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古詩作文

時間:2024-08-06 03:38:30 詩作文 我要投稿

【精選】古詩作文匯總七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩是古代詩歌的泛稱。你所見過的古詩是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的古詩作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】古詩作文匯總七篇

古詩作文 篇1

  在很多人的眼中看來,最簡單的東西,往往包含最復雜的內(nèi)容或復雜的道理。在次我就來舉例子說說。

  在數(shù)學寶庫中,“0”是一個奇妙的數(shù)字;在現(xiàn)實生活中,“0”又給我們許多啟迪。

  記得小學時,老師講分數(shù)時曾以分蘋果為例:“兩個人分一個蘋果,一人半個。那么兩個人分0個蘋果?0個人分兩個蘋果呢?”我想那怎么分呢?因為兩個人分0個蘋果什么也沒有呀?而0個人分兩個蘋果,蘋果又還有呀!是的,0就是這樣奇妙,它既可使一切都變得沒有,又可使一切都存在。

  在現(xiàn)實生活中,0猶如一個小生命。在這生命中,蘊藏著無限生機,它能運動,會唱歌,還會跳舞。0有著自己的運動曲線,那是世界上最美的曲線——旋轉(zhuǎn)上升的螺旋線。人可以從0開始,創(chuàng)造美麗的生活,美的'社會,美的自然。

  在現(xiàn)實生活中,0又猶如一個“老朋友”,它無時無刻不在跟我們打交道。有的人若一帆風順躊躇滿志的時候,使冷落0,輕視0,說它無足輕重,微不足道,然而又回到了0。例如中國足球隊曾同卡塔爾隊交鋒,中國隊一開始進了一球從而盲目輕敵、樂觀,結(jié)果從1又回到了0,失去了出戰(zhàn)權(quán);而有的人在生活中受到挫折碰到一個毫無表情的0時,卻并不氣餒,認準0這個朋友,以它為新的起點,馬不停蹄,趕緊向前。是的,我們每個人都應該踏踏實實活在0點線上,時時刻刻以它為新的起跑線,時時刻刻都要擺脫不時而止的重擔。只有這樣,我們才能鼓起勇氣,深深感到任重道遠;只有這樣,我們才能在偉大的事業(yè)上奮發(fā)圖強,永遠攀登;只有這樣,我們才能執(zhí)著如一,契而不舍。

  所以,做任何事都要從簡單做起,由易到難,不可好高務遠,否則永遠只是徒勞。

古詩作文 篇2

  那絢麗如彩虹般的,那夢幻如魔術(shù)般的,那峻峭如高峰般的,是古詩,是我們身邊的古詩,懷著一顆平靜的心去細細體味,就會沉醉其中,沉醉于那美妙的古詩中。

 。ㄒ唬

  “人生自古誰無死,留取丹青照汗青!眹猎庠婖遘k,山河破碎,南宋王朝在元軍的攻逼下岌岌可危,如今部下將士犧牲殆盡,親人被元軍俘虜,自己孤零一人,身陷敵軍,猶如風雨吹打的浮萍,無所依托。國家處于風雨飄搖中,亡國悲劇已不可避免,個人命運就更難以說起,但面對這種巨變,詩人想到的不是個人的出路和前途,而是深深的`遺憾自己沒能在軍事上獲得勝利,從而扭轉(zhuǎn)局面。如今路過了伶仃洋,觸景生情,詩人忠貞報國,卻眼看大好河山淪入敵手,痛苦和悲憤是難以名狀的。最終,身陷敵手的詩人對自己命運作出了一種毫不猶豫的選擇:以死明志,以死報國。

 。ǘ

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”北風勁吹,雪花飛舞,忽然間宛如春風一夜吹來,千樹萬樹潔白的梨花斗艷盛開,一向迎風招展的紅旗卻硬硬的垂落著,不能翻動,旗上的冰凌何等厚重,天氣如此寒冷,一切都顯示這是一個冰天雪地的世界。詩人和朋友分別時從轅門一直送到輪臺東門,真是依依不舍,“去時雪滿天山路,”只見白茫茫一片,路也看不見,這一路可怎么走。

 。ㄈ

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”在暮春時節(jié),是“流水落花春去也”的時候,可是詩人賦予落花以生命和感情,花兒雖凋零但沒有完成自己的歷史使命,它還要回到養(yǎng)育過它的泥土中去,化作春天的土壤,來養(yǎng)護來年新開的花朵,盡自己的微薄之力,詩人以落花自比,辭官還鄉(xiāng)就好像是花朵凋零,但即使犧牲自己,也要為下一代的成長出力。

  古詩,是絢麗的,是夢幻的,是深厚的,令人沉醉其中,無盡的沉醉……

古詩作文 篇3

  今天,我們學校舉行了“古詩比賽”活動,高年級的同學都去多功教室進行“古詩比賽”!我們比賽隊員也做了充分的準備。

  比賽的進程有三個:一共比三個回合,輪答、寫答、搶答。

  第一回合正式開始!八(3)班上場的是張文馨,她的記性一向是有時記有時忘,我們十分擔心她,幸好,她背會是浪淘沙,沒有幸負我們的'期望,順利為她贏了10分。我們班的余陶然和李悅也順利通過那輪,這一輪共30分,真太好!

  第二回合,陳老師把紙發(fā)給各班級寫答詩句,我看到張文馨、余陶然和李悅一起議論紛紛,很用心。我希望他們學全對了,但結(jié)果只得10分。七(2)班的同學全寫對了得到了30分,讓我大吃一驚。

  第三回合。各班級專心看詩句,必須舉一手搶答,沒想到潘柳真急舉手,說出對得到10分共110分,而我們共80分,太少了。在潘柳真又舉手,但說錯了,被扣10分。突然,好難的詩句,各個班級不敢舉手,沒想到,壽偉兩次舉手,被的是滾瓜爛熟,簡直可以說是倒背好流,看著他一邊一張一合的嘴形和不停地打手語,讓我們目瞪口。

  最后,陳老師說:“第一名是八(1)班,第二名是七(2)班,第三名是九(2)班,第四名是八(2)班,第五名是八(3)班,第六名是九(1)班,第七名是七(1)班。

  通過比賽,使我懂得了!我們知識還是很少了,以后一定要加油努力。

  這真是一場激烈的古詩比賽呀!

古詩作文 篇4

  這周五的語文課,我們班舉行了一場別開生面的古詩背誦比賽。

  第一輪是“詩情畫景”。當老師的課件展示出“山峰上煙霧裊裊,瀑布飛流直下,響聲隆隆”的畫面時,我們組的胡雅淇信心滿滿地站起來,大聲背出《望廬山瀑布》,為我們組贏得了第一輪勝利,畫上了第一面小旗。

  第二輪是對抗賽——“心有靈犀”,通過抓鬮的形式?jīng)Q定對手。我們第一組和第四組對抗,比賽的.要求是每組出五句詩句的上句,對方在最短的時間內(nèi)答出下句,并且不超過兩人回答,答對了得一面小旗,否則就是對方贏。首先由我們組發(fā)題。我出題“不是花中偏愛菊”“樹陰照水愛晴柔”,四組的熊子夢馬上背出!肮保宦犚姾逄么笮。四組的劉芳彤見勢不妙,趕忙站起更改道:“此花開盡更無花!蓖旎亓司置。該他們組出題了,我想:我平時背了那么多古詩,肯定難不倒我。于是我注意力高度集中,手隨時準備舉起,做好了沖鋒的準備。當“頭上紅冠不用裁”的話音剛落,我倏地站起:“滿身雪白走將來!蔽覀兘M向我鼓起了掌,我自豪地坐下來。

  第三輪是“數(shù)字比拼”,背出指定數(shù)字開頭的詩句多的組獲勝,我們組抽到的是“十”字,有四個同學背出了“十”字開頭的詩句,楊思特一口氣背出了三句,為我們組贏得了最終的勝利。

  真希望以后多舉行這樣的活動。

古詩作文 篇5

  在一個古老的山村里住這一位大詩人賀知章,他從小勤奮好學,終于在賀知章三十七歲的時候,考中了進 士他 離開家鄉(xiāng)當辭官去了。

  一年一年過去了,賀知章很想念家鄉(xiāng),有一天他來到鏡子旁看到自己的頭發(fā)已經(jīng)白了,他家鄉(xiāng)的口音沒有 變,他決定不當辭官了,他就坐著馬車日夜兼程,他卻不肯休息,急著回到自己的`家鄉(xiāng)。

  終于有一天賀知章坐著馬車來到村子的門口,他看見自己的家鄉(xiāng)還是那么美麗,一排排楊樹高大挺拔,像 士兵一樣,一排排青山連綿起伏,一排排連綿起伏的青山下面,有一排排小草綠油油的,還有許多五彩繽紛的 小花盛開著,有紅的,粉的、藍的、黃的、紫的,房屋整整齊齊的。

  賀知章走到村子里,那邊有幾個小朋友,在玩耍著,賀知章走到他們的身邊,小朋友看見旁邊站了一位陌 生人,那幾個小孩微笑地說:"請問這客人從哪里來呀?"賀知章聽到小朋友的話,賀知章非常后悔,他想: 如果我不去當辭官,他們也不會把我當做陌生人,賀知章回到了家,拿起筆來寫了一首詩:

  回鄉(xiāng)偶書

  唐 賀知章

  少小離家老大回,

  鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

  兒童相見不相識,

  笑問客從何處來。

  這首詩一直流傳到現(xiàn)在。

古詩作文 篇6

  在我國源源不斷的歷史長河中,古詩詞就像其中的一個支流。形成他獨具風格的一面,他那高低起伏的音調(diào),如同春天那嚶嚶唱歌的小鳥一般的聲音,我愛上古詩的韻味,愛上他的古色古香,愛上他的…..如同那美麗的蝴蝶愛上哪百花綻放的春天一樣,總之,我的古詩緣是說不完的故事。

  我從小就喜歡古詩,這與媽媽的教導是分不開的,當我呀呀學語時就會念“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”每當夜晚,媽媽又會陪我念“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。的思念之情。雖然我的作文寫的不怎么樣,但還是很大程度上受到了古詩的影響——我喜歡古詩,這是我的古詩緣。

  春天降臨了大地,百花綻放,百鳥齊鳴,遍地的野花小草鉆出了大地,我投入了大地的懷抱中念到“野火燒不盡,春風吹又生”,又感慨人的意料不及“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”夏天的'那份炙熱隨著春天離開的腳步來到人間一逛,帶來了嘰嘰喳喳的鳥兒,望著忙天滿天飛來飛去的鳥兒我又深情的念到“百囀千戶隨意移,山花水紫樹高低!

  我又替駱賓王的人生感到悲痛,把自己的人生比喻得像蟬一樣短暫“西陸蟬聲唱,南冠客思侵。那堪玄鬢影,來對白頭吟。”

  秋天,看著日出“庭草銜秋自短長,豆花似解通鄰好,引蔓殷勤過遠墻”到了中秋節(jié),我又忍俊不禁頌到“明月幾時有,把酒問青天”每逢重陽佳節(jié),登高遠望,念到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱叓少一人。”

  冬天,大雪紛飛,樹葉落盡,一片凄涼,“千山鳥飛絕,萬徑人終滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”大雪紛飛的樣子又使我念到,“盡道豐年瑞,豐年事若何?長安有貧者,為瑞不宜多。”

  這就是我的古詩緣。

古詩作文 篇7

  街燈已上似游龍,忽逢一夜月光寒。前塵過往,明月照亮天涯,獨看一場繁華!淚伴月,思念隨風,潸然淚下。

  常說,須臾間,流光易老,紅顏易憔,歲歲年年人不同,花似花落影何從,年華虛晃,徒留人間滄桑。

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”

  一曲淺詞,述一世傷悲,凝聚千言,難識道離別。兩人一生,一死。隔絕十年,音訊渺茫,不想讓自己去思念,可卻難以話離別。

  “千里孤墳,無處話凄涼。”

  紫衣青衫挽,相擁淚雨下,癡看紅顏去,再也不復返!妻子的孤墳遠在千里,有何處,可與她訴說那幾經(jīng)離愁,那凄涼悲傷,徒留一人獨自細細酌嘗。

  “縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜!

  梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離,千載萬載如影,萬代春秋隨風,又有誰知相逢不相識的痛,那時,早已灰塵滿面,鬢發(fā)如霜,你我相隔兩望,只不過徒增悲傷罷!

  “夜來幽夢還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!

  濕了眼,濕了裳,濕了孤城的彷徨。沒想到還能入夢還鄉(xiāng),你,獨坐窗前,食指繞紅線,抬纖纖玉手,為已梳妝,涂胭脂香氣,“我”,早已迷惘。

  “相顧無言,惟有淚千行!

  兩人靜靜守望,萬語千言,千言萬語,卻不知該如何道訴,只有相對無言,望那淚落千行;腥裟菬o垠大海的平靜,卻實則早已在無盡的埋藏。

  “料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。”

  時光如水,永遠承載著看不穿的回憶,如微波蕩漾,最美不過夕陽紅,最美在折柳離別后,可在那皓月當空,墳山松下,卻是與妻子思念年年,肝腸寸斷的地方。

  那所謂的'死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老的山盟海誓,等到的是什么,不過是一曲離愁罷!

  微波淺蕩,賞一輪明月,嘆古往今來,一地相思兩處閑愁,落花飄入蝶池,剪不斷思念,數(shù)不盡哀愁,傾然而下!留一人傷悲……

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