【推薦】學(xué)習(xí)的作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我的媽媽不僅是個熱愛工作的人，也是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人。她那種精益求精，永不滿足的求知欲望是我學(xué)習(xí)的榜樣。
媽媽現(xiàn)在是一個大企業(yè)的會計，環(huán)境舒適，條件優(yōu)越，但媽媽不甘現(xiàn)狀，積極備考全國會計師統(tǒng)考。媽媽利用一切時間，加緊復(fù)習(xí)，可謂是達(dá)到了廢寢忘食的程度。
當(dāng)黎明到來之前，大地還是一片朦朧的時候，書房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會計的各種用詞和定義。當(dāng)我躍身起床的時候，她已經(jīng)在筆記本上寫了很多內(nèi)容。
為了攻克會計難關(guān)，媽媽只要一有空就會拿出有關(guān)會計的書籍來看。
有一次，媽媽給我們在準(zhǔn)備晚餐（炒雞毛菜）。她一邊拿著書，一邊開始煮粥。突然，她看見了非常重要的內(nèi)容，跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘，爸爸聞到了一股焦味，便問媽媽：“老婆你聞到焦味了嗎？”“呀！在炒雞毛菜呢！”她連忙跑到廚房里，“哎呀！雞毛菜焦了。這個菜不能吃了！”看！媽媽真是見縫插針，利用一分一秒的`時間。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽媽終于拿到了會計師的文憑，這是一個熱愛學(xué)習(xí)的人的回報！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
今天，我看了幾張讓人觸目驚心的圖片，最讓我感動的是一張許多孩子在一個小石屋里，把石頭當(dāng)桌椅，而且，他們還兩人甚至三人同看一本書的圖片。我十分感動。
一張圖片里，有五個孩子，他們衣服十分破舊，他們在一個小小的石屋里，桌子和椅子都是用石頭做的，前方的兩個女孩在拿著一本破舊不堪的.書，身后還有一個男孩，把頭伸出來，在看著她們的書，但是，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
我想:一個貧困的家庭，有五個孩子，孩子們長大了，到了上學(xué)的年紀(jì)，但父母沒錢供孩子讀書，甚至連書都買不起，父母賺的所有錢加上家里所有的積蓄一共也只有幾元，一個好心的親戚，他十分富有，他的兒子已經(jīng)讀初中了，他想給他們一些錢，他們不要，他們要用他們自己的錢來養(yǎng)活自己，他沒辦法，只好把兒子不要的書給他們，書非常舊，但孩子們?nèi)匀缓芨吲d，他們就在一個廢舊的小石屋里讀，由于有些孩子讀書很快就讀完了，他們就多人一起讀…
比起他們，在我們社會中大家都十分富裕，但是，我們之中有些人卻大手大腳、揮金如土,對家長的血汗錢不珍惜，我想對他們說:“你們怎么能這么做呢？你們可以把錢捐給希望工程，這樣，就有更多的孩子能圓他們的學(xué)習(xí)夢，有更多祖國的花朵受到園丁的栽培�！蔽乙惨獮樗麄兂鲆环至�:我把零用錢捐給希望工程。
看了這張感人肺腑的圖片，使我堅定了為了讓所有孩子上學(xué)而出一分力的愿望，我相信，只要人人出一分力，在不久的將來，一定能讓所有的孩子都上學(xué)！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
正所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜”，隨著時間的推進(jìn)，我來到了新的學(xué)校，走進(jìn)了新中學(xué)的大門，開始了新的學(xué)習(xí)生活，融入到一個新環(huán)境中。
在這段時間內(nèi)，我不再淘氣，已經(jīng)變得懂事；我不再膽小，已經(jīng)變得勇敢；我不再幼稚，已經(jīng)變得成熟。我們要盡可能的融入到這個學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去，從而完善自我，發(fā)展自我，成就自我達(dá)到自己的目標(biāo)。
當(dāng)這些日子從我們旁邊漸漸溜去時，我們也收獲了許多知識與友誼。我們讀書的時候，時間隨著朗朗的讀書聲過去；我們跑步的時候，時間隨著輕盈的腳踏聲過去；我們回家的時候，時間隨著漸漸消散的晚霞過去……
時間的流逝是匆忙的，急促的，快速的，當(dāng)這些日子已經(jīng)不在我們的身邊了，我們不要悲傷地嘆息，而是要更加珍惜今后的時間并好好利用，讓每天的生活都充實起來，不浪費一分一秒的時間，不要讓我們美好的青春年華付諸東流，不要讓這大好的.時光白白流走，不要后悔自己錯過了人生最美的時光。
忙碌而又精彩的學(xué)習(xí)生活之中，我們是否做到了不觸犯校園的規(guī)定，好好遵守？我們是否做到了課上積極回答問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)？我們是否做到了有融洽的師生關(guān)、同學(xué)關(guān)系，和他們友好的相處？我想你的心中已經(jīng)有了答案。
我們?nèi)魏螘r間都像一滴水一樣滴在時間的大海之中，沒有任何痕跡，時間的流逝是無聲的，所以，我們?yōu)榱嗣魈旄玫纳睿妥屛覀冊诮裉旌煤玫膴^斗吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
現(xiàn)在，我的字的美觀程度正在不斷變好，口語表達(dá)能力也在漸漸的提升。
今非昔比，是什么樣的做法讓我的能力有如此之快、之高的提升呢？
要說字美觀程度的變化，那得歸功于我爸，這事得從五年前說起：
當(dāng)時剛讀一年級，由于之前是讀幼兒園的，所以剛換的新學(xué)習(xí)環(huán)境總會讓我有些不適應(yīng)。那時的我玩心還未收斂，野心仍在泛濫，所以寫作業(yè)和寫字總是草草了事。正在休假的爸爸見我如此放縱，于是就決心改掉我寫字不工整、馬虎的習(xí)慣。正是因為爸爸說的話每每都會做到；所以他每天有時間（我寫作業(yè)時）就陪在我身邊，看著我一個個字認(rèn)真寫過去，若覺得寫得不好、不美觀，就用橡皮把字擦了，有時本子都有一處被擦破了，爸爸還是讓我繼續(xù)寫。知道爸爸的性格。為了讓手輕松一點，我后來每次幾乎寫得很認(rèn)真。日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)爸爸上班時，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不管有或沒人看著我，我都寫得很認(rèn)真。正是如此，才造就了我現(xiàn)今字的美觀程度在班上數(shù)一數(shù)二。
而我口語表達(dá)能力卻不是拜家長所賜。
因為我身體在小時候不硬朗，隔月就生病。所以為了打發(fā)在家休養(yǎng)的時間，我就會收看電視節(jié)目，一向酷愛聊天的我喜歡看訪談類的節(jié)目，隨著年齡的逐步增長，我看節(jié)目時注意力慢慢轉(zhuǎn)移到主持人的口齒上了。在30多分鐘的`時間內(nèi)，主持人為何能流利的讀出上千字的拗口的稿子？他們一定是練過的。于是，我也效仿主持人在家辦起了“節(jié)目”，而我的朗讀能力卻不讓“聽眾們”勸說。因此我每天早上也讀、背；晚上就去請教家長，從他們那兒我知道了令人比較興奮、歡悅的段落或令人心潮澎湃的句子應(yīng)當(dāng)大聲的、帶著歡悅的口氣、滿腔的熱血去讀；而令人悲傷或不好的消息時就要用緩慢的語調(diào)去讀、用低沉的聲音去讀。
正是如此的努力，為我之后在臺上的演講奠定了基礎(chǔ)。使我不會再慌張，語調(diào)也盡如人意。
今非昔比，我在這兩方面都有了較大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
一、種類：普通壁虎和豹紋壁虎
二、習(xí)性：
普通壁虎：喜歡生活在人類住宅的庭院中，幾乎每個家庭都生存著普通壁虎，為人類捕捉消滅蚊子等害蟲。我們家也有。
豹紋壁虎：主要生活在印度北部和西亞等地，捕食昨蜢、蝎子、甲蟲和蜘蛛等昆蟲。
三、身體特征：
普通壁虎：體色為黃褐色，上面布滿了灰色、棕色或污白色的斑紋，但也有綠色或淺紅的壁虎。
豹紋壁虎：顏色復(fù)雜而且鮮艷，黃色或棕黃色的底上布滿了黑色點狀豹紋。
四、特點：
1、段尾逃生：這是它非常獨特的防身辦法。當(dāng)壁虎遇到強(qiáng)大的敵人時，便會斷掉尾巴逃生。這時剛斷掉的尾巴的神經(jīng)是活著的，還能一動一動的，吸引敵人的.注意力，使壁虎安全逃脫。壁虎的尾巴有再生能力，幾天后，在他斷尾的創(chuàng)傷處還能長出新尾巴。
2、善于爬墻：壁虎能在垂直的墻壁上輕松自如地爬來爬去，原來壁虎的腳趾上有一條條深溝，那是它的吸盤，有一定的吸附作用，這使壁虎能夠爬墻并且不會掉下來。
3、眼睛閉不上：如果你注意，就會發(fā)現(xiàn)壁虎的眼睛始終是睜著的，就連睡覺也不例外。壁虎的眼睛雖然很大，但卻沒有眼瞼，所以永遠(yuǎn)也閉不上。
我們在課文中學(xué)習(xí)的《小壁虎借尾巴》中提到的壁虎是普通壁虎。
用到的工具書：《大眼看世界——拜訪動物王國》、《中國孩子最想知道的1001個動物之謎》、《十萬個為什么——動物奇趣》、《中國兒童學(xué)習(xí)百科——動物篇》、《動物百科》
這是豬寶在一年級時預(yù)習(xí)《小壁虎借尾巴》時做的學(xué)習(xí)筆記，老師留的作業(yè)是了解壁虎的生活習(xí)性。很多孩子會求助于父母，有的父母為了省時省力會從網(wǎng)絡(luò)中搜索到相關(guān)的知識打印出來，孩子簽上自己的名字交給老師就算完成作業(yè)了�？蛇@樣的做法能夠讓孩子學(xué)習(xí)到什么知識，認(rèn)真的孩子會讀一兩遍，這樣也不會有太深刻的印象。
眼過千遍不如手過一遍。豬寶的各類科普書藉多達(dá)五十冊，是他常捧在手中的心愛讀物，可知識不可能一下子吸收得了，通過閱讀他會記住一部分知識，多數(shù)的知識只能算有了粗略的了解，根本談不上掌握。當(dāng)看到老師布置的這一項作業(yè)時，我讓他利用自己掌握的科普知識獨立完成，豬寶根本做不到。他只能簡單的敘述一點，有些說到的習(xí)性與其它動物混淆不清。我提議讓他利用自己手中的科普類書藉來完成這項作業(yè)。我們一起翻閱了近十本動物百科類書藉，通過對比選擇了五本做為參考。仔細(xì)的閱讀每一本書上的介紹，歸納總結(jié)出種類、習(xí)性、身體特征、特點等幾個方面，由豬寶書寫到紙上，再由我輸入電腦打印出來。
雖然占用了很多時間，完成已是晚上近十一點了，可我覺得這些付出都值得。豬寶通過這次作業(yè)學(xué)習(xí)到了最有用的學(xué)習(xí)方法。一，懂得利用目錄檢索快速查找到自己需要的相關(guān)知識；二，學(xué)習(xí)對查找到的知識進(jìn)行對比、歸納、總結(jié)；三，這一點也是最重要的一點，懂得利用手中的工具書幫助學(xué)習(xí)課本上的知識，并能學(xué)習(xí)掌握課本上所學(xué)習(xí)不到的知識。
這樣的學(xué)習(xí)積累，學(xué)習(xí)到的知識才算印象深刻，才是被自己真正學(xué)習(xí)、吸收、消化掉成為養(yǎng)份幫助自己成長。所以，利用每一個學(xué)習(xí)機(jī)會，教會怎樣孩子閱讀怎樣學(xué)習(xí)，讓孩子自己利用各類書藉進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓書藉成為孩子學(xué)習(xí)成長的好伙伴。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
“咦？你怎么在這兒？”“我來這里撿點能夠賣的東西，值得買一些文具用品、書本。”
爸爸跟我說，他有一個尤其愛讀書的老同學(xué)，衣服上打過補丁下載，但十分整潔，寸把長的秀發(fā)直豎著，與生俱來近視眼的雙眼，看東西很模糊不清，可沒有佩戴眼鏡。
那時一個傍晚，多姿多彩火燒云鋪滿了蒼穹，一批放學(xué)了的學(xué)員，一群群地擺脫學(xué)校門，爸爸與同學(xué)道別之后，獨自一人踏入回來的路。在離鐵路線很近的地區(qū)他停住了，由于他看到在鐵路線上有一個和他年紀(jì)類似的青少年，正低下頭找尋著哪些，即將出山的太陽光，將他的影子拉得較長，較長。直到那青少年抬起頭看了看即將下山的太陽時，爸爸知道，原來是他，哪個自己的好同學(xué)。
發(fā)覺是他后，爸爸疾跑離開了以往，哪個同學(xué)看到了地面上的影子，抬起頭。爸爸告訴他：“咦？你怎么在這兒？”他過意不去地?fù)狭藫虾竽X勺勻，說：“我來這里撿點能夠賣的東西，值得買一些文具用品、書本。”爸爸追憶了一下，他的筆、直尺、橡皮擦全是用一個包裝袋裝起來用的.。
都說窮苦人家的小孩早當(dāng)家，我覺得，同學(xué)早已逐漸自身想盡辦法賺了錢。
有一次下課了歇息，同學(xué)們都出來去玩了，爸爸在大門口靜靜地觀查著他的哪個好同學(xué)。但見，他從抽屜柜中取出一本書逐漸看。他去看書時，書在離他雙眼幾拳處才看清楚，要不然便會很模糊不清，他在去看書的情況下頭還會繼續(xù)不斷地晃動，即便 是那樣，他還要堅持閱讀。直至上課鈴拉響了，他才將他的“最好的朋友”提心吊膽地放進(jìn)抽屜柜，直到下課了繼續(xù)看。
早已二十幾年過去，別的的盆友爸爸基本上早已忘記了，僅有這名愛閱讀的老同學(xué)，還深深地的印在爸爸的腦子里。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
學(xué)習(xí)如同乘車，老師是司機(jī)，掌握著方向盤，而滿車的乘客就是學(xué)生。初一、初二時就猶如剛發(fā)動的汽車一樣，緩慢地前行。我們這些“乘客”可以比較自如地跟隨著“司機(jī)”的步伐前行。“司機(jī)”甚至還會為了某些身體搖晃的“乘客”停下車來教他們怎樣更好地站在車?yán)�。這時的我們至少還可以倚靠車的四壁。
而初三的我們就像是在一個四處沒有遮攔的敞蓬汽車?yán)�。這時“司機(jī)”不會像原來那樣緩慢前行，他在加速行駛，這時的乘客有的.已經(jīng)被甩出了車子，甚至受了重傷，爬也爬不起來。有的只是受了輕傷，在車后慢慢地走著，有的在快速地跑希望還能趕上車子，但最多的還是在車子的四周艱難地掙扎著，如果再努力一點可能就能上去，但只要一放松，就會被車子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在車后。我努力地掙扎著希望自己不要被甩下但也只能在車的外圍，好象只要一放松就會重重地摔下車子。
當(dāng)然這其中也不乏能在車內(nèi)穩(wěn)坐的人但他們也絲毫不會松懈。他們也在競爭，競爭副駕駛的位置，競爭前排的位置。因為坐在后面車可能一顛簸就會掉下去。所有的人都使出渾身解數(shù)來“搶”座位。
就這樣初三結(jié)束了。能穩(wěn)坐在車內(nèi)的“乘客”又被送進(jìn)了名為“重點”的汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)而被甩下的乘客并沒有停下腳步，他們還會搭乘“普通”等汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)，去奔赴似乎沒有終點的終點站。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
有一個最疼愛我的人，她就是我的媽媽。每天她都不辭辛勞的陪著我寫功課，幫我復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)到很晚，我看她明明就很困了，還是硬撐著陪我，我的心里有說不出的感激。
當(dāng)爸爸要罵我的時候，媽媽一定會幫我求情。但是，如果爸爸要打我的話，我就會很聰明敏捷的快速閃開，瞄不準(zhǔn)的爸爸就會不小心打到媽媽，我就逃過一劫了。
有一個最疼愛我的人，就是我的爸爸。別看他偶而會罵我，但他是個很會煮飯的爸爸哦！我們家的早晚餐，幾乎都是爸爸張羅的，好吃又營養(yǎng)。他知道我膽小，每次我想下樓拿東西，他一定會陪著怕黑的`我，讓我不再害怕。
有一個最疼愛我的人，就是我的爺爺。每天都是爺爺來接我放學(xué)的，他總會帶著好吃的東西讓我充饑，就怕我去補習(xí)的時候餓肚子，看著我吃東西，他還會順便教導(dǎo)我該吃什么東西才會健康，他希望我是個不生病的健康寶寶。
有這么多疼愛我的人，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)說：“謝謝！”才對��！
學(xué)習(xí)的作文 篇9
親愛的爸爸：
您好！
請允許我在您工作的時候打擾您，也許您現(xiàn)在很忙，可我不得不告訴您一件事情。
我縣正在開展創(chuàng)建“市級文明縣城”的活動，當(dāng)然少不了全縣人民的支持，為配合這項活動，我們學(xué)校也將進(jìn)行一系列規(guī)劃，比如保護(hù)環(huán)境，講個人衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不講臟話，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛……重在參與嘛——說了這么多，您也應(yīng)該知道我的`意思了吧，沒錯，就是希望您也能加入到其中。
嘿嘿，這可是個嚴(yán)肅的問題喲，請爸爸一定要當(dāng)作正事和大事。文明不是簡單的兩個字眼，而是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)在生活的點點滴滴，一言一行和舉手投足之間。上周，我做了兩件事，感到特別開心。
一件是在公交車上，我主動為一位老大爺讓座，那位老大爺用感激的眼光看著我，連聲謝謝。一次是在公園里，我吃完了雪糕把木棍隨手就扔到了步道了，但總覺得還是不對，就立即撿起來了，正巧一位環(huán)衛(wèi)工人走過來對我說“文明就從你這兒開始了”。
爸爸，我知道您有喝酒抽煙的習(xí)慣，雖然您也曾很想改掉，但決心一直沒有下夠，我給您提兩個要求，您不會介意吧！第一個要求是每天少喝一杯酒，您常說酒能是提神鼓勁，能壯膽，能強(qiáng)身健體。可我從樹上看到酒也能傷身，還能誤事呢。
不是有句名言是“誰能載舟，也能覆舟”么？我還要特別提醒您，喝酒千萬別開車，開車就一定別喝酒。第二個要求是不再抽煙。要知道抽煙會破壞生態(tài)環(huán)境，一根煙能讓一片草地上的小草很長時間都不會探出它們可愛的小腦袋，想想自己的肺能否承受得了嗎？
在家里，我和媽媽看著您吞云吐霧只好忍氣吞聲，可是在外邊，在公共場所，看著您那縷縷白煙，人們投向您的是厭惡和詛咒的眼光。
今天，倡導(dǎo)文明，不僅是美化家庭環(huán)境，還會美化縣城，美化國家，美化世界，自身也會干凈，也會健康。美化一片土地就等于給地球那蒼白的臉增添一份綠色。
爸爸，我希望您能為自己的健康多做一份努力
為家鄉(xiāng)的環(huán)境美化多盡一點力，讓家鄉(xiāng)的天空多一道彩虹，讓家鄉(xiāng)的土地多一片綠色，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境更加生機(jī)盎然。爸爸，請參與到創(chuàng)建“市級文明縣城”的行動中來吧
記住，愛心一小步，道德成長一大步，種下一棵樹，開縣文明向前邁一大步。
祝身體健康，工作順利！
學(xué)習(xí)的作文 篇10
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數(shù)。記得那時，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不…
“這張照片”是我一年級的時候拍的，照片中的我在家里專心致志地學(xué)習(xí)。
記得剛上小學(xué)一年級時，老師對我們說：在家里要有一個自己的學(xué)習(xí)園地，認(rèn)真地布置一下，營造出一個學(xué)習(xí)的氛圍。于是，我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書櫥、寫字臺等，墻上還布置了“爭章園地”,我非常喜歡這樣的布局，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，()使我感到非常愜意。
五年來，我?guī)缀趺刻於紩裾掌心菢�，坐在那個位置，做作業(yè)，預(yù)習(xí)功課。我的書架里已經(jīng)有許多書籍了；有字典、文藝小說、雜志和科普類的�！盃幷聢@地”上已經(jīng)貼滿了幾年來我在學(xué)習(xí)上獲得的獎狀和證書�，F(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了，個子長高了，學(xué)到的知識也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動了。每逢周末，我總要拉著爸爸媽媽去書城逛一逛�？臻e的時候，我也不忘看一看書。因為我渴望學(xué)到新的'知識。
看了這張照片，你一定知道我是一位熱愛學(xué)習(xí)的好少年了吧。
我的筆像按了加速器似的“向前沖。”不過不一會兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實這一點我是向張雅儀學(xué)的。這就是我，一個愛學(xué)習(xí)的、總趕在時間前面的我…
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