大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得15篇
心中有不少心得體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得1
那些年，我們教導過的孩子，那些天，我們在疲勞中度過，淹沒在孩子們的嬉笑打鬧聲中，卻樂此不疲，我們愿意全心為他們付出;他們愿意全心信任我們。我們可以一起學習;也可以一起賣萌耍酷;還可以一起團隊奮戰(zhàn)。我們建立了深厚的感情，彼此照顧，互相成長。孩子們，愿多年以后，你我能再次相見，你們能夠健康成長，并且笑著對我們說：“老師，好久不見�！�
憶起第一天
八天的社會實踐結束了，“小燕樂園”夏令營從開始到結束處處是驚喜。第一天，小朋友調皮搗蛋，不懂表達對老師到來的歡迎，給我們留下了并不算好的第一面;最后一天，小朋友依然調皮搗蛋，懂得與親愛的老師道別和表達不舍，給我們留下了感動和再見的期盼。第一天，老師們生澀地上著課，不懂孩子們的學習習慣和接受程度，所以孩子們不太配合;最后一天，考試們熟練地上著課，多了幾分從容，懂得孩子們想要怎樣的教學方式，所以孩子們會安靜的聽課，所以孩子們會積極地響應考試的提問。第一天，我們拖著沉重的行李和輕松的心情來到這里;最后一天，我們依然拖著沉重的行李，但我們的心裝滿了這些天的回憶，孩子們的聲聲再見敲擊些我們的心，說句再見吧，分別總是能讓我們更加珍惜
愛講故事的老師
沒有參加，就不會發(fā)現(xiàn)自己真的可以當孩子王。喜歡孩子們圍坐在我身邊，眨著眼睛聽我講故事的申請，就像回到了以前給我弟講睡前故事時一樣，自從他長大后就再也沒有過了。這次"三下鄉(xiāng)"給予我最大的感受，是怎么用真心待人。他，她，就像我的弟弟妹妹，他們以大人看起來是"調皮"的方式去表達自己的感情，他們比我們想象中要可愛得多。比起傳授知識，我更想用自己為例，告訴他們什么是理解，什么是愛。希望他們能有一個愉快的暑假，珍惜現(xiàn)在，有緣再見。
童真與離別
八天的相處，從孩子們的眼神中，我看到了童真，看到了單純。與他們打成一片時，你會發(fā)現(xiàn)世界也可以這樣簡單。他們率真活潑的個性會融化你那顆浮躁的心。相聚總會相離，我們都不忍心說再見，孩子們卻樂觀的說：“老師，我們有緣再見�！笨粗行┖⒆油t的雙眼，我們更是舍不得。九天的感情，看似短暫，卻值千金。孩子們，希望你們快樂健康成長。
互相改變互相成長
一覺醒來，發(fā)覺自己已經(jīng)回到了城市，看到繁華城市，有些恍惚，原來我已經(jīng)離開那一堆讓我開心讓我煩的小孩，回憶起第一天到三水，還沒緩過奔波的疲憊，幾位小孩就破門而入，打破宿舍的平靜，最記得黃俊那小胖子，叫我被他背一次，然后就要我背還他一次，本來就累的身體，差點就要垮掉了，之后的每天早上都是睜著朦朧的雙眼就去上課，中午的休息少的可憐，感覺自己比上課時憔悴的多。
現(xiàn)在回來廣州已經(jīng)兩天了，不過，對他們的感覺就好像每天起來還要做老師和他們上課一樣。記得有一天，打架事件居然和下課次數(shù)一樣，讓我們幾個操碎了心。
但他們的改變更讓我吃驚，經(jīng)過我們教育過后，那些調皮的小孩沒那么淘氣了，上課還積極主動回答以及搶答問題，我們分組競賽最后的那個隊伍后來居上奪得了第二名。他們的改變，有我們的功勞，也是他們本性善良的體現(xiàn)。
這兩天在廣州，我盡量讓自己過得充實，不再去想他們，但是每每聽到他們的消息 知道他們也在想我們，我的心不由刺痛。謝謝你們的陪伴，謝謝你們給我的經(jīng)歷。我說過我不想再經(jīng)歷這種離別，但我好像再見到你們。
扮演壞人的“訓導主任”
這個暑假注定是一個難忘的暑假，在這次三下鄉(xiāng)活動中，我收獲了來自小朋友們和隊員們的滿滿愛意。雖然我并沒有什么跟孩子們玩耍，也沒有與很多小朋友建立很深的感情，但是看見隊員們可以跟小朋友們建立很深的感情，我就很滿足了。而我總是在背后為隊員們做好各項工作的準備，同時也一直在處理小朋友們打架、爭吵的問題，漸漸的也就變成了他們口中的“訓導主任”。雖然這并不是我心中所想的，但最后都能得到孩子們的理解，讓我很是感動。在離時，看見隊員們與孩子們那種依依不舍的心情，還有孩子們那紅紅的眼眶，這或許就是一種愛與被愛的感情。當被孩子們問及什么時候回來時，我真的很感動，畢竟我總是在后勤中工作，在隊員們上課時，我就維持他們的紀律;在隊員們上課缺少東西時，6我會跑去幾百米外的大超市購買……雖然這是很累，但當孩子們都發(fā)生了很大的變化時，我就覺得一切都值得了。如果明年還有機會回去，我一定會回去，不僅僅做你們的老師，更要做你們的知心朋友。愿你們一切安好
幕后的我們
世上能夠一帆風順完成的事情幾乎是沒有的，所以各種情況總會接踵而至。第一天的班會課投影直接用不了，做好的ppt全部都廢掉了;為了維修這間唯一的教室的多媒體設備，授課搬去了活動室一段時間;那里的小朋友很容易就打架等等一系列問題，但是三下鄉(xiāng)的我們把這些問題都一個一個的解決了，一個一個克服了。
無論是那里或頑皮或乖巧的孩子，還是你們18個穿黑色衣服的大朋友們，為了震住場子，我和立庫貫徹著一黑到底的做法，徹頭徹尾的變成了萬惡的訓導主任。不過這份不同與以往做義工的經(jīng)歷還是給了我很大的啟發(fā)，感情上的.羈絆我和立庫比起其他伙伴要少得多，卻給我和他在如何組織志愿者服務上面給了很多的指導。更多的羈絆還是在和藍天服務隊的大朋友們，最的事情莫過于你們都出去放松了，我和宇佳兩個人一個在寫新聞稿，一個在確定明天的流程安排。
放不下的愛
九天，一個說長不長，說短不短的天數(shù)，這九天里見證了一群調皮搗蛋的孩子一天比天有進步，一天比一天更懂事，也一天比一天讓我們放不下他們。
那意味深長的九天已經(jīng)過去了，但腦海了總是會回想起第一天的情景，第一次和他們碰面的狀況，還記的他們問的第一個問題“你們是我們的老師嗎?”第一次的見面讓我記住了一些乖巧的小女生，但讓我印象更深刻的是那些一直在大呼小叫，嘰嘰喳喳的男生，他們精力旺盛，好像有永遠用不完的力氣，永遠說不完的話，也有永遠可以氣死我們這些老師的狀況。當時就覺得，這九天，不好過呀。的確，在開頭的那幾天狀況不斷，第一天課堂紀律松散，排斥組員，打架等等等。但我慢慢發(fā)現(xiàn)，平時好動淘氣的孩子其實很聰明，上課也很認真積極，每當說舉手回答時，永遠高舉著手的都有他們。漸漸的，他們的改變是我們大家都有目共睹的，到了后面幾天，課堂的紀律已經(jīng)不用我們去維持，大家就能很專注認真的聽課，更讓我沒想到的是在一節(jié)表演課上，有兩位女生為我們所有老師唱了一首《老師》，還為我們表演了手語《感恩的心》。離別的那天，看著有些孩子哭了，有些問我們什么時候再回來，有些對我們說一路順風，還有一個孩子還寫了封信給我們，看著信里稚嫩的語句，突然覺得這九天，這一切都值了，這其中的意義是在其他地方所不能得到的。開始到結束，這個故事里有我們最美好的回憶!
第一組的孩子
第一組的成員都是夏令營最頑皮的幾個孩子。得知后，我們都無奈地笑了笑，畢竟要帶著他們八天，希望他們不會嫌棄我們。我們這些大學生第一次去夏令營做老師，最害怕的就是孩子們討厭自己，不過這一切到離別的那天，我才明白孩子們其實與我們有多喜歡我們，他們并不沒有那么復雜，都是比較單純的孩子。他們都有著自己個性的一面，有兩個女孩子都是初一了，在表演課上表演了吉他和歌唱。最讓印象深刻的就是一個名叫李磊的孩子，皮膚黑黑的，又瘦又好動的身體，活蹦亂跳的活像一個小猴子。也是夏令營最為頑皮的孩子，每天都會曠課一兩節(jié)，每次問到他為什么逃課，他總會說自己回去打游戲了，一點也不在意老師的目光。在最初接觸的時候，他總是保持著十分自我、乖張的心態(tài)。在夏令營還有他的兩個弟弟，相對于哥哥，這兩個弟弟都表現(xiàn)的十分聽話，最小的弟弟還有很高的畫畫能力，而相反哥哥卻整天帶著同組比他大的哥哥逃課，拉班結派地去欺負別的小朋友。對著這個孩子，我們這戲老師也只能大眼瞪小眼的，嚴厲的話擺在那里，也不能讓他改變太多。后來我經(jīng)常私下找他聊天，慢慢的發(fā)現(xiàn)這個孩子各方面都優(yōu)秀，寫的一手好字，而且運動能力很好。在游園活動的那天，他出奇的活躍，帶領著我們這一個小組拿到了夏令營的第一名。而且這孩子自尊心很強，在音樂課因為沒怎么開口被其他小朋友怪責后，忍了一節(jié)課，下課后和我聊著聊著就哭了。原來這孩子雖然整天淘氣，耍賴，但他還是很想幫自己的小組爭取榮譽，只是平時裝得無所謂，受到孩子們的責怪后，就忍不住了，甚至說不回來這個夏令營了。然后我和他坐在課室外面，聊了好久，最終撫平他的心情，可惜他還是賭氣，甚至連大合照都沒去。想起這件事，至今我還在后悔，我應該留下來陪著他，作為一個小組的老師我不應該放棄他們任何一個人。其實每個孩子都有著自己的光芒，老師們就應該努力去肯定他們的優(yōu)點，讓他們的才華和潛力發(fā)揮出來。
且行且珍惜
為期9天的三下鄉(xiāng)夏令營社會實踐活動，讓我們與這幫孩子從一開始的不想識到離別時的不舍，從毫無秩序，大吵大鬧的課堂到安靜有序的課堂，看到他們的努力，看到他們的成長，我們再苦再累也值得。離別時看到他們依依不舍的看著我們，眼淚潤濕了整個眼眶，看的我們也想哭了，其實我們也舍不得他們，但是我們并不能陪伴他們太久，我們也有我們的生活。離別是我們教他們的最后一堂課，要明白每一件事的開始就意味著總有結束一天，珍惜吧。
深刻烙印在腦海
短短的九天，就這樣不完整地結束了。至今，一群孩子的身影在我腦海擠得滿滿的，有他們的調皮淘氣，有他們的開心大笑，有他們的委屈流淚，有他們的乖巧聽話…腦海的景象都是他們的……我們小老師們第一次自我介紹就給我們起了有意思的別名;第一次給他們講課，回應異常活躍，應該說非常調皮才對，壓都壓不住;第一次和他們玩素拓游戲…
很意外，在那里很迅速地和大家熟悉起來，很親切。在從中，發(fā)現(xiàn)一些孩子，雖然調皮，但是他們都有一顆赤子之心，他們會說出一些讓你意想不到的話，根本想不到一個孩子會說這樣的話。有的小孩子經(jīng)常闖禍打架，但是如果你能慢慢耐心和他談心，走進他們的內心，你會發(fā)現(xiàn)他們還是一個很純真的孩子。
相處之久，也看到他們的改變與進步，非常欣慰～
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得2
七月，收獲的季節(jié)。20xx年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一起開心，一起流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務。18號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州，情系十小”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎么見彩虹”八天的'下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好�！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。作為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快�？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得3
很榮幸，在20__年7月8日，我成為了贛南師院數(shù)計學院美麗中國生態(tài)文明實踐團隊的一員，赴廈門開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。這次活動我們主要分為三個部分，第一天上午參觀“三棵樹漆”公司專賣店，下午赴廈門風景區(qū)清理垃圾。第二天前往陳嘉庚紀念館緬懷先輩、學習嘉庚精神。為期兩天的三下鄉(xiāng)活動，讓我感悟很深，受益匪淺。
三棵樹漆是國內健康漆領導品牌，在工作人員的帶領下，我們參觀了公司的專賣店，這個專賣店規(guī)模并不是很大，但卻處處營造著綠色、健康的氣息。通過他們的熱心講解，我們簡單了解到公司的經(jīng)營理念以及業(yè)務的流程，對各類產(chǎn)品也有了一定的認識，三棵樹產(chǎn)品覆蓋面很廣，主要包括家裝涂料，建筑涂料，木器漆，粘膠劑，萬能膠，白乳膠等涂料全線產(chǎn)品。每種產(chǎn)品都本著自然、綠色、健康的`原則，力爭給顧客帶去最好的服務和最健康的生活。這次的參觀著實讓我對這個品牌有了全新的認識和體會。
廈門是個美麗的城市，可是由于一些游客的不文明行為，給很多景區(qū)留下了紙屑、飲水、飲料杯、馬夾袋等垃圾和雜物。8日下午，我們來到某景區(qū)--會展中心開展撿垃圾、清理雜物等活動，并通過條幅簽名的方式向游客宣傳環(huán)保旅游和保護生態(tài)文明的理念。一開始，同學們有些不好意思，可是隨著清掃的深入，大家的熱情逐漸高漲，沿著沙灘一路前行，見到垃圾就撿起來，不一會兒就裝滿了好幾個袋子。盡管有不少垃圾雜物是埋在沙土中的，但大家依舊不放棄，紛紛用雙手將其挖出，力求把衛(wèi)生死角清理干凈�；蛟S是我們的行動感染了其他游客們，不少在沙灘上游玩的行人自覺將舍棄的雜物隨身攜帶，更有部分群眾加入我們一起清理。不知不覺，天空中飄灑了淅淅瀝瀝的雨滴，可任何成員沒有絲毫的抱怨和退卻，大家齊心協(xié)力將工作進行到底。兩個小時的勞動，雖然很疲憊，但內心十分愉悅。讓我對社會現(xiàn)狀有了更深入的理解、對自身的責任感和使命感有了新一層的認識。
9日，我們前往廈門大學陳嘉庚紀念館，陳嘉庚先生是著名的愛國華僑領袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會活動家，創(chuàng)辦了福建省最早的綜合性大學--廈門大學，建立起一套完整的教育體系。曾被毛主席譽為“華僑旗幟，民族光輝”。通過兩個多小時的參觀學習，我深深被他的'愛國情懷所折服。陳嘉庚先生一生
致力于實業(yè)救國，教育興邦的偉大事業(yè)，他傾盡資財新辦教育，嘔心瀝血培養(yǎng)人才，自己卻生活節(jié)儉、衣著樸實。這種犧牲自我的崇高風范為我們當代大學生樹立的光輝的典范，給祖國和人民留下了寶貴的精神財富，向老先生致敬!
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次活動的時間很短，但我們每個人都過得充實而又有意義。作為當代青年大學生，我們應該要有“服務社會、實行自我”的意識，社會培養(yǎng)了我們，那么我們就應該為社會作出自己應有的貢獻。雖然個人的力量很微小，但我相信群眾的力量是強大的，所以，讓我們一起行動起來吧!
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得4
xx年7月5日至7月11日，江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿易學院永遠跟黨走，青春獻祖國 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐赴撫州市南城縣里塔鎮(zhèn)分隊在里塔鎮(zhèn)開展傳播人間濃濃情，弘揚九州暖暖意社會實踐活動，本次活動旨在關愛農(nóng)村留守兒童及孤寡老人，為建設和諧社會貢獻一份綿薄之力。
一、切身感受農(nóng)村巨大變化。
七日之行，我們分隊走訪了撫州市南城縣里塔鎮(zhèn)的厚源、水南、謝坊、漁良等幾個具有代表性的村委會。一路奔波，且行且觀，農(nóng)村一片欣欣向榮的景象讓我們真正看到了社會主義新農(nóng)村的發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展、農(nóng)民生活水平的提高，著實讓我們從心里為他們高興。欣喜之余，作為大學生的我還時刻關注著輝煌背后的推動力，并虛心從農(nóng)村發(fā)展的經(jīng)驗中學習，不斷積累知識，為將來踏上社會做好充分準備。
二、走訪村落，關愛留守兒童及孤寡老人。
下鄉(xiāng)的過程中，我提醒自己要時刻關注留守兒童和孤寡老人的心聲，真誠的與他們交流，與他們分享日程生活的辛酸苦辣。的確，農(nóng)村發(fā)展依舊存在許多不足，需要我們去慢慢發(fā)現(xiàn)、改變。
下鄉(xiāng)每到一個地方，基層領導總會主動和我們談起農(nóng)村教育的問題。而每次交談，都比較凝重。在走訪的過程中，我們了解到農(nóng)村教師的工資低，再加上生活條件差，所以好多老師都不愿到農(nóng)村去教書，直接導致農(nóng)村的教育水平低下，所以大部分的孩子都選擇去鎮(zhèn)里或縣里讀書，只有少數(shù)孩子會選擇上村里的小學。村里一旦有成績非常好的同學，村領導都會為之感到驕傲，而且會密切關注他們、鼓勵他們一定要繼續(xù)上學，不能因家里條件困難而綴學。
針對于上述現(xiàn)狀，我們此次下鄉(xiāng)針對性的做了許多工作，能力有限但我們在認真傾聽，并用心與他們分享，我們不能給他們過多的物質上的幫助，可知道有人在關心，至少會讓他們覺得輕松一點。
關愛留守兒童是我們此次下鄉(xiāng)的'一個主要目的。留守兒童指父母一方或雙方都在外地打工的兒童，他們一般是和爺爺奶奶一起生活。隨著農(nóng)民工人數(shù)的增加，農(nóng)村留守兒童也隨之增多。孩子是祖國的未來，如果孩子沒有得到良好的教育，那么這將是祖國的一大劣勢。我們這次下鄉(xiāng)，走訪了一些留守兒童的家庭，給他們送去了文具等物品，鼓勵他們一定要認真讀書，不能綴學；和他們一起談心、游玩。我們還記下了他們的聯(lián)系方式，希望以此建立一個長期的幫扶機制，一旦他們有學習、心理各方面的問題時，都可以向我們咨詢。當然，我們也會定期和他們聯(lián)系，和他們多多交流、談心。在走訪的過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些孤兒，這是令我們非常心酸的，當然，他們絕對是我們重點幫扶的對象。
關愛孤寡老人也是我們此次下鄉(xiāng)的目的。我們與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導一起去敬老院，讓老人們也能享受子女般的呵護。舉手之勞，只要人人都能如此，農(nóng)村的美就會沒有缺憾，真正成為令人向往的地方。
三、深入基層，地方領導發(fā)揮帶頭作用推動農(nóng)村建設。
四、實事求是，借助調查了解農(nóng)戶家電消費情況。
毛主席曾說過，沒有調查就沒有發(fā)言權。我對這句話深有感悟，在調查的過程中，不能有半點虛假。調查雖然很難，語言不同，更加之農(nóng)民思想保守，對我們缺乏信任，但其意義不容置疑。關于江西省農(nóng)戶家電消費現(xiàn)狀的調查，我發(fā)現(xiàn)里塔鎮(zhèn)農(nóng)戶的家電普及率比較高，許多農(nóng)戶都已經(jīng)購置了基本的家電，并且都認為這些家電的價格比較合理，且質量過關。這也從一個側面說明了農(nóng)村生活水平的提高。
作為大學生，我們與時俱進，渴望在生態(tài)經(jīng)濟建設中有所作為。在走訪里塔鎮(zhèn)謝坊村的過程中，我們了解到謝坊村的所有村民都有種植蜜桔，并且這成為了他們的主要收入來源。我們還向謝坊村學習了生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。我們下到田間地頭和村民們交談，和負責人分享蜜桔培養(yǎng)種植基地的光輝歷程。學習的同時，我們還結合專業(yè)知識積極建言獻策。雖然我們現(xiàn)在我們的專業(yè)知識還比較薄弱，這并不意味著我們不能提出個人的真知灼見，相反我們完全可以從現(xiàn)在就養(yǎng)成一種習慣，也會潛移默化中去多關注生態(tài)經(jīng)濟建設，并結合需求確定我們自己的方向，針對性更有目的、高效率效率的學習。
三下鄉(xiāng)讓我深刻意識到農(nóng)村有廣闊的發(fā)展空間，更需要大學生運用聰明才智去建設，從現(xiàn)在開始，我會為之努力的！
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得5
為響應省黨委、省團委、校團委積極學習實踐科學發(fā)展觀的號召，把科學發(fā)展觀的要求體現(xiàn)到社會主義文化建設方面，并結合省委宣傳部、團省委和省學聯(lián)共同倡導的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的號召及實踐地的具體情況，計算機學院、軟件學院團委將開展暑期社會實踐活動。
7月23日至7月27日，華南師范大學計算機學院、軟件學院17名志愿者到廣州市蘿崗區(qū)進行暑期社會實踐和服務活動。這次活動得到了學校和學院的大力支持，同時也得到了蘿崗區(qū)玉巖中學的肯定，使得我們這次活動能夠如期順利地進行。
我們的服務隊分成8個小組：支教組、調研組、宣傳組、文娛組、維修組、通訊組、后勤組、拍攝組。這次活動，我們拍攝組的任務就是負責三下鄉(xiāng)期間各個活動的拍攝工作以及隊歌mv的拍攝和后期制作。
雖然我們都是分了小組來進行工作的，但是我們是一支隊伍，是一個集體，大家在完成自己的工作的前提下，都積極的去幫助其他組來完成工作，很好的體現(xiàn)我們的團隊精神，例如調研這一塊，在之前我們是遇到了很多的困難與挫折，但是在大家的共同努力下，都一一化解了，最終我們還是完滿的完成了我們的調研工作。
第一次參加這樣的暑期社會實踐活動，通過本次活動，不僅讓我們增長了見識，讓還明白了團隊的重要性和活動的意義所在，要完成一項任務是要靠多方面的配合和積極行動的，當然，前期準備也是非常重要的，考慮方面要周全，安排要合理，目標要明確，同時還要有突發(fā)情況應急措施，做好了這些才能很好地完成任務。完成任務不僅僅是把一個活動辦好，完成后就算完成任務，完成任務還包括了活動結束后的收場工作�？傊�，辦好一個活動是需要很多條件的。
職務：科技組組長
甘苦并行，收獲一份喜悅
“三下鄉(xiāng)”，更準確地應該說是暑期社會實踐活動，這個名詞這個活動使得我豐富而懵懂的大一生活畫上一個完滿的句號，注定要讓這個假期在我記憶里留下精彩的筆畫。“三下鄉(xiāng)”，從大學一開始的時候已經(jīng)聽過，但卻并未深入地了解，直到這個學期將要結束的時候，才朦朦朧朧地去參加籌備工作，了解各種各樣的相關事宜。
籌劃和組織的過程算是這次活動最具挑戰(zhàn)性的，雖然有師兄師姐們的.帶領，但很多事情落在自己頭上的時候又是那么的迷茫，計劃書，活動方案，各種的設想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺，一步一步地去完成，計劃好預想好活動時的安排，一次次地再討論，就期待著用行動和汗水去實踐這些設想！
接下來的活動都在計劃中順利地進行，ps的課程，互動的效果是顯而易見的，，我們的隊員們傾盡所能去講說ps的技巧而且手把手地教導他們，小同學們也樂于其中，接下來我的工作就轉移到調研和義務維修，大街小巷地奔波著，即使這幾天的天氣時而會飄著小雨，還有我們不熟悉當?shù)氐慕窒�，就這樣探索著，一天兩天，還好能夠完成了活動的內容�？赡鼙疾ǖ臅r候，每個人都是嚴肅而緊張的，活動完成的那刻，我們都從心底笑了，收獲了辦活動的經(jīng)驗，驗證了一些人生的道理，也使這些小組成員的心近了。
在雨后總是能見到笑臉，當人投入到一項感興趣的活動并會為他心甘情愿地付出，那種感覺是說不出的美好，時間更是在飛逝，在汗與笑中，我們向他們揮了揮手，心里有著青春的苦澀同激昂，依依地離開了玉巖，但我想小朋友們的情誼和隊員們的情誼是永久沉淀在心底的。經(jīng)過了這次，也是我們的第一次社會實踐活動，接著就更有信心地完成未來的工作，更成熟地處理一些事情了。感謝這次活動給我?guī)淼脑S多許多……
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得6
為期九天的三下鄉(xiāng)活動雖然已經(jīng)結束，但是這次活動卻讓我收獲了很多。通過這次暑期三下鄉(xiāng)實踐教學，為小學生帶來豐富的假期生活，在教學上給予他們指導與幫助，也讓我們積累了教學經(jīng)驗;通過這次近距離接觸、溝通交流，真正了解孩子們的需要，對以后義教活動的開展有一定的幫助;通過這次三下鄉(xiāng)活動，也讓我們大學生之間互相學習，互相了解，增進彼此的感情。 這次三下鄉(xiāng)活動中，我開展了心算這門課程。在開展這門課程之前，我是考慮到現(xiàn)在一些小學生算數(shù)能力不是特別好，因此在平時或考試計算都浪費了很多時間，并且還不一定能算準確，因此一些小學生對數(shù)學算數(shù)產(chǎn)生恐懼心理。
在開展心算課程的時候，我真的有點擔心，因為只有我一個人教，一個人整理資料，一個人備課，所以我必須認真負責，為以后開展這門課程積累經(jīng)驗。 這次三下鄉(xiāng)活動，我教三個年級的心算，并且還是401班的班主任。雖然這次活動每個年級的心算課有三節(jié)課，但是我準備了五個內容，分別是任意數(shù)與11的速算，十指速算，兩位數(shù)、三位數(shù)的平方的速算、互補數(shù)的速算、20到90之間任意數(shù)的平方的速算，但是對于不同年級同一個內容，我會做相應的調整，讓不同年級的學生都可以接受并且用神秘的速算方法作為引入，吸引學生注意，提起他們的興趣。就任意數(shù)與11的速算這一內容，我在三年級只教到11與三位數(shù)的速算，而對于四、五年級，我適當?shù)剡M行拓展;十指速算是我在看視頻的時候看到的，我是根據(jù)之前去看了我們班的學生學習手工制作，他們特別喜歡動手去做東西，動手能力也不錯，對新知識的接受也很快，所以我就邊看視頻，邊學習，在學習的過程中，由于視頻中講的是一本書，是要收費的，所以就只能看一部分，但是既然學習了就學習到底，我就一個個數(shù)慢慢計算，邊用手進行計算，功夫不負有心人，最后成功了。在教十指速算的時候，學生也十分感興趣，學習也十分認真，他們的.聽課情緒也不錯，還記得有一個班主任對我說：看到我們班一些平時不認真聽課的學生上你的課的時候，也拿起筆和紙認真的計算，真的好開心啊。我也對這門課程更有信心了，但是在教十指速算的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個學生，他的手指數(shù)目是十一只，當時我真的有點擔心，所以我課后就和他道歉，并且教了他另一個內容，他也很喜歡，我也就放心了，在接下來要上這個內容的班，我都十分謹慎，先檢查學生的手指，再決定要不要教這個內容。
并且我會根據(jù)學生的接受能力，不斷改進心算的內容，靈活的調整上課內容，讓學生學習到更多的知識。 這次三下鄉(xiāng) 活動，我作為401班的班主任，我特別強調學生要有禮貌，要尊重他人，要團結班里的同學。我也不斷根據(jù)每天晚上開會總結，我們班存在的問題，及時解決，讓他們看視頻，邊教他們一些道理，這樣子讓他們印象更加深刻。做到有問題及時解決，有問題用正確的方法解決，帶好他們。 這次三下鄉(xiāng)，雖然累，但是卻十分開心快樂，我學會了如何與小學生交流，相處，也讓我在教學中學到更多的知識。這次三下鄉(xiāng)活動就一個字：值。
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得7
XX年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會實踐。我隨廣東工貿職業(yè)技術學院夏鄉(xiāng)情緣服務隊伍來到湛江市吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學實行社會實踐。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有這樣一個機會隨著服務隊伍回到自己的家鄉(xiāng)，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉(xiāng)做點小小的服務，我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時間，但是每一天都過得很有意義，也產(chǎn)生了很多感想。
我們的團隊全稱是：廣東工貿職業(yè)技術學院夏鄉(xiāng)情緣服務隊，由武術協(xié)會，石鷹書畫社和品派營銷三個協(xié)會組成的隊伍，其中武協(xié)去了13個人，石鷹那邊有4個人，還有品派那邊有2個人，這支隊伍一共就有19個人。在此次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我最重要的一個任務就是：支教。本著商務英語這一專業(yè)，我很榮幸地在這眾多任務中擔任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動的每一個環(huán)節(jié)，但是我本著心中的念頭：不做隊伍的絆腳石，服從命令，聽從指揮。就這樣，我樂意地接受了隊長何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務。
在這短短7天的支教實踐中，我收獲了不少珍貴的果實。這些果實不僅僅包括學習知識的方法和技巧，更重要的是與隊員們在這7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位可愛的小老師們身上學到了認真負責與無私奉獻的精神，這些積極向上的精神深深地影響著我，激勵著我。讓我暗暗地下決心要當一名志愿者，希望能用我的愛和力量孕育出更強的“樹苗”。
但是作為大學一年級的我，沒有豐富的教學經(jīng)驗，為了不讓這些可愛的小朋友失望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時間準備好了教學的內容，并盡量往“在快樂中學習”的方向出發(fā)備課，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學內容改編成以唱歌的方式來教學，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發(fā)點都是在為學生們著想，我真心希望我的精心準備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個精彩而難忘的暑假。
滿滿的期待終于拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動的序幕，每個隊員都有了自己的職務。而我這一支教的任務讓我有了足夠的勇氣站在講臺上，即使課室里面有時候還坐著幾個學生家長，但是我沒有絲毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸后，發(fā)現(xiàn)他們都很活潑可愛，在教小朋友的同時，我也能從他們的身上學會好多好多的東西：有些東西，甚至是我愿意用一輩子的時間去呵護，有些感情，是我愿意用一輩子的時間去守護，有些記憶，是我愿意用一輩子的時間去懷念…
尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時刻，我才真正讀懂了夢想的意義和美好，同時我也深深地被他們平凡的夢想?yún)s帶著偉大理由一次次地感動著。他們中有許多人是夢想著想當一名出色的老師，這些人用了最淳樸而真實的想法告訴了我很有說服力，很完美的理由：他們說一名老師與偉大的科學家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢想來得真實可靠多了。他們的理由個個都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會到了擁有夢想的力量，作為他們小老師的我，真心希望這些小朋友的夢想都能一個個地實現(xiàn)。
我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過日子，況且我們還要堅持每天的早訓。想要得到每一樣東西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要勇敢地挑起自己肩上的重擔，因為下面還有一大群比自己還小的學生在以我們?yōu)榘駱�。雖然很累很累，但是我們卻都樂在其中，因為能像現(xiàn)在這樣面對面地與這些小學生們交流心聲，分享各自的夢想和經(jīng)歷，真的是一件很愉快的事情。
回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說得好;想念一個地方，與其說想念那個地方的山水景物，不如說想念那里的人民。其實我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們，可是這次的下鄉(xiāng)活動本來就是很現(xiàn)實地注定是短暫的，我早已做好了離開時的心理準備。但是我依然會很想念在這里走過的每一寸美好的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路，時而沿途風景獨好，但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動中收獲很多的果實。
我很感激參與這支隊伍的所有成員們，感激這一路上的噓寒問暖，感激這一路上的相互照顧，相互關心，感激這一路上有你們的`陪伴。愛吃達利園的隊長何炳峰�？偸且淮笄逶缇徒o我們準備愛心早餐，讓我們很感動的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會照顧人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對我的照顧，跟你們在一起的那幾天真的是過得很愉快，我很珍惜跟你們在一起的那段時間，謝謝你們!至少從你們每個人的身上都學會了該如何去承擔責任，如何去照顧和關愛別人。
此次的三下鄉(xiāng)社會實踐，讓我受益匪淺，此次的活動，讓我收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了一次體驗，收獲了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活因為了這次活動而變得更加的有意義，更加的美妙精彩!感激這一次的活動，讓我學會了很多，同時也讓我成長了不少!
這一個假期，有下鄉(xiāng)情緣服務隊，有真實的你們，有吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學一群可愛的小屁孩，我真心真意地度過了一個美好而有意義的暑假! 我打從心底感激這些可愛的你們!
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得8
第三天了，也許是剛開始的干勁都有些消逝了，早上起床時每個人的臉上都是帶點茫然的。
今天的主要工作是參觀炎汝告訴炎陵段第十標段，從而對調研課題進行更為深刻的感性認識。同時，在參觀的過程中，調查農(nóng)民工的工作現(xiàn)狀，深入了解農(nóng)民工生活狀況。
上午，我們參觀了炎汝高速公路炎陵十標段，該標段共三座大橋水口山大橋、南山龍大橋、新家洞大橋，我們主要參觀的是水口山大橋。水口山大橋多采用抗壓力空心橋墩，墩高70--80米、壁厚50--55公分、重達142噸、橋長1.2公里，橋墩由系梁、沉臺、樁基組成在路上，抬頭向山上看，在云霧間，隱隱約約看到許多施工設施和橋墩，遠看只覺的有些微的壯觀，但是當我們真真正正的帶上安全帽上到了山上的工地上時，一下就被那高聳的橋墩震撼了。70多米高的橋墩上，工人們系帶安全繩、安全帶在橋墩上的模板上施工，我們到達橋墩下時，工人們剛好拆除鋼筋護欄模板準備繼續(xù)向上搭建施工，“砰”的一聲，把橋墩下的我們都嚇到了，但是帶我們來的工地監(jiān)理卻是習以為常，他高速我們說這就是工人們的工作，習慣就好。據(jù)工作人員介紹由于山體主要由石英和石灰組成，所以炎汝高速是湖南省高速修建難度最高之一，山區(qū)見山打洞，見谷架橋，最高地為1000多米，為了能保質保量的完成工程，工人每天工作近11小時。
接著我們與農(nóng)民工一起進餐，在進餐時，工人胡大哥與我們一起進餐，他對我們說了很多關于農(nóng)民工的生活和工作上的事情，胡大哥是去年5月份來到的工地，一直都在工地上奮斗，連過年都沒有時間回家。因為工作忙碌，直到今天，胡大哥去的最遠的地方就是離工地10公里遠的中村。
稍事休息后，我們開展了有關“xx”規(guī)劃的講座，在工人中普及我國相關政策，“xx”作為我國建設小康社會的最重要的階段之一，對我國的發(fā)展具有十分深遠的意義。接著我們開始了對農(nóng)民工發(fā)放調查問卷，隊員們都認真做好問卷填寫指導及回收工作，調查問卷主要是對農(nóng)民工生存狀況的調查研究。
接著我們、為農(nóng)民工進行了慰問演出與派發(fā)了禮物。在慰問演出時，工人們不時發(fā)出喝彩聲。
工人胡大哥為我們介紹說，他們平時沒什么娛樂活動，因為是在深山施工，所以很少有生人過來，我們過去后為工人們帶來了快樂與笑聲，節(jié)目雖然不是非常的精彩，工人們卻看的津津有味。最后我們向工人們發(fā)放了一點心意——一條毛巾。在離開時，隊友們的心情都是比較沉重的，畢竟，我們這些孩子都是沒有經(jīng)歷過如此事情的，雖然只相處了一天，我們卻也與胡大哥結下了深厚的.友誼。
晚上，在回到駐地后，隊友們都顯得十分的疲累，一個個的臉上都寫著“疲憊”兩個字，但是，作為隊長的我卻又不得不將他們召集起來開會。今天的工作中，我們多次出現(xiàn)了身為大學生不應該發(fā)生的錯誤——在早上出發(fā)時，我們把要送給工人們的禮物，半箱藿香正氣水放在了駐地，沒有帶去工地，在回來時，又發(fā)生了將物品遺忘在工地等事情。比較生氣的我很罕見的對隊友們發(fā)火了，我急了，當時隊友們都不是很開心，我也很難受，但是這次是我不得已而為之。作為一名團長，在隊友們都漸漸的放松時，我必須上好這根發(fā)條，這些錯誤說起來有我的責任，我沒有分好工，但是大家那滿不在乎的樣子讓我很憤怒，大家出來說到底還是來進行暑期實踐工作的，而不是出來旅游的。哎！在沉重的心情中，我們結束了第三天的工作。
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得9
這個暑假，我在xx進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任，剛開始我覺得有點壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學生都說，老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒辦法，還是要服從我們隊的安排。
很慶幸自己加入了這個團隊，9天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進了解，增進友誼。
一開始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的`依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活很充實，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方)，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調玩著電腦，多么閑適開心!而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺電風扇，說真的，還真挺艱苦的，二十幾個女生擠在一個教室里，沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训�，最不幸運的是有很多飛蛾，結果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開始時，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學們互相交流互相溝通，在教學中不斷完善自己的教學方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學生的主動性還是不夠高，有的同學甚至不肯站起來回答問題，有些同學愛開小差，喜歡說話等等問題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實踐活動，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和我們聊天，或放學后留下來和我們幾個老師聊天，唱歌，會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要q號，不停地寫留言，簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們。
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得10
暑假時間過得好快，短短的五天社會實踐結束了。這段時間里，對于我來說，好長!其間有著太多的感受。我想，這是一個過程，一個學生走向社會的過程!我們學習到了很多東西。
實踐前期，我與陶奎關于申報社會實踐之事進行了討論，并向學校遞交了申請。學院那邊批下來后，我們小組成員就活動內容細節(jié)進行了詳細的討論。學院里舉辦的出征儀式上，當我手里扛著隊旗，我雄心壯志!一切準備充分后，我們于7月××號晚出發(fā)，開始了一段不尋常的旅程。
7月××號晚，我們來到了漢中門，因為去鹽城射陽的汽車是明早6點走，所以提前在車站準備好。當天晚上，我們在車站里海闊天空。一下子，我們的距離就拉近了。
7月××號，隨著車子一路顛簸，我們終于來到了鹽城。然而同學家是在射陽縣的一個山村里，我們又驅車來到了陳陽鎮(zhèn)開洋村——一個偏僻的地方。剛進村，映入眼簾的是一片廣闊的田野，綠油油的。在陶奎家安營扎寨后，我才了解到這邊的簡陋。凹凸的路面、極差的信號、連上網(wǎng)都得跑到10幾里外的鎮(zhèn)上，我開始尋找著解決的辦法。然而，這些與我們的想象相差如此之大，我該怎么辦?我們已經(jīng)到期山窮水盡?
當天晚上，我們小組組織了一次緊急會議，對原先做的計劃做出了相應的調整。情況還好，我們克服了一些困難，做出了應對策略。休息過后，我們開始了真正的實踐。
7月××號，這是我們社會實踐的第一天，我們早早地起來，天才朦朦亮，然而我們發(fā)現(xiàn)田地里早已人聲鼎沸。看看手表，才5點半，這時我想起我們在學校時，起床時哪次早于7點?跟他們相比，我們真的是生活在幸福中。當天上午，按照計劃，我們采訪了村長鄧秀委。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光，村長熱情地接待我們，并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題，并向我們講述了丹頂鶴保護區(qū)建立后村中發(fā)生的變化。這是我們的第一次采訪，初次的生澀，慢慢地變成了輕而易舉的事。當天下午，我們來到了村中老教師陳老師家中，陳老師現(xiàn)已70高齡，然而依舊健壯。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻，他在那個簡陋的小山村里，一教就是30幾年。陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農(nóng)村教育存在的問題，他對村里小孩的關愛令我們感動。下午3點，我們告別陳老師家，深入農(nóng)田與農(nóng)民叔叔們進行了訪談。對于我們的到來，在田間引起了不小的“風波”，大媽們紛紛放下了手頭活，與我們親切的談開。他們一一地回答了我們的問題，之后，我們幫他們做些農(nóng)務活，雖然有點累，但看到勞動成果，心里好開心!
7月××號，我們實踐小組一行驅車至射陽縣城。首先來到了射陽迎賓館，迎賓館是射陽縣第一家賓館，與丹頂鶴保護區(qū)有著密切的聯(lián)系。迎賓館董經(jīng)理親切接見了我們，并熱情地配合我們完成了本次采訪。董經(jīng)理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護區(qū)對相關企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益。采訪結束后，我們來到了射陽縣環(huán)保局，環(huán)保局工作人員對我們的到來表示歡迎，并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實可行的.環(huán)保政策，及環(huán)保工作的開展情況。為了進一步了解到環(huán)保政策的落實情況，我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊，大隊們熱情的接待了我們，向我們展示了前幾個月來各地考察的環(huán)境成績。這些對于從小生活在學校環(huán)境里，從小在課堂里長大的我們來說，是一個考驗。這里是一個全新的環(huán)境，我們必須學會與他們交往。好在他們都是非常熱情，讓我們活動的開展順利好多。今天奔波了整個縣城，雖然有些疲憊，但是收獲不小。
7月××號，終于來到了向往已久的丹頂鶴保護區(qū)，首先我們到了鎮(zhèn)上的辦公室進行丹頂鶴保護區(qū)旅客管理制度，及相關政策的了解。下午，我們來到了“××××”實地考察，對鶴研究所的工作人員進行了一個采訪。實踐進行的很順利，這三天來，可以看出我們越來越熟練。從剛開始的羞澀，到現(xiàn)在的落落大方。這些無不體現(xiàn)著我們的成長!
7月××號，時間過得好快，我們必須返校了。當看到車外前來相送的老人小孩時，我的心震撼了。這幾天來我們之間的相處，慢慢地培養(yǎng)出來的友誼，真得很濃厚。我知道，我必須回去，我還有好多事要做，暫時告別吧，大叔大媽們，可愛的小朋友們。
社會實踐接近尾聲，但這段記憶，我一定會永遠記住。我想，這段時間里所學到的知識，我一定會受益終身!
最后，還是讓那句詩概括我的感受：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得11
為期十天的三下鄉(xiāng)生活已畫上了句號，但這十天的經(jīng)歷卻足以讓我受益終生。
20xx年8月12日，是一個讓我難忘的日子。這一天我和隊友們帶著滿腔的激情，坐上前往官渡中學的車子，三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開了。而更讓人驚喜的是我們的到來讓早已等待多時的學生們歡呼雀躍，就這樣，在飽含驚喜和歡迎的開場白中我們開始慢慢地進入三下鄉(xiāng)的教師角色。
在接下來的日子里，總能看到隊友們忙碌的身影，忙著備課、策劃活動、訓練學生、上第三課堂、和學生分享人生的點滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子;操場上，有他們帶領學生體驗第二課堂大汗淋漓的'身姿;草地上，有他們每晚定時聊天和訓練的歡聲笑語;辦公室里，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊友，盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著三下鄉(xiāng)這個集體和學生們努力著。在這十天中，我感受著隊友們?yōu)閷W生和集體著想的點滴，正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團結和勃勃向上的力量。這一股力量，催我奮發(fā)、催我成長，如今，我深深地感謝過去十天的成長經(jīng)歷。
隊友給我力量，學生也不例外。這250名學生中我認識的為數(shù)不多，但知道我的卻不少。很大一部分原因在于學生們都抱有一種強烈的想去認識老師們的欲望，仿佛老師們就是那天然的寶藏，值得他們去開采似的。這一點讓每一位隊友都津津樂道地談起，真所謂：說在口中，甜在心中。每天，他們都早早地到教室，這著實讓我很感動，感動他們能在暑期的課外補習中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)現(xiàn)：原來成為一名教師很容易滿足。課堂上，他們充滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著，講課也自然很是順暢，最重要的是上得激情洋溢。當然，有時候也有一些故意搗蛋的學生，這時候就很考作為教師的耐力了。是當場批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無幾。才明白：當一名教師并不容易，很多時候要顧及學生的感受。同時，當自己一進入教師這個角色就會不自覺地為學生想及很多。
例如：上課設計的內容害怕學生聽不懂而要準備幾套方案、害怕批評學生會傷害他們的自尊等等，可見，成為一名教師真不是一件容易的事。課下，身旁總是圍著一群找你簽名和找你聊上幾句的學生。每當這時，我總會很開心，并不因為自己有了很多fans，而是看到了學生如白玉般天真無暇。晚上，在宿舍里總有學生帶上自家的或者是買到的東西過來和我們聊天，這時候的時光總也讓人覺得珍貴。每晚，在陽臺上看著可愛的學生們離開，一股股歡樂的情愫總會油然而生�？粗琅f掛在遼闊夜空里的明月，靜靜的，快樂地覺得心中已然多了一份值得珍藏的美好回憶。
三下鄉(xiāng)，收獲了不同的人生感悟。第一次體會到成為教師的不易，第一次感受到很多事情需要親身體驗才能更好地讓自己成長，第一次明白自己的價值在于學會付出和精心地播種。
三下鄉(xiāng)，成長的橋梁。在這里，我結識了一批不怕辛苦不怕付出的隊友們;在這里，我認識了一群好奇努力且不失童真的學生們;在這里，我看到了自己的價值也找出了自己的不足，讓我確立了人生的下一個拼搏方向，并信心百倍地朝著未知的旅途前行。
三下鄉(xiāng)，讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng)，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學會成長。
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得12
8月11日上午xx師范學院xx校區(qū)足球場人潮擁簇，紅旗飄揚，我校xx年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式，這標志著我校xx年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委代表學校作了動員講話并為每個小分隊授旗，要求同學們在三下鄉(xiāng)社會實踐活動中提高認識，充分認識這次社會實踐活動的意義；加強學習、提高社會實踐活動的實效；探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務的能力。儀式上，校團委書記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。院書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀并且從兩課教學的要求出發(fā)，要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎上，在社會實踐中多發(fā)現(xiàn)問題，多思考問題，并且把問題帶回來，作為新學期兩課教學的生動案例。近支小分隊、數(shù)千名志愿者表示要認真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動，在實踐中追求真知、錘煉品德、進取創(chuàng)新，奉獻人民。
一、夢想的起航
當正式成為信息技術系“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊伍中一員時，我的夢想正式起航。于是我信心倍增地準備著如何為農(nóng)村基層先進的文化意識，電腦知識，衛(wèi)生知識，促進農(nóng)村未成年人的健康快樂成長。思考著如何鍛煉我的'社會實踐能力和教育科研能力，通過在基層中認真實踐進一步認識社會主義榮辱觀從而培養(yǎng)對教育事業(yè)的熱愛。沉思著如何加強農(nóng)村精神文明建設，豐富農(nóng)民的文化生活，為建設社會主義新型農(nóng)村營造良好氛圍；同時也考慮著如何利用專業(yè)知識和科學文化實際解決農(nóng)民一些具體困難以回報社會、服務人民的行動。
二、精彩的歷程
xx年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回憶的9天，意義重大的9天。有著精彩的心路歷程般的9天，印記了我的喜惱哀樂，銘刻了我的酸甜苦辣。
初初到達實踐地點時的新鮮好奇，躊躇滿志。接下來的幾分埋怨，幾分失落。適應后的隨遇而安，既來之，則安之�；顒拥南嗬^展開，討論會上的各抒己見，發(fā)揮集體智慧。山重水復后的柳暗花明月明，充滿自信，充滿希望，忘不了的集體大餐，忘不了打球時的團結合作，忘不了排練時的配合默契，還有那西瓜甜�？烧媸�，歡笑聲、歌聲、掌聲，聲聲動情。衛(wèi)生、電腦的宣傳工作的深入展開，送溫暖到五保戶，頗受好評，繼往開來。正是“一分付出，一分收獲”，成功舉辦，完美落幕后，實踐活動宣告一段落。
三、深厚的反思
通過這次活動為學生提供一個鍛煉、學習、實踐的平臺，升華了為人民服務的思想，也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實際情況，能夠讓大家將理論與實踐相結合，取得了課堂教學難以獲得地教育效果。社會實踐是學校課堂教育的延伸和有益補充，當今在校大學生大多是獨生子女，成長過程相對比較順利，相當一部分學生從小嬌生慣養(yǎng)，而且從小學到大學大都是從課堂上獲取知識，他們往往因為沒有必要的社會知識和實踐鍛煉，對許多問題的認識常出現(xiàn)偏頗，動手能力相對較弱。要提高青年學生的全面素質，必須使學校教育更多地與社會實踐相結合，學以致用，在火熱的實踐中煉就真本領。尤其是我們理工科類的學生，只有多上舞臺表演，多接觸社會實際，方能一方面檢驗自己課堂所學，一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足，達到提高自身思想素質和業(yè)務素質的目的。我們從實踐中發(fā)現(xiàn)，許多學生經(jīng)過為基層廣大群眾服務，逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識等方面的不足，深深體會到了“書到用時方恨少”的道理，認識到了理論與實際聯(lián)系的重要性。部分學生對當前社會人才需求的標準做了深刻的了解，并由此產(chǎn)生了危機感，紛紛表示要珍惜在校學習的機會，更加刻苦地學習專業(yè)文化知識，努力提高自身的綜合素質，為畢業(yè)后步入社會打下良好地基礎。
總之，學生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動既能為社會主義精神文明建設服務，又能在實踐中得到鍛煉，提高自身素質，增強實際工作能力，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質，對進一步加強和改進大學生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續(xù)認真開展好大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這項工作，充分利用大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，將大學生的愛國熱情和成長成才。
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得13
在我們緣分聚首的日子里，有著最珍惜的友誼;在我們熱情青春的歲月中，有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開，但我的祝福會一直像高高低低的風鈴，給你帶去叮叮當當?shù)目鞓?———題記
印度有一句諺語是這么說的：“一切河流交匯處，都是神圣的�！比伺c人之間的交會，也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個人，并且感謝這份緣分，我相信這就會是美好的開始。
XX年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個來自五湖四海的同學相匯在大化二中，共同發(fā)揚炙熱的愛國情，讓我們共同攜手二中親愛的學生們，讓我們一起度過這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天，更讓我們一起在用汗水和快樂中結下深厚情誼，是彼此的緣分一直延伸至遠方……
場景一：青春起航
“融融的夏天，燦爛的陽光，師院三下鄉(xiāng)，飛揚青春風帆”。7月10號是我們“夢想的起點”——我們臉上綻放的美麗笑顏，我們身上散發(fā)出來的熱烈期待，都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學院學子揚帆啟航!
場景二：大化藍天下
坐在車上的那刻起，我們一行人懷著無比激動的心情在路途中放聲高歌，游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的，也是疲倦的，但原因是其間有隊友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地，所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當我終于到了大化縣這一片藍天下，踏上這一熱土時，完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新、天空的'湛藍都無疑是城市人所向往的。
場景三：廣場實驗
早上7點起床，弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當?shù)匚幕瘡V場，利用我們化生學院的專業(yè)知識對當?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W、反迷信的化學實驗。我們隊員都很努力的去宣傳這些相關知識，當?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實驗，也有一些群眾主動參與進來，更加親身體驗到了化學的作用，科學的力量。
場景四：調研
調研組的同學每天早早出發(fā)，頂著炎炎烈日去調研我們的課題。關于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊服穿梭在大大小小的街道，小巷上，在當?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風景線。有時為了調查的范圍更廣泛些，他們甚至步行2個小時到當?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣，披星戴月的回來。很辛苦，但他們覺得值得。
場景五：上課
我是教學組的一員，我們經(jīng)過招收學生之后，我們在第二天就開始上課了，那些學生都很淳樸。從教室走回宿舍準備的路上，有個令我很深刻也感動的小插曲：幾個迎面走來和踩著單車的學生們熱情快樂地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學生們，在與我們這只“小火花隊”的首次見面就非�？鞓�，也體會到當?shù)厝嗣竦馁|樸熱情。正所謂星星之火，可以燎原。小火花隊雖小，但我們會是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對是一個新的很好的開始，也和學生們打從心底的期待接下來共度之日。
場景六：敬老院
我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院，與老人共度一個愉快的周末。陪老人們聊天，聽聽老人們年輕時候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的，有打太極的，有打拳術的。老人們都樂開了懷，有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢，我們都很開心并且認真的聆聽著，這是一個充滿歌聲與笑聲的午后，我們從中收獲了許多，感受到了許多。
場景七：參觀工廠
在當?shù)仡I導的帶領下，我們參觀了當?shù)氐慕?jīng)濟企業(yè)和工廠。期間我們去了水泥廠，錳礦廠，水電廠參觀，認真聽著企業(yè)領導的介紹，并做好筆記。感嘆于水電廠的規(guī)模，我們算是開了一回眼界，我們下到了紅水河一下的一百米處，感覺很新鮮。同學們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境。當我們結束了參觀之旅，我感覺到又上了一次生動的課程。這是在課堂上你絕對體會不到的。
場景八：團體培訓
在老師的帶領下，我們一座三百多米的山做為我們的培訓目標，我們24個人就這樣冒著烈日在崎嶇的山路上爬行著，由于我平常少鍛煉的原因，慢慢的掉隊了，但始終有個師弟在后面保護著，心里覺得特感謝。這就是團隊精神吧，互相協(xié)助，互相幫助，互相鼓勵著。
場景九：體育嘉年華
我們組織學生們一起開展了體育嘉年華活動，大家都玩得很開心。夾豆子、運水、運籃球等游戲給我們帶來了很多歡聲笑語。每個人都露出了最最輕松，最自然的笑容。笑聲一直充滿著整個游戲的過程，這搭到了我們的舉辦這次活動的目的，給學生們帶來歡樂。
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得14
職務：調研組組員
當我回頭重新翻閱我的下鄉(xiāng)記憶時，一切如同發(fā)生在昨日，歷歷在目。仔細地思考此次下鄉(xiāng)的所得所獲，我發(fā)現(xiàn)自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友，不僅僅是一群活潑可愛的學生,更多的是心靈上的磨練。從一開頭,此次下鄉(xiāng)的性質就是重調研輕支教，而身為調研組一員，我也收獲豐盛，我在與隊友與學生們相觸的同時，也在與社會上各色人物時時觸碰著。我沒有用自己的嘴去教導學生，而是用雙腳雙眼去體驗生活。
本來這次下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是下一屆干部之間的磨合，為他們以后的工作順利進行打好基礎。而我，作為一個已經(jīng)退團委的純粹下鄉(xiāng)的人來講，在與隊員們的相處中，我也收獲了許多，朋友不是一刻間形成的，而是在一段時間的相處中慢慢熟識，相互欣賞的過程。短短的不到五天的時間里，可能彼此之間的感情還不會很濃厚，但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經(jīng)是我的好朋友”。
所有人里面,接觸最多的就是調研組的師弟師妹們了。難以忘記，在毫無頭緒的情況下，我們共同找資料，共同打電話，共同思考，相互勉勵。難以忘記,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團徽，戴著同樣的帽子，帶著同樣的目標，奔走于陌生的街市間。難以忘記，在屢遭拒絕，屢受冷待的情況下，我們在精神上相互扶持，堅持到底。我們之間沒有太多的故事，但相信這些樸實的點滴會讓我銘記一輩子。
整個下鄉(xiāng)隊伍中最辛苦的就是隊長了，一個統(tǒng)領全局的人物，她每一次固定的飯后總結，都能讓大家從中學到不少東西。其他的隊員也各具性格特色，不管是沉默的外表，還是安靜的外表，或者是無厘頭的，都能讓我看到一顆熱情的心。他們都給了我不少感動，特別是在我們的調研接近絕望的時刻，這群隊友們的協(xié)助總能消除我們心中的失落感，感謝他們，讓我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一個畫面是在準備離校的最后一天，天氣不好，當時調研的工作還沒完成，時間特別嚴峻，因為預期的時間是當晚回校，但是截止當天中午，我們的調查問卷還有一百多份沒有完成。正好支教工作已經(jīng)結束了，隊伍中的大多數(shù)的隊員一起出發(fā)，前往某工業(yè)區(qū)進行問卷調查。當時等車用了大概半個小時的車，坐車再用了大概一個小時，到達目的地時，所有人已經(jīng)很累很累了，而且天氣很差，
下著大雨，但是大家都沒有怨言，很快地分好工，很快地在一個小時的時間內都順利完成了自己的工作。回校已經(jīng)是一個多小時后的事了，隊長帶著其他隊員在學校幫我們打飯，在飯?zhí)美锏任覀兓厝�，他們等了很久一直到飯�(zhí)藐P門了，我們才到達學校。當時，覺得很感動很溫馨。
下鄉(xiāng)最大的遺憾就是沒有時間跟玉巖中學的小孩子們好好地相處，在下鄉(xiāng)的幾天時間里，與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會和最后的分離晚會。雖然在交流的過程中，我知道很多人都不記得我的名字，但我覺得姓名并不會成為共同玩樂的一個阻礙，與他們聊天講話時，他們的可愛深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純，而且時不時冒出幾個古怪的問題，但他們讓我懂得了單純的快樂。
下鄉(xiāng)的主要目的是讓學生們更好地體驗社會，如同我在開頭講的，此次下鄉(xiāng)，我更多的是接觸社會，與社會上形形色色的人物打交道，所以這個目的我達到了，也體驗得很深。在進行居民訪問的時候，遇到過各種不同的人,有的很熱情,有的很冷漠,有的健談,有的寡言……在不斷的碰璧過程中，我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語言方式，更懂得了如何應對各種困難。無論是在精神上，心態(tài)上，都獲得了成長。
此次下鄉(xiāng)，是我人生中一次特殊的經(jīng)歷，適合以后在空閑的日子里偶爾體味。
職務：調研組組長
難忘之旅
——玉巖行
“下鄉(xiāng)”回來了，回想這幾天在廣州蘿崗玉巖中學的實踐活動，感慨萬千，收獲頗多。歸納起來就是兩點：一、團隊的重要性；二、敢于直面困難，解決問題。而這注定就是一場難忘之旅。
團隊的力量。
此次隊伍下鄉(xiāng)成員皆是團委10屆的主要干部，在下鄉(xiāng)臨近前，任務分配下達，各部門各模塊便開始各司其職，一切有條不紊的進行，每個人都認真的做好自己的工作，不需要太多的跟進，不需要擔憂，因為知道這是一支讓人放心的團隊。
帶著滿懷的.激情，一路奔波的公交車，我們來到了玉巖，迎接我們的是當頭一棒的困難，全隊無語，面色平靜，幾分冷靜的思考后，決定一干到底，于是一切活動照常進行�，F(xiàn)在回想，暗暗擰汗，欽佩于我們的隊長團委副書記梅姐的隱忍和魄力，感動于我們隊員的信念和堅守。維護我們最初的目的——新一屆干部的磨合和團隊的磨礪；秉承為人師表的風范——
師者，盡責于學者。于是，一切的一切都照常以高標準、滿熱情去對待去完成，因為知道這是一支有責任心的團隊。
調研活動是我們此次實踐活動的重點，也是我們面臨的困難最多的一個。為了任務的順利完成，全隊員頭腦風暴，同心協(xié)力，通力合作，沒有任何怨言沒有任何拖延，拿著問卷帶著訪談問題便和調研組成員一起穿梭于各大街道、社區(qū)、企業(yè)、政府。大家心目中只有一個信念，完成屬于我們團隊的任務。作為調研組的一員，我內心滿滿的感動。只是僅因為知道這是一支團結的團隊。
四天的調研活動，滿載的收獲。而這一切的順利進行有賴于我們的團隊。不熟悉調研內容的，研究學習后進入調研；沒有調研經(jīng)驗的，取經(jīng)學習后進入調研；不善言談的，打破沉寂，磨練口舌后也進入調研。于是，調研活動從坎坷階段迅速轉入平坦階段，幾百份調查問卷在一對一的形式下順利的完成。因為這是一支有戰(zhàn)斗力的團隊。
困難不可怕。
實踐前，實踐地便給我們送來一個又一個的難題，我們與之周旋與之協(xié)商，絞盡腦汁做到最好，改變自己，配合對方，達到雙方的最佳契合點處。最終玉巖我們還是來了，盡管知道接下來迎接我們的會是更大的困難和挑戰(zhàn)。
來到實踐地時，校方便給了我們第一個困難，這個困難只需要用隱忍和堅守去解決，用永不放棄去堅持，最后我們做到了，同時感動于當時的忍讓成就了后來的勝利。
實踐中，我們帶著一籌莫展去開展調研工作，找不到實踐地點，政府不愿意接見我們，企業(yè)不愿意接待我們，時間一刻不容緩，而且不幸的是恰遇周六日，政府、企業(yè)大多不上班，調研日程安排被迫調整。輔導員通過自身人脈幫忙聯(lián)系政府的情況周一才能答復，一切的工作都在等待中進行。坐以待斃不是辦法，我們決定先做居民這塊，并從中練好兵，好為在順利聯(lián)系到的政府訪談中更有成效。當時擺在面前的困難是，沒有實踐地點，調研工作難以開展，而時間只有那確定了的幾天，要是情況沒有得到改善，整支隊伍的重心——調研這塊便會荒廢，后果不堪設想。無奈之下，我們只好身體力行。確定好幾個有助于調研數(shù)據(jù)收集的政府部門，我們便直奔政府大樓，在各大部門一輪又一輪的扯
皮球后，可笑的是我們竟然回到了原點的部門，可喜的是在一輪輪的對弈中我們還是收集了不少的資料。足矣。
在調研中，最難過的就是自身關。面對各式各樣的受調查者，遭受冷眼相待的有，冷語相諷的有，拒絕的更是多不勝數(shù)，調研的繼續(xù)開展，過自身關尤其重要。可是在當時一切都已緊急，容不得半點的思考和猶豫，咬緊牙關頂著做困難，以最低的姿態(tài)厚著臉皮便繼續(xù)下去。
充實之旅。
在這幾天的實踐活動中，我充實于我的調研工作中，每天的頭腦里裝的就是解決問題的方案，如何部署接下來的工作，如何使調研以更加好的形式去完成。在等待和嘗試中開展我的調研工作，更重要的是享受于團隊通力合作帶來的成就感。
快樂之旅。
同時，這次的難忘之行少不了除調研之外的其他活動，學生活潑伶俐，機靈可愛，個個都是小百科，文娛強手。精彩的辯論賽，歡快的晚會，有趣的小小運動會。一切的歡聲笑語，久久回響在我的耳畔，學生日記里描述的外出“考研”的老師，更是讓我哈笑不已，難忘，難忘。而西瓜大宴更是了卻了許多隊員的愿望，手捧大西瓜，每一勺都是一份甜，一份獎勵，一份難忘......
我的隊友，我的朋友。
前面的路還很長，帶著我們的夢想。
手牽手，朝著成功的方向，鼓起勇氣，向前闖。
職務：支教組組員、科技組組員
曾經(jīng)聽師兄說，大一不去三下鄉(xiāng)你會后悔的，當時的我因為已經(jīng)報了名，所以對這句話并沒有太多的想法，反正已經(jīng)決定要去的了。不過通過親身經(jīng)歷起來，這句話真的是對的，不去三下鄉(xiāng)真的是一個大大的遺憾。
回憶這五天里發(fā)生的事，感觸真的很大。在這短短的五天里，發(fā)生了很多事情，有令人沮喪的，但更多的是美好的。
在支教活動中，這群小朋友都很不錯，天真可愛，很陽光，樂觀積極向上，能教這些真心向來學習的小朋友，我是很開心的，同時我更感到一種壓力，這種壓力來自于責任，我覺得我有責任讓他們在這次支教活動中學到有用的知識，不能讓他們白來一趟。另外，在跟一位小朋友聊天中發(fā)現(xiàn)，他看了很多書，很多問題都有自己獨特的看法，甚至看了不少禪學的書籍，這也我明白了，我的勤奮仍然不夠。他們給我一種弟弟妹妹的感覺，這感覺，很舒服。在最后結束的時候他們都很
不舍得我們，這在他們日記中可以看出，而且他們也對我們感覺很好，覺得我們很有親切感，所以都很聽話。離別時都很不舍，雖然接觸時間短，但卻建立起深刻的關系，他們都在我們身上學到了很多，我們也同樣在他們身上學到了不少，這次支教活動很成功。
在維修活動及調研中，通過接觸當?shù)氐木用窦安煌A層的上班族，了解到他們生活的情況及面對生活的態(tài)度。知道了廣州生活的嚴峻，令我更珍惜現(xiàn)在美好的生活。同時，在調研過程中，讓我學會了鍥而不舍的精神，同時，鍛煉了自己的交流能力，在面對拒絕的時候，仍然堅持面帶笑容去面對，讓自己保持平常心。所以，在調研活動中，學會到很多書本上所不能教授的知識。
其實很重要的是，在這次三下鄉(xiāng)活動中，鍛煉了我們隊伍的合作能力，讓我們更清楚隊員們的能力，為下年做好團委工作打好基礎。團隊合作的重要性毋庸置疑。在這次活動中可以發(fā)現(xiàn)我們隊伍的合作能力是很強的。例如從一開出發(fā)，大家聽從指揮，解決了運送行李的難題，妥善解決了行李運送與節(jié)省經(jīng)費的問題。還有在最后一天的調研活動中，大家都很努力地去調研，讓調研活動如期結束。
每次活動都會存在不足，我們這次三下鄉(xiāng)同樣存在如此。首先，這次社會實踐的地點感覺有點不妥，雖說在我們的努力下還是完成了預定的目標，但是卻不像是下鄉(xiāng)活動。聽學院其他隊伍的經(jīng)歷，他們都是去偏遠山區(qū)的，在那邊吃苦耐勞，體驗到了鄉(xiāng)村貧困的生活及落后的生活設施，對自己的人生觀價值觀產(chǎn)生強烈的沖撞，讓自己明白了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福的。另外，感覺我們社會實踐的時間有點短，才短短5天，這就造成我們的工作過于密集，難以應對突發(fā)事件，也令我們過于忙碌，無法更好地去做一些事情。
不過總的來說這次三下鄉(xiāng)的確是完成目標了，大家都有不少收獲，值得了。
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得15
七天雖短暫，這段時光缺蘊含了我們與孩子的多種多樣的、十分美好的回憶--哭過、笑過、累過、苦過、樂過、感動過、興奮過。第一天，我們滿懷著一腔熱情，攜帶著憧憬，快樂地踏上下鄉(xiāng)之旅;而第七天，我們早已收拾好行囊，裝載著滿滿的回憶，回到原點。而與孩子們一樣，我們在成長，我們成熟了!
學生：遠離羞澀，歡樂相伴
初見，學生們很乖但很羞澀，與我們很陌生，一道鴻溝架在我們之間。初上課，他們會很認真地聽講，但是很少主動地去發(fā)言，課堂上安靜得如大針丟在地上的聲響，都清晰地在耳邊響起。但通過拓展培訓、趣味運動會、游園活動、文娛匯演等一系列活動，慢慢地，孩子們和我們熟悉起來，一種無形的暖流在我們心中流動，蕩漾著點點的芬芳與動情。我看到了越來越多的孩子們能夠敞開心扉，真誠地和我們這群大哥哥大姐姐交流和溝通。我們更愿意與“朋友”的身份與孩子們交流，陪伴他們，用心去關愛他們。
讓我記憶最深--幾個學生為了演好小品中的人物，甚至在上課前到學校的“秘密基地”自己反反復復練習。他們演的是友誼破裂的陌生人，可是他們本身卻是彼此很要好的朋友。盡管在演的時候有些許笑場，聲音也有點小，但我看到的是他們的不斷追求進步，不斷要求自我的執(zhí)著。
在我們離開之際，孩子們一大早就幫我們準備好了早餐，眼睛蕩漾著淚水，依依不舍地送別我們，還不忘跟我們說：“以我們?yōu)榘駱樱瑢砗臀覀冊谌A師大相遇。”七天，這最美麗的時光，也許我們不能給他們帶來許多知識，但是這一次，讓他們成熟了許多，也成長了許多!期待和他們的重逢!
隊友：患難真情，真愛一生
七天前，我們認識但不熟悉，沒有多少的交集;七天后，我們漸漸熟悉了彼此的存在，習慣了和隊友一起并肩攜手的日子，習慣了有你們陪伴的日子。一起的歡聲笑語在我的'腦海里歷歷在目，猶如一股暖流溫暖我干枯的心靈。
我們一起給學生講課、玩游戲、進行師生友誼賽，支教之路，與孩子，與你們共度開心的日子，感覺快樂的時間瞬間度過;一起戴上小紅帽，頂著火辣辣的太陽，走街串巷去派問卷、做訪談，調研之路，雖艱辛但快樂，雖困難但碩果累累;一起前往市場買菜，煮大鍋飯，做大鍋菜，后勤之路，趣味無窮，與你們一起快樂;一起排練，盡管被自己的不規(guī)范姿勢笑到抽;一起酣睡在桌子拼成的大床鋪上，笑言擠擠更健康;一起相約早起，然后開始忙忙碌碌的一天······
七天，我們之間的默契更多了，感情更深了，歡樂更多了!
自我：堅定信念，一直前行
這一路走來，并不是一帆風順的，從下鄉(xiāng)前的準備到如今下鄉(xiāng)結束，中間有曲折有故事，但很慶幸，我堅持下來了。僅僅的七天的經(jīng)歷，卻用四個月來準備，但給予我一個成長的機會，讓我收獲更多。
七天里，我漸漸習慣每晚精心準備教案、匯報總結工作進展、安排第二天相關事宜的日子;漸漸習慣每天和學生們上課、相處、游戲的日子;漸漸習慣和師弟妹們聊天說笑的日子。我雖然還不夠成熟，但是學會了一份堅持，一份責任，一份耐心。也許，以后我不會有機會再去下鄉(xiāng)了，但是這份心情我會一直記得，只因這是屬于我最美好的青春時光的記憶。
一段時光，一段路;一次體驗，一次成長!在最美麗的時光里，我們與孩子們一起，成長!
【大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得】相關文章：
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得05-03
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動心得03-07
大學生三下鄉(xiāng)活動實踐報告02-15
大學生三下鄉(xiāng)實踐活動總結03-10
大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐心得02-01