【推薦】學滑板作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的學滑板作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學滑板作文 篇1
以前，我和爸爸一起到廣場上去玩，看見廣場上的哥哥、姐姐滑滑板滑得好熟練��！我想和哥哥、姐姐一起滑滑板，就請求爸爸給我買了一個，每天空余時間，爸爸就和我一起出去學滑板。
開始我有些擔心、害怕摔倒，爸爸總是鼓勵我，要大膽。爸爸一只手指拉著我，扶我上滑板，我很快就可以滑動滑板了，但我自己還沒有學會上板，還需要爸爸拉著我才能上板。以后，我還要學著 自己上板，還要滑得理熟練。
學滑板作文 篇2
最近我和爸爸媽媽在人民廣場散步時，總會看到一些年紀比我小一兩歲的弟弟妹妹們踏著滑板，在廣場里“嗖———嗖————”地滑來滑去。每次我看到時，都會“羨慕嫉妒恨”，要知道，本來我也可以像他們一樣踩著滑板蕩來蕩去的，可是在學的中途，我去放棄掉了，這使我感到無比的遺憾。
記得事情是在二年級一個上學日傍晚開始的。
那天，我已經(jīng)放學回了家，正在家做作業(yè)。
“丁零丁零”門鈴被摁響了。
“誰呀?”我歪了一下頭，心想：應該不是爸爸，他不會這么早回來的。難道是媽媽?也不對呀，媽媽平時都是用鎖開門的呀。
正在我遲疑的時候，門外傳來一個熟悉的聲音：“哎呀真是，我是你媽!”
聽見以后，我連忙跑到門口，打開門，突然看見媽媽手里捧著一個比我矮一些的紙箱子，又驚又喜又奇怪：“這是什么呀?”
“你猜�！眿寢屜駵蕚淞艘粋�“surprise”一樣。
我歪著腦袋，想了半天還沒想出來。
“等等等等———”媽媽像在推銷什么好東西似的，“瞧!給你買的滑板，不錯吧!”
我先是瞪大了雙眼，然后發(fā)瘋一樣地跳起來：“耶!耶!媽媽，我作業(yè)已經(jīng)快做完了，我做完就下去學滑板吧!”
我們來到小區(qū)的`廣場上。
媽媽先扶我上去，站穩(wěn)了，我拉著媽媽的衣袖，“有模有樣”地滑了起來。
幾個來回之后，我感到無聊了，便叫媽媽松手，以為學滑板是件簡單得不能再簡單的事�？蓩寢屢凰墒郑揖蜁仟N不堪地從滑板上掉下來，膝蓋火辣辣地痛。又練了好幾次，結果都是一樣。
我也沒有氣得大叫，只是垂頭喪氣地回家了。媽媽對此也毫無辦法，只好依著我。
從此我再也沒有碰過那副滑板，現(xiàn)在都不知道擱哪兒去了，也許在車庫里，也許在儲藏室里，也許已經(jīng)送人了……
只是有時候想起來真的很遺憾。
學滑板作文 篇3
今天我在樓下玩，看見有人在玩滑板，覺得非常有趣，就問他們滑板是怎么玩的。可是他們就是死守秘密，怎么說也不告訴我。他們說我連滑板都沒有，就算是知道怎么玩的又有什么用！氣的我跑回了家。到家里，就跟媽媽哭訴了一番。但是，媽媽并沒有理會我，只有一句話，就是不買！
我只能自己一個人炮灰了屋子里，去老老實實的寫起了作業(yè)。我正用功的'時候，聽見門鈴響了，趕緊跑過去開門，原來是姑姑來了！我心里想：哈哈，我的滑板終于有希望了！
我并沒有直接文姑姑提起滑板的事情，而是跑回了屋子繼續(xù)去寫作業(yè)。并且還把第二天的功課預習了。在完成了全部任務的時候，我又就是重提，跟媽媽提起了買滑板的事情。當然，媽媽依然不同意，我就哭了起來。由于姑姑平時很疼我，就忙文我怎么了。我就把原委說了一遍。姑姑聽過之后很爽快的答應了，說明天就帶我去買滑板，但這是有前提的。我既然玩就要玩出成績，還要從中學習。為了滑板我就答應了。
我姑姑信守承若，第二天就袋我去買了滑板。我拿著左挑右煉買回來的滑板，開心極了。于是，剛到家了，我就抱著自己的新滑板去跟小朋友們一起玩。雖然我還不會滑，但是小伙伴們都很熱情的教我，于是在大家的幫助下，我也學會了玩滑板！
我，作為一位男子漢，當然也會遵守若言，我答應了姑姑要玩出成績，我就會努力做到。
在所有的同伴里，我雖然是學的最晚的，但卻是滑的最快的！并且取得了友誼的成績
從此，滑板也成為了我的好朋友，終生的朋友！
學滑板作文 篇4
今天我學滑板了。
今天上午，爸爸、媽媽、阿姨、姐姐、哥哥和我去廣場學滑板。哥哥和姐姐總和我搶滑板，沒辦法，只好一人滑一圈。今天我雖然滑得不怎么好，但是我一定會學會的�，F(xiàn)在我已經(jīng)能自己 滑了，只是不會拐彎，有點慢。
學滑板，不容易。那個叫“平衡”的小家伙總是找不到！
學滑板作文 篇5
一天，我寫完了作業(yè)，坐在窗邊正在發(fā)愁該干點什么。一抬頭看到外面有一群小孩在玩滑板，他們閃轉騰挪，玩得那么開心，又那么溜，好羨慕啊。我下定決心，我也要學會滑滑板。
我穿好護具，帶著滑板來到院子里。我心里既緊張又興奮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把右腳放到了滑板上，左腳猛一蹬地，緊接著左腳踏上去。左腳剛踩上滑板，整個滑板就左右搖晃了，然后重心不穩(wěn)摔下了滑板。媽媽跑上前把我扶起來，我垂頭喪氣地說：“滑板太難了，而且好可怕呀�！眿寢尮膭钗艺f：“世上無難事，只怕有心人。做一件事，一定要掌握正確的方法，才能事半功倍。你去向那個大姐姐請教一下方法吧�！�
我來到大姐姐跟前，向她請教如何才能滑好滑板。大姐姐說：“首先要把你的右腳前腳掌踩在滑板前端四個螺絲的位置。記住，你在滑滑板的時候要把重心放在右腳上，然后把左腳放在板尾翹起的轉折處，這是上板的`方法；下板呢，就先下左腳，再下右腳�；械臅r候也是要把重心放在右腳，這時候要把你的右腳橫過來，這樣方便壓板的時候控制方向。剛開始嘗試滑行的時候，不要追求速度，要慢慢掌握滑行中的平衡�！贝蠼憬氵呎f著，邊給我做示范�！暗饶阏莆蘸闷胶夂�，才能學習轉彎哦。你看，如果你要左轉彎，就把腳尖往下壓。如果你要右轉彎，就把腳后跟往下壓。慢慢練，別心急�！�
我向大姐姐道了謝，自己開始練起來。我先找了一面墻，右腳踩到滑板上，然后把手放到墻上，我用左腳一蹬地，成功地滑了起來。我不知不覺地滑到了一個小坑旁，由于我控制不住滑板的方向，于是就重重地摔在了地上。我沒有害怕疼痛，也不灰心，爬了起來，咬緊牙關繼續(xù)練。我一遍又一遍地重復著滑行的動作，終于可以完美地滑一條直線了。我終于掌握了滑行中的平衡，又按照大姐姐所教的方法，成功地學會了如何左轉彎、右轉彎。
經(jīng)過一次次練習，我滑板玩的越來越好了。這小小的滑板給我?guī)砹藷o盡的快樂，也讓我明白了，只要努力就一定會成功。
學滑板作文 篇6
一個盛夏的夜晚，微風陣陣，涼風習習。走到籃球場上時，在黑暗中，星光閃閃，遠遠望去，那五光十色的光茫好似一條條七彩游龍，走近一看，我停下了腳步，不由地驚呆了：
孩子們的雙腳下踩著滑板，左腳控制著方向，右腳前后搖動，速度飛快，恍如一輛輛飛車在奔馳，那瀟灑的姿態(tài)讓我著了迷。
“媽媽，你看他們滑得多好�。∥乙蚕胭I個試一試，肯定很刺激！”我拉著媽媽的手急切地說。
媽媽很爽快地答應了，我們來到小區(qū)旁邊的文具店里，買了個最對嘴的滑板。那上面的圖案可漂亮啦：神勇的鐵臂阿童木緊握鐵拳，正在藍天白云下遨翔著，當我第一眼看到它時就喜歡上了它。抱著心愛的滑板，我頃刻間愛不釋手。
我迫不急待地飛跑到小區(qū)的籃球場上。此時此刻，我的三位死黨也相聚在了一塊兒，瞧��！她們正輕閑地滑著，不時向我招手，喊著：“陳蕓昕，我們一起來玩吧！”
“my good！”我贊不絕口，她們滑板的轱轆不停地閃爍著光彩奪目的光芒，讓我看得眼花繚亂，嘆為觀止，看著她們熟練地滑行著，我羨慕極啦！
于是，我咬咬牙，喊道：“老爸爸，快點扶我上去，我也要嘗試一下。”爸爸扶著我上了滑板，拉著我的手向前滑行著。漸漸地，我沒有了剛開始時的激動興奮的感覺，相反，心里越來越恐慌，緊張得渾身直打哆嗦，手心里也滿是汗，感覺有小螞蟻在身上爬竄著。
我渾身上下僵直極了，仿佛一個小木偶，心里一直擔心著：哎喲！快要掉下來了。
拉著爸爸的手，我滑了一圈、二圈、三圈……但看到伙伴們自由自在，東張西望，說說笑笑地，還玩著躲貓貓的游戲，我頓時像個泄了氣的皮球，一臉無奈地想：嗨！恐怕我學十天半個月都學不會啊。慢慢地，我對自己失去了信心，“我再也不玩了�！蔽姨铝嘶�，仰著頭，噘著嘴，跑到一旁一個人靜靜地坐著，我開始越來越討厭自己了，怎么我就沒有靈氣呢？為什么我沒有別的同學接受能力強呢？為了這，我還委屈地哭了一場，甚至可以說我的內心完全崩潰了。
這時，媽媽迎面走了過來，她拍了拍我的肩膀，“為了這點小事不值得哭，行了行了，來吧！相信自己，一定能行�！彼χf，“世上無難事，只要肯登攀。昕昕，你看伙伴們同樣也是從困難中逐漸挺過來的��！大家開始的.感受還不是與你一樣的�！�
聽了媽媽的話，我很受鼓舞，心想：來吧！誰怕誰？本陳大公主是這么容易就被打敗的嗎？我重新振作起來，鼓起了勇氣，快步走向滑板。
就這樣，我練了一天、二天、三天，每次都要消耗很多體力，流下了成千上萬顆汗珠。
第四天，我感覺棒極了，心想：我戰(zhàn)勝了自己！沒有最好的，只有更好的嘛。哈哈！原來，我“拋棄”了老爸的手，自己一個人興致勃勃地滑了起來�！皢押�！”我激動地大叫起來，不僅身體放松了，而且我可以與伙伴們一起自由自在地滑了。我心里甜絲絲地，現(xiàn)在，我會直著滑，倒著滑，連各種拐彎對我來說也是小菜一碟了。
開心萬歲！
昕昕萬歲！
迎著晚風向前滑行著，風是那么涼爽，它在我耳畔旁“呼呼”地吹著，給我留下了絲絲清涼，我感到興奮極了，望著滿天的星光，我深呼吸著——世界是多么寬廣和美好啊！
我還忠心希望，等我滑得一級棒的時候，我要滑著滑板，游遍祖國的千山萬水，游遍世界的天涯海角！大家對我是不是充滿了十足的信心，充滿了無限的期待呀！加油，小昕仔！
學滑板作文 篇7
暑假的一天，我正在樓下玩。突然，一群人從我身邊一躍而過，我一看，原來他們在滑滑板。
看著他們你追我趕，上竄下跳，我心里佩服得五體投地。于是，我下決心要學會滑板�；遒I回來了，該怎么學呢？我把一只腳踩上滑板，往前走了幾步，只聽“撲通”一聲，我便摔了個四腳朝天。奶奶打趣地說：“這滑板可是‘受傷隊’的‘頭領’！”我只好讓爸爸扶著我滑。我哆哆嗦嗦地踩上滑板，心想：這下‘死定’了！還好，有驚無險。我見了，心里正沾沾自喜，可是又一聲“撲通”使我的`屁股再一次遇到“攻擊”。這下好了，古代三十六計是樹上開花，現(xiàn)在二十一世紀得成屁股開花了。經(jīng)過幾天“艱苦卓絕”的奮斗后，這滑板終于能服從“皇上”我的命令了。
原來做每件事都不容易呀！
學滑板作文 篇8
星期六的下午，我拿著滑板到附近的公園里去玩。
公園里人人很多，有放風箏的，有唱歌的，也有玩滑板的。我將滑板放到地上，雙腳用力一蹬，就加入了滑板的隊伍大家你追我趕，玩的十分開心。
在一個轉彎處，我們看到一個小朋友正在他媽媽的幫助下，學習滑滑板，一不小心，摔了一跤。我們之中有一個小朋友就笑起來說道真笨，這么簡單都不會我說：別笑話人家，我們剛開始學的`時候不都是這樣的嗎?這也讓我想起我第一次學滑板的情景
在我二年級的時候，有一次和爸爸也是在這個公園里來玩�？吹接性S多小朋友在玩滑板。見他們站在滑板上張開雙臂，扭動雙腿，左轉右拐，滑行在人群中，心里羨慕極了，真想成為他們的一員。于是我向爸爸提出學滑板的請求。爸爸當時就在公園門口給我買了一個滑板。
我迫不及待的想站上去玩。左腳搭上去還沒等右腳抬起來，只聽碰的一聲，滑板已經(jīng)結結實實地落在了地面上，摔得那叫一個疼啊。我老老實實地扶著欄桿，先原地練平衡。又過了好大一會兒，在爸爸的牽扶和保護下，開始慢慢滑行。不知不覺天都快黑了，我也是滿頭大汗，渾身酸痛，摔了N多次跤，終于能自己跳上滑板歪歪扭扭的滑上幾米遠了。經(jīng)過爸爸的幾次催喊，我才依依不舍的回家了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是滑板高手了，我學滑板的過程就像愛迪生說過的一句話：一份靈感加上九十九分汗水就一定能成功。
學滑板作文 篇9
每當我看到其他小朋友在滑板上神氣的樣子，就感到十分羨慕。于是，我央求媽媽給我買了一塊滑板，媽媽爽快地答應了。
我一拿到嶄新的滑板，就心癢癢的'，恨不得馬上就劃一圈。我看著滑板簡單的構造，心想應該不難學。可事與愿違，我的腳剛踩上滑板，還沒站穩(wěn)就摔了個“四腳朝天”。爸爸見我這副狼狽不堪的樣子，便建議我扶著墻滑。我便來到了墻邊，再次登上了滑板，這次我可不敢大意了，小心翼翼地扶著墻，保持平衡，雙腳不停的扭動，滑板終于向前邁進了幾小步，正當我得意洋洋的時，我的腳下好像抹了油似的，怎么也站不穩(wěn)，身體也左右搖擺起來，“撲通”一聲我再一次摔了下來。爸爸看見了，便對我說：“你在滑滑板時，身體不能向前仰，也不能向后躺，要保持平衡才行！”我聽了爸爸的話，又登上了滑板，我吸取了前兩次的教訓，身體保持平穩(wěn)，雙腳飛快的扭動著，終于，我成功地劃開了一大段。
雖然我還不能像別人那樣自由地滑行，但我相信只要我付出努力，就一定能成功。
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