- 相關(guān)推薦
教育作文500字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的教育作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
我常想，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作？既沒有掌聲，也沒有贊美，我一點(diǎn)也不喜歡他們。如果換做是我，我會(huì)當(dāng)演員，或是一名歌手，我要出現(xiàn)在大眾的視野！這樣，就會(huì)有許多人關(guān)注我，喜歡我，而且還會(huì)崇拜我。可是直到有一次和媽媽的對(duì)話中，媽媽的一些話，讓我改變了對(duì)幕后工作者的態(tài)度。
記得那天，我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作呢？無論他們?cè)僭趺磁Γ矝]人能夠知道他們的辛苦付出。你看演員多好啊，身后一群追星的人，多風(fēng)光、多靚麗！”媽媽微笑著說：“孩子，換個(gè)角度想想，我們可以用這束花來舉個(gè)例子�！闭f著，媽媽便順手拿起了花瓶里快要干枯的百合花�！澳憧矗@束花剛買來的.時(shí)候多鮮艷，可就是因?yàn)闆]有了花根才會(huì)像現(xiàn)在這樣慢慢的枯萎直到死去，再也不會(huì)長(zhǎng)出新的枝芽�！庇纱丝梢姡ǜ嵌嗝粗匾�。如果沒有了花根給莖和葉提供充足的水分和營養(yǎng)，花兒就不會(huì)如此的嬌艷�；ǜ褪悄缓蟮墓ぷ髡撸鼜牟徽故咀约旱某晒�，總是默默的堅(jiān)守著自己應(yīng)該做的那份職責(zé)。沒有掌聲，沒有贊美，這就是一種使命。它是重要的，是光榮的，它始終是快樂的！”
通過和媽媽的聊天這件事中，媽媽的這些話，深深的教育了我，我從中受益匪淺。這些話也讓我懂得了成功的背后離不開那些默默為我們付出的人。正是他們的努力與付出，才會(huì)有我們的成功。
在這一刻，我喜歡上了幕后工作者的工作，他們是偉大的，他們是受人敬仰的。媽媽這些話將伴隨我一生。
教育作文500字 篇2
每當(dāng)我坐在書桌前，翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候，都會(huì)想到一件事。
在三年級(jí)時(shí)，有一次我打開數(shù)學(xué)練習(xí)本，準(zhǔn)備做幾道練習(xí)題，題都很簡(jiǎn)單，我開始“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的.筆停到了一個(gè)題上，我皺起了眉頭“這個(gè)題······”，我絞盡腦汁也想不出來。“算了，做下一道吧！”誰知下一道和上一個(gè)一樣難！我左手托腮，右手拿筆瞧著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多么希望答案躍然紙上啊！可是幾分鐘過去了，紙上依然一片空白�！八懔�，空著吧，下一個(gè)總該會(huì)了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個(gè)。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時(shí)侯了。問媽媽？但又不好意思，因?yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜叭堋钡慕巧�。自己解決？哎，實(shí)在是百思不得其解呀！
最后，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個(gè)題，從這里入手······”媽媽只給我講了一陣子，三個(gè)題就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問了問媽媽，正確答案我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵(lì)我說：學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，你一定要做個(gè)勤學(xué)好問的孩子。
這件事雖然小，但給予我們的啟發(fā)卻是深刻的，一個(gè)問題不懂也不問，兩個(gè)、三個(gè)······就積成了大問題，這個(gè)問題，也許就是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)��！就像人生旅途一樣，它并不是一帆風(fēng)順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對(duì)！
教育作文500字 篇3
對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國家，對(duì)于學(xué)生的教育來說，是至關(guān)重要的。
中國是一個(gè)大國，不能總以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”作為行動(dòng)口號(hào)，而忽視對(duì)學(xué)生的教育。當(dāng)然，也不能說中國不重視教育。
現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，學(xué)校老師和家長(zhǎng)喜愛的不過的是一些所謂的“好學(xué)生”——成績(jī)很高的一類學(xué)生，卻恰恰忽視了其他的學(xué)生。而好學(xué)生在一所學(xué)校中的總?cè)藬?shù)占十幾分之一，甚至幾十分之一。
每個(gè)學(xué)生都是祖國的.花朵，這句話不應(yīng)成為空話。我認(rèn)為：每個(gè)學(xué)生都需要老師同樣的關(guān)愛。
每個(gè)老師都會(huì)說：我愛每個(gè)學(xué)生是一樣的�？烧嬲龅綐拥睦蠋焻s少之又少。對(duì)于那些所謂的“好學(xué)生”，老師總是眉開眼笑，不停地“開小灶”；而對(duì)于那些所謂的“差生”，老師不是橫眉冷對(duì)，就是熟視無睹。
亞里士多德說過：學(xué)生本來就有一切知識(shí)，學(xué)校的教育并不是知識(shí)的來源，學(xué)校的作用只是將學(xué)生已經(jīng)具備的天才激發(fā)出來。
不同的學(xué)生有不同的特長(zhǎng)，作為一個(gè)老師，應(yīng)用“因材施教”的方法去教學(xué)生，所有的老師都知道這一方法，但卻很少有人做到。
我們國家的教育不應(yīng)成為一種“教育模式”，我們的思維也不應(yīng)成為一種“思維定式”�，F(xiàn)在是21世紀(jì)初期，中國正在實(shí)行社會(huì)主義初級(jí)階段，我們不希望我們國家的學(xué)生成為初級(jí)階段的試驗(yàn)品。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有一片屬于自己的天空！
教育作文500字 篇4
我一直是個(gè)沒有恒心的孩子：做數(shù)學(xué)題想不通就不想；寫作文寫不了就不寫；打乒乓球打不了也不學(xué)……可經(jīng)過那件事后，我就變了，變成一個(gè)有恒心、堅(jiān)持不懈的人了。
有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的選手不負(fù)眾望，殺進(jìn)了決賽，本來我們班的所有項(xiàng)目都是很不錯(cuò)的，可聽說3班有個(gè)人跑得特別快，3班的.同學(xué)們都 稱他是“速度狂人”。這可讓我們大傷腦筋，因?yàn)樵诎霙Q賽的時(shí)候就見識(shí)過了，這次的800米賽跑可怎么辦呢？我對(duì)這次800米賽跑的錢瑋說：“我們放棄吧，這次賽跑我們是不可能贏的！”“我是不會(huì)放棄的。我會(huì)一直跑到終點(diǎn)的！”錢瑋堅(jiān)定地說。這讓我十分吃驚，我不明白錢瑋知道自己跑不過對(duì)手，為什么還不放棄？
終于決賽開始了。只見裁判員說：“預(yù)備！”“砰！”隨著發(fā)令槍的響聲，選手們都向前沖了出去，特別是那個(gè)“速度狂人”，更像離弦物箭一樣，飛快地沖了出去。我一直看著錢瑋，他一直都在努力地跑，絲毫沒有放棄。啦啦隊(duì)也在喊加油，我問一個(gè)啦啦隊(duì)的同學(xué)：“你為什么還喊加油？我們一定贏不了啦�！薄拔覀兪遣粫�(huì)放棄的！”
此時(shí)，我想到錢瑋說的話，錢瑋的表現(xiàn)……我頓時(shí)明白了：只要堅(jiān)持，只要盡力，就算輸了，民沒有遺憾。想到這兒，我也跟著啦啦隊(duì)喊著：“加油！加油！……
教育作文500字 篇5
《放牛班的春天》片頭以倒敘的方式帶領(lǐng)觀眾縱觀了整部影片：音樂家馬修到了鄉(xiāng)下的男子寄宿學(xué)校授任音樂教師。校園里，每位學(xué)生都是“地獄來的惡魔”，因此，體罰成了學(xué)校里習(xí)以為常的“運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”。上了幾堂課下來，馬修老師發(fā)現(xiàn)那是一幫懷有夢(mèng)想的少年，每個(gè)孩子也都是音樂的小黃鸝。于是，馬修想通過音樂的方式來改善校園里的“體育運(yùn)動(dòng)”。
從馬修老師身上，我看到了教育者的成功。春風(fēng)風(fēng)人，泰戈?duì)栐陲w鳥集里寫到：“瀑布歌唱道：盡管口渴者只需要少量的水，我卻愉快地獻(xiàn)出了全部的水。”蔡元培先生說過“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，就要先有良好的教育�！泵鎸�(duì)一群不務(wù)正業(yè)的熊孩子，馬修老師用寬容卸下了孩子對(duì)自我、對(duì)社會(huì)的防御；用溫柔洗滌了孩子們純潔的心靈；用音樂喚起了孩子們天真的本性。在他的眼里，熊孩子也是孩子，孺子可教，人之初，性本善。世間上的險(xiǎn)惡面孔不過是包裝脆弱的內(nèi)在，而馬修先生最后還是以真誠俘獲了孩子們的心。
在電影開始的畫面里，我們看到了出色的'音樂家皮埃爾，在他成功背后默默無聞的，是他的良師馬修先生。學(xué)為人師，行為世范，沒有馬修，又怎么會(huì)有光芒四射的皮埃爾？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是水泥，學(xué)生是瓦磚，我們一同撐起家國天下；老師是鎖匠，學(xué)生是金鎖，您打造我們打開了夢(mèng)想的大門；老師是燈塔，學(xué)生是帆船，是您指引我們路的方向
國旗下的養(yǎng)花人，我們歌頌?zāi)?/p>
教育作文500字 篇6
中國教育一直走在世界的前列，這無不都是教育制度的功勞！從最初的科舉制到如今各種的考試制度，這其中經(jīng)歷了多少的變革啊！然而，在我看來，如今的教育制度與當(dāng)年的“八股取士”如出一轍。
如今的教育制度多是“硬式教育”。老師們?cè)丛床粩嗟叵驅(qū)W生提供生澀的知識(shí)，沒了趣味，課堂上的氣氛便變得緊張而沉重，學(xué)生們架著一副副近視眼鏡，拿起手中的筆，沙沙的寫著，知識(shí)在不斷的抄寫中如刀一般刻在學(xué)生們的腦袋里，不少學(xué)生稱“這樣的學(xué)習(xí)太傷腦”。然而，現(xiàn)在大多數(shù)人都有一個(gè)根深蒂固的思想，那就是“不讀書，就沒出路”，這樣的.思想導(dǎo)致學(xué)生們只能拼命地去學(xué)習(xí)，被迫地去學(xué)習(xí)，無法提起學(xué)習(xí)興趣。
韓寒，一個(gè)新進(jìn)作家，他以一篇《杯中窺人》的神作榮獲首屆新概念作文比賽一等獎(jiǎng)，然而，他卻因?yàn)槠谀┛荚嚥患案穸槐灰恍┤怂姓J(rèn)。韓寒曾公然在微博上“挑釁”中式教育，卻引來一片唏噓。為何？只因人們的思想被中式教育禁錮著，他們認(rèn)為負(fù)偶頑抗是無用的，于是只能默默地接受它。
每年的高考總是中國的一場(chǎng)重頭戲，參考的學(xué)生十幾年的寒窗苦讀在那時(shí)才能體現(xiàn)出真正的價(jià)值。勝者為王，敗者為寇。學(xué)生們?yōu)榱酥\得生路，徹夜苦讀“經(jīng)書”，積攢每一滴時(shí)間來學(xué)習(xí)。成為傳說中的“高考機(jī)器”。高考，猶如一場(chǎng)曠世之戰(zhàn)，贏的人，高舉旗幟，傲然地站在山巔，盡情地大笑；輸?shù)娜速橘朐谏侥_下，仰望著山巔之人，流下滴滴悔恨的淚水。我只想說：“高考真作孽！“
中國一直高喊素質(zhì)教育的口號(hào)，卻不實(shí)施實(shí)際行動(dòng)。我只是希望，未來的教育制度能更加成功，更加立足于當(dāng)前的教育，更加適用于被教育人群。我相信，未來的國家一定會(huì)涌現(xiàn)出一批批真正的人才，從而使中國成為世界上的教育大國！
教育作文500字 篇7
迷茫的月色，把在苦苦思考怎么做試題的我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我當(dāng)上了祖國的教育部部長(zhǎng)。我新上任的第一件事，就是幫小學(xué)生減負(fù)。我可不像上屆部長(zhǎng)一樣，空口講白話。我不時(shí)到全國各地明察暗訪，一旦被我查出某校學(xué)生負(fù)重，哼，別怪我不客氣！這時(shí)，我安排在陽光小學(xué)的“眼線”來報(bào)：陽光小學(xué)學(xué)生個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，抱怨作業(yè)太沉重了……我聽后眉頭緊皺，立馬裝成一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，親自去看看。我一踏進(jìn)校門，頓時(shí)驚呆了：已經(jīng)下課了，操場(chǎng)上卻冷冷清清，每個(gè)學(xué)生都在教室里“奮筆疾書”。好一個(gè)“陽光”小學(xué)�。》艑W(xué)了，我想了解一下學(xué)生的家庭作業(yè)。可沒想到學(xué)生帶著疲憊的臉龐說：“回家要把語文書讀三次，把詞語表里的詞語抄十次……”我聽得昏頭轉(zhuǎn)向，等我清醒后，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑回家寫作業(yè)去了。我三步并作二步怒氣沖沖地走進(jìn)校長(zhǎng)室，拍著桌子幾乎吼著對(duì)校長(zhǎng)說：“你不配坐在這里！你去看看學(xué)生的樣子，沒有一個(gè)是陽光燦爛的！現(xiàn)在不是要減負(fù)嗎？你們?yōu)槭裁床粓?zhí)行？”“這位家長(zhǎng)，你冷靜一下，學(xué)校這樣做也是為學(xué)生好�。 毙ｉL(zhǎng)從容不迫地說，看來他已經(jīng)對(duì)許多人說過這番話了�！拔铱刹皇鞘裁醇议L(zhǎng)！”我冷冰冰地說，“就算我是家長(zhǎng)，也不會(huì)信你的鬼話！”我把自己的部長(zhǎng)證件拿了出來。校長(zhǎng)一下子從靠椅上摔了下來，沒有了剛才的從容。我又緩緩地說：“從現(xiàn)在開始，你就不是這所學(xué)校的校長(zhǎng)了。”這話像判了他的死刑似的'，讓他臉色蒼白。我從校長(zhǎng)室慢慢地走了出去，忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦朧的睡眼，見媽媽在我身旁。
啊！原來那只是南柯一夢(mèng)。不過我要像夢(mèng)里一樣，長(zhǎng)大后為小學(xué)生解脫繁重的作業(yè)。
教育作文500字 篇8
古有家法，今有家規(guī)�，F(xiàn)如今，孩子一聽大人的名字竟瑟瑟發(fā)抖，這種現(xiàn)象的確引人深思。
我的家庭是民主的。自我懂事起，爸爸和媽媽時(shí)常遵循我的意見。即使犯了錯(cuò)，也會(huì)意味深長(zhǎng)的為我講道理。我的`隔壁有一個(gè)比我大幾歲的哥哥，從小到大，只要他犯錯(cuò)，他的爸媽就會(huì)家規(guī)伺候，弄得他天天來我家躲避，終于有一天隔壁哥哥離家出走。為此他的爸媽后悔不已，當(dāng)他們的兒子被警方找到時(shí)，孩子已成了一個(gè)十足的小混混。這就是發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。
倘若隔壁父母尊重他的孩子，也不會(huì)落得如此地步，同樣這又是多少家庭的“典范”，換位思考，也將會(huì)毀掉多少天才、祖國的棟梁之才。家長(zhǎng)的心思做兒女的何嘗不知，只是孩子的自制力很差，自控力也不強(qiáng)，需要時(shí)間進(jìn)行教育、疏導(dǎo)。如果只是一味的排斥、打罵，效果自然很差，但一味溺愛、放任自流則更是愚蠢的行為！家長(zhǎng)這個(gè)角色也很難當(dāng)，我也略知一二，但孩子永遠(yuǎn)是無辜的、天真的。適當(dāng)?shù)慕逃龝?huì)起到事半功倍的效果。
我國正在實(shí)行“科教興國，人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，目的是培養(yǎng)科技人才，振興中華！所以才會(huì)制定各種各樣保護(hù)未成年人的法律法規(guī)，從而避免未成年人受到傷害，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合。
爸爸，媽媽，您們是我們的守護(hù)神，也是我們的朋友，對(duì)嗎？
教育作文500字 篇9
“教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。”改革開放30年，是黨和政府高度重視和大力支持教育工作的30年，是教育事業(yè)取得跨越式發(fā)展、國民素質(zhì)顯著提高的30年，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、教育體制改革取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的30年，是促進(jìn)教育公平制度建設(shè)顯著加強(qiáng)、更多惠及處境不利地區(qū)群的30年。
作為80后的.年輕人，我們可以說是非常幸福的一代，因?yàn)槲覀兪桥c改革開放共同成長(zhǎng)的一代，也是享受著改革開放成果而成長(zhǎng)起來的一代。隨著改革開放的實(shí)施，辦學(xué)條件的改善、師資水平的提高和國家“普九”的實(shí)施，學(xué)校校容校貌發(fā)生了徹底地改觀，一改過去“土房子、土臺(tái)子、土孩子”的“三土”面貌，實(shí)現(xiàn)了“校校無危房、班班有教室、學(xué)生人人有桌凳”的目標(biāo)。不僅如此，投影儀、錄音機(jī)等越來越多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備被運(yùn)用到了教學(xué)中，教學(xué)質(zhì)量得到了極大提高
這三十年在教育學(xué)習(xí)上的發(fā)展變化使我受益頗多，我僅是從個(gè)人的經(jīng)歷出發(fā)，相信這也是具有一定普遍性的。經(jīng)過這些年的發(fā)展，很高興地看到我們的教育也正在逐步回歸到其本質(zhì)，那就是為國家培養(yǎng)真正的人才。我們正確的方向已經(jīng)找到，總結(jié)過去三十年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來，我國教育事業(yè)發(fā)展改革面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但也有更多重要機(jī)遇，現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高。相信在未來的日子里，會(huì)有更多更多適應(yīng)我們社會(huì)發(fā)展的各類人才涌現(xiàn)。教育的不斷發(fā)展，也將成就更多人的夢(mèng)想！
教育作文500字 篇10
怎么說好呢？ 不公平 不靈活 我私意認(rèn)為這是中國當(dāng)前教育最大的弊端。
關(guān)于不公平我想這是地域歧視導(dǎo)致的問題，為什么河南 四川 陜西的分?jǐn)?shù)線比大城市高上好幾十分？
問上邊 上邊給的回答是 人多 考試的人多……
意思是 分?jǐn)?shù)線跟大城市一樣，那么考上的人多，會(huì)把學(xué)校擠爆，跟一些地方上人少的城市搶位置，也就是說 罪魁禍?zhǔn)资侨硕嗫墒窃跊]有外界資助的條件下僅僅依靠我們一個(gè)省的力量于人口做斗爭(zhēng) 其困難是可以想象的 尤其是多生在農(nóng)民心中根深蒂固的河南，我想這對(duì)國家的人才來源有了很大的'阻礙啊。
不靈活是普遍存在的，現(xiàn)在所謂的教育，實(shí)際上跟以前封建社會(huì)的科舉制沒區(qū)別，單純的應(yīng)試教育 現(xiàn)在的新課標(biāo)能看的出來是偏向于探討性學(xué)習(xí)，可問題是考試的內(nèi)容跟這些一點(diǎn)也扯不上，還是那種硬板子題為什么中國人才那么缺？ 現(xiàn)在的人才不是只要會(huì)背書的，你會(huì)背的東西電腦上都有，現(xiàn)在要的是能創(chuàng)新的，創(chuàng)新能力，合作能力，邏輯能力，遺憾的是我在高中教材里面沒有看到一點(diǎn)關(guān)于這些能力培養(yǎng)的科目。
當(dāng)然，我不是一味的否定應(yīng)試化，它也有它的好處，鞏固基本知識(shí)才能創(chuàng)新，我認(rèn)為，基本知識(shí)，能熟練掌握就夠了，沒必要進(jìn)行填鴨子教育，做那種刁鉆刁難的題，應(yīng)該出一些課題性的研究。實(shí)際上我們對(duì)一個(gè)問題的自由的探討過程，是一定涉及到基本知識(shí)的概念，但是這不僅僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它會(huì)很大程度上激發(fā)學(xué)生自己的創(chuàng)新能力，能得到很多讓人意想不到的收獲啊！
【教育作文500字】相關(guān)文章：
教育公平的作文05-22
關(guān)于教育的作文03-16
教育意義的作文01-18
教育了我作文01-26
優(yōu)秀教育作文03-20
教育的意義作文05-28
父母的教育作文05-28
感恩的教育作文11-23
關(guān)于教育作文05-30
教育安全作文06-20