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【精品】語(yǔ)文作文300字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文作文300字 篇1
從我上學(xué)開(kāi)始，我究竟上了多少堂課，數(shù)也數(shù)不清了，但最令我難忘的是一堂語(yǔ)文公開(kāi)課。
那天，第三節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)都在為這節(jié)課做準(zhǔn)備。教室后面坐著評(píng)課老師，他們都是來(lái)聽(tīng)課的。
老師終于來(lái)了，同學(xué)們頓時(shí)寂靜無(wú)聲，每個(gè)人都很緊張，可看了看顏老師，她卻顯得非常鎮(zhèn)靜。
開(kāi)始上課了，古代歷史文化遺產(chǎn)，太好了，我從小就喜歡古代遺產(chǎn)，總想了解他們，現(xiàn)在終于如愿以?xún)斄恕?/p>
老師先問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，中國(guó)有哪些文化遺產(chǎn)？這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單，我們爭(zhēng)先恐后的回答，接著老師就打開(kāi)課本，列出了中國(guó)文化遺產(chǎn)名錄，哇！好多呀！一共有29處。
之后，老師又讓我們看了一段新聞，這段新聞講了文化遺產(chǎn)受到的污染有多大，應(yīng)該怎樣保護(hù)文化遺產(chǎn)。這段新聞使我們大吃一驚。
接下來(lái)，老師又問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：你們對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)有什么建議？很多同學(xué)早已準(zhǔn)備好了。老師便一個(gè)一個(gè)叫上來(lái)讀，有的用畫(huà)畫(huà)的.方式，有的用寫(xiě)信的方式，還有的用倡議書(shū)的方式來(lái)匯報(bào)。
最后，老師讓我們看了兩段新聞報(bào)告。請(qǐng)了一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)來(lái)讀，他們讀得有聲有色，很有情感……
叮鈴鈴，下課鈴響了，這節(jié)課怎么這么快，我多希望上幾節(jié)這樣的課，我還意猶未盡呢！
語(yǔ)文作文300字 篇2
我去過(guò)很多公園，有蓮花山公園、荔枝公園、中山公園??其中讓我印象最深最好玩的是蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)。
一進(jìn)門(mén)，路兩旁，有許多高大，枝葉茂密的榕樹(shù)，就像草原的哨兵在站崗。還有許多鮮艷美麗的花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，有的`含苞怒放，有的還
是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。還有各種各樣的小草，郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草好像在向我們點(diǎn)頭微笑呢！好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)游玩！
趁著陣陣微風(fēng)來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)。哇！風(fēng)箏廣場(chǎng)的人好多��！真是人山人海，川流不息。一片片綠油油的草地，這里是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)和風(fēng)箏的樂(lè)園。許多人在這里放風(fēng)箏，在這里游戲。大人們把一個(gè)個(gè)美麗的五顏六色的風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中，有的是扇動(dòng)翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的是展翅高飛的雄鷹，還有的是勤勞的小蜜蜂??草坪的上空成了風(fēng)箏的比賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏你追我趕的，仿佛在說(shuō)：“給我下去�！薄拔乙w到第一高�！笨墒怯械娘L(fēng)箏太懶了，就是不上去，急得他的主人快要冒煙了。孩子們追著風(fēng)箏跑啊，跳啊�？砷_(kāi)心了！
這就是蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)，一個(gè)讓孩子流連忘返的地方。
語(yǔ)文作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師是個(gè)嚴(yán)歷的人，她性感的身材，烏黑亮麗的的頭發(fā)，彎的像香蕉的眉毛下面張著一雙既會(huì)說(shuō)話(huà)又是炯炯有神的眼睛，向上翹起的鼻子，紅紅的嘴巴，一排潔白的牙齒，走起路來(lái)慢條斯理，真像一位紳士走在繁華的`大街上�！澳悴槐ё鳂I(yè)本，老師怎么工作？這句有力且嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)深深地在我心中留下了印跡。有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)多，沒(méi)能把本子抱到辦公室。下課后，您叫我到辦公室，我提心吊膽地邁出一步又一步，怕您會(huì)勃然大怒，但您細(xì)細(xì)叮囑我一番后，就一言不發(fā)。您那深邃的眼神，讓我害怕。
臨近期末考試，您煞費(fèi)苦心、為我們找題做，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“魔鬼訓(xùn)練”，我終于考出了我如愿以?xún)數(shù)暮贸煽?jī)。
您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像園丁，辛苦了自己，培育了別人。愛(ài)您，我的老師
我想說(shuō)一句：“老師，我愛(ài)你"
語(yǔ)文作文300字 篇4
我對(duì)語(yǔ)文一直以來(lái)都沒(méi)有什么特別的興趣，直到，那一次過(guò)后……
那是一年的暑假，媽媽帶著我回了鄉(xiāng)下的外婆家。外婆的家是一個(gè)山清水綠的地方，那里有很高的山，在居住的房子下還有一條小河。風(fēng)景還是不錯(cuò)的，只是特別無(wú)聊。鄉(xiāng)下的夜晚來(lái)得特別早，基本到了晚上八點(diǎn)后，整個(gè)小村都靜靜的，人們總是早早睡下。所以，到了晚上后，我就特別煩燥，似乎除了看電視就沒(méi)事可做一般。
有一日，外婆讓我出到門(mén)外，我懶懶地出去了，外婆說(shuō)，你抬頭，看看天空。我一抬頭就被驚呆了，我看見(jiàn)了，滿(mǎn)天的繁星，真的.是滿(mǎn)天的繁星。有亮的，也有暗的，嗯……應(yīng)該怎么形容呢？我一時(shí)找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)描述這樣的星空。此時(shí)，我突然想到，我曾在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一篇叫《繁星》的課文，是巴金老先生寫(xiě)的，我想他當(dāng)時(shí)看到的場(chǎng)景是和一樣的，這樣美好的星空，突然讓我覺(jué)得和語(yǔ)文突然拉近了很多，原來(lái)，在我們的生活中，到處都是語(yǔ)文的影子，我們也可從語(yǔ)文中找到那種突然而至的驚喜。
語(yǔ)文作文300字 篇5
我累了，只想泛舟湖心，褪去鞋襪，感受湖水的清涼；我累了，只想徒步登山，于山中亭，煮一壺茶的甘甜。
清風(fēng)明月何處來(lái)，歸去無(wú)塵隱霧靄。來(lái)也空空，去也空空，赤條條來(lái)去無(wú)牽掛！霧里看花，水中望月，執(zhí)迷不悟，能奈何？故寶玉歌曰：“我所居兮，青埂之峰。我所游兮，鴻蒙太空。誰(shuí)與我游兮，吾誰(shuí)與從？渺渺茫茫兮，歸彼大荒。”鴻蒙，是空，大荒，是虛，青埂，是無(wú)！一飲美酒傾壺醉，杯中世界萬(wàn)三千。醉不醉，反正對(duì)影成三人。
樂(lè)不樂(lè)，游人怎識(shí)醉翁酒？醉翁之意不在酒，卻也不在山水間，意蒙蒙，意空空，醉灑蘭亭序，醉飲瑯琊山，歸來(lái)西子臥湖心。酒不醉人人自醉，其實(shí)從來(lái)只隨心，看花看霧有何別，不過(guò)眼見(jiàn)心中景。無(wú)甚意思，只是醉人。
我，累了。
語(yǔ)文作文300字 篇6
綠蓉找到了綠石，大家都羨慕得不得了！綠蓉找到綠石后，就用法力去了晉頤寶貝家，她們?cè)谝黄鹜娣浅？鞓?lè)，把不愉快的事情全部跑到了腦后，這時(shí)候，綠蓉忽然想起了還要拯救七彩仙子的事情，于是，她對(duì)晉頤寶貝說(shuō)：“晉頤姐姐，其實(shí)我是七彩谷的公主，我會(huì)魔法，你愿意和我一起擁有魔法，并且永遠(yuǎn)在一起嗎？”晉頤寶貝說(shuō)：“什么？你會(huì)魔法，我不是在做夢(mèng)吧？”綠蓉說(shuō)：“是的，我會(huì)魔法。”晉頤寶貝說(shuō)：“好，我答應(yīng)你，可是我的學(xué)業(yè)怎么辦？”綠蓉說(shuō)：“我會(huì)用另一個(gè)人代替你的，放心吧！”說(shuō)著，她拿出一個(gè)錘子，往晉頤寶貝頭上一敲，然后就變成了兩個(gè)人，綠蓉帶著真正的`晉頤寶貝飛向了這個(gè)世界最美麗的地方，她們?cè)谀抢锍。�，非常快�?lè)……
語(yǔ)文作文300字 篇7
秋天來(lái)了，樹(shù)葉枯黃了，稻谷彎下了腰。
山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒，把臉喝得紅彤彤的，像一位害羞的小姑娘。
河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像一只金色的小船。
田野那邊一排大雁排著“人”字形，往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰，等著農(nóng)民伯伯去收割它們。
秋天，果園里的瓜果成熟了，蘋(píng)果壓彎了蘋(píng)果樹(shù)，葡萄掛滿(mǎn)了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的，人們兜的兜、挑的挑、拉的拉，滿(mǎn)載而歸地回了家，可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂(lè)和喜悅。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)伯伯也跟著來(lái)了，他輕輕地敲著老奶奶的窗戶(hù)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“炎熱的`夏天已經(jīng)過(guò)去，快把簾子收起來(lái)吧！”
秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門(mén)，對(duì)小朋友說(shuō)：“快去看秋天的畫(huà)吧！”小朋友跑出家門(mén)，來(lái)到花園說(shuō)：“咦，花園怎么會(huì)變得這么美麗？”秋風(fēng)伯伯回答說(shuō)：“這就是秋天的畫(huà)呀，多么美啊！”
啊！秋天真是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、豐收的季節(jié)。
語(yǔ)文作文300字 篇8
（三）
漫步在這空蕩蕩的校園，秋風(fēng)穿過(guò)我麻木的心。天空灰蒙蒙的，藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭，冷得不敢下落。
我在兩株老樹(shù)中間找了個(gè)石凳坐下，靜靜地坐著，靜靜的等待。
我知道，不會(huì)有人來(lái)理我，不會(huì)有人坐在我的旁邊，詢(xún)問(wèn)班主任管得嚴(yán)不嚴(yán)，罵我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂……
我知道，不會(huì)有人來(lái)理我，不會(huì)有人來(lái)到我身邊，問(wèn)我冷不冷，摸摸我的額頭說(shuō)：快去加一件衣服，別感冒了……
我知道，不會(huì)有人來(lái)理我，不會(huì)有人來(lái)喚我回家，然后端上熱氣騰騰的飯菜，甚至將筷子硬塞在我手中，還不斷的給我?jiàn)A菜……
是的，沒(méi)有人理我，也許永遠(yuǎn)沒(méi)有人理我。
除了教室的單人桌和寢室里的單人床，我就像腳邊的'小草一樣一無(wú)所有，一樣卑微，只能乞求，只能無(wú)望的等待。
眼淚淌過(guò)我無(wú)望的臉，滑到嘴角，咸咸的，像很久很久以前媽媽泡的咸菜。
語(yǔ)文作文300字 篇9
我們的語(yǔ)文老師溫柔，數(shù)學(xué)老師漂亮，英語(yǔ)老師有趣，但我們的羽毛球老師就只能用“野蠻”來(lái)形容了。
為什么說(shuō)他野蠻呢？
在一次羽毛球課上，因?yàn)榭煲镉瘟耍瑢W(xué)們都很興奮，所以排隊(duì)的時(shí)候，整個(gè)隊(duì)伍都很吵鬧。我們的羽毛球陳老師已經(jīng)說(shuō)了很多遍“安靜”了�？墒峭瑢W(xué)們還在嘰嘰喳喳的'討論著。陳老師實(shí)在忍不住了，走到了說(shuō)話(huà)聲最大的李子的身邊，一下子拽著他的衣領(lǐng)，直接把他從地上拎了起來(lái)，大聲對(duì)他說(shuō)“你還在說(shuō)！”并用眼睛瞪了一眼李子。同學(xué)們一看，就立刻不說(shuō)話(huà)了。還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意發(fā)出“咕咕咕咕”的聲音，惹得陳老師更加煩躁了。誰(shuí)知，陳老師跑到了羽毛球館，從里面拿來(lái)了羽毛球和拍，來(lái)到了我們面前，只見(jiàn)，他一發(fā)球，羽毛球如箭一般地飛到了調(diào)皮同學(xué)的臉上，那個(gè)同學(xué)“哎呦”一聲，連滾帶爬的進(jìn)了教室。平時(shí)那個(gè)同學(xué)天不怕地不怕，今天居然哭了，還哭得很大聲，他一定被羽毛球打的很痛。另外幾個(gè)剛剛還得意洋洋，以為老師被嚇壞了的同學(xué)，見(jiàn)此情景，立即站得比一塊木板還直了……
同學(xué)們都很怕這個(gè)強(qiáng)壯的陳老師。
這就是我們學(xué)校最野蠻的羽毛球老師，但我們還是很喜歡他的。
作者：黃子悅，深圳學(xué)府小學(xué)四年級(jí)
語(yǔ)文作文300字 篇10
今天，我出了一點(diǎn)“狀況”，讓我緊張得直冒冷汗。到底是什么呢？我把媽媽前幾天買(mǎi)給我的兩支昂貴的英雄牌鋼筆“玩”壞了。
我有個(gè)壞毛病，喜歡一邊看書(shū)，一邊玩筆。當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，不知不覺(jué)地把筆弄壞了，筆尖反翹著，好象鴨嘴巴。另一支筆是我學(xué)習(xí)時(shí)不小心掉到地上，摔彎了鋼筆頭，筆尖變成了“老鷹嘴”。結(jié)果兩支筆都不吐墨水了。它們似乎在反抗我的.壞毛病，懲罰我的粗枝大葉的行為，更象報(bào)復(fù)我的學(xué)習(xí)不專(zhuān)心。
我想不能告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝?huì)認(rèn)為我損壞學(xué)習(xí)用品，就等于浪費(fèi)錢(qián)，她肯定要罵我。也不能讓爸爸知道，因?yàn)殡m然他是碩士研究生，但是修鋼筆的本領(lǐng)他在學(xué)�？隙](méi)學(xué)過(guò)。怎么辦呢？我越想越緊張，可我急需能寫(xiě)字的鋼筆，否則我就不能完成作業(yè)了。
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