑。初一那年寒假,小張給小李說(shuō)他腳摔著了,摔得還不輕。小李就騎著自行車(chē),帶著家里放很久的水果去看小張,在路上感覺(jué)東西有些少,又買(mǎi)了箱奶。后來(lái)開(kāi)學(xué)了,小張因?yàn)橐鍪中g(shù)沒(méi)有來(lái)。班主任稱(chēng)贊小張說(shuō)“小張真是個(gè)男子漢!在給腳下鋼板時(shí),醫(yī)生拿鉆子開(kāi)腳時(shí),一滴淚沒(méi)落,一句疼沒(méi)叫!毙±盥(tīng)著心里很擔(dān)心,后來(lái)小張坐著輪椅來(lái)上課,小李一直照顧他。小張父母很感謝小李,小李也拿小張當(dāng)自己親人看待。后來(lái)分班了,小李成績(jī)優(yōu)異分到了實(shí)驗(yàn)班,小張則分到了標(biāo)準(zhǔn)班。有天中午小張父母來(lái)找小李說(shuō),小張因?yàn)椴桓±钜粋(gè)班,哭著不去上學(xué)。讓小李沒(méi)事時(shí)去看看小張。就這樣,小李跟小張只在假期里一塊玩,后來(lái),小李發(fā)現(xiàn)小張經(jīng)常在廁所抽煙,小李就說(shuō)了小張幾句,小張有點(diǎn)煩。再后來(lái)初中畢業(yè)了,他們上了不同的高中,聯(lián)系也少了。有段時(shí)間,小李在微信上跟小張發(fā)消息,小張有時(shí)不回,有時(shí)回的很敷衍。又有一段時(shí)間,小張聯(lián)系小李,而小李也因一些個(gè)人原因敷衍了小張。如今,那個(gè)擁有漢子般柔情的小張已不在是原來(lái)的小張,小李也不在是以前的'小李,但他們的感情一直不會(huì)變。至少小李是這么認(rèn)為。

同學(xué)的友情作文400字 篇3

  人的一生中有許多事情,但是有些事是使人難忘的。

  有一次,我有一位同學(xué)拿了一本書(shū)來(lái)學(xué)校,我和一個(gè)同學(xué)都要看,我們就互相爭(zhēng)奪那一本書(shū),誰(shuí)也不讓誰(shuí),結(jié)果就吵了起來(lái),到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  但是有一天課間,我感覺(jué)渾身發(fā)熱,頭暈惡心,其他同學(xué)都出去玩了,只有我和他在教室里,他一看我渾身冒汗,就告訴了老師,老師趕緊打電話給我媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒,媽媽就來(lái)到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師,不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。

  還有一次,在一次體育課上老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng),但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了,他摔傷了,我頓時(shí)也慌張了,我連忙向他說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起,但他說(shuō)我是故意的,從此我跟他又鬧起了矛盾。過(guò)了幾天,他的資源書(shū)要改錯(cuò),向我問(wèn)一道題,他以為我不會(huì)給他說(shuō)題,但是我認(rèn)真地給他講了題,他說(shuō):對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的.矛盾沒(méi)了,并成了一個(gè)非常要好的朋友。

  友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。

同學(xué)的友情作文400字 篇4

  在學(xué)校里,同學(xué)之間會(huì)發(fā)生很多事情,我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友發(fā)生的事吧,這件事情雖然不大,但卻讓我難以忘記。

  一天下午,因?yàn)槲以趯W(xué)校住,晚上食堂沒(méi)有我的飯,于是準(zhǔn)備泡方便面,可是水不夠熱,泡了很久還是沒(méi)有熟,除了方便面我就沒(méi)有吃的了,還有不長(zhǎng)時(shí)間就要上晚自習(xí)了,再去買(mǎi)東西已經(jīng)來(lái)不及了,我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f(shuō)了我的情況,張?zhí)锾锖敛华q豫的把她要吃的.東西給了我說(shuō):“快吃吧,一會(huì)兒上自習(xí)了!拔艺f(shuō):“你吃吧,你還沒(méi)吃飯呢!彼(tīng)了我的話顯得非常著急的說(shuō):“快吃吧,我不餓,一會(huì)兒上自習(xí)了,再想吃就來(lái)不及了!庇谑俏揖统粤怂o我的東西,我雖然不餓了,但我想,張?zhí)锾镆欢ê莛I,她為了讓我吃飽,而,自己卻餓著肚子,真讓我很感動(dòng),我跟張?zhí)鹛鹫f(shuō)了一聲謝謝,她卻說(shuō):“謝什么啊,我們是同學(xué),也是好朋友啊!庇谑俏覀兝肿呦蛄私淌覝(zhǔn)備上自習(xí)了。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼這件事情已經(jīng)過(guò)去一年多了,蛋仿佛這件事情就向發(fā)生在昨天一樣,每每想起這件事,我的心里也格外溫暖,我想,張?zhí)锾飳?duì)我真是太好了,為了我她都不顧自己餓著肚子啊,如果我是張?zhí)锾,我?huì)這樣做嗎?

同學(xué)的友情作文400字 篇5

  上了初中后,本人的感覺(jué)就是——不會(huì)吧!又來(lái)匿名舉報(bào)……本人的班主任年輕!而且親口承認(rèn)說(shuō)是第一次當(dāng)班主任。她認(rèn)為對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)厲,所以她對(duì)我們超嚴(yán)的,但是對(duì)其他班,那叫一個(gè)溫柔!不可否認(rèn)的是她是個(gè)好班主任,照顧到我們無(wú)微不至。

  但是那一次又一次的匿名舉報(bào)真的好嗎?對(duì)剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來(lái)時(shí),難耐上初中的熱情,當(dāng)然會(huì)在課堂上說(shuō)說(shuō)話,開(kāi)開(kāi)小差了,我相信大部分的學(xué)生都有過(guò)吧!可是,班主任可不這么認(rèn)為啊,她無(wú)論上什么課都上來(lái)巡視一番才甘心的,我們的神經(jīng)高度緊張的,而且是悄悄的'來(lái)悄悄的走,絕對(duì)做到神不知鬼不覺(jué)。

  到了班會(huì)課,全班靜悄悄的,都生怕會(huì)發(fā)生什么事那樣。果然——她站上講臺(tái)的第一句話就是:“大家拿出一張紙,寫(xiě)出剛剛上課時(shí)說(shuō)話的人,每個(gè)人都要寫(xiě)……”過(guò)了幾分鐘,陸陸續(xù)續(xù)就有了紙條交到了她手中,再接著有幾個(gè)同學(xué)就光榮地“犧牲”了……有了第一次,就決定會(huì)有第二次。

  對(duì)此都屢見(jiàn)不鮮了,但可以感覺(jué)到同學(xué)之間有種說(shuō)不出的感覺(jué),是一層保護(hù)膜,每個(gè)人都怕被人舉報(bào),對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有安全感,所以大家老是個(gè)做個(gè)的,不懂得什么是合作。的確,紀(jì)律是有了,但是所謂的合作從未出現(xiàn)……

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