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畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)

時間:2024-08-21 16:30:45 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)【熱門】

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)【熱門】

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)1

  20xx年9月,我滿懷不快和一份深藏心底的希望來到了華中師范大學(xué),開始了一次漫長的奮斗。20xx年6月我滿懷興奮的離開華中師范大學(xué),開始一個新的征程,這一次,我找不到一絲傷感的理由。

  再回首,走過的路很值得回味和反思,是成是敗,我們都必須忘記這段過去開始新的奮斗,因此,我必須做一個全面的總結(jié)。

  首先,對大學(xué)四年中每一年的思想狀態(tài),想做的和做過的事情來個快照吧!大一,還沒明確大學(xué)該怎么學(xué)習(xí),需要學(xué)些什么,但是時間抓得很緊,努力去做了些事情。最開始我給自己四年定了一個目標(biāo):成為一名優(yōu)秀的人民教師,大一下學(xué)期后確定要做一個學(xué)習(xí)一般般,動手能力強(qiáng)的人。整個大一,一直都熱情的奔跑著:確定自己一定要在各項大學(xué)活動中保持絕對的活躍,不斷認(rèn)識新的朋友,不斷的組織和參加各項班級,系部活動;同時不斷的加強(qiáng)和高中同學(xué)那里聯(lián)系,和他們交流能夠促進(jìn)我奮發(fā)向上,能夠讓我更加清醒的認(rèn)識自己、認(rèn)識活;拼命的要發(fā)展自己的興趣愛好,沒錢也玩攝影,沒時間也要堅持去魯巷參加炭畫培訓(xùn)班;我對寢室,對我的同學(xué)充滿了信心,希望能夠和他們建立一個很好的團(tuán)隊,大家一起為著不確定的目標(biāo)不斷的拼搏奮斗,不斷的鼓勵寢室活動。

  大二,對大學(xué)失望的開端,對周圍人失望的開端,對個人奮斗+一群忠誠的朋友支持的活的認(rèn)可,帶著很多憤懣,開始了新的奮斗。這個過程,徹底放棄任何學(xué)生工作,一再推辭班委工作,徹底否認(rèn)完全做學(xué)習(xí),只期望學(xué)習(xí)過得去就行,有些迷失方向感,郁悶。特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書、畫畫、寫信,一次次肆無忌憚的出入工地拍照,將時間投入到攝影中來,大二上和大二下分別同時帶著兩份和三份家教,在學(xué)的啟發(fā)下開始考慮重新構(gòu)筑自己的活,于是到大三徹底放棄所有家教,暫停攝影,全力去安排自己的學(xué)業(yè)和活。除此之外,做了一年的社會調(diào)查,費了很大的經(jīng)歷但是沒有做好。

  大三,幾乎沒有去玩的機(jī)會,時間安排得太緊張,我只能每天去跑跑步適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下生活。大三上先后準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模,考程序員,賣照片,嘗試技術(shù)學(xué)習(xí),六級考試,龐大的課程體系要學(xué),科研立項開始運轉(zhuǎn),幾乎沒有空余時間。大三下開始全力做科研,寫文章,發(fā)文章,直到最后做穿了,覺得沒意思,很想暫時放棄。這個學(xué)期我的時間精神有些支離破碎,高程沒考,技術(shù)學(xué)習(xí)沒趕上來,感情上遭受重創(chuàng)。但是也取得了一些成績:拿了個程序設(shè)計的獎項,科研立項也被評上了校二等獎,第一次完成了大學(xué)里最成功的合作:一起成功的編導(dǎo)、拍攝、制作了DV斷片《老鼠愛上貓》。

  大四,在最兵荒馬亂的時間里遇到了些挫折,也頑強(qiáng)的接受了挑戰(zhàn)。保研的個人努力我比較滿意,尤其是能夠最終拿到北師大的免推接受函。保研最后的失敗,包括獎學(xué)金的評選,讓我看到了自己很多的缺陷,學(xué)到了很多做人的道理,心中竊喜,倍感欣慰,決定要背水一戰(zhàn),拼死一搏,出去讀研。值得欣慰的是最后一年里,感情上也有過一段難忘的經(jīng)歷。大四下,遺憾的是沒有抓住時間來好好的學(xué)習(xí)技術(shù),浪費了不少時間。在公司的短暫經(jīng)歷對我的思想上造成了巨大的震動,豐富了我的生活,將會對我個人的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。

  “謀事在人,成事在天”這句古諺包含著深刻的道理,我不能控制別人,但是我可以把握自己。應(yīng)該說四年來我很好的把握了自己,沒有隨風(fēng)逐流,始終在大多數(shù)時間里做著自己想做、要做的事情。尤其是在寢室內(nèi),雖然沒能夠群體奮發(fā),形成很好的團(tuán)體,但是很好的避免了群體迷失,感謝周圍還有一批批清醒的朋友,支持我的朋友,也感謝能在最垃圾的時間里找到《學(xué)》,激發(fā)了對整個活的重新思考。

  其次,總結(jié)活,簡單的說,應(yīng)該學(xué)會做人。關(guān)于大學(xué)里做人,我有以下幾點體會。

  1、自我尊重

  一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

  2、堅持正直

  的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當(dāng)你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì),然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當(dāng)別論了,不然就會吃虧。在個人生活當(dāng)中,誠實自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠(yuǎn)堅持的。

  3、為別人著想

  現(xiàn)在的社會需要合作,需要團(tuán)隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補(bǔ)缺失的機(jī)會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的',協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。

  在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

  4、適應(yīng)環(huán)境

  這是我們這一代最需要的基本能力,F(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個社會圈首先必須學(xué)會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學(xué),抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!

  5、決心、雄心和恒心

  一個真正優(yōu)秀的應(yīng)該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置,無論現(xiàn)實多么殘酷都不應(yīng)該散盡著羅曼蒂克式的雄心,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計劃可以作為激勵的一個來源,引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅持每天打開水,每天拖地板,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì),揚棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

  大學(xué)象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會不斷的付出,從而不斷的采摘、收獲。我是個比較執(zhí)著的人,一旦認(rèn)定了的就一定要堅持實現(xiàn)。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經(jīng)歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有痛苦就沒有新生,就沒有更高層次的解脫,也就成不了一個完整的人,可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個“偉人”,但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步,成為一個完整的人。

  我覺得自己最大的優(yōu)點是比較樂觀,樂意自己和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優(yōu)點是做事情很執(zhí)著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點:在自己事情沒做好時會比較毛躁,常常很長時間都放不下,這對我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的;雖然能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,但是對同學(xué)要求太嚴(yán)格,難以很快的容忍別人的錯誤,反而不利于同學(xué)之間感情的發(fā)展;在自己比較郁悶,思想上遇到困難時也往往只和非常好的那幫子朋友交流,或者找其他的方式發(fā)泄,這對我認(rèn)識問題,適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,在思想上獲得更大的進(jìn)步?jīng)]有多大的,也不利于與同學(xué)之間培養(yǎng)感情,促進(jìn)自己全面發(fā)展。我身上的缺點還有很多,雖然如此,我將會花更多的時間來認(rèn)識自己的缺點,學(xué)會控制情緒,有效的避免短處外露。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)2

  作為專科生應(yīng)當(dāng)明白自己在畢業(yè)過后的求職旅途中很容易因為學(xué)歷問題遭受挫折,所以我通過實習(xí)期間在銷售工作中的努力積累了不少實用的經(jīng)驗,既是為了指導(dǎo)今后的職業(yè)發(fā)展也是為了增添自身的底蘊,尤其是我對職場規(guī)則缺乏了解的情況下應(yīng)當(dāng)妥善利用實習(xí)的契機(jī)來充實自己,對此我總結(jié)了實習(xí)階段完成的銷售工作并得到了綜合性的提升。

  也許是明白銷售工作易學(xué)難精的緣故導(dǎo)致我在實習(xí)期間花費了不少心思,至少在領(lǐng)導(dǎo)愿意教導(dǎo)自己的情況下應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),若是正式上崗以后依舊無法熟練運用銷售技巧怎很難做到脫穎而出,所以我在實習(xí)初期加強(qiáng)了對銷售話術(shù)的背誦并了解如何應(yīng)對客戶的需求,尤其是客戶在銷售過程中可能產(chǎn)生的顧慮應(yīng)該要提前考慮到,然后通過自身的努力打消客戶的顧慮并得到對方的認(rèn)可,雖然過程比較艱難卻能夠讓自己從中積累不少經(jīng)驗,既是對為人處世道理的學(xué)習(xí)也是對以往所學(xué)知識的運用,站在客戶角度思考問題無疑能夠給銷售工作帶來很大的進(jìn)展。

  實習(xí)期間難以解決的問題則是客戶對銷售人員的不信任,無論是產(chǎn)品介紹還是業(yè)務(wù)宣傳都需要更加用心些才行,至少通過工作中的挫折讓我明白自己在這方面的努力做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,若是在重要的商談中難以達(dá)成合作的話自然無法得到業(yè)績的.提升,再加上每個月都有績效指標(biāo)導(dǎo)致我對銷售工作更加用心了些,而且我也善于發(fā)現(xiàn)自己在銷售工作中的不足并經(jīng)常向部門同事請教,并通過每周例會的交流了解到如何才能夠更好地開展銷售工作。

  當(dāng)實習(xí)臨近尾聲的時候不難發(fā)現(xiàn)自己著實已經(jīng)成長了不少,無論是銷售技巧的運用還是實踐經(jīng)驗的積累都遠(yuǎn)非以往可比,也正因為如此才能夠體會到工作的艱辛與輔導(dǎo)員重視的原因,得益于部門領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師的幫助也讓我在工作中減輕了不少負(fù)擔(dān),但我也明白自己在銷售工作中的成就不易并十分珍惜,只不過在提前熟悉職場規(guī)則以后讓我對畢業(yè)以后的求職之旅充滿了信心,畢竟實習(xí)期間的積累讓我對以后的職業(yè)發(fā)展也增添了不少信心。

  通過實習(xí)不難明白職業(yè)競爭帶來的壓力往往是很難承受的,因此我得不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)以便于達(dá)到職業(yè)發(fā)展的需求,而且這么多年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)擁有披荊斬棘的自信并從容面對工作中的難題,我會通過總結(jié)消化實習(xí)期間在銷售工作中的收獲以便于更好地應(yīng)對職業(yè)發(fā)展中的難題。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)3

  我所帶的20xx級學(xué)生在今年的2月18日,正式進(jìn)入實習(xí)。經(jīng)過歷時十周的實習(xí),于4月30日結(jié)束。對于我們師范專業(yè)的學(xué)生來說,教育實習(xí)是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、接收實習(xí)生學(xué)校的積極支持和實習(xí)師生的共同努力,我們在各所中小學(xué)的教學(xué)實習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、實習(xí)總體情況介紹

  我所帶的學(xué)生中共有17名同學(xué)由學(xué)校統(tǒng)一安排在合川的'幾所中小學(xué)里,其余學(xué)生都是自己聯(lián)系實習(xí)單位。集中實習(xí)安排的幾所中小學(xué),在合川區(qū)都有一定名氣,師資力量雄厚,以蒙臺梭利教學(xué)法為主,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生整體素質(zhì)較高。實習(xí)中,各所學(xué)校都給予了大力的配合,提供了很多的講課機(jī)會,平均每人講了10節(jié)課,個別同學(xué)講了十幾節(jié)課。

  二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

  這次實習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1、工作能力。在實習(xí)過程中,同學(xué)們都能積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動向老師學(xué)習(xí),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,同時積極參加實習(xí)所在學(xué)校的各項教育教學(xué)活動。大部分學(xué)校的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,普遍受到實習(xí)學(xué)校的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

  2、實習(xí)方式。實習(xí)學(xué)校指定了帶班指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)學(xué)校,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班,完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)學(xué)校及其指導(dǎo)教師的一致好評。

  三、實習(xí)收獲

  主要有三個方面。一是通過直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教育教學(xué)實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是學(xué)會了如何做人,如何關(guān)心照顧他人。

  四、實習(xí)生活的感悟

  通過近兩個月的實習(xí),使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,同時也感受了學(xué)校課堂教學(xué)和生活保育的實際狀況。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛,經(jīng)過這近兩個月的實習(xí),感情也愈加深厚。

  五、實習(xí)中存在的問題與不足

  本次實習(xí)進(jìn)程基本、順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、在講課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們的理論水平還有待提高。

  2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。

  3、部分同學(xué)對家長和學(xué)生交流時措詞不夠準(zhǔn)確,口語表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。

  總的來說,通過這次實習(xí),檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實習(xí)達(dá)到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習(xí)中反映出的問題,在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實自己,提升理論水平,并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,爭取把這次實習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)4

  這次實習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要.

  因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的`實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。

  很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)5

  冷假悄然逝往,對藝術(shù)管理系的同學(xué)們來講,留下的是炙陽下的汗珠中包括的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成績感和充實感。

  假期,對一部份學(xué)身而言,是一種闊別課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與舒服,但無所事事的光陰中常常也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒有把自己的行跡固步于旅游中的山水,沒有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目,而是謹(jǐn)記我系厚基儲寬口徑、重實踐的發(fā)展方向與發(fā)展要求,充分利用假期這段可以自由支配的時間往繼續(xù)學(xué)習(xí),充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價值,很多學(xué)生都走出校門往社會實踐中鍛煉自己,學(xué)會在社會中生存的技能。在今年冷假中,我系幾近全部的01級學(xué)生都進(jìn)行了實習(xí),在社會實踐中完成了自己的觀念與眼光從學(xué)校到社會的過渡與轉(zhuǎn)換。天津電視臺、山東濰坊電視臺、河北電視臺、膠州廣播電視臺都留下了我系同學(xué)的身影,在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)獨有的專業(yè)技能和良好品行,得到了實習(xí)單位的肯定與好評。

  12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作,策劃組織了教學(xué)成果匯報演出,用自己的所學(xué)匯報了社會。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司同樣成為同學(xué)們的實習(xí)陣地,市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。崔明前后參與了記念太原建成25XX年系列活動之龍成放歌古代名人詠太原古詩詞朗讀大賽、豪情太原廣場文化系列才藝展現(xiàn)大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來也得心應(yīng)手。更值得一提得是,秦聰、牛雯同學(xué)組織策劃了一嘲獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌,帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的'專業(yè)匯報;姜萌同學(xué)除參加院學(xué)生會的陽光課堂音樂知識社會事件、天津電視臺的實踐之外,還隨青躲鐵路采訪團(tuán)深進(jìn)中國的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。

  在進(jìn)進(jìn)大學(xué)后的第一個冷假中,02級學(xué)生也使?jié)M載而回。計算機(jī)辦公自動化培訓(xùn)、英語四級學(xué)習(xí)、廣告公司實習(xí)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是一拍緊接一拍。劉延明、王佳穎、盧燕同學(xué)或參加燕篁藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)工作,或自己開輔導(dǎo)班,都投進(jìn)到了教學(xué)實踐當(dāng)中。楊伊環(huán)、周祉琦在四海旅行社當(dāng)起了導(dǎo)游。往面對蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的能力與自信。于曉惠參加了東港市慶七一文藝惠陽并獲匯演并獲獎。另外,王曉君申報了石家莊陸軍指揮學(xué)院函授本科,馬萍在廣播電視臺和廣告公司實習(xí)。短短的六十天,同學(xué)們在忙繁忙碌中收獲頗豐。

  為了迎接英語四六級考試,我系近半數(shù)以上的同學(xué)自覺參加了英語輔導(dǎo)般的學(xué)習(xí)。也有大量同學(xué)參加了計算機(jī)培訓(xùn)并考取了證書。

  在我系處于重中之重地位的思想道德建設(shè)也有建樹。積極份子上交了入黨申請書,作了書面的思想?yún)R報。在全國再次掀起的學(xué)習(xí)高潮下,我系同學(xué)賈寫了《一個大學(xué)生眼中的》的思想?yún)R報,以大學(xué)生的身份與視角論述了對重要思想的熟悉與理解。在抗擊非典中凝聚起來的那股眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的信念與斗志依然牢牢包圍著我們,新長征突擊隊的榮耀仍在鼓舞著我們,藝管系的同學(xué)都表示要帶著今夏收獲的成績與欣喜,往迎接一年級的新生,共同奔赴布滿挑戰(zhàn)與攻擊的新學(xué)年,再創(chuàng)驕績重唱凱歌。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)6

  進(jìn)入到公司實習(xí),而今實習(xí)也是要結(jié)束了,回顧這段實習(xí)的工作情況,我也是有蠻多的收獲,自己也是更加的懂得了工作和學(xué)習(xí)的不同,也是對于正式的工作有了更多的信心和期待,我也是對于這次的實習(xí)來做一個工作的總結(jié)。

  實習(xí),讓我明白,工作必須要有一個結(jié)果,學(xué)習(xí)雖然如此,但是如果工作的結(jié)果不好,那么這之前的努力其實就會是白費了,只有真的把工作做好了,結(jié)果是好的,那么之前的努力才是有價值的。在實習(xí)之中,我也是明白,做好工作,是需要我們不斷的去嘗試,去按照流程來做的,不像學(xué)習(xí),學(xué)了什么就是什么,工作更加的有一個目的性,只有達(dá)到了才行的,而在跟著同事一起做事的時候,我也是學(xué)到了很多,從開始的知道工作的流程,如何的去做,再到自己來上手。專業(yè)的理論我學(xué)了很多,而在實際的工作里面,我還是很多都不懂,同事也是愿意一點點的教,告訴我該如何的去做。

  而在工作之中,我也是努力的去把事情給做好,實習(xí)的機(jī)會我也是要珍惜,畢竟不是每一個同事都是會愿意來教你的,那么有事情做,就要在做的過程中去學(xué)到,積累到經(jīng)驗,這樣真的工作來了,自己也是能更好的去做好,讓自己的能力得到一個提升,而不會是說實習(xí)結(jié)束,自己沒有什么收獲,那樣的話也是浪費了時間。做事的態(tài)度是非常的重要,我也是在跟同事學(xué)習(xí)的過程之中,更加的懂得,可能能力差一些,但是如果工作態(tài)度不行,那樣是不行的,畢竟能力是可以通過做事去積累經(jīng)驗,去得到提升的,但是態(tài)度卻是反應(yīng)每一個人對待工作的一個情況,只有好的態(tài)度,才能把事情給做好了。

  實習(xí)的結(jié)束,也是一個新的`開始,我懂得了如何的去做好自己崗位的工作,也是明白在職場上的競爭是非常殘酷,壓力也是非常大的,需要我們更加努力的去做事情,實習(xí)的時候,看在我們還是學(xué)生,也是對于工作沒有那么的了解,所以給到的壓力其實并不是那么的大,但是成為了正式的員工,每一個月都是有目標(biāo)的要求,也是需要我們?nèi)プ龊玫,如果做不好也是會被淘汰的,所以我也是需要在今后繼續(xù)的學(xué)習(xí),努力的把工作給做好,只有自己能力提升了,把事情做好了,那么才能更好的在崗位上立足。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)7

  一、xx通信企業(yè)概況

  xx通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院(wri)是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

  通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù),其科研基礎(chǔ)和實力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國內(nèi)同行業(yè)中之首,參與制定國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2多項。近年來,烽火通信承擔(dān)了國家十五科技攻關(guān)計劃“4gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動交換光網(wǎng)絡(luò)”、國家863計劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化,代表國家向世界科技技術(shù)沖擊。

  二、總結(jié)

  在xx通信財務(wù)二部實習(xí),我通過觀察、詢問、查閱資料、親自操作實踐等手段對其財務(wù)會計工作以及與此相關(guān)的管理工作進(jìn)行了初步的`了解。我之所以選這個題目寫實習(xí)報告,是因為sap項目的實施確實對烽火通信的管理工作產(chǎn)生了極大的影響,它不僅僅是對烽火通信的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行簡單的調(diào)整和規(guī)范,而是對其進(jìn)行了再造,并融入整個信息系統(tǒng)運行之中,使之固化。財務(wù)二部的幾名會計對sap給她們工作帶來變化的感言感染了我,她們的鼓勵讓我更堅定了寫sap系統(tǒng)的決心,但最終決定寫sap系統(tǒng)對烽火通信財務(wù)會計工作的影響,是因為在那里我接觸最多的是財務(wù)部門,對sap給他們帶來的影響算是比較了解,直接的和間接的。而如果寫其他方面,我無法在短時間內(nèi)收集數(shù)據(jù),而且由于內(nèi)容太廣,我也很難將其寫得深入。故最終我決定只寫sap系統(tǒng)對財務(wù)會計工作的影響。

  最后,我要感謝我的實習(xí)單位——烽火通信科技股份有限公司能夠接受我的實習(xí)要求,感謝財務(wù)二部的張經(jīng)理、李會計、屠會計、楊會計對我的悉心指導(dǎo),感謝楊出納一直以來對我的鼓勵和支持,以及我寫報告期間對我的指導(dǎo)。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)8

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個月的實習(xí)生活也畫上了句號。我又從社會實踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中。回首過去一個月在xx公司點點滴滴的實習(xí)生活,我有許多感悟。我對銷售有著極大的興趣,我從上大學(xué)起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表。這次在xx公司的實習(xí)生活讓我進(jìn)一步了解了銷售這個職業(yè),更堅定了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信心。

  首先,這次在xx公司的實習(xí)生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會工作中的大學(xué)生來說,是一個不小的收獲。剛到xx公司的時候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙,他們大部分時間都在外出拜訪顧客、商業(yè)談判之類的。而我一個銷售部實習(xí)銷售助理似乎幫不上什么忙。但是,我決心在這次社會實習(xí)中鍛煉自我,學(xué)到一些實際的東西。我嘗試著和公司負(fù)責(zé)實習(xí)生的主任王老師溝通,希望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷售代表發(fā)送傳真,給客戶打電話,收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)兔,我就去什么地方。打字,翻譯,打印資料,雖然我的工作很雜,也很基本。但是在這個過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個過程中學(xué)習(xí)到了許多東西。在工作之余,我主動地和那些職業(yè)銷售代表交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易。實際上,做銷售是一項極富挑戰(zhàn)性的工作,銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們成功地拜訪了客戶或達(dá)成了銷售目標(biāo)后,那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。實習(xí)后期,我主動提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品。起初,我對公司的產(chǎn)品不是特別的了解,因為公司的產(chǎn)品都是一些電機(jī)產(chǎn)品,這對于一個學(xué)文科的學(xué)生來說是很陌生的,但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來公司一些介紹產(chǎn)品的書籍和手冊來看,學(xué)會了一些專業(yè)用語和了解了公司產(chǎn)品的特性。第一次向客戶介紹公司產(chǎn)品的時候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來,為客戶簡單地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產(chǎn)品,雖然這對別人來說算不了什么,但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實習(xí)的'時間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學(xué)會了怎么樣把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來。

  同時,我也在這次實習(xí)中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過這次實習(xí),我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和上級溝通,“找”活兒干。我學(xué)會了在工作中學(xué)習(xí)的方法,我為了工作的需要,能迅速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解家具產(chǎn)品,但是我學(xué)的很快;我不了解怎么使用打印機(jī)、傳真機(jī),但是我學(xué)的很快;我會化妝,把自己的穿著職業(yè)化,但是我學(xué)的很快。我再很短的時間內(nèi)學(xué)會了工作需要我學(xué)會的東西。我想這就是大學(xué)所培養(yǎng)的真正的東西——學(xué)習(xí)的能力。我也看到了改變的力量,有一句名言是:世界上唯一不變的東西就是改變。在這次實習(xí)中我的觀點等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學(xué)到了許多,也使自己成熟了許多。我現(xiàn)在不怕找工作了,我會不斷地學(xué)習(xí),充實自我。我相信我一定能找到一份很好的工作,我是一個很好的“產(chǎn)品”,我能自信地向企業(yè)推銷我自己。

  這次實習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊合作的能力。xx公司銷售部門的實習(xí)生不止我一個人。我們五個人是一個實習(xí)生的團(tuán)隊,在實習(xí)結(jié)束后也成為了很好的朋友。這次實習(xí)使我感覺到了團(tuán)隊的力量。有時候接電話,傳真很多,真的讓人手忙腳亂的,但是在這個時候,完成了手頭工作的團(tuán)隊成員總會過來幫忙。在產(chǎn)品展廳向顧客介紹產(chǎn)品的時候有時候也會有無法回答的產(chǎn)品技術(shù)類問題,但是團(tuán)隊中學(xué)習(xí)理工科的成員總能幫著解決,最終給客戶滿意的回答——這就是團(tuán)隊的力量,沒有團(tuán)隊,是不可能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時候,因為團(tuán)隊成員來自不同的地方,不同的大學(xué)。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團(tuán)隊合作的過程中,也會有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最后還成為了好朋友。在以后的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團(tuán)隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實習(xí),我已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備,我也已經(jīng)學(xué)會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調(diào)節(jié)人際關(guān)系,我也會收獲一個很好的人際關(guān)系,在團(tuán)隊這個大家庭中,發(fā)揮自己的水平和才能。

  最后,這次在xx公司的實習(xí)經(jīng)歷敦促我去不斷地學(xué)習(xí),充實自己。剛進(jìn)入大學(xué)的時候,那時正處于打基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)有些繁忙。那時候就想,要是去工作就好了,就不用學(xué)習(xí)了,因為學(xué)習(xí)是一項很辛苦又很費時的事情,F(xiàn)在到了大二了,終于到了快走上工作崗位的時候,但是我的想法也改

  變了。通過這次實習(xí),我了解到了在工作中更需要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)那么就會很快被社會淘汰。現(xiàn)在想想,在學(xué)校中做一個學(xué)生其實是最輕松的事情了。工作中所面對的壓力要大得多,要考慮到各個方面的問題。在xx公司遇到的那些職業(yè)經(jīng)理人都北是在繁忙的工作中抽出時間來去學(xué)習(xí),有些領(lǐng)導(dǎo)階層也在進(jìn)行著夜間或周末的培訓(xùn)。他們的行動也鼓舞了我去學(xué)習(xí)更多需要學(xué)習(xí)的東西,這個學(xué)期我回到了學(xué)校,我更加珍惜這最后一年的在學(xué)校的學(xué)習(xí)機(jī)會。去聽更多的好課,去學(xué)校圖書館看更多的書籍,享受學(xué)習(xí)所帶來的快樂。我也會多用一些時間去學(xué)習(xí)工作中所需要的技能,如更多的電腦軟件的使用,英語的聽、說、讀、寫能力的進(jìn)一步強(qiáng)化,我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)法語。知識的海洋無窮無盡,學(xué)習(xí)知識是我們終身的事情。

  感謝xx公司給我的這次寶貴的實習(xí)工作,它使我學(xué)到了很多東西,也使我更加確定我未來發(fā)展的方向。通過這次的實習(xí),我更加熱愛銷售工作,并且更加堅定了我做一名優(yōu)秀的銷售人員的決心。我也更加熱愛學(xué)習(xí),我會學(xué)習(xí)更多知識,因為我相信我所學(xué)的知識,在我以后的生活和職業(yè)生涯中,無論我以后是職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),都是一筆非常寶貴的財富。現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,我會更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習(xí),我相信通過自己的努力我能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),為我們的社會創(chuàng)造價值。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)9

  海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機(jī)廠、海信電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。多年以來,海信堅持高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國際名牌的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發(fā)展,率先在國內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計算機(jī)、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔(dān)十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合,擴(kuò)建為海信集團(tuán)研究發(fā)展中心,里面設(shè)有11個專業(yè)技術(shù)研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新,力求在集成電路設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。目前,海信在全國有20多個營銷中心,200多個集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處,10000多個維修服務(wù)網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū),并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實行本土化經(jīng)營。

  以創(chuàng)新就是生活為宗旨的海信計算機(jī)公司是在海信公司強(qiáng)大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以科技和人才為依托,堅持知識就是財富,人才就是利潤,向要效益的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢,內(nèi)抓,外爭市場,發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績,成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認(rèn)證(CCEE),通過全國28個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,享有銷售免檢權(quán)向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標(biāo)MTBF(平均無故障時間)達(dá)到12000小時以上。1995年,海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認(rèn)定為國家級技術(shù)中心,雄厚的技術(shù)實力和人才隊伍,為海信的.計算機(jī)的技術(shù)研究提供了堅實的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認(rèn)證中心ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證審評中,海信計算機(jī)公司成為中國同行中在最短時間內(nèi)通過認(rèn)證的公司。

  近年來,海信計算機(jī)公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲99年首選購買品牌和98年電腦實際購買第三名,其金箭99H榮獲高檔組四項測試第一名,金箭99V榮獲中檔組四項測試第一,藍(lán)箭獲得廉價組八項測試第一名。其代表作海景回歸海飛箭系列電腦和閃電系列圖形工作站,在國家權(quán)威機(jī)構(gòu)的多項評測和用戶調(diào)查中名列前茅。

  海信公司的服務(wù)承諾是:

  1〉全國聯(lián)保,計算機(jī)出現(xiàn)故障時,用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。

  2〉在設(shè)有海信計算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

  3〉免費維修,在計算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務(wù)費,只收成本費。

  4〉保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計算機(jī)出現(xiàn)故障時,只需播打海信計算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時間,并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。

  5〉終身維護(hù),為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機(jī),由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂,則可享受終生維護(hù)。

  我實習(xí)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè),但在電腦維護(hù)方面的知識少之又少,而且從沒給人做過計算機(jī)維修工作,所以一切都要從零學(xué)起。剛開始實習(xí)時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機(jī)維護(hù)--特別是維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機(jī)銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機(jī)維護(hù);后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外以及具體維護(hù)工作、。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的指導(dǎo)下,經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個電腦維護(hù)的流程,可以獨立、熟練地維護(hù)電腦,比較準(zhǔn)確地報出各種電腦故障問題。

  在實習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實意義,體會到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義,體會到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會的服務(wù)理念,體會到了青島海信計算機(jī)公司的,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,有個顧客說他的計算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障,當(dāng)我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機(jī)進(jìn)行CPU超頻了,大家并沒有因為我的沒而不考慮我的意見,結(jié)果查明確實是這么回事,然后我們挑回了CPU的主頻,并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機(jī)的教育;后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時當(dāng)場對我進(jìn)行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲,對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力我,給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實習(xí)計劃,幫我達(dá)到實習(xí)的目的。

  在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。

  十分感謝青島海信計算機(jī)公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶貴的實習(xí)機(jī)會,讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在活中留下了美好的一頁.其次,我還要感謝技術(shù)服務(wù)部的各位師傅,感謝他(她)們給我的指導(dǎo),謝謝!我也要對陳經(jīng)理及各位主管說一聲謝謝,感謝他們對我的栽培!

  盛夏七月再相會!

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)10

  大學(xué)最后一年的時間,除了上學(xué)期還上了將近兩個月的課以外,剩下的時間基本就是安排我們外出進(jìn)行實習(xí),這個階段我們也被稱作應(yīng)屆畢業(yè)生,基本上實習(xí)有三種途徑,一種是學(xué)校安排,這一點比較安全,第二種是自己在網(wǎng)上找,還有一種是通過朋友推薦。而我則是根據(jù)學(xué)校的安排,成為我們這一屆第一批外出實習(xí)的人員。

  一、實習(xí)目的

  可以這樣說,因為我們在大學(xué)期間所學(xué)的都是最為基礎(chǔ)的知識,如果沒有實習(xí)這個磨合期的話,等到畢業(yè)以后的前兩年找工作時很困難的,而且由于沒有調(diào)整好心態(tài),很容易犯一些最基礎(chǔ)的錯誤。

  因此為了讓我們更好地適應(yīng)職場生活,從學(xué)生這個角色帶入到公司員工之中,也是為了對學(xué)校知識的一個運用與補(bǔ)充,我進(jìn)行了這次實習(xí)。

  二、實習(xí)地點

  這個公司主要是做推廣與網(wǎng)站優(yōu)化的,由于知名度比較高,因此經(jīng)常會招收大量的新員工進(jìn)行培訓(xùn),然后分配到銷售崗位,而我則是在這家公司做銷售。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  我所在的部門為銷售部,除了銷售部以外,還有技術(shù)部、監(jiān)管部等。銷售部內(nèi)有五個一線團(tuán)隊和三個實習(xí)團(tuán)隊,實習(xí)團(tuán)隊經(jīng)常會換人,優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員可以申請畢業(yè)到一線去,未能按期完成業(yè)績的成員則會被淘汰,但即便是這樣,實習(xí)團(tuán)隊從未缺少過人,因為銷售就是這樣,壓力很大,但是待遇非常好。

  我上面有一個經(jīng)理,兩個教練,她們會教我一些最基礎(chǔ)的操作,無論是銷售話術(shù)還是尋找線索,前期我們遇到有意向的`客戶但是自身的表達(dá)能力比較差的時候,她們也會盡量幫我們拿下客戶。我在這里大概實習(xí)了兩個月,雖然比較吃力,但通過自身的努力最終完成業(yè)績指標(biāo)并成功畢業(yè)到一線銷售團(tuán)隊。

  四、實習(xí)心得

  在外面實習(xí)不比在學(xué)校的時候,因此工作的時候最好收起身為學(xué)生的那份天真與矜持,并不是每個公司都有崗前培訓(xùn),也不會有哪個老板會像老師一般包容體諒你,要記住自己的身份,從踏入職場開始便已經(jīng)不再是學(xué)生了,這個社會是殘酷的,想要發(fā)展就必須不斷努力,落后就會被淘汰,我在實習(xí)期間見過太多被淘汰的人了,他們堅持不下去很多僅僅是因為不能吃苦而已。

  五、實習(xí)總結(jié)

  作為應(yīng)屆畢業(yè)生,實習(xí)的時候我建議必須忘記學(xué)生這個身份,否則會給自己帶來許多的束縛,職場不比學(xué)校,太過天真是適應(yīng)不了的,總的來說就是要做到三點,一是時刻學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,因為只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠跟上大家的節(jié)奏,才不會被淘汰,二是要能夠堅持不懈,但也不是單純的堅持和吃苦,還要找到堅持的動力與意義,三是不要有道德包袱,這一點也是最為重要的,像是銷售這份工作不放下高傲的姿態(tài)、臉皮不“厚”的話,是絕對做不下去的。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)11

  一、畢業(yè)實習(xí)概況。

  為使學(xué)生通過實習(xí)鞏固、拓寬和檢驗所學(xué)理論知識和基本技能,商務(wù)外語系XX屆畢業(yè)生開始為期8個月的畢業(yè)實習(xí)。此次畢業(yè)實習(xí)采取集中和分散兩種形式:集中實習(xí)由系部根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點和實際情況,統(tǒng)一聯(lián)系實習(xí)單位,集中進(jìn)行,為此,學(xué)院聯(lián)系了多家實習(xí)單位,諸如朗浩貿(mào)易有限公司、陽光集團(tuán)國際貿(mào)易二部、廈門星星工藝品有限公司等;分散實習(xí)是根據(jù)學(xué)生本人意愿,自主選擇實習(xí)單位,實習(xí)單位必須使經(jīng)營狀況良好,管理制度規(guī)范,業(yè)務(wù)內(nèi)容比較齊全的單位,采用分散實習(xí)的學(xué)生應(yīng)將實習(xí)單位聯(lián)系情況匯報系部,此外分散實習(xí)單位如福建弗瑞嘉服飾有限公司、福清東泰進(jìn)出口貿(mào)易公司、廈門湄州進(jìn)出口有限公司(莆田辦事處)等資質(zhì)良好。實習(xí)方式的靈活多樣,80%的畢業(yè)生的實習(xí)崗位與本專業(yè)的定位相符,使每位同學(xué)都有足夠的空間把課堂所學(xué)運用到實踐中去。

  二、畢業(yè)實習(xí)動員與安排

  根據(jù)此次畢業(yè)生班級多,人數(shù)多等實習(xí)情況,我系為了更好的安排學(xué)習(xí)的實習(xí),召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)動員大會,會上就畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)的目的,意義及要求、時間安排進(jìn)行了講解,明確了就業(yè)與實習(xí)相結(jié)合,樹立了先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會后兩專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計劃要求,制定了詳細(xì)的畢業(yè)實習(xí)計劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

  三、及時指導(dǎo),溝通交流

  我系為了更有效的開展畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)工作,提高實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,系部安排分派有經(jīng)驗的教師(范云霞老師、陳滄淵老師、吳思鋒老師、邱建鈺老師等)和輔導(dǎo)員共同對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理,目的就是為提高畢業(yè)生的實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。要求大部分學(xué)生每周通過電話或網(wǎng)絡(luò)的形式與指導(dǎo)教師、帶隊教師取得聯(lián)系、匯報本階段實習(xí)情況并得到老師的`指導(dǎo)。指導(dǎo)教師還利用課余時間到實習(xí)點進(jìn)行檢查指導(dǎo),了解學(xué)生的實習(xí)情況,解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。有些學(xué)生在實習(xí)期間出現(xiàn)怕苦怕累現(xiàn)象,不想繼續(xù)實習(xí),老師及時做思想工作,消除了學(xué)生的懶惰情緒。此外還能了解學(xué)院培養(yǎng)機(jī)制及方向是否達(dá)到預(yù)定的結(jié)果,并能及時調(diào)整培養(yǎng)方向。

  四、實習(xí)報告撰寫

  大部分學(xué)生按照實習(xí)大綱的要求,制定個人實習(xí)計劃,按時上交實習(xí)記錄,85%的學(xué)生能運用專業(yè)理論知識,聯(lián)系實習(xí)情況,較好地撰寫實習(xí)報告,總結(jié)了實習(xí)心得和體會,以及今后努力的目標(biāo),提高了觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

  五、及時了解用人單位對實習(xí)生意見

  在實習(xí)過程中,帶隊教師具體的統(tǒng)計了學(xué)生的就業(yè)單位、崗位、單位聯(lián)系方式等具體信息,并每周更新。從反饋情況來看,我系實習(xí)生在實習(xí)期間,受到實習(xí)單位的歡迎和好評。認(rèn)為我系畢業(yè)生專業(yè)能力較強(qiáng),態(tài)度端正,做事認(rèn)真,能夠獨立工作。60%的學(xué)生在原實習(xí)單位就業(yè)。

  六、存在的不足和今后努力的方向

  1.由于我系部分學(xué)生實習(xí)地點分散(我系部分學(xué)生來自外省,因此到省外實習(xí)),還存在著學(xué)生實習(xí)期間對個別學(xué)生失控的現(xiàn)象。我們今后將重視多配備實習(xí)指導(dǎo)教師,增加專業(yè)職指導(dǎo)教師數(shù)量,同時指導(dǎo)學(xué)生實習(xí),加快實習(xí)基地的建設(shè),更好地引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)。

  2.建立實踐實習(xí)基地的經(jīng)費不足,不利于實踐實習(xí)基地的建立。需要加大該方面的經(jīng)費投入,并多建立一些實習(xí)基地為培養(yǎng)更符合社會的復(fù)合型人才。

  3.由于畢業(yè)生聯(lián)系畢業(yè)就業(yè)時間提前,用人單位只能參閱畢業(yè)實習(xí)之前的考試成績和思想品德表現(xiàn),這樣,就出現(xiàn)了畢業(yè)實習(xí)成績和表現(xiàn)對學(xué)生擇業(yè)影響不大或沒有影響的現(xiàn)象。這必然造成學(xué)生對畢業(yè)實習(xí)不夠重視的結(jié)果。但在實際工作中,工作能力和工作經(jīng)驗才是最重要的,學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力并不代表工作能力。

  4.部分學(xué)生在實習(xí)中表現(xiàn)出專業(yè)知識掌握不夠扎實,不能很好地把理論知識與實際情況相結(jié)合,這就要求我們在以后的教育教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生動手能力的培養(yǎng),為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會。

  5.要大力加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。通過反饋的情況及平時與部分實習(xí)生的接觸中,感覺部分實習(xí)生工作怕苦怕累,學(xué)校應(yīng)該在這方面下更大的力氣,提高學(xué)生的政治覺悟。同時,也要注意學(xué)生在情商方面的培養(yǎng),提高學(xué)生的溝通能力。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)12

  一陣煙的時間飄過,我在xx公司實習(xí)的日子就這樣過去了。來到xx公司實習(xí)的這些日子,不僅讓我感受到了社會上工作與在學(xué)校讀書的區(qū)別,還讓我增長了很多見識,結(jié)交到了很多好朋友,懂得了一些人際關(guān)系的處理,還提高了我的工作專業(yè)水平能力,更重要的是讓我積累到了一些社會經(jīng)驗。不管在這過程里,我過的艱難或是開心,我都要感謝這段實習(xí)期帶給我的成長和變化。接下來,為了讓我更加深刻的感受這段回憶,也為了能使我更加的認(rèn)清自己,促使自己進(jìn)步。我寫下了這篇關(guān)于我在xx公司實習(xí)的工作總結(jié)。

  畢業(yè)的時期是在今年的六月份,但實際上,我們大學(xué)的最后一個時期,都是用來給我們實習(xí)的。所以在去年的年底我就已經(jīng)開始出來找工作了,那個時候我正處于迷茫的時期,對于我自己本專業(yè)所學(xué)的東西,我又不是特別精通,因為在大學(xué)的時候,我都沒有好好的認(rèn)真學(xué)習(xí),在那時我還一直在為這事所懊惱著,可是已經(jīng)都沒有什么用了。但是我還是有所覺悟,所以當(dāng)我爭取到了這份我很滿意的工作之后,我就一改往日懶惰的'作風(fēng),用最認(rèn)真的態(tài)度和最投入的狀態(tài)來對待我的實習(xí)工作。

  我的專業(yè)和基礎(chǔ)知識不過關(guān),那我就更加努力的跟上其他實習(xí)生的步伐,在每天下班的時間里,排出所有空余的時間來專攻以前的課本知識,把之前所學(xué)到的,所沒學(xué)到的,都通通復(fù)習(xí)和掌握一遍。除此之外,我還閱讀了大量的關(guān)于職場上的一些書籍,一些與我工作崗位相關(guān)的書籍,盡量的讓自己多儲備一些知識,讓自己多一些準(zhǔn)備。因為我始終相信“機(jī)會是永遠(yuǎn)會留給那些有準(zhǔn)備的人”。在崗位的實際操作中,確實這些我在背后花的工夫也幫上了我很多忙。比如,我在書本上學(xué)習(xí)到的怎樣與客戶溝通,怎樣和同事相處,都能在無意中提醒著自己要保持謙和的態(tài)度,掌握好尺度。再把這些結(jié)合到實際的工作中來,我進(jìn)步的速度就提升的非?。

  通過了這三個月的努力和準(zhǔn)備后,我也終于看到了自己的成長,也迎來了期待已久的正式聘用通知書。所以在實習(xí)結(jié)束以后,我依然還會帶著我的滿腔熱血繼續(xù)在我的崗位上努力奮斗。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)13

  來到公司實習(xí)已經(jīng)有三個月的時間了,我感覺不是說在學(xué)校能夠?qū)W習(xí)到東西,結(jié)合理論在實踐當(dāng)中更加能夠體會到深層次的知識學(xué)習(xí)是永無止境的,我認(rèn)為我在這三個月的時間當(dāng)中掌握了太多太多的知識了,對我來講,收獲很多,在未來的生活當(dāng)中,一定會成為我強(qiáng)有力的支撐,對于這三個月來的實習(xí)現(xiàn)總結(jié)一下。

  首先我認(rèn)為很多時候?qū)W習(xí)是沒有盡頭的,在公司或者是在學(xué)校都是一種學(xué)習(xí),只不過方式不一樣而已,學(xué)校更多的時候用理論去豐富自己的知識,有的時候理論這是非常非常重要的,如果沒有這些理論知識的支撐,那么我在實驗當(dāng)中再怎么努力?那都是效率很低很低,三個月來,我成長了很多,經(jīng)歷了很多,相比較以前在學(xué)校的時候,我肯定是有很大的跨越,是否能夠?qū)W習(xí)到更多的工作經(jīng)驗,還是需要實踐的積累,三個月來,我一直都在努力著,我一直都在給自己一些去奮斗的理由。

  在實習(xí)當(dāng)中我把自己的專業(yè)知識發(fā)揮的淋漓盡致,這是我一直以來的想法,我想讓自己的專業(yè)知識得到一個發(fā)揮,不想讓自己學(xué)習(xí)的時候沒有發(fā)揮的余地,很多時候我都會堅信自己能夠有所收獲,有所成長,作為一名畢業(yè)大學(xué)生,在這畢業(yè)之際,實習(xí)對我來說是最后一堂課了,我非常珍惜,所以這三個月來一場的努力,把自己所學(xué)的知識進(jìn)一步的鞏固,在以往的工作生活當(dāng)中,我一直能夠保證自己處在十分好的狀態(tài)下面,現(xiàn)在我能夠很確信的說自己努力了,自己堅持了,沒有什么遺憾,我真的很感激上個月來了,這段經(jīng)歷讓自己不斷的收獲,不斷的成長,有有了很多很多之前沒有過的工作經(jīng)驗,感謝公司給了我機(jī)會,感謝周圍的同事,感謝每一個人,這讓我倍受感動,等讓我更加清楚自己的方向了,三個月的時間絕對不是一個短暫的'過程,而是學(xué)習(xí)的一個積累。

  最好我也是非常確信自己能夠?qū)⑦@段工作經(jīng)歷,然后呢,記在心里,這對我以后的職業(yè)生涯有很多幫助,感恩學(xué)校,感恩幫助過我的每個人,讓我能夠在這短短的三個月的時間當(dāng)中積累到這么這么多的工作經(jīng)驗,這很大程度上面歷練了,我也讓我更加清楚了自己的缺點,在哪里也更加讓我知道了自己的優(yōu)點,知道怎去拓展自己,怎么去把這些優(yōu)點無限的擴(kuò)大無線的發(fā)揮,當(dāng)然時間不可重來,但是我很慶幸自己在這三個月的實習(xí)工作當(dāng)中沒有留下什么遺憾,讓我堅定了自己前進(jìn)的步伐,有了很多很多這方面的工作經(jīng)驗,未來能夠在職業(yè)生涯這條道上面走得更加穩(wěn)重,我必然會牢牢地記住這段工作經(jīng)歷,因為他無限無限的充實了我讓我邁出了第一步。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)14

  教育實習(xí)不僅鍛煉了我們實習(xí)生在講臺上向?qū)W生傳授知識的能力與口才,也使我們能夠站在教師的角度發(fā)現(xiàn),分析存在于現(xiàn)階段中學(xué)物理教學(xué)中的實際問題。

  我所在的實習(xí)學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二中學(xué),主講初二物理(力學(xué)壓強(qiáng),浮力部分)和初三物理(電學(xué)歐姆定律部分),帶初二2班和初三1班的物理課,并兼任初二2班的實習(xí)班主任。實習(xí)期間,還組織了關(guān)于在九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)初一年級開設(shè)物理課的情況調(diào)查的教育研究?傮w來說,實習(xí)工作很成功,無論是教學(xué)工作,班主任實習(xí)工作還是教育調(diào)研工作,都得到了校領(lǐng)導(dǎo),老師們的好評與支持。就任初二2班實習(xí)班主任期間,我的班級管理工作也得到了學(xué)生們的配合以及學(xué)生家長的支持。在受到表揚,感到欣慰的同時,也發(fā)現(xiàn)了存在于自身的不足,今后需要繼續(xù)改正,完善自我。

  首先談下我的教學(xué)經(jīng)驗。站到講臺上,面對全體同學(xué),第一心態(tài)要好。具體來說,不要緊張的話都說不出來,因為面對的是自己的學(xué)生,自己的任務(wù)是給他們講課。如果站在講臺上,自己先不知道說什么好了,首先是工作的失職,其次是學(xué)生們的不信任,后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂,學(xué)生聽課效果大幅度下降。因此,站在講臺上,要有清醒的頭腦,明白自己是要干什么,有了明確的出發(fā)點,才能擺正心態(tài),走進(jìn)課程的思路;

  第二,講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們在給學(xué)生上課的時候,都會有這樣的經(jīng)歷:發(fā)現(xiàn)學(xué)生不好好聽課,提醒他們認(rèn)真聽講,集中注意力。

  可是如果老師的注意力就沒有全部集中在課堂上,也就是所謂的走神,那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走?所謂為人師表,不僅體現(xiàn)在外部行動上,更重要的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學(xué)生集中注意力聽課。因此,上課前的備課十分關(guān)鍵。備課時,自己要先進(jìn)性對知識的梳理,自己頭腦中把知識點捋順了,才能在講出來的時候有條有序。這就要求教師對課本有著很高的熟悉度和很強(qiáng)的專業(yè)知識基礎(chǔ)。我在講課的時候,比如習(xí)題課,如果需要在黑板上作很長的公式推導(dǎo),我會邊寫邊講,這樣不僅自己能按照自己備課時的思路走,也能使學(xué)生按照我的思路走。

  其次說下我認(rèn)為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實接受能力稍有出入。我個人習(xí)慣,一堂課的前半部分用于知識點的傳授,后半部分直接通過習(xí)題加深學(xué)生對于知識點的理解?墒怯行⿲W(xué)生,基礎(chǔ)較差,跟不上這樣的速度。這就要求我在講完知識點之后做一必要的知識小結(jié)。在和學(xué)生的談話中,有些學(xué)生提到了這一點。其實在現(xiàn)實的教學(xué)中,這一點很重要。對于整體基礎(chǔ)較差的班級,這更是必不可少。很值得我們老師注意。對于知識點的鞏固,多做習(xí)題固然好,但是對基礎(chǔ)較差的學(xué)生往往會形成還沒來得及回顧知識點,就投入做題中,導(dǎo)致前后知識在解題過程中運用紊亂,不知從何入手。本著照顧學(xué)生的實際情況這樣的教學(xué)指導(dǎo)思想,我在今后的教學(xué)中要重視這個問題。

  最后說下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng)新。我舉一個例子,我在講授初二年級阿基米德原理一節(jié)時,用到的不是課本上的實驗式教學(xué)方法,而是我自己的數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。具體說來,就是把根據(jù)實驗推結(jié)論這樣的過程換成根據(jù)已有的結(jié)論運用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。這個思路有點類似于大學(xué)的理論物理教學(xué)。我的想法也是來源于此。兩種方法對比,前者優(yōu)勢明顯在于實驗式講授過程直觀易懂,學(xué)生易于接受。但是細(xì)想,這樣的實驗雖然對學(xué)生有著一定的吸引力,但是不一定能夠集中全班同學(xué)的注意力聽講。因為學(xué)生見了實驗,心理上的好奇會引起議論,對于課堂秩序沒有百分之百的保證,我的數(shù)學(xué)演繹式講授過程雖然較為抽象,但是對于集中學(xué)生注意力有著一定的.正面作用。

  因為在整個教學(xué)過程中,公式都是前面接后面的,稍有疏忽,就會朦朧一片。再者,實驗式教學(xué)廣泛見于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中,而我們卻容易忽視數(shù)學(xué)對物理的重要性。因為擺在眼前的現(xiàn)實是中考,高考這樣的升學(xué)考試仍然是書面考試,也就是解題依然要靠自己現(xiàn)有的物理知識通過數(shù)學(xué)公式表達(dá)出來。所以,從學(xué)習(xí)知識的過程中有意鍛煉學(xué)生們運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力,是我的主要想法。當(dāng)然,實驗是最直接體現(xiàn)物理知識的途徑,所以我對實驗的安排主要在實驗課。在講授正課的時候,用到的更多是數(shù)學(xué)方法。

  這就是我大概的實習(xí)感受,還有許多,篇幅所限,不能一一列數(shù)了。今后的教學(xué)中,還是要注意提到的問題,完善自我的同時,我會積極創(chuàng)新教學(xué)思路,給教師教學(xué)以更大的發(fā)揮余地。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)15

  在社會上莫打滾爬經(jīng)歷了8個月的實習(xí)生活,讓我這個從大學(xué)“溫室”的花朵嘗盡了社會上的冷暖。才知道其實身為一名教師的酸甜苦辣,總是在教師工作的外在想象的那么容易和美好。回顧和學(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。 在實習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

  在一個學(xué)校,校長是大領(lǐng)導(dǎo)者。而每個年級主任是“司令”。所以那我們每個班的班主任也是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。其實最重要的是要作出公私分明和獎懲適當(dāng)。我們要知道一個優(yōu)秀的班主任是時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的`心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報,但我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學(xué)生,而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時,應(yīng)該注意尊重學(xué)生的獨立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定。懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。其實我們大家誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯誤。不要讓學(xué)生有逆反的心理是最有效的結(jié)果。

  在實習(xí)的8個月時間里,雖然自己的年齡和同學(xué)不會成為最大的代溝。但其最重要的是我們也曾是“學(xué)生”也曾經(jīng)有過逆反的心態(tài)。我們都必須用自己的道理去跟孩子們好好的溝通。在幾個月的時間里,我都用經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是 “安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。這樣接觸下來,班上很多學(xué)生都有所變化了。

  可能人定勝天。我們班的月考終于位列前茅。很多老師都對我反映這么會有這么明顯的進(jìn)步呢。我只是說了要對學(xué)生有“信任”二字。無論是我們還是學(xué)生都希望有個信任之間的關(guān)系。雖然這8個月的實習(xí)給我?guī)硎且粋財富一個精神上的財富。更多的給我來的是人生的覺悟。我們無論是在哪個職位都要學(xué)會溝通。雖然身為老師。但是我覺得老師更像是學(xué)生在學(xué)校里的一個“大朋友”,我們的一舉一動都在影響他們以后的道路。

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