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我的目標(biāo)作文

時(shí)間:2024-07-20 20:26:24 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的目標(biāo)作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的目標(biāo)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的目標(biāo)作文(集合15篇)

我的目標(biāo)作文1

  我的目標(biāo)

  每次走一中門(mén)前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!

  為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我要為自我定下以下要求和彌補(bǔ)自我的不足:

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把教師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn),虛心的向教師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)認(rèn)真真的完成教師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。

  第三,要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí),對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn),弄懂意思;寫(xiě)下自我對(duì)文章的看法與疑問(wèn),在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可在課堂上向教師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的.新課可做的作業(yè)提前完成。

  第四,利用放假去期間,多看些課外書(shū),不斷豐富自我的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!

  “草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì)有一首進(jìn)行曲。

  初一=奮斗=一心一意!

我的目標(biāo)作文2

  “鐺”新學(xué)期的開(kāi)門(mén)鈴響了起來(lái),從盛夏一路來(lái)到深秋,我們步入了新的環(huán)境,讓我們馬不停蹄地開(kāi)始學(xué)習(xí)。話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有功夫,但是沒(méi)了規(guī)劃就會(huì)感到迷惘。今天,我便來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)態(tài)度。老師常說(shuō):“看你現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度就非常好”,那么“學(xué)習(xí)態(tài)度”是什么呢?便是指對(duì)學(xué)習(xí)的看法和采取的行動(dòng)。對(duì)學(xué)習(xí)的看法,我也不模糊,簡(jiǎn)單明了地說(shuō),學(xué)習(xí)就是我生命的一部分。在學(xué)習(xí)里,我能夠不斷吸取甘霖,而一旦停止學(xué)習(xí),我便會(huì)如一株失去陽(yáng)光的植物,停止了生長(zhǎng),終將萎靡不振。學(xué)習(xí)真乃居家旅行充實(shí)靈魂必備“神器”!而我要付諸的行動(dòng),也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。

  只要做好自己本分即可,在加上日常一點(diǎn)一滴的積累,多讀書(shū),多看報(bào),少吃零食多睡覺(jué),才能立于不敗之地。除了態(tài)度,學(xué)習(xí)目標(biāo)也是不可或缺的。既然談完了我的態(tài)度,現(xiàn)在變敞開(kāi)心扉規(guī)劃一下新學(xué)期我的目標(biāo)吧一個(gè)人有了志向和目標(biāo)才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn),我的.目標(biāo)并不偉大,而是平凡的。一日三省吾身,相比昨日,有了進(jìn)步,有了超越即可。不可停止生長(zhǎng),停滯不前會(huì)使人頹廢,一次停息,便會(huì)阻擋了進(jìn)化。以后的道路是天限延長(zhǎng)的,不可不動(dòng),更不可妄動(dòng)。唯有步步為營(yíng),穩(wěn)踏天地,才是正道。平步青云,百戰(zhàn)不殆。

我的目標(biāo)作文3

  目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)就不易滿足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

  美國(guó)人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩。可一會(huì)兒他的母親就發(fā)現(xiàn),阿姆斯特朗在院子里蹦的滿頭大汗,他的母親問(wèn)他在干什么,他脫口而出的話成就了他的人生目標(biāo),也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說(shuō):“媽媽?zhuān)铝炼嗥裂剑乙剿厦嫒。”阿姆斯特朗就真的登上了月球。他的志向在有的人看?lái)是想都不敢想的。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)都安于現(xiàn)狀,只是秦王立志要統(tǒng)一六國(guó),他就成了中國(guó)第一位始皇帝,也正是他的志向,成就了他的事業(yè)。

  可見(jiàn),多少位名人,那一位不是心存遠(yuǎn)大志向的呢?從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)到輟學(xué)從商的比爾蓋茨,這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约旱?目標(biāo),才會(huì)成就現(xiàn)在的他們。

  人若無(wú)目標(biāo)終生就忽忽如狂,走到哪算哪,那么他就是死亡的第一個(gè)目標(biāo)。動(dòng)物如果沒(méi)有目標(biāo),它在食物的爭(zhēng)奪中就會(huì)成為獵物。

  在當(dāng)今,社會(huì)發(fā)展日新月異,人才的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。所以,我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。然而要得到成功,目標(biāo)就是得到成功的唯一途徑,目標(biāo)就是打開(kāi)成功的唯一鑰匙。沒(méi)有目標(biāo),那人類(lèi)依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代,世界就不會(huì)發(fā)展。也許人類(lèi)早已經(jīng)滅亡了。

  目標(biāo)可以決定你的未來(lái);目標(biāo)可以決定你人生的成敗;目標(biāo)可以為你人生的航程樹(shù)起一座宏偉的燈塔。

我的目標(biāo)作文4

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候,新的學(xué)期就到來(lái)了,此時(shí)的我仿佛又站在一條新的跑道上了,開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程。

  在這個(gè)新的學(xué)期,我有著新的目標(biāo)和新的計(jì)劃,我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取得更好的成績(jī),我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在上一學(xué)期德?tīng)枙r(shí)候,我期末成績(jī)的成績(jī)是在班上前十名,也有不少人比我差,所以弄的我竟有些驕傲。可是不然,在經(jīng)歷過(guò)幾次考試之后,我級(jí)漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上,級(jí)里比我強(qiáng)的人還很多。在新的'學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)是:數(shù)學(xué)95分以上,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文90分以上。

  反正總的來(lái)說(shuō),其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以的,可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰了,無(wú)論做什么事都想著投機(jī)取巧,任何事能做一遍絕不做兩遍,就連做題時(shí)也要想著怎么做最簡(jiǎn)單、最方便,如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì)題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫(xiě)。導(dǎo)致我考試時(shí),常常特別難的大題全答對(duì)了,可簡(jiǎn)單的小題卻錯(cuò)得稀里糊涂,為此我要改掉個(gè)懶惰這個(gè)壞毛病。

  上述所說(shuō)的就是我在新學(xué)期的計(jì)劃,我希望這新目標(biāo)和新的計(jì)劃都能取得圓滿完成,也希望我的成績(jī)能更上一層樓!

我的目標(biāo)作文5

  我原來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的缺點(diǎn),這學(xué)期我要改正,每次老師不管留多少作業(yè),要是作業(yè)我就要做,自己逼著自己,今天制定一個(gè)計(jì)劃寫(xiě)什么寫(xiě)什么,今天寫(xiě)不完就別先干別的,必須先把作業(yè)給寫(xiě)完再想別的事。

  我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛(ài)撒謊每次寫(xiě)不完作業(yè)都給老師說(shuō)寫(xiě)完了其實(shí)我并沒(méi)有寫(xiě)完,從這學(xué)期開(kāi)始不管我做什么壞事老師只要問(wèn)了,我就實(shí)事求是,不再撒謊。

  這學(xué)期我打算,在老師說(shuō)的寫(xiě)字課上好好練字,認(rèn)認(rèn)真真地練,爭(zhēng)取著一個(gè)學(xué)期在考試中拿到我想要的書(shū)寫(xiě)分,這樣我的字就可以變得更好看了,我還要在,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全,上不給班級(jí)扣分。

  在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習(xí),語(yǔ)文把批注的作業(yè)一步不差的寫(xiě)下,上課的'時(shí)候不能不懂裝懂,要實(shí)事求是把不會(huì)的問(wèn)老師也遍,把老師給我們講的不知道的,都記在書(shū)上,下課記到腦子里,數(shù)學(xué),我以前上數(shù)學(xué)課光好插嘴,我以后再也不插嘴了,老師上課我要好好聽(tīng)講,英語(yǔ),上英語(yǔ)課本時(shí)候老師教的那個(gè)單詞不會(huì)我就把那個(gè)單詞好好的記牢,在單詞里那個(gè)單詞的音標(biāo)從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò),就把那個(gè)音標(biāo)抄下來(lái)。

  在這學(xué)期,我考試的時(shí)候好好考考上第10名以上,超過(guò)郝洋。

我的目標(biāo)作文6

  我曾信心滿滿的寫(xiě)下我的目標(biāo),要如何如何。不知何年何月,我明白是我太天真了,今天也是,我只是星星之火,還自不量力的在太陽(yáng)面前自稱(chēng)圣火。而且要挑戰(zhàn)它。不何年何月。我發(fā)現(xiàn),我正囑于夢(mèng)游的狀態(tài)中。在大街亂走亂竄,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之后。我一直渴望著那一天,那位好心人,可以把我從夢(mèng)中喚醒,或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來(lái)。當(dāng)然到現(xiàn)在一直是無(wú)目標(biāo)的在街上走著。那是無(wú)終點(diǎn)地走著。

  或許那年那月,我醒來(lái)。到那曾經(jīng)走過(guò)的大街上,看到一望無(wú)跡長(zhǎng)長(zhǎng)的`大路,深夜那兒冷冷清清,毫無(wú)我走過(guò)的痕跡。白天,走那兒。看到一張邊長(zhǎng)八米長(zhǎng)的正方形的招牌摔下來(lái)。你知道嗎???壓死了四個(gè)人,傷了五個(gè)人。其一家三口因?yàn)閮鹤觿偸沾髮W(xué)鄧小錄取通知書(shū)。要去買(mǎi)些東西。準(zhǔn)備明天就走。不幸,其中二個(gè)是哈弗的博士學(xué)位的經(jīng)理,三個(gè)清華、北大的研究生、三個(gè)大學(xué)生、一個(gè)剛要上大學(xué)的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎?我可以做些什么呢??

  目標(biāo)就像是指南針一樣,我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林!

我的目標(biāo)作文7

  每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo),我也不例外,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過(guò),考進(jìn)去至少要前150名,我現(xiàn)在是196名,因?yàn)槌煽?jī)不理想,所以我更要努力奮斗。

  我知道成功是沒(méi)有捷徑的,需要腳踏實(shí)地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,其次,要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。

  我的語(yǔ)文成績(jī)忽高忽低的,很不穩(wěn)定。我的寫(xiě)的也不怎么好,所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū),這樣才能勞逸結(jié)合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng),因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問(wèn)。

  即使現(xiàn)在成績(jī)不是名列前茅,也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘,只能慢慢往上爬。多一份?zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒(méi)有邁不過(guò)的坎,也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān),我堅(jiān)信只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。

  未來(lái)三年,我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達(dá)到我的目標(biāo),因?yàn)槊總(gè)成功者的'背后,都會(huì)有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來(lái)的第一步。

  要堅(jiān)信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!

我的目標(biāo)作文8

  開(kāi)學(xué)前,班主任張老師要求每個(gè)學(xué)生確定一個(gè)中考目標(biāo),我上網(wǎng)查詢了杭州市前八所重點(diǎn)高中,但我對(duì)這八所學(xué)校的認(rèn)識(shí)僅停留在有幾所學(xué)校的名字聽(tīng)說(shuō)過(guò),而真實(shí)情況卻一無(wú)所知,進(jìn)一步查詢了八所學(xué)校的情況,杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)網(wǎng)站上的一句話“努力尋找適合學(xué)生的教育”讓它成為了我的目標(biāo)。

  杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)是浙江省優(yōu)秀一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),要把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還存在很大的'差距。通過(guò)初一新生素質(zhì)測(cè)試的成績(jī)看,我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和科學(xué),特別是數(shù)學(xué),我一直自認(rèn)為有數(shù)學(xué)恐懼癥,計(jì)算能力差,知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí),不會(huì)靈活運(yùn)用。自從暑假中與老爸一起看了《地球上的星星》,伊夏的故事激勵(lì)了我,只要能發(fā)現(xiàn)自己的不足,并有決心去解決,一定能克服數(shù)學(xué)恐懼癥。

  當(dāng)然,要想考入杭州師范大學(xué)附屬中學(xué),一定要各學(xué)科均衡發(fā)展,全面提高,在三年的初中學(xué)習(xí)中,一要充分利用課堂時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,掌握知識(shí)點(diǎn);二要加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)功課,鞏固知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)要多做多練,提高計(jì)算能力,舉一反三,靈活運(yùn)用;科學(xué)要多做實(shí)驗(yàn),多觀察多思考,多結(jié)合生活實(shí)際。這樣就能達(dá)到事半功倍的效果。

  我相信,經(jīng)過(guò)三年的不懈努力,我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),杭州師范大學(xué)附屬中學(xué),你等著我。

我的目標(biāo)作文9

  我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

  文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。

  杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。

  姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過(guò)姐姐。她上復(fù)旦大學(xué),我就要考的更好。雖說(shuō)她的.爸爸是個(gè)殘疾人,小時(shí)候,就是因?yàn)檫@件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?

  記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人!蔽蚁胱鲋魅,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!

  就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過(guò)姐姐!

我的目標(biāo)作文10

  小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)很重要的時(shí)期,因?yàn)樵诹昙?jí)學(xué)的知識(shí),是小學(xué)知識(shí)的匯總。而且六年級(jí)面臨著擇校考試,面臨著中學(xué)生活,要想上好中學(xué),就得為中學(xué)打好基礎(chǔ)。在中學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的,所以我得先把學(xué)習(xí)弄好。

  首先是數(shù)學(xué)。擇校考試題幾乎都是難度很高的奧數(shù),所以很多奧數(shù)不好的人便因這一項(xiàng)被踢出了校門(mén),可見(jiàn)奧數(shù)的`重要性。我的奧數(shù)成績(jī)雖然不錯(cuò),但是題型還見(jiàn)得不多,根本就不夠。所以我一定要多做一些題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  中文是我們的母語(yǔ),學(xué)好語(yǔ)文是每一個(gè)人的職責(zé)。我在語(yǔ)文方面,其他都還不錯(cuò),唯獨(dú)(游記除外)寫(xiě)得不太好,經(jīng)常用詞不精準(zhǔn),而且思路也時(shí)斷時(shí)續(xù)。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一座山,只要翻過(guò)去就是平地了。

  小學(xué)接觸的古文很少,篇幅也不長(zhǎng),但中學(xué)就不一樣了。聽(tīng)上了中學(xué)的大哥哥說(shuō),中學(xué)學(xué)習(xí)的古文很多,而且除了寓言故事之外,還有孔子、孟子等圣人說(shuō)的話,篇幅自然不短。還好我已經(jīng)記住了半部論語(yǔ),還是有一些古文基礎(chǔ)的。我要爭(zhēng)取把古文的意思理解透徹,訓(xùn)練翻譯能力,把古文當(dāng)白話文看。

  英語(yǔ)肯定也很重要,學(xué)好了英語(yǔ),就可以出國(guó),就可以輕松地和老外對(duì)話。而學(xué)好英語(yǔ)最難的就是積累單詞。有上千上萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞,其中還有一些發(fā)音相近,意思相近,很容易混淆。我要克服這個(gè)難題,每天都記一些新的英語(yǔ)單詞,等到六年級(jí)下期奧數(shù)班停課以后,我要去報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班,糾正自己的發(fā)音。

  這些就是我在六年級(jí)的打算,等著吧,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的諾言的。

我的目標(biāo)作文11

  我覺(jué)得希望對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,如果沒(méi)有希望,就等于放棄自己。要有目標(biāo),才能成為一個(gè)成功的人;要有希望,,才會(huì)邁向目標(biāo)前進(jìn);有了希望,這也表示已經(jīng)向成功前進(jìn)了一大步。

  就拿愛(ài)迪生來(lái)做例子好了,愛(ài)迪生為了讓燈泡亮起來(lái),曾試過(guò)兩千多種的方法才使燈泡亮起來(lái),也因?yàn)閻?ài)迪生有這種努力不懈的精神,讓我把他當(dāng)成自己的目標(biāo),朝著他前進(jìn)。

  說(shuō)到希望,我也不例外,希望未來(lái)我可以當(dāng)一個(gè)幼兒園的老師,教導(dǎo)小朋友或是開(kāi)一家孤兒院,照顧無(wú)依無(wú)靠的小朋友,讓他們感受到人間的溫暖。但是,我必須先 改善我的壞脾氣,要時(shí)常微笑、不生氣,度量要大,大到可以裝下一頭牛;要頭腦聰明,就像海豚一樣聰明;要力氣大,大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事,以后也可以教導(dǎo)小朋友要有孝順父母的精神,以及多看看名人的書(shū)籍,進(jìn)而得知他們是怎么完成他們的希望,或是,把父母的話銘記在心,這樣我們會(huì)有不 同的感受。小朋友若是無(wú)聊的'話,我會(huì)想盡辦法,逗他們開(kāi)心,讓他們的生活過(guò)得非常充實(shí)、有趣,讓他們有著快樂(lè)的。

  最后,我一定朝著我的希望邁進(jìn),我會(huì)永不退縮,勇于面對(duì)未來(lái)極大的考驗(yàn),總之,我一定要當(dāng)上人好又聰明的好老師,所以,我絕對(duì)~絕對(duì)~不會(huì)放棄我最想達(dá)成的希望。

我的目標(biāo)作文12

  大家好!我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四(9)班的夏婧,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等,其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好了。

  那是一個(gè)多雨的夏天,媽媽和爸爸外出辦事去了,出門(mén)前對(duì)我說(shuō),“記得收衣服喲,待會(huì)兒會(huì)下雨的.話!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽和爸爸剛出門(mén),我就隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味,剛看了幾篇作文,外面就下起了下雨?墒,我非但沒(méi)察覺(jué),反而伴著雨聲越看越入迷,越看越有味兒。雨越下越大,衣服早已變成“落湯雞”了!爸爸媽媽終于回來(lái)了?粗(yáng)強(qiáng)上的衣服,哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道:“瞧你做的‘好事’!”我這才回過(guò)神來(lái),看著衣服哈哈大笑。

  新學(xué)期,大家一定都有自己的奮斗目標(biāo)吧!下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標(biāo):

  早讀:聲音響亮,朗讀流暢。

  午休:不借東西,不講閑話。

  兩操:認(rèn)真做,不東張西望。

  路隊(duì):每天都戴小黃帽,隊(duì)伍整齊,不講話。

  成績(jī):語(yǔ)文95分以上,數(shù)學(xué)98分以上,英語(yǔ)100分。

  這就是我的奮斗目標(biāo),你的呢?

我的目標(biāo)作文13

  掛上紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊(duì)員的夢(mèng)想,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角,更是那些革命先輩用自己的鮮血染成的寶貝。

  李肇星爺爺說(shuō)過(guò):有一種顏色,它能50多年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色!有一種光榮,讓人50多年后想起還激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮!有一種真情,它能50年在心中不變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情!

  記得是一年級(jí)的時(shí)候,一年級(jí)上半學(xué)期,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好,我認(rèn)為就算再努力也不會(huì)成為第一批紅領(lǐng)巾攜帶者直到有一天……

  就是那天,就是那天!那一天中的那個(gè)人就是她改變了我的命運(yùn)。那天,表姐來(lái)到了我家,我看見(jiàn)她胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾就感到十分的羨慕,表姐似乎有“特異功能”一樣的,一下子就猜出了我的心思,她摘下自己的紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾戴在了我的脖子上,那次我就感覺(jué)到了戴上紅領(lǐng)巾的榮耀和自信,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí),笨鳥(niǎo)先飛,終于在第一批掛紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我被掛上了紅領(lǐng)巾。

  紅領(lǐng)巾,塑造了我的心,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要有一顆助人為樂(lè)的心;它,鼓舞了我的心,當(dāng)我灰心失望時(shí),它就鼓勵(lì)我積極向上;它,鞭策了我的心,當(dāng)我驕傲自滿時(shí),它就提醒我要戒驕戒躁。

我的目標(biāo)作文14

  每個(gè)人心中都有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo),有的想當(dāng)科學(xué)家;有的想當(dāng)舞蹈家;有的想當(dāng)全球首屈一指的富豪;還有的`想當(dāng)設(shè)計(jì)師;而我卻要當(dāng)一名建筑師。

  我之所以想當(dāng)一名建筑師,是因?yàn)槲业陌职蛛m然不是一名建筑師,而爸爸卻監(jiān)督著一幢幢大樓牢固地拔地而起,將建筑師的設(shè)計(jì)思想,變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋,改善著人們的生活,造福于人類(lèi),我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發(fā)明了橋,還有安藤百福發(fā)明了方便面……我就更想要當(dāng)一名建筑師。

  現(xiàn)在很多房子建筑質(zhì)量差,奶奶家的瓦房更是破舊不堪,當(dāng)?shù)卣、暴風(fēng)雪等災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候,房子不僅會(huì)損壞或倒塌,而且會(huì)危及到人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。所以我將來(lái)想當(dāng)上一名建筑師,要?jiǎng)?chuàng)造出一種可以移動(dòng)的房子:房子里有一顆按鈕,這顆按鈕可以在災(zāi)難來(lái)臨之前讓房子移動(dòng)到安全的地方,并且房子里的裝扮還會(huì)更加華麗,房子外形還會(huì)顯得更加雄偉、壯觀,所使用的建筑材料更環(huán)保、更節(jié)約資源……

  除了這些,我還要建造出更多先進(jìn)、精致的建筑物。我一定要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而努力奮斗。

我的目標(biāo)作文15

  理想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都像天邊上的一朵小彩云,拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的理想當(dāng)一名寫(xiě)兒童文學(xué)的作家。

  我之所以有這個(gè)理想,那是因?yàn)橐淮慰吹疥?yáng)光姐姐伍美珍與《羊城晚報(bào)》的對(duì)話。

  羊城晚報(bào):你強(qiáng)調(diào)讓孩子們寫(xiě)自己想寫(xiě)的,可這往往不是考試的那一套?

  伍:寫(xiě)作應(yīng)該是人與生俱來(lái)的表達(dá)力,但為什么孩子們會(huì)畏懼寫(xiě)作?因?yàn)槲覀兊膽?yīng)試作文讓孩子們寫(xiě)不喜歡的題材,寫(xiě)空話、假話、套話。我一直在呼吁,讓孩子們自己寫(xiě)想寫(xiě)的.……

  當(dāng)我讀到這里時(shí),心中的理想更加能確定。為了這個(gè)理想,我得要更加努學(xué)習(xí),提高我的作文平,當(dāng)然,課外知識(shí)也是十分重要的!

  我經(jīng);孟胫,如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)做起閱讀推廣人的工作,告訴孩子們樣閱讀;并且我會(huì)告訴大人們,孩子的直覺(jué)是最準(zhǔn)確的,讓孩子們能更加喜歡讀書(shū),更加喜歡寫(xiě)作文。每當(dāng)我想象著小朋友們?cè)诮蚪蛴形兜淖x著我的書(shū),心里就像吃了蜜一樣的甜!

  如果跌到,我會(huì)爬起來(lái);如果有困難,我會(huì)闖去!我為了這個(gè)理想,我一定要更加努力,才能達(dá)成我這個(gè)理想!不管別人反對(duì),我也要去追求我的理想!為這個(gè)理想而奮斗!

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