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【精華】小學(xué)生作文300字匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
一天，小刺猬正在森林里散步，不知不覺(jué)，他走到一棵蘋(píng)果樹(shù)下，抬頭一看，“哇，這里的蘋(píng)果真紅呀！一定很好吃”。小刺猬自言自語(yǔ)地說(shuō)，可是，這棵蘋(píng)果樹(shù)太高了，小刺猬怎么跳也夠不著，小刺猬皺著眉頭想：“這可怎么辦呀？”
忽然，小刺猬看見(jiàn)小山羊正在前面吃青草，就跑過(guò)去對(duì)小山羊說(shuō)：“您能不能幫我把樹(shù)上蘋(píng)果給頂下來(lái)呢？”小山羊聽(tīng)了，滿口答應(yīng)，他大聲說(shuō)：“那你快帶我去呀�！�
小刺猬便帶著小山羊來(lái)到了那棵蘋(píng)果樹(shù)下，只見(jiàn)小山羊用頭上的角用力地頂了一下，紅紅的大蘋(píng)果便紛紛掉了下來(lái)，小刺猬高興地在地上打了一個(gè)滾，背著蘋(píng)果向小山羊道了聲謝，就興高采烈地回家啦。
小山羊見(jiàn)小刺猬滿載而歸，也很開(kāi)心，心想：“其實(shí)，助人為樂(lè)也挺好的嘛，我以后一定要多多幫助那些有困難的`人。”他高興地跑回青草地，繼續(xù)津津有味地享用著那美味可口的青草
小學(xué)生作文300字 篇2
我愛(ài)小草，是因?yàn)樗鼛Ыo春天生機(jī);我愛(ài)小草，是因?yàn)樗瑹o(wú)聞的為人類(lèi)奉獻(xiàn);我愛(ài)小草，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力!
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔�，它生命力頑強(qiáng)。不管是風(fēng)吹雨打，還是太陽(yáng)高照，都不能摧毀它那堅(jiān)定的生活信念。
“天涯何處無(wú)芳草?”小草，它到處都能生長(zhǎng)。被人們遺棄的荒城，常年沒(méi)有人走的古道，都是小草的樂(lè)園。你看，微風(fēng)吹過(guò)，小草有的.竊竊私語(yǔ)，有的翩翩起舞，還有的羞澀萬(wàn)分……總之，從四季如春的江南到寒風(fēng)刺骨的北國(guó)，到處有小草纖細(xì)的身影。
“茅檐低小，溪上青青草�！毙〔�，它給大地增色。遠(yuǎn)看，像一塊綠色的地毯，鋪在大地伯伯的身上，讓人們感覺(jué)到春的希望。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙〔菹笳髦禾�，象征著希望。即使剛從炎熱的沙漠里走出來(lái)，看見(jiàn)一片片青青的、嫩綠的小草，就會(huì)馬上忘記干渴。
啊!小草!你一生都在為人類(lèi)奉獻(xiàn)!你是多么的偉大，連玫瑰都不能和你媲美!我愛(ài)你，小草!你那默默無(wú)聞的品質(zhì)，永遠(yuǎn)印在我的心中!
小學(xué)生作文300字 篇3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛進(jìn)夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲......”這是首杜甫描寫(xiě)春雨的詩(shī)。
昨天也下了一場(chǎng)雨，今天我就來(lái)到黃山湖公園找雨后的春天。
站在公園里一陣陣東風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。
我不由自主的'閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)。
這是我聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說(shuō)：“春天來(lái)了春天來(lái)了！”我抬頭向遠(yuǎn)處看往，看見(jiàn)一片片金黃色的油菜花迎風(fēng)招展，一定很香的哦。
似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛進(jìn)菜花無(wú)處尋”。
我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的小草似乎在與我說(shuō)話呢！小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。
我坐在草地上，感覺(jué)地是那么的軟，摸上往涼爽爽可舒服了！ 小朋友在風(fēng)中歡樂(lè)的跑著，有的還放著鷂子，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”！一年之計(jì)在于春，我們小朋友們要在這春天里好好學(xué)習(xí)哦！
小學(xué)生作文300字 篇4
在我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，翻過(guò)了一座又一座大山后，我終于見(jiàn)到了山那邊的大海。我漫步在海邊的沙灘上，感受著大海帶來(lái)的不同滋味。
那蔚藍(lán)的大海就像生活。生活是廣闊的，大海也是廣闊的。我站在大海的胸懷中，才領(lǐng)略到生活的意義，生活的價(jià)值。把大海比作是我的生活，這再適合不過(guò)了。生活與大海都有著波瀾起伏的情緒，時(shí)起時(shí)落，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律可尋。
我終于見(jiàn)到了大海，溫柔的.大海。一縷縷海風(fēng)，輕輕地理順了我的頭發(fā)，海水有節(jié)奏地拍打著礁石，用纖細(xì)的手撫摸著礁石，發(fā)出無(wú)微不至的關(guān)懷聲響。
許久，海面不平靜起來(lái)，海水的顏色在燈塔的照耀下變得渾濁起來(lái)。海面上，起伏的浪花呈現(xiàn)在我的視線里，漸漸地從遠(yuǎn)到近，一點(diǎn)點(diǎn)向岸邊靠近。聲響也不平靜地跳動(dòng)，隨著浪花的起伏，像一段怪異的音符不斷地躍入我的耳膜。海浪向沙灘涌來(lái)，聲音的強(qiáng)度被誤認(rèn)為是天上的雷鳴。海浪一次又一次強(qiáng)有力地向岸邊擊打著，它不再是關(guān)懷岸邊的礁石，它企圖吞沒(méi)整個(gè)大地，響聲要震破我的耳膜。轉(zhuǎn)眼間，我領(lǐng)略到了大海無(wú)情、殘暴的一面。
可怕的大海終于又在轉(zhuǎn)眼間變得平靜下來(lái)，岸邊的沙石卻早已被卷入那個(gè)可怕、無(wú)情的大海的胃囊之中。
生活又何嘗不是呢？
小學(xué)生作文300字 篇5
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，五一勞動(dòng)節(jié)也就快要來(lái)臨，人們的心情非常高興，是呀，這確實(shí)是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲逡稽S金周可以盡情的'去放松。
但是，對(duì)于廣大的農(nóng)民群眾來(lái)說(shuō)，心情則就截然不同，五一勞動(dòng)節(jié)這幾天，人多數(shù)人們會(huì)變得懶散取卡umtamen似乎忘卻了辛勤的汗水。
“一年之計(jì)在于春”半年來(lái)收的好壞就在于五一節(jié)這幾天，農(nóng)民們?cè)谶@幾天，變得更強(qiáng)的忙綠起來(lái)，我們似乎忘了休息，忘記了一切的一切。他們只顧著忙綠，只想著豐收，只想著人民對(duì)事物的渴望。
這一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，一開(kāi)始我打算在家看電視，睡大覺(jué)�？吹綘敔斈棠踢@么老了，自己也大了。于是打算幫助爺爺奶奶干農(nóng)活。讓爺爺奶奶有一個(gè)愉快輕松的假日。
五一節(jié)是假日，他是那些默默付出人的假日。是那些為社會(huì)盡心盡力的人的假日，五一勞動(dòng)節(jié)也是工作日，是像我們這樣不干活懶惰人工作日，我們應(yīng)該去幫助，幫助那些需要幫助的人，讓他們也度過(guò)一個(gè)輕松又愉快的五一吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
黃葉一片片隨風(fēng)起舞的撒落在大地的懷抱，他降落的那一瞬間，時(shí)間仿佛放慢了腳步，他帶著悲傷離開(kāi)了自己生活已久的“天地”。即使明年會(huì)有新的嫩葉來(lái)代替它完成使命。但終究不是自己。
我們也是一樣，人的生命只有一次是最寶貴的，沒(méi)當(dāng)回首往事的時(shí)候不應(yīng)碌碌無(wú)為而悔恨，而因自己的才能深感自豪。即使不那么轟轟烈烈，平凡、普通的一生也值得自己回味。
回收童真的趣事，好似剛剛過(guò)去。時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙，但這些美好的記憶仍然會(huì)烙在我們內(nèi)心的'最深處。兒時(shí)，田野總會(huì)有許多打打鬧鬧的聲音以及優(yōu)美的旋律在回蕩，仿佛震動(dòng)每個(gè)人的耳膜。現(xiàn)在的田野是那么的空動(dòng)無(wú)物，人們都在干什么呢、
童真的去事不知怎么，就被一大片一大片的樹(shù)葉掩埋，怎么找、怎么翻總找不到那刻著童真趣事的黃葉。也許它被人們忽視，身上又烙上了深深的腳印，灰頭土臉。
童年的記憶是永恒的，但找不到那片葉來(lái)證明。
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