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讀書節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-17 21:08:24 節(jié)作文 我要投稿

【精品】讀書節(jié)作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的讀書節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀書節(jié)作文9篇

讀書節(jié)作文 篇1

  今天,是讀書節(jié)我異常高興,因?yàn)槲铱梢圆伦种i,可以買書,但最讓我難忘買書。

  我走來走去,當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空我感到饑渴難忍,就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來,原來那本是10元,可我說了不降到5元以下我就不買了,大姐姐不知是被我說服了,還是看在最后一本的份上給我降到3元,還讓我抽了一次獎(jiǎng),可我只抽中了二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)了一個(gè)漂亮的記事本,還是我最喜歡的.卡通人物呢!

  其中砍價(jià)最多的是《小公主和矮老爸》,你知道原價(jià)20元,都被我砍到了3元,大吃一驚吧!有些大哥哥可是一毛不拔,少一元也不賣,最后總算被我講心動(dòng)一本《十萬個(gè)為什么》買了4元。

  叮零零要回家,老師說下午正常上課。

  這讀書的時(shí)間只有一個(gè)上午,為什么蒼天不把讀書節(jié)的時(shí)間廷長(zhǎng)到3-5天呀!不過我更期盼明天的那屆讀書會(huì)更好玩。

  點(diǎn)評(píng):句里行間流露出孩子的真情實(shí)感?磥,這一屆的讀書節(jié)一定給小作者留下很深的印象。

讀書節(jié)作文 篇2

  賣書了,賣書了!一聲聲激動(dòng)的叫賣聲打破了我的思緒。出了樓門,只見一張張通紅的面孔在人群中游走,一聲聲的叫賣讓我緊張的心平靜了下來,準(zhǔn)備開始認(rèn)真學(xué)習(xí)這門經(jīng)商之道。

  來到我們班的場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)決定堅(jiān)守陣地的人不在少數(shù),水壺、帽子,都成了標(biāo)明領(lǐng)地的證物,有著誓死保衛(wèi)利益,與桌子共存亡的決心。我可不愿意這么去當(dāng)保衛(wèi)者,決心去當(dāng)流動(dòng)潛伏者。

  戰(zhàn)斗打響了,我第一個(gè)沖上前線,去尋找敵軍,我可是一點(diǎn)也不怕,找著一個(gè)人就沖上去推薦我的圖書,可都打了敗仗,真是可惜啊,終于,在不經(jīng)意的抬頭間,我看到了一個(gè)Boss人物:王校長(zhǎng)。理所當(dāng)然,我又沖上去,可迎來的第一句話就是:對(duì)不起呀,我沒帶錢,我馬上去拿,等一下。說罷,便跑向了教學(xué)樓,真是的`,哪有上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍的呢,看在她是校長(zhǎng)的份上,先放過她吧。我待在原地等王校長(zhǎng),過了一會(huì)兒,王校長(zhǎng)終于全副武裝地走了過來,我迎上去,對(duì)王校長(zhǎng)說:王校長(zhǎng),我這里有一本書,叫做《躲進(jìn)世界的角落》,準(zhǔn)確說,是一本畫集,但作者,用每一幅畫,無聲的講述了一個(gè)個(gè)故事,在畫的旁邊,也有一些文字,使得這幅畫上,又多了一些光彩,而其中蘊(yùn)藏著的道理,也許會(huì)幫助我們一生。王校長(zhǎng)聽完這段推薦理由后,立即對(duì)我說:我買!,三十元!王校長(zhǎng)畢竟也不是省油的燈,立即發(fā)動(dòng)三寸不爛之舌進(jìn)行搞價(jià)。最終,她以25元的價(jià)格買下了這本書。

  唉,還是不能輕敵!回到班里,回想著一天的收貨,也感到非?鞓,有許多人很羨慕我能把書推薦給王校長(zhǎng),但我認(rèn)為,這有什么害怕的呢,在今天,我們所有人都是朋友,王校長(zhǎng)是我們的大朋友,大家交換圖書,交換心得,人人的快樂成了雙倍,這難道不是朋友之間應(yīng)做的嗎?所以,讓我們?cè)谶@一天,收貨知識(shí),收貨友情,收貨勇氣,收貨快樂吧!

讀書節(jié)作文 篇3

  我的校園很美麗,這里有五彩繽紛的花朵;兩棟聳立的教學(xué)樓;郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場(chǎng)。但如果你問我這里最特色的風(fēng)景是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是校園里三三兩兩捧著書的學(xué)生們。

  漫步在校園里,隨處可見看著書的學(xué)生。他們或邊走邊看,或坐在長(zhǎng)椅上閱讀,或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣,比如科技書;比如作文書;比如圖畫書;比如故事書;又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同,有一二年級(jí)的小朋友,也有五六年級(jí)的大同學(xué)。大家看得多認(rèn)真啊,有些同學(xué)甚至連表情也隨著故事情節(jié)的變化而變化:開心,憤怒,傷心……看著他們,我仿佛也看到了故事的內(nèi)容,看到了人物的處境。聞見了濃濃的書香味。

  不僅是校園里,就連班級(jí)里也掀起了一股“讀書風(fēng)”。一下子,角落里的圖書角成了班里最受歡迎的地方。下課后,一群同學(xué)便爭(zhēng)相擁向小小的圖書角。不一會(huì),那兒就人聲鼎沸。只見大家各自拿著一本書,站在。只見大家各自拿著一本書,站在擺書的課桌旁,入迷地看著。看完一本,又迅速抽出一本,繼續(xù)看起來了。很快,上課鈴打響了,大家只好放下手中的書,戀戀不舍的坐回座位上課了。

  生活在這個(gè)充滿書香的校園里,我的知識(shí)也得到了濃厚的熏陶。漸漸地,我從小時(shí)對(duì)書的排斥到現(xiàn)在對(duì)書的`如饑似渴,這種翻天覆地的變化離不開在校園的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句,就是從書中積累起來的。書中的小知識(shí),也被我運(yùn)用與作文之中。所以,當(dāng)我的作文一次次在講臺(tái)被朗讀時(shí),我心里總會(huì)想起校園,想起我看書時(shí)的情景。

  我的校園是一個(gè)充滿書香氣息的美麗校園,在這里,我學(xué)會(huì)了做人的道理,深深體會(huì)到讀書的快樂。

讀書節(jié)作文 篇4

  今天,學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書節(jié)的表彰大會(huì),主要表揚(yáng)了那些“書香少年”“書香家庭”與“書香班級(jí)”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。

  表彰大會(huì)開始了。剛開始先由校長(zhǎng)與老師們?yōu)槟切皶闵倌辍迸c他(她)們的父母頒獎(jiǎng),再由家長(zhǎng)講話,講過話后,就開始使各個(gè)班的`同學(xué)為大家表演節(jié)目了。

  由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節(jié)目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺(tái)了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭,我們的心情就慢慢放松了,同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著,我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的,所以,還有一些同學(xué)沒到,過了一會(huì)兒,都到齊了?斓轿覀兞,我們又緊張起來。終于該到我們表演了,我們的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒系好,掉在了地上,全場(chǎng)的人都笑起來,我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了,老師與同學(xué)們都鼓起掌來,我們的臉上露出了笑容;氐桨嗬,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。

  通過這次讀書節(jié)表彰大會(huì),我知道了:我以后一定要多讀書,多寫文章。

讀書節(jié)作文 篇5

  今天,我們統(tǒng)一路小學(xué)開展一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),我和同學(xué)們非常高興。

  活動(dòng)剛剛開始,我就興奮地跑下樓來參加比賽。參加活動(dòng)的人可真多,可以說是人山人海,整個(gè)校園里熱鬧非凡。活動(dòng)的項(xiàng)目也很豐富,有成語天地,有圖書超市,有古詩新唱……在我記憶里,最有意思的就是根據(jù)人物猜書名了;顒(dòng)的位置就在學(xué)校前院。我迫不及待地沖進(jìn)了人群里。呀!這么多人,我都快被擠出人群了。好不容易站穩(wěn)了腳,我立刻快速地瀏覽起燈籠上紙條的題目。這題我不會(huì),這題我還是不會(huì)。我有點(diǎn)著急了,真擔(dān)心找不到我會(huì)的題。突然,我的.眼睛一亮,終于發(fā)現(xiàn)我會(huì)的了!我急忙伸手想把它撕下來,可紙條卻突然被一個(gè)小男孩給摘走了,這可把我急壞了!我只好打起精神繼續(xù)找題。當(dāng)我終于摘到了我會(huì)的題,并告訴老師答案時(shí),老師卻說這道題已經(jīng)有人答過了,因?yàn)樯厦嬗袑?duì)勾。我徹底失望了。就在這時(shí),一張紙條突然打在了我的臉上。我剛想喊痛,突然止住了。原來這是一張從燈籠上刮下的題目。我定睛一看,上面沒有對(duì)勾,是一張還沒有人解的題。我興奮地幾乎要發(fā)狂了,憑著經(jīng)常讀書的經(jīng)驗(yàn),我輕而易舉地解出了這道題。我急忙跑向老師那兒,把答案告訴了老師,老師立刻給了我三顆星,我心里比吃了蜜還甜。

  我興奮地準(zhǔn)備著下一個(gè)活動(dòng)。漫步在操場(chǎng)上,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,校園里到處洋溢著書香和歡聲笑語。

  通過這次活動(dòng),我更加了解了讀書的好處。讀書能夠增長(zhǎng)知識(shí),可以讓我懂得很多道理,還可以讓我寫好作文。我喜歡學(xué)校舉辦這樣的讀書節(jié)活動(dòng)。

讀書節(jié)作文 篇6

  在金色的童年里,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著我們成長(zhǎng);在人生的道路上,一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章激勵(lì)著我們前進(jìn),讓我們展開想像的.大門,明白了許多人生哲理。由此,我想建立一個(gè)節(jié)日——“讀書節(jié)”。

  在讀書節(jié)這一天,全國各地的圖書館都能開放,讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來看書,學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí),甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細(xì)的閱讀,這將是多么溫馨的場(chǎng)景!

  書給了我們淵博的知識(shí),書給了我們精神財(cái)富,書給了我們挑戰(zhàn)的勇氣,還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時(shí)間花在有用的地方。

  讀書尤其對(duì)我們中年級(jí)的學(xué)生來說特別重要,因?yàn)槲覀儎傋哌M(jìn)寫作的大門,應(yīng)該要多讀書,讀好書,才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書,下筆如有神”也就是這個(gè)道理。書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們開拓視野,共同進(jìn)步。

  總而言之,在這一天人們可以在知識(shí)的海洋里遨游,可以體驗(yàn)讀書的快樂。

讀書節(jié)作文 篇7

  讀書似乎是一門苦差使,不然,怎么會(huì)有那么多人頭懸梁、錐刺股呢?讀書又似乎是一門樂差事,不然,為什么古往今來那么多有大成就的人都愛讀書呢?讀書對(duì)我而言就像是要了我的命一樣。但在這次校園讀書節(jié)活動(dòng)中發(fā)生的一件事卻讓我從此喜歡上了讀書。

  那是讀書節(jié)活動(dòng)中的一天,下課了,我們覺得很無聊,便展開了一場(chǎng)知識(shí)問答賽。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地踴躍出題、答題,我也興高采烈地參加了比賽。

  知識(shí)問答賽開始了,我與“智多星”王鵬飛對(duì)決,黃君禾出題。一開始,黃君禾出的.都是課本上的題目,簡(jiǎn)單得無法再簡(jiǎn)單了。于是,我“過五關(guān),斬六將”,王鵬飛也是勢(shì)如破竹,“殺”出了一條血路。第一回合,我倆打了個(gè)平手。

  黃君禾見我們實(shí)力都非同一般,便從他的“百寶箱”里拿出了一本《少兒科技》。他翻了一下,就繪聲繪色地問我們:“請(qǐng)問二位,活字印刷術(shù)是誰發(fā)明的?”正當(dāng)我絞盡腦汁、冥思苦想的時(shí)候,王鵬飛卻脫口而出:“活字印刷術(shù)是我國古代的畢升發(fā)明的!敝灰婞S君禾豎起大拇指,對(duì)王鵬飛說:“恭喜你,回答正確!”旁邊圍觀的同學(xué)們也向他投去贊許的目光。而我呢?垂頭喪氣,真是“徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)”。自從那次以后,我就喜歡上了讀書。因?yàn)槲抑懒,讀書可以讓我開闊視野、豐富知識(shí),還能讓別人對(duì)我嘖嘖贊嘆,我何樂而不為呢?

  在書的海洋里,那么多古圣先賢在等待著我,向我訴說他們的喜怒哀樂。在那里,我可以與孫子切磋兵法,可以向霍金學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏的精神,還可以請(qǐng)童第周談?wù)勊强炭鄬W(xué)習(xí)的經(jīng)歷……我說了這么多,你一定也手癢了吧?那就讓我們一起讀書,成為祖國明天的棟梁之材!

讀書節(jié)作文 篇8

  迎著4月的腳步,我校在4月23號(hào)讀書節(jié)那一天,舉行了辰光首次讀書節(jié)大會(huì)。大家都為此忙碌著。學(xué)校里掛滿了讀書標(biāo)語;走廊里到處貼滿了讀書故事;辦公樓里掛滿了讀書的相片。整個(gè)學(xué)校充滿了濃濃的書香氣息。春筍班也有屬于自己的讀書節(jié)!

  在早上,我們就做了充分的準(zhǔn)備。桌子已搬到外面,教室已打掃干凈。一切準(zhǔn)備就緒,就等著家長(zhǎng)的到來。心里真是太期待了。吃過飯以后,家長(zhǎng)一一就位,圍成一堆,討論著自己的孩子。這時(shí)候,心里就只剩下高興了。在讀書節(jié)沒開始的時(shí)候我們各自拿手機(jī),拍了很多照片。隨著時(shí)間流逝,讀書節(jié)開始了。在熱烈的掌聲中,我們四個(gè)主持人開始講話。第一個(gè)節(jié)目是快板——《三句半》。他們?cè)谶呎f邊微笑,一個(gè)個(gè)喜氣洋洋,表演的那么精彩。接下來,我們的大春筍楊老師開始講話了。讓我們看了很多照片,那時(shí)的我們,是那么天真。而現(xiàn)在我們由天真變成了成熟。一張張照片記錄了我們的喜怒哀樂,我們都情不自禁的笑了起來。接下來,是我們最喜歡的最愛——晨誦課。我們都深深地沉浸在了晨誦課中,我們都陶醉在其中。接下來的節(jié)目更是精彩,就是我們?cè)趪煜碌某空b。我們?cè)诔空b的過程中,總覺得有點(diǎn)拘束。不過,我們的表演還是得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。家長(zhǎng)都笑了,這是發(fā)自內(nèi)心的笑。最精彩的下面這個(gè)辯論賽更是精彩。男生女生各一隊(duì)。主題是:誰說女子不如男。一邊是伶牙俐齒的女生,一邊是玉樹臨風(fēng)的男生,到底誰獲勝呢?跟我一起去看看吧!一聲聲激動(dòng)人心的口號(hào)聲在耳畔邊想起。一開始,我方就向男方發(fā)出了辯論,表明了我們的立場(chǎng)。一個(gè)個(gè)小春筍臉紅脖子粗的。一聲聲有利的反駁,滅了男生的威風(fēng)。辯論賽到了白熱化階段。我們一個(gè)個(gè)都想打起來。我急忙制止了。我問了幾個(gè)家長(zhǎng)的意見,男生在旁邊吼道:“男生必勝,男生必勝!迸埠鸬溃骸芭貏,女生必勝。"不過家長(zhǎng)的意見,是女生獲勝。我們一個(gè)個(gè)歡呼起來,男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。我們班的小春筍個(gè)個(gè)都是“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”其實(shí)男生和女生都很棒。在生活中要取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們又唱起了那一首歌:“因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人……”我們又演了一個(gè)情景劇,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。每個(gè)人都戴著頭飾,表演的.惟妙惟肖,真是太搞笑了?戳诉@些節(jié)目,大家都熱情高漲,同時(shí),我們也讓家長(zhǎng)見識(shí)了我們一流的英語。最后,我的讀《狼王夢(mèng)》有感,更起了畫龍點(diǎn)睛的作用。

  一上午的時(shí)間過去了,我們的節(jié)目表演完了。家長(zhǎng)也了解了我們?cè)趯W(xué)校多彩的生活,更懂得了讀書的重要性。讀書,是我們每天必做的一件事。讀書,是我們每天必做的一件事。同學(xué)們,通過這次讀書會(huì),你是不是更愛讀書了呢?讓我們一起來讀書吧!

讀書節(jié)作文 篇9

  讀書節(jié)活動(dòng)五月是槐花飄香的季節(jié),五月是槐鄉(xiāng)孩子們的季節(jié),五月同時(shí)也是我們新世紀(jì)小學(xué)的讀書節(jié),書是我們的好朋友,書可以讓我從一個(gè)一無所知的兒童變成了現(xiàn)在懂得許多許多知識(shí)和道理的小學(xué)生。從小到現(xiàn)在我就看過很多課外書,有《楊紅櫻童話》、《一年級(jí)的小蜜瓜》,同時(shí)也少不了孫幼軍爺爺?shù)摹缎∝i唏哩呼!泛汀缎〔碱^奇遇記》等。

  唏哩呼嚕是中國兒童文學(xué)史上著名的一只小豬,它是一只不平凡的小豬,你別看它小,它經(jīng)歷了許多許多的事情。例如:小豬的要媽媽過生日了,它想靠自己的努力掙點(diǎn)錢給媽媽買生日禮物,可惜狐貍掌柜卻說話不算話,明明說好就給它一塊大蛋糕,結(jié)果就變成了一個(gè)大雞蛋。

  還有,唏哩呼嚕被大灰狼叼走了,它還是以為是在玩蕩秋千呢,大灰狼想把唏哩呼嚕分進(jìn)三個(gè)小狼的肚子里,這時(shí)候唏哩呼嚕沒有害怕,反而運(yùn)用自己的.智慧,把大灰狼給嚇跑了,巧妙地逃脫了大灰狼的手心。后來唏哩呼嚕不記仇恨,冒著生命危險(xiǎn)救了大灰狼的三個(gè)孩子,大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動(dòng)了,從此再也不做壞事了,最后當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。從這個(gè)故事中我明白了,我們一定要像唏哩呼嚕學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母?樂于助人的好孩子。

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