關(guān)于善良的作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于善良的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于善良的作文1
人因為有了善良，所以它有許多朋友。世界有了善良。所以我們的明天會更好。在二戰(zhàn)結(jié)束后，小保爾因為是納粹人的兒子，早早的就沒有了父母，而鄰居們都不愿意看管他。但尼古拉卻不一樣，她收留了他。在以后的日子里，每天晚上都會有人來敲尼古拉家的玻璃，往里扔垃圾，小小的保爾不知道這一切是因為什么？他問尼古拉，而尼古拉也不說。尼古拉走在街上，每個人都用奇異的眼光看著她沒有人跟尼古拉說話。這一切只是因為，尼古拉收留的'孩子——保爾，是個納粹人的孩子！有人曾勸過他，讓他放棄收留保爾。保爾是個納粹納粹人孩子，會受到藐視的。但尼古拉卻認為；保爾是無辜的，上一輩人的恩恩怨怨不應(yīng)該讓一個小孩子來承擔！
關(guān)于善良的作文2
今天，我放學(xué)的時候，突然下起了大雨，我正好帶了一把大傘，我撐開大傘，剛準備走，就看到我的同學(xué)站在樹下避雨，我趕忙跑過去，把她拉入大傘的懷抱。我就對她說：你以后別在這避雨了，要不然會出安全事故的，你可以到校門口那兒去避雨，如果班車來了，你就可以讓保安叔叔拿個傘把你送過去。我剛說完她的班車就來了，我就把她送到她班車門口，看著她上車之后，我才跑到等公交車的'地方等公交車。
小朋友，每一個人心目中都有善，善是扶起摔倒在地上的爺爺奶奶，善是為老年人讓座，善是為父親母親端一杯茶水。讓我們伸開雙手，去為那些貧窮的人貢獻吧！
關(guān)于善良的作文3
善，是什么？是彎腰撿起一張廢紙；善，是對他人的輕聲問候；善，是扶起身邊摔倒的`同學(xué)；善，是別人在幫助你時說一聲謝謝；善，是在公交車上為老弱病殘讓座；善，是尊老愛幼……今天我就來講一講我心中的善良。
其實善就藏在我們的身邊，有一天，表弟來我們家玩，我家的電視壞了，他哭著鬧著要看電視，連姑姑也管不了，我連忙把我的平板電腦給他看，他還是哭，我有把電腦打開，他還是哭，我又給他吹了一個氣球，他終于不哭了。姑姑瞪著眼睛，張著嘴巴說：“你竟然把他哄笑了？”
其實善言善行隨處可見，只要擁有一顆善良的心就可以發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于善良的作文4
有一個人因為一場以外，耳朵受到創(chuàng)傷，聽不到任何聲音，他原先的工作已不能勝任。為了生存，他又多次尋找工作，盡管他很有才能，但都因為他是個聾子而沒有成功。
在殘疾人管理部門的關(guān)心下，有一家電臺愿意聘用他，管理資料室的靜態(tài)資料。這里的工作環(huán)境很清靜，少與人打交道，這很適合他，他對這份工作十分珍惜。
但隨著電臺之間競爭的激烈，記者勢必要提高稿件的質(zhì)量，他所在的資料室成為記者們經(jīng)常光顧的`地方。由于他的聽力喪失，給工作上的溝通帶來了障礙和難度，不僅延誤了工作，而且也出了不少差錯。同事們的抱怨使主管重新考慮給他安排工作。
關(guān)于善良的作文5
善良，我們都聽說過，但要真正明白善良這個詞是不簡單。我是這樣理解的：善事，并不是要做驚天動地的大事，一件小事，就是一個善良。比如：彎腰撿起一片廢紙，是善；為年邁的老人讓座，是善；和為淋雨的人撐一把傘……
有一次，我在校園里玩的.時候，忽然看到地面上有一張白色的衛(wèi)生紙，我發(fā)現(xiàn)沒有一個人去撿那張衛(wèi)生紙，于是想起古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話。于是我馬上過去把那張白色的衛(wèi)生紙，放進了垃圾桶里。
我們每個人心中都有一個善字，行善之人，人必善之。讓善良成為一種習(xí)慣。這樣我們的世界就變得五顏六色，魅力無比！
關(guān)于善良的作文6
世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。
那天，我補習(xí)完坐車回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車上人擠人，本來已經(jīng)上了一天課的.我已經(jīng)疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺都沒有。我終于找到了一個依靠的東西，一根欄桿，心中已經(jīng)很滿足。我用說抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。
關(guān)于善良的作文7
我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時間。
那天課間，我和同學(xué)在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑屗牢业�'厲害。”我倆大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應(yīng)該沒事�！�
上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她
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