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學(xué)著長(zhǎng)大作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)著長(zhǎng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)著長(zhǎng)大作文1
每當(dāng)周末放假，看到同學(xué)被爸媽幸福地接走時(shí)；每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)興高采烈地談到爸媽時(shí)；每當(dāng)有同學(xué)病了，讓老師給爸媽打電話(huà)時(shí)，我的心里就情不自禁酸酸的
我是個(gè)留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，一年也見(jiàn)不了爸媽幾面，跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，少時(shí)不到幾天，最多的時(shí)候也不過(guò)半個(gè)月左右，從我記事時(shí)，爸媽就出去打工了，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我是在剛十一個(gè)月時(shí)，就被爸媽留給了爺爺奶奶。
正是因?yàn)槌鋈ゴ蚬�，爸爸媽媽錯(cuò)過(guò)了我人生中許多重要的'第一次
我第一次過(guò)生日的時(shí)候，因?yàn)樗麄儎傋邲](méi)多久就沒(méi)回來(lái)。如今我十二歲了，爸媽還沒(méi)給我過(guò)過(guò)一次生日。第一次穿裙子，記得那是一次生日，奶奶從集市上給我買(mǎi)了一條裙子，雖然很難看，但我還是很開(kāi)心，那是奶奶的愛(ài)啊！爸媽卻看不到他們的女兒開(kāi)始愛(ài)美了。
第一次上幼兒園，第一次上小學(xué)，第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)他們都沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我知道，我的這些第一次，爸媽不在身邊，我很遺憾。但我更知道，爸媽心里也不好受。
今年過(guò)年，爸媽回來(lái)陪我和爺爺奶奶過(guò)了個(gè)開(kāi)心年。他們說(shuō)，這次爸爸住15天，媽媽住20天。20天呀！20天對(duì)我來(lái)說(shuō)太多太多了！我很滿(mǎn)足。20天像沙子，時(shí)間像風(fēng)，風(fēng)很快把沙子吹沒(méi)了。爸爸走的時(shí)候我沒(méi)哭，媽媽走的時(shí)候我也沒(méi)哭，我不想讓爸媽看到我流淚�？绍�(chē)開(kāi)走的剎那，我還是沒(méi)能止住淚水
爸爸媽媽?zhuān)銈兎判淖甙�！我明白，你們背井離鄉(xiāng)是為了我們這個(gè)家。我會(huì)學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，學(xué)著懂事，照顧好爺爺奶奶。等著你們回家。
學(xué)著長(zhǎng)大作文2
被春雨洗刷過(guò)的天空干凈得像一塊巨大的藍(lán)色玻璃。我不明白，這明亮的天空下為什么總是有著這樣那樣的傷感故事，也不知道究竟是誰(shuí)那么殘忍，傷害了我們視若珍寶的小可，讓她那樣無(wú)助地在雨過(guò)天晴的.午后蹲在教學(xué)樓后面的角落里哭得不能自己。天空中的藍(lán)色，濃郁得仿佛擰一下就能滴出眼淚來(lái)。
我蹲下，攬過(guò)小可的肩膀把她摟在懷里，我說(shuō)：“小可，沒(méi)事了沒(méi)事了�！毙睦飬s難過(guò)得快要窒息。
日子好像又回到了原來(lái)的軌道，可我知道還是有什么東西不知不覺(jué)地變了。少了漫畫(huà)少了小說(shuō)，多了兩顆開(kāi)始學(xué)著成長(zhǎng)的心。我們總是不夠成熟，又總是比昨天成熟。
夏天終于到來(lái)的時(shí)候，小可的短發(fā)已經(jīng)蓄長(zhǎng)，齊劉海兒變成了斜劉海兒。她放棄了原來(lái)的兩根小辮，用皮筋束成一撮。她問(wèn)我這樣會(huì)不會(huì)成熟一點(diǎn)。我笑著揉揉她的腦袋，告訴她小可永遠(yuǎn)都是小可，我的寵物小可。然后小可就揮舞著小拳頭追我，像個(gè)張牙舞爪的小螃蟹。
小可收起了所有的漫畫(huà)手稿，換上了一本本模擬試卷，把所有的傷心也收拾好，發(fā)了狠地做題背書(shū)。只剩一個(gè)月就要中考了，小可水靈靈的大眼睛圍上了一圈黑眼圈。我有時(shí)候看著小可削瘦的臉頰會(huì)覺(jué)得心疼，可還來(lái)不及發(fā)呆就被一摞卷子砸進(jìn)題海。
連續(xù)3天的中考把幾乎要溺死在試卷里的我們拯救了出來(lái)，做那么多卷子都是為了這3天。
學(xué)著長(zhǎng)大作文3
15歲的我，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，卻總是說(shuō)自己還是個(gè)孩子，其實(shí)，那只不過(guò)是為自己的任性與無(wú)知找的借口罷了。 ——題記
每次我做錯(cuò)事情，媽媽總說(shuō)我已經(jīng)不是孩子了，不可以繼續(xù)這么任性下去。以前，我總是覺(jué)得很奇怪，書(shū)上說(shuō)，無(wú)論孩子長(zhǎng)到多大，在父母眼中，永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。為什么媽媽卻這么說(shuō)？現(xiàn)在，我并不會(huì)感到奇怪，因?yàn)�，我明白了，媽媽要我學(xué)著自己長(zhǎng)大，學(xué)著自己面對(duì)生活，學(xué)著不再任性。
每次我被老師批評(píng)或被父母責(zé)罵，我總會(huì)躲在房間里哭泣，因?yàn)橛X(jué)得自己受到了傷害。以前，我總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，受到傷害當(dāng)然會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣。現(xiàn)在，我開(kāi)始漸漸變的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椋颐靼琢�，老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵都是為了我好，為了讓我學(xué)著自己長(zhǎng)大，學(xué)著不再哭泣。
每次在學(xué)習(xí)中遇到困難，我總會(huì)不經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考就去詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，以前，我總覺(jué)得這很正常，遇到困難當(dāng)然要找人幫助�，F(xiàn)在，我總是會(huì)先仔細(xì)地思考，耐心地尋找解題的方法，實(shí)在不會(huì)再去詢(xún)問(wèn)別人。因?yàn)椋颐靼琢�，我必須學(xué)著自己長(zhǎng)大，學(xué)著自己面對(duì)困難，學(xué)著不再迷茫。
謝謝老師，謝謝父母，謝謝朋友，謝謝我身邊的每一個(gè)人，你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中給予了我很多很多的`幫助，也讓我學(xué)著自己長(zhǎng)大。
記得有一首歌曾經(jīng)唱過(guò)“人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，學(xué)著不依靠別人，學(xué)著努力生活……”每次聽(tīng)到這首歌，總會(huì)覺(jué)得遇到了知音，卻始終記不起唱這首歌的歌手的名字。不過(guò)，這并不要緊，因?yàn)槲颐靼琢怂男穆�，明白了人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。
學(xué)著自己長(zhǎng)大，學(xué)著自己度過(guò)每一天！
學(xué)著長(zhǎng)大作文4
人生如故事，每個(gè)人都有自己的故事，這故事或是大喜大悲，或是大起大落，或是平淡無(wú)奇，或是起伏不平，所有的人，所有的事都有一個(gè)心愿，就是用心去寫(xiě)，用心去讀。
用紙書(shū)寫(xiě)著自己的故事，在舞臺(tái)上演繹著人生四季，四季如春也如雨，四季如歌也如風(fēng)。每個(gè)人都有自己的人生，都懷揣著對(duì)未來(lái)的'憧憬與向往。
當(dāng)我同父母坐上開(kāi)往重慶的火車(chē)時(shí)，我心中滿(mǎn)是期待，對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了無(wú)盡幻想，不知道這片土地上會(huì)發(fā)生什么未知的故事。
而后，到達(dá)重慶，桂花香氣沁人心脾，火鍋?zhàn)涛堵槔滨r香，夜景燦爛，我瞬時(shí)愛(ài)上了這座城市并沉浸于此。然而時(shí)間之手是毫不留情的，玩耍的時(shí)光更是易逝，開(kāi)學(xué)的日期到了，同時(shí)也意味著我要與一同生活了多年的父母分別了，還記得在輕軌站旁我不停的落淚，看著父母提著行李的背影漸行漸遠(yuǎn)，我感到了前所未有的孤獨(dú)，從此，遙遠(yuǎn)的城市就只有自己可以依賴(lài)，漫漫長(zhǎng)路，無(wú)論是坎坷，還是曲折都要自己去走，獨(dú)自面對(duì)形形色色的人，獨(dú)自去面對(duì)挫折與困難�？墒侨税。傄獙W(xué)著自己長(zhǎng)大。
我們的一生，是一段充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂(lè)，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么，因此我們都充滿(mǎn)了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長(zhǎng)。
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走，這不是靜止火車(chē)?yán)�，與相鄰列車(chē)交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué)，而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng)，在這件事里成了另一個(gè)自己。
記得歌德曾說(shuō)過(guò)：我們雖可以靠父母和親戚的庇護(hù)而成長(zhǎng)，倚賴(lài)兄弟和好友，借交游的扶助，因愛(ài)人而得到幸福，但是無(wú)論怎樣，歸根結(jié)底人類(lèi)還是依賴(lài)自己。
所以我們總要去學(xué)，學(xué)著自己長(zhǎng)大。
學(xué)著長(zhǎng)大作文5
第十天，我的兒子給我發(fā)了一條信息:媽媽?zhuān)业陌咨夹挥甏驖窳�，鞋面是泥。我把它們洗干凈曬干，發(fā)現(xiàn)上面變黃了。我該怎么辦?我回去:刷完鞋，把水?dāng)D出來(lái)，在鞋面上包一層衛(wèi)生紙，這樣鞋面就不會(huì)變黃。兒子慧:照你說(shuō)的做，效果很好。
第二十三天，我的兒子哭著喊道:媽媽?zhuān)覀兯奚岬囊粋�(gè)同學(xué)丟了錢(qián)。那人很不講理。他要求把每個(gè)人的錢(qián)包都交出來(lái)。如果有人拒絕交出，他就說(shuō)錢(qián)是誰(shuí)偷的。我們宿舍的學(xué)生都把他翻過(guò)來(lái)。他發(fā)現(xiàn)我錢(qián)包里的錢(qián)和他丟的錢(qián)差不多。他說(shuō)我偷的。學(xué)生們氣得不敢說(shuō)話(huà)。
當(dāng)我聽(tīng)到它，我不會(huì)生氣。他對(duì)著電話(huà)大喊。他有什么證據(jù)嗎?你怎么能誹謗一個(gè)人?跟他講道理，否則就去找老師。
放下電話(huà)。我又急又氣。我正要打電話(huà)給老師，我丈夫阻止了我。老公說(shuō)，你冷靜下來(lái)，著急也沒(méi)用。讓孩子們自己處理，看看會(huì)發(fā)生什么。他在成長(zhǎng)的過(guò)程中一定會(huì)遇到一些困難和挫折，這只是鍛煉他的一個(gè)機(jī)會(huì)。
我只好焦急地站在電話(huà)旁。半小時(shí)后，兒子發(fā)了一條信息:媽媽?zhuān)蚁仁呛屯瑢W(xué)們講道理，可他們不聽(tīng)。然后，我去見(jiàn)我的老師，他處理這件事。沒(méi)關(guān)系。別擔(dān)心。
我的眼睛濕潤(rùn)了，我告訴兒子沒(méi)有挫折就沒(méi)有成長(zhǎng)。在與人交流的過(guò)程中，首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一個(gè)月的時(shí)間就要到了。我堅(jiān)信我兒子的.收獲不僅僅是知識(shí)，更是一次難忘的經(jīng)歷。
是的,每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,將不可避免地遭受各種挫折和擔(dān)憂(yōu),這樣的挫折和擔(dān)憂(yōu)孩子們帶來(lái)心理壓力和情緒困擾的同時(shí),也讓孩子在成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),像一首唱:“去,去,人總是要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。我們走吧。我們走吧。人生難免要經(jīng)歷痛苦的掙扎。
學(xué)著長(zhǎng)大作文6
今天又是個(gè)雨天，而我再也不期待父母給我送傘。
小時(shí)候，每逢下雨天，父母會(huì)帶著傘在教室外等我，可是隨著時(shí)間的變化，我長(zhǎng)大了，父母也不再送傘給我，傘要自己帶著，沒(méi)帶則會(huì)淋雨，淋雨就要吸取教訓(xùn)，人不能依賴(lài)父母一輩子，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。
算算日子，爸爸出門(mén)已經(jīng)一個(gè)多星期，他前幾天才打電話(huà)來(lái)讓我聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，可是他們一個(gè)都不在家，讓我聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)呢？鄰居們總對(duì)我說(shuō)：“你父母就放心讓你一個(gè)人在家？”我聽(tīng)了這話(huà)有種說(shuō)不出的感受，到底是為我能成為一個(gè)讓父母少操心，能獨(dú)立自主還是傷心，父母把我一人扔在家中，但我還是感到自豪。因?yàn)楦改覆辉诩遥也粫?huì)餓著，這就足以證明我的能力�？梢宰约赫疹欁约�，人總是要離開(kāi)父母的，而我只是提早習(xí)慣而已。以前父母在家時(shí)，可說(shuō)是二餐無(wú)憂(yōu)，回家后還有時(shí)間玩，作業(yè)也可以慢慢做，可是現(xiàn)在，要自己做飯，又要自己洗碗、洗衣服�？傊�，以前父母做的家務(wù)現(xiàn)在全部都要自己做，以前別人說(shuō)我是小孩子時(shí)，我總是想還嘴說(shuō)我長(zhǎng)大了，可是我沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)樽约旱哪挲g雖然長(zhǎng)大了，可沒(méi)有做一個(gè)長(zhǎng)大了人應(yīng)該做的'事，而現(xiàn)在我可以對(duì)著別人自豪的說(shuō)：我可以自己照顧自己了，所以我不再是小孩子了。
人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大的，這是遲早的事！
學(xué)著長(zhǎng)大作文7
第一次見(jiàn)到小可的時(shí)候，她把一個(gè)與其纖弱體型極其不成比例的大書(shū)包往我旁邊一丟，發(fā)出“砰”的巨大聲響，然后一張圓圓的小臉，頂著水汪汪的、擁有小狗般眼神的大眼睛，從那書(shū)包后面一閃而出，兩根小辮子一顫一顫的，用明顯的娃娃音說(shuō)：“你好，我叫小可。”
我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，她的表情、動(dòng)作、神態(tài)都讓我想起了動(dòng)漫《魔卡少女櫻》里面那個(gè)橙黃色的、帶著翅膀的、腦袋圓圓的小獅子。嗯，對(duì)！就是那個(gè)張牙舞爪的小東西！
就這樣，我迎來(lái)了九年級(jí)第一個(gè)同桌。雖然年紀(jì)相同，可小可的體型身高都要比我們小很多，可愛(ài)得像一個(gè)永遠(yuǎn)要人疼的孩子，讓人不自覺(jué)地去關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她，恨不得把她裝進(jìn)玻璃瓶里面保護(hù)起來(lái)。
我很樂(lè)意多了這樣一個(gè)說(shuō)好聽(tīng)了叫志同道合，說(shuō)難聽(tīng)了叫臭味相投的死黨。我們會(huì)一起罷上那個(gè)口齒不清、言語(yǔ)模糊且食言而肥、自命不凡的語(yǔ)文老師的課，她抱著一本《火影忍者》臨摹漫畫(huà)，我捧著厚得可以做兇器的硬皮本子寫(xiě)小說(shuō)，所幸還算不錯(cuò)的語(yǔ)文功底讓我倆的語(yǔ)文成績(jī)次次都不會(huì)低于110分。我們會(huì)一起在數(shù)學(xué)課上用認(rèn)真專(zhuān)心得近乎崇敬的眼神來(lái)膜拜那個(gè)帥帥的年輕的數(shù)學(xué)老師，令其大為欣慰：這年頭居然還有學(xué)數(shù)學(xué)態(tài)度這么虔誠(chéng)的學(xué)生！當(dāng)然他絕對(duì)看不見(jiàn)商高的.書(shū)堆后面，在我們兩人之間翩飛的紙條，上面大逆不道的內(nèi)容，諸如“你說(shuō)他的襯衣是在哪里買(mǎi)的呢”、“他西服從上面數(shù)第二個(gè)扣子脫線(xiàn)了誒”等等，他自然也無(wú)緣知道。令人厭惡的物理課小可從來(lái)不屑于上，她常常把筆記本往我懷里一塞，然后晃著小拳頭皺著鼻子假裝威脅地跟我說(shuō)：“填滿(mǎn)填滿(mǎn)哦，不然把你填進(jìn)去！”我于是苦笑著看看她那纖細(xì)的如同蚊子腿的小胳膊，用白眼表示不屑之后心甘情愿地替她抄筆記，雖然明知她會(huì)在作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候苦著一張臉來(lái)找我問(wèn)題，可誰(shuí)讓她總是一副長(zhǎng)不大的樣子呢。
我們?cè)谡n間最常做的事情就是一人捧著一杯速溶奶茶，對(duì)窗外來(lái)來(lái)往往的人流里面長(zhǎng)得還算順眼的男生品頭論足。
學(xué)著長(zhǎng)大作文8
今年暑假，我和姐姐參加了小記者俱樂(lè)部組織的武漢夏令營(yíng)。今年七歲的我和十歲的姐姐一直以來(lái)都是分開(kāi)在外婆家和奶奶家長(zhǎng)大。在家，我倆總會(huì)為了各種事情吵吵鬧鬧，媽媽說(shuō)我們是被寵壞了，沒(méi)有學(xué)會(huì)包容相處，所以想讓我們通過(guò)參加夏令營(yíng)來(lái)培養(yǎng)感情。
8月11日，我們踏上了旅程，好期待，好興奮，好緊張，也有一點(diǎn)小害怕，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有離開(kāi)過(guò)家人……
在去武漢的路上，我和姐姐認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她叫郭宇妍，組成了小女生三人組。我們一同走，一同玩，一同吃，一同睡，仿佛沒(méi)有什么能阻隔我們，我們是一體。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，到武漢第二天，白天逛累了，回到賓館的.第一件事就是洗澡，然后上床看電視。我們各自整理出自己的衣服和洗漱用品，挨個(gè)兒洗澡，沒(méi)有像往常一樣搶先、爭(zhēng)執(zhí)、賭氣……姐姐變成了大人，幫我整理衣物，提醒我洗完了后收拾用具，好幸�！�
突然姐姐神情緊張起來(lái)，問(wèn)我：“你的手機(jī)呢？”我一下就呆了，傻乎乎地說(shuō)：“不知道�！弊蠓艺�，我們?nèi)詻](méi)有看到。大家癱坐在床上，不知如何是好，姐姐只好打電話(huà)給老師，請(qǐng)老師幫忙找，老師推測(cè)手機(jī)可能遺落在客車(chē)上。然而，我們的心卻難以靜下來(lái)，這時(shí)，姐姐膽怯地打電話(huà)告訴爸媽?zhuān)职终f(shuō)：“明天再找。”
第三天一大早，老師領(lǐng)著我們?nèi)齻�(gè)在車(chē)上找，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手機(jī)，緊張又爬到了心頭。突然，司機(jī)叔叔笑著拿出了手機(jī)遞給了我。我們好高興，三個(gè)女生擁抱在一起。
盡管只有短短三天的旅程，但我要謝謝老師教會(huì)我們學(xué)會(huì)生活自理，謝謝司機(jī)叔叔引領(lǐng)我們做拾金不昧的人，我也在一步一步學(xué)著長(zhǎng)大。
學(xué)著長(zhǎng)大作文9
那天無(wú)意間，才得知一個(gè)同學(xué)的父親去世。因?yàn)槠c，不得已拋棄她們，忍受這世界灼熱的煎熬，還有冷言冷語(yǔ)。
第一次見(jiàn)到那個(gè)女孩子，其實(shí)并不是很喜歡她。因?yàn)樗慈说难凵�，總是充滿(mǎn)了挑剔，言語(yǔ)中也時(shí)不時(shí)透露著不耐煩。
在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她也是那樣冷眼旁觀地看著，讓別人感覺(jué)很不自在。而且有時(shí)候，她的行為，老想管控別人，讓別人也很惱火。
可是別人看起來(lái)，根本就不會(huì)知道，她有著那樣傷心的經(jīng)歷。她穿的豪華挑剔，渾身上下的名牌，和她的言行舉止非常合襯。
但是每一頓飯，她吃的非常少。大家都以為她是要減肥，從未多說(shuō)過(guò)什么，畢竟覺(jué)得她化妝品衣服都是名牌，也不會(huì)是什么缺錢(qián)的人吧。
可是，她吃得那么少，也從未說(shuō)過(guò)要減肥。
后來(lái)我才知道，她把自己大部分的生活費(fèi)，都投資到外表的光鮮亮麗，實(shí)際上自己忍受著饑餓，體會(huì)生活的灼灼燃燒。
我原本也想不明白因?yàn)槭裁础?/p>
后來(lái)才動(dòng)容，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)她的'那些經(jīng)歷，自然不清楚，她是經(jīng)歷怎樣的一番波折，才得以成長(zhǎng)。
她的挑剔，是生活留給她的印記，那種扎根內(nèi)心的不安全感，使她誰(shuí)也不信任，看誰(shuí)都充滿(mǎn)了試探和考驗(yàn)。
原來(lái)，每個(gè)人都有自己的故事需要隱瞞，每個(gè)人都有自己的心情需要捍衛(wèi)。而我們，越長(zhǎng)大越孤單。
學(xué)著長(zhǎng)大作文10
宿舍外，天空很藍(lán)，偶爾掠過(guò)幾朵云。宿舍里小小的讀書(shū)聲�？諝庵谐錆M(mǎn)了憂(yōu)郁。在我的記憶中，我家上空的天空也是藍(lán)色的。成群的白鴿在低空盤(pán)旋。過(guò)去，放學(xué)后，我和同學(xué)坐在操場(chǎng)上看日落，把學(xué)校里的一切都染成紅色，直到媽媽打電話(huà)來(lái)催我們回家。現(xiàn)在，在家吃熱飯和喝蓮蓬頭的熱水都成了偶爾的奢侈。
我是一個(gè)自立的孩子。父母細(xì)心呵護(hù)，初中畢業(yè)后偶爾也會(huì)洗衣服。為了在更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，我把行李放在宿舍里。
宿舍生活比我想象的要困難得多。早上,我聽(tīng)了各種各樣的警鐘在宿舍,摩擦我的沉重的頭,覺(jué)得我的衣服,從熱水瓶倒出熱水,用冷水洗匆忙,折疊的厚被子到床邊,高大沉重的廣場(chǎng)樓下洗我的背包出去晨練,但我的睡意被冷水稀釋。
上了一整天的課，人都累壞了。晚上，你可以在商店買(mǎi)一份炒飯，然后趕回宿舍。樓下的廉價(jià)雜貨鋪老板在關(guān)掉開(kāi)關(guān)之前匆忙吞下了米飯，不均勻的`米粒在嘴唇和牙齒之間翻騰。吃完飯，天已經(jīng)黑了。打開(kāi)洗手盆前的應(yīng)急燈洗頭，讓冷水刺激頭皮直至不省人事，只是感覺(jué)你腦袋里的每根神經(jīng)都繃緊了，隨時(shí)都會(huì)斷裂。只需擦去頭發(fā)上的水滴，就可以去參加晚上的自習(xí)了。明亮的燈光照射在密集的字母和符號(hào)上，頭發(fā)上的水分在冷空氣中慢慢蒸發(fā)。直到頭發(fā)干了，手頭的作業(yè)和書(shū)堆得像山一樣高，但手里的筆卻停不下來(lái)。寫(xiě)出來(lái)的字，就像一個(gè)僵硬的拉出來(lái)的身體，寫(xiě)得越來(lái)越多，卻覺(jué)得身體越來(lái)越空。努力寫(xiě)作之后，夜很黑。半桶熱水蒸發(fā)成水，五層一鍋開(kāi)水只摸到柔軟的肩膀和手臂。用熱水和冷水混合洗豪華熱水浴，有力地支持被寒冷和疲勞洗掉的衣服。、
學(xué)著長(zhǎng)大作文11
日子就這樣一天天順延著，讀書(shū)考試家長(zhǎng)會(huì)……學(xué)生的生活本就單調(diào)，九年級(jí)臨近中考的日子更是難熬。當(dāng)我以為我們將就這樣用試卷課本打發(fā)掉這與花季重疊的中考時(shí)，小可突然在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后問(wèn)我：“小言，你說(shuō)3班的延怎么樣�。俊蔽乙幌伦鱼对谀抢�，不知所措。心思稍微敏感一點(diǎn)的人都能聽(tīng)出這話(huà)里面的意思，這個(gè)年紀(jì)的女生，誰(shuí)沒(méi)有小秘密在珍藏，誰(shuí)沒(méi)有小心情在醞釀？我張張嘴不知道該說(shuō)什么好，最后努力地?cái)D出3個(gè)字：“不清楚�！�
小可用奇怪的眼神看了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，在白色打印紙上描描畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的內(nèi)容是一個(gè)小可從沒(méi)畫(huà)過(guò)的男生。簡(jiǎn)單的幾筆勾勒出大體的輪廓，我認(rèn)出那是隔壁班的班草、數(shù)學(xué)課代表、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是小可口中所說(shuō)的，延。
小可粗略地畫(huà)出他的面部線(xiàn)條，卻花了10分鐘時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)刻畫(huà)那雙干凈而不失靈氣的雙眼。畫(huà)完之后在一旁的空白處用幼圓體寫(xiě)到：成長(zhǎng)，是不是很殘酷的事情？
我心疼地看著小可出神的雙眼，不知道她什么時(shí)候?qū)W會(huì)了這種頹廢的.語(yǔ)句。到底是誰(shuí)，偷走了這個(gè)孩子的快樂(lè)？
放學(xué)的時(shí)候，我刻意觀察了一下那個(gè)“傳說(shuō)”中的延。他高高的個(gè)子，放在人群中就是一個(gè)巨大的發(fā)光體，吸附著很多人的目光。那些目光里有一束，屬于小可。
學(xué)著長(zhǎng)大作文12
我不知道應(yīng)該怎樣勸阻或者安慰小可，這時(shí)間地點(diǎn)人物身份，都在提醒我們一個(gè)事實(shí)：這里不是一個(gè)適合愛(ài)戀與浪漫的地方�？墒菬o(wú)論是“要中考了，沒(méi)有時(shí)間精力”還是“我們還太小”這樣的言論在小可那清澈而憂(yōu)傷的眼神面前都變得脆弱而無(wú)力，我精心準(zhǔn)備好的所有話(huà)語(yǔ)在那單純而堅(jiān)定的表情面前一個(gè)字也吐不出。我只能祈禱，祈禱上帝別這樣狠心，別拿走這個(gè)孩子的天真。
可是上帝是不是一直在睡覺(jué)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的誠(chéng)心誠(chéng)意，不然小可為什么會(huì)一天又一天地悲傷下去。她開(kāi)始學(xué)著打扮自己，顏色鮮艷的外套和各種花色的.帆布鞋越來(lái)越多，兩根辮子被散開(kāi)，拉直之后剪成短短的BOBO頭。那時(shí)的BOBO頭還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣，流行到泛濫，泛濫到庸俗。齊劉海兒襯著小可的娃娃臉，顯得她更可愛(ài)了�？晌抑挥X(jué)得這樣的小可格外陌生，那不是我認(rèn)識(shí)的小可。
為了吸引延的注意，小可甚至穿上了原本很討厭的粉紅色，我眼睜睜地看著現(xiàn)在的小可吞噬掉了原來(lái)的小可，卻無(wú)能為力。數(shù)學(xué)課上仰頭看黑板的兩只小腦袋現(xiàn)在只剩下我一個(gè)，小可總是趴在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我知道她在寫(xiě)準(zhǔn)備給他的情書(shū)。
小可不再喝奶茶，她說(shuō)高熱量食品會(huì)讓她變胖，自然也不再對(duì)別的男生品頭論足，因?yàn)檠右呀?jīng)填滿(mǎn)了她的眼睛她的心。我很想跟小可說(shuō)：“你那纖細(xì)得嚇人的身材怎么吃也不會(huì)胖的�！痹�(huà)到嘴邊又咽了回去，因?yàn)樗偸堑椭^在我面前走過(guò)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)我眼底的落寞。上課時(shí)，我寫(xiě)給她的“小可你別這樣”的紙條被她揉成一團(tuán)，孤單地躺進(jìn)桌斗深處。我知道她什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
立春之后，天漸漸暖起來(lái)，我的心卻一分分地冰冷下去，沉到谷底。
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