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奇思妙想作文

時(shí)間:2024-10-15 11:14:55 思作文 我要投稿

精選奇思妙想作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的奇思妙想作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選奇思妙想作文5篇

奇思妙想作文 篇1

  我想擁有一個(gè)教室,千變?nèi)f化的教室,我想擁有一張課桌,神奇的課桌,我想擁有一張床,可愛(ài)的床……對(duì)了,我要把它們記下來(lái),記在我的紙張上。

  我想象出了一個(gè)高級(jí)的教室,冬天暖,夏天涼,冬天墻壁上的顏色變成了紅色,代表溫暖;夏天,墻壁上的`顏色變成了淺藍(lán)色,代表涼爽。秋天,窗外的景色也變了,落葉飄著,慢慢的落在地上;春天,窗外的景色變了,躺在綠綠的青草地上,享受著細(xì)細(xì)的春光。

  床上發(fā)生了翻天覆地的變化,欄桿有一排按扭,按下紅色的按鈕,床上便出現(xiàn)一下浮空的桌子,在按一下紅色按扭,它便問(wèn)你想點(diǎn)什么食物,里面的東西應(yīng)有盡有,而且都是免費(fèi)的。按一下藍(lán)色的按扭,便會(huì)出現(xiàn)許多書(shū)籍的名字,你想看什么,只要說(shuō)一聲,就可以變出來(lái),里面的書(shū)籍很多,全球的書(shū)都在里面,想看就看,不想看也得看。

  可惜這些不是真實(shí)的。不過(guò),只要加油、努力就一定可以成功!

奇思妙想作文 篇2

  幻想,美好而甜蜜;展望,讓人充滿了幸福和企盼。當(dāng)今社會(huì),隨著人們生活水平的不斷提高,環(huán)保和空氣污染也成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題。在大街上,時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象,果皮、垃圾袋到處扔,弄得垃圾成堆,蒼蠅亂飛,到處都是臭氣熏天。所以,我想發(fā)明一種小巧玲瓏、作用極大的“環(huán)保垃圾箱!

  “環(huán)保垃圾箱”一般是圓柱形的,一米高。但它可以隨著你的意愿隨時(shí)變化,形狀又是千姿百態(tài)的。它可以變成可愛(ài)的卡通型、美麗的水果型、高貴的古典型、大方的優(yōu)雅型……各種各樣,讓人看起來(lái)有一種美的享受。

  與眾不同的是它的身上有三個(gè)按鈕,綠色、黃色、紅色,三個(gè)桶呢!當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候,它里面的智能芯片會(huì)辨別出哪種是可以回收垃圾,哪種是不可回收垃圾,自動(dòng)分離出來(lái)。假如垃圾已經(jīng)裝滿了,它就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要按一下紅色的按鈕,它便自動(dòng)將不可回收的垃圾全部吃掉;按一下黃色的按鈕,就散發(fā)出一些清新的空氣;再按綠色的按鈕時(shí),它就將那些可回收的'垃圾變成新的,放在第三個(gè)桶里,供人們使用。

  在污水橫流的地方,“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦!把它放在離水邊較近的地方,插上一條直通水里的的管子,按下綠色的按鈕,它就可以像一位神奇的魔術(shù)師把臟水轉(zhuǎn)化成純凈水,最后從另一條管子流出來(lái)供人們飲用。

  有了“環(huán)保垃圾箱,”人們?cè)僖膊挥脼槔臀鬯疅⿶懒?,寬闊的馬路上,到處鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,原來(lái)堆放垃圾的地方,再也見(jiàn)不到飛舞的蚊蟲(chóng),再也聞不到刺鼻的臭氣。

  。≌嫦M业膲(mèng)想成真,讓它為人類(lèi)造福。

奇思妙想作文 篇3

  “孫悟空加油,孫悟空加油……哇,太酷了!”猜到我在干什么了嗎?沒(méi)錯(cuò)!我正在看《西游記》這本書(shū)呢。

  我是《西游記》的鐵桿書(shū)迷,也是孫悟空的頭號(hào)粉絲。因?yàn)樗俏倚闹械挠⑿,在我的?mèng)中多次帥氣地出現(xiàn)過(guò),所以,我天天都?jí)粝胫芤?jiàn)他一面。

  一天,正當(dāng)我看《西游記》看得津津有味的時(shí)候,突然,感到頭暈?zāi)垦#^(guò)了一會(huì)兒,就失去了知覺(jué),好像是在天空中飛翔,有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。我睜開(kāi)眼睛,看到周?chē)诤鹾醯,伸手不?jiàn)五指。頓時(shí),我感到毛骨悚然,腦子里一片空虛。忽然,身后傳來(lái)一個(gè)有力的聲音:“嘿!吳越澤,你好呀!”我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身一看,哇!眼前的景象不可思議了,我心中的英雄—“齊天大圣”孫悟空就站在我的面前,我激動(dòng)萬(wàn)分,欣喜若狂。

  孫悟空咳嗽了兩聲說(shuō):“別發(fā)呆了,言歸正傳,我把事情簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)給你說(shuō)一遍。”他從耳朵里拿出金箍棒,用手比劃了一下,霎時(shí),我的前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的屏幕。他繼續(xù)說(shuō):“在112年以后,地球會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)毀滅性的大爆炸,而這場(chǎng)大爆炸的導(dǎo)火線就是核戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)爆炸后,人類(lèi)以及所有的動(dòng)植物都會(huì)滅亡,地球從此以后就和其他星球一樣,一無(wú)所有。所以,我這次把你傳到這里,就是為了阻止這場(chǎng)自私的戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)地球的和平。而想要阻止這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),唯一的方法就是毀掉這個(gè)世界所有的核武器!蔽矣行┎蝗绦模骸罢娴膯幔克鼈兛啥际强茖W(xué)家花了幾十年的功夫才造出來(lái)的呀!”孫悟空說(shuō):“這是唯一的方法!蔽矣謫(wèn):“我們?cè)撛鯓託У羲鼈兡兀俊睂O悟空說(shuō):“我們要求OF星球找一個(gè)裝置,只要一瞬間,它們就會(huì)毀掉!

  孫悟空一發(fā)功,我們就飛到了一個(gè)金色星球。這就是傳說(shuō)中幸福美滿的OF星球。聽(tīng)孫悟空說(shuō),這里沒(méi)有武器,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有分離,也沒(méi)有死亡。只有在這么溫暖的環(huán)境下,才能生成一個(gè)控制核武器的裝置。要找控制裝置,就要先找到一個(gè)傳送裝置,而這個(gè)傳送裝置在一個(gè)地下宮殿里。我和孫悟空找啊找,最后終于鎖定在一座高山上。這座山的山頂上寫(xiě)著三個(gè)符號(hào),孫悟空精通各國(guó)語(yǔ)言,他念到:“等待著創(chuàng)造和平的人!本o接著,山頂上出現(xiàn)了一個(gè)柱子,我們握住它,頓時(shí),我又失去了知覺(jué)。

  等我恢復(fù)了知覺(jué)發(fā)現(xiàn)我們出現(xiàn)在了一個(gè)洞口,現(xiàn)在我才明白,我們已經(jīng)成功找到了傳送裝置。我和孫悟空走了進(jìn)去,這里陰森恐怖,殺氣騰騰,我心里很不踏實(shí)。突然,一條烏黑發(fā)亮的巨龍朝我們撲來(lái)。孫悟空拿出金箍棒,梅幾招就打敗了它。我走到控制裝置面前,開(kāi)啟了它。只見(jiàn)一道耀眼的`光柱射了出來(lái),照亮了每一個(gè)角落。我想:地球,我們終于得救了。

  火紅的晚霞,在天空的映襯下,更加美麗?粗鳲F星球人幸福美滿的生活,再想想我們地球上的某些地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突,我突然發(fā)現(xiàn),今天我和孫悟空做了多么偉大的一件事。我相信,人們只要心中有向往和平的信念,我們的地球也會(huì)永遠(yuǎn)平安幸福。

奇思妙想作文 篇4

  我的夢(mèng)想是可以發(fā)明一雙水行鞋,讓人類(lèi)可以自由地在水上行走。

  水行鞋外觀和普通的鞋子沒(méi)有什么兩樣,顏色可以自由選擇,就連各種人物也可以,包括你自己。但是,和普通鞋子不同的是,它有一排按鈕,分別是普通模式、潛水模式還有水上行走模式。普通模式可以在地上自由地行走;潛水模式是給那些潛水愛(ài)好者準(zhǔn)備的',打開(kāi)潛水模式后你的水行鞋鞋底就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)水下推進(jìn)器,推動(dòng)你去海底任一個(gè)你想去的地方;最厲害的還要屬水上行走模式,顧名思義,就是可以在水上行走,只要是在有水的地方,都可以像踩在地上那樣走。

  打開(kāi)水上行走模式后,就不會(huì)發(fā)生像泰坦尼克號(hào)那樣的悲劇了。只要遇到了突發(fā)情況,就打開(kāi)水上行走模式,不僅實(shí)現(xiàn)“水上漂”,還可以發(fā)出聲吶,吸引海豚來(lái)救援人們。

  打開(kāi)潛水模式后,只需要背上一個(gè)氧氣瓶,就可以探索任何一個(gè)水下的地方,如果再帶上一臺(tái)水下攝像機(jī),我相信有了這雙水行鞋,人類(lèi)可以拍出更多美麗的照片。

  這雙功能齊全的水行鞋,你是否心動(dòng)了呢?

奇思妙想作文 篇5

  想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,它的主要功能是:把地上的垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽(yáng)市正在“創(chuàng)衛(wèi)”,馬路上有很多人在掃垃圾,我發(fā)明的機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站。那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里,這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品,然后機(jī)器人就把綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的`地面更干凈,環(huán)境更優(yōu)美。

  另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽(yáng)光,把光能轉(zhuǎn)化成電能,到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

  今后,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說(shuō)的機(jī)器人!

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