【實用】端午節(jié)活動方案范文錦集6篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的端午節(jié)活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)活動方案 篇1

　　正官莊原支參“雙節(jié)”促銷活動方案

　　一 活動背景：

　　端午節(jié)和父親節(jié)都是我們比較注重的節(jié)日，這兩個節(jié)日前后銜接（端午6月20日，父親節(jié)6月21日）非常有意義。而對于今天的端午節(jié)和父親節(jié)概念也已經(jīng)有了很好的延伸和創(chuàng)新，我們注重節(jié)日的同時更多的是體現(xiàn)我們渴望擁有一個健康的身體和感恩身邊點滴。這與目前正官莊消費人群的核心需求—養(yǎng)生與感恩一脈相承。正官莊一直以世界第一人參品牌的形象屹立于世，在全民服參的韓國擁有高達(dá)80%的市場占有率，一直作為象征韓國國家榮譽的國禮。在這樣具有深刻意義的“雙節(jié)”中，正官莊更渴望表達(dá)她的感恩之情，突顯我們品牌的價值!

　　二 活動主題：

　　非�！半p節(jié)”，正官莊伴您養(yǎng)生與感恩

　　三 活動時間：

　　20xx年6月20日—6月21日

　　四 活動目的：

　　1 優(yōu)選藥店，大賣場等旺點去開發(fā)溝通正官莊目標(biāo)消費群，提升品牌音量；

　　2 結(jié)合“非常雙節(jié)，正官莊伴您養(yǎng)生與感恩”的主題，營造氣氛，推拉結(jié)合，加深消費者印象，加速產(chǎn)品回轉(zhuǎn)和銷售；

　　3 回饋廣大消費者，借勢建立品牌認(rèn)知度和忠誠度；

　　4 加強與終端合作，改善彼此客情，建立長期的合作共贏關(guān)系；

　　五 活動產(chǎn)品：

　　主推產(chǎn)品： 正官莊原支參

　　輔推產(chǎn)品: 正官莊制品—高麗參粉，高麗參精丸，高麗參元，高麗參茶等。

　　六 活動城市:

　　廣州

　　七 推廣規(guī)劃： （一） 活動思路：

　　促銷員導(dǎo)購+有獎游戲互動/贈品/聯(lián)合促銷/換購+產(chǎn)品展示區(qū)+游戲區(qū)。

　　在藥店或大賣場店外搭建我們主題的促銷物料，設(shè)置促銷區(qū)，展品展示區(qū)，游戲區(qū) 招聘兩個促銷，一個負(fù)責(zé)叫賣和促銷，另一個促銷負(fù)責(zé)游戲互動和現(xiàn)場秩序的管控。

　�。ǘ�） 活動內(nèi)容： 1 抽獎

　　在藥店內(nèi)購買正官莊原支參滿1000元，可在游戲區(qū)扎破氣球一個，在氣球內(nèi)藏有獎券。

　　滿20xx元扎兩個，以此類推，單張小票限扎5個。

　　獎券設(shè)置：（獎券為即刮型獎券，100%中獎，獎品為實物商品）

　　一等獎：在獎券上有6個小星星（正官莊logo上的六顆星）2名，獎品價值為1000元。 二等獎：在獎券上有5個小星星，5名，獎品價值為500元。 三等獎：在獎券上有4個小星星，15名，獎品價值為200元。 四等獎：在獎券上有3個小星星，10名，獎品價值為100元。 五等獎：在獎券上有2個小星星，30名，獎品價值為50元。 六等獎：在獎券上有1個小星星，多名，獎品價值為10元。

　　補充說明： 可在游戲區(qū)設(shè)置一塊墻，上面用雙面膠貼滿顏色和形狀各異的氣球， 顧客 憑小票來扎氣球，扎完氣球之后在小票上登記為已扎。還可以采用

　　2 聯(lián)合促銷

　　我們可以結(jié)合終端進(jìn)行聯(lián)合促銷，例如：購買正官正原支參滿1000元+店內(nèi)其他商品 （保 健品除外），消費金額達(dá)到1500元就可以獲贈高麗參元一瓶。這可以讓終端藥店對我們的`活動有一個很好的支持和配合， 加強改善我們彼此的客情，為以后的合作打下堅實的 基礎(chǔ)，達(dá)到互利共贏。

　　補充說明：顧客憑小票來領(lǐng)取贈品，工作人員需要在小票上登記為已領(lǐng)取。

　　3 換購

　　購買正官莊原支參滿1000元，加10元換購價值19元的商品 購買正官莊原支參滿20xx元，加10元換購價值99元的商品

　　購買正官莊原支參5000元以上，加10元換購價值199元的商品。

　　補充說明：讓顧客憑購物小票到促銷區(qū)換購商品，并在小票上登記為已換購。

　　4 傾聽您的聲音

　　雙節(jié)6月20號-21號兩天，由公司領(lǐng)導(dǎo)親自坐堂，傾聽消費者的建議，由工作人員現(xiàn)場 記錄，每日各店選出3名提好建議的顧客，獎勵現(xiàn)金100元。次日張榜公示并通知獲獎 者來領(lǐng)取獎金。

　　補充說明：對提建議的顧客進(jìn)行考核和分析，評定出最后的3名獲獎?wù)�，注意要留顧�?的姓名和電話。

　　以上促銷活動均需要搭建促銷物料和招聘促銷人員。

　�。ㄈ�） 終端活動點要求：

　　1 此店需要有比較大的人流量和銷售基礎(chǔ)； 2 需要有比較合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和品項。

　　3 活動期間，需要有異型和特色的產(chǎn)品陳列在店內(nèi)，需要把活動宣傳手冊放在店內(nèi)容易被顧客拿到的地方，方便顧客查閱。

　　4 跟活動門店需要有良好的客情關(guān)系，能有效的配合我們此次活動的落地執(zhí)行。

　　5 需要在店外和店內(nèi)有我們的促銷活動信息告知牌，例如：海報，宣傳手冊，促銷信息

　　告知牌等。

　　6 活動前三天需要在目標(biāo)終端的小區(qū)，街道進(jìn)行活動宣傳手冊的派發(fā)，做好前期的宣傳 和準(zhǔn)備工作。

　�。ㄋ模� 宣傳物料和跟進(jìn)點：

　　1 活動宣傳單頁，產(chǎn)品手冊和活動信息告知牌

　　2 活動帳篷，促銷臺，地帖，展架，活動墻，氣球等物料的落實3 前期的宣傳工作（跟門店溝通）4 產(chǎn)品品項和結(jié)構(gòu)是否合理5 促銷員招聘，培訓(xùn)，上崗6 異型堆和生動化陳列的落實。 補充說明：產(chǎn)品展示區(qū)可以展示正官莊原支參和其他品牌原支參，讓顧客對比不同品 牌原支參的外觀，香味以及整體性，讓顧客真確感受到正官莊產(chǎn)品的獨特價值。

　　八 效果預(yù)估：

　　1 通過與“雙節(jié)”的有效結(jié)合，達(dá)到很好的品牌宣傳效果和提高產(chǎn)品知名度。 2 通過兩天的活動宣傳和促銷手段，加快產(chǎn)品銷售和回轉(zhuǎn)。 3 與終端達(dá)到互利共贏，加強改善與終端的客情。

　　九 成本預(yù)估：

端午節(jié)活動方案 篇2

　　一、選題背景

　　群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香??中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來，然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對端午并不是非常了解，對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動，能達(dá)到事半功倍的效果。

　　二、設(shè)計思路

　　以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調(diào)查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價等探索活動，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

　　三、活動安排

　　整個活動從20xx 年4月開始到6月結(jié)束，歷時6周�；顒庸卜譃樗膫�階段： 1、宣傳發(fā)動階段（一周） 2、活動實施階段（兩周） 3、活動階段小結(jié)（兩周） 4、成果展示階段（一周）

　　四、活動目標(biāo)

　�。ㄒ唬┗顒涌偰繕�(biāo)： 端午節(jié)快要到了，開展關(guān)于“端午”的活動，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

　�。ǘ�）活動具體目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：

　�。�1）通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶�；顒印⒁约岸宋绻�(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

　�。�2）通過活動，對研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。 2、能力目標(biāo)：

　　（1）引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進(jìn)學(xué)生實踐活動能力的提高。

　�。�2）通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評價能力等的提高。

　　3、情感目標(biāo)：

　�。�1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

　�。�2）增強學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進(jìn)學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

　　五、活動實施的具體過程

　　第一階段 活動準(zhǔn)備階段（1周）

　�。ㄒ唬┗顒幽繕�(biāo)：

　　選定主題,設(shè)計并完善方案，為實施研究作好設(shè)想。 （二）活動過程 1、產(chǎn)生主題，展開討論

　　聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。

　　學(xué)生展開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節(jié)具體指哪一天？有多長的歷史了？它是怎么來的？為什么要過端午節(jié)？有沒有端午的傳說故事？人們過端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。

　　2、歸納指導(dǎo)，將相關(guān)或相近的問題歸在一起

　�、� 端午節(jié)具體指哪一天？它是怎么來的？有多長的歷史了？為什么要過端午節(jié)？有沒有相關(guān)的傳說故事??

　�、� 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎??

　�、� 自己親身體驗一下，學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。

　�、� 古時候人們過端午節(jié)有哪些習(xí)俗？現(xiàn)在過端午又有哪些習(xí)俗？保留了哪些，為什么會這樣？??端午節(jié)的習(xí)俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。

　�、� 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠；誰寫的？內(nèi)容是什么？表達(dá)了什么意思？

　　根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進(jìn)行歸納分類，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱：

　　子課題一：端午由來大探秘 子課題二：端午美食大薈萃 子課題三：端午才藝大比拼 子課題四：端午活動大搜索

　　子課題五：端午詩詞大傳唱 3、設(shè)計小課題研究方案。

　�、� 學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。

　�、� 以小組為單位，初步討論、設(shè)計子課題的活動方案。（教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動，重點指導(dǎo)選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實踐。）

　　4、交流方案，指導(dǎo)完善。 A、各小組組長介紹自己的方案 B、其他小組成員評價并提建議 C、教師指導(dǎo)評價

　　D、小組修改、完善，確定方案

　　5、教師強調(diào)實踐活動要注意的問題及事項。 ① 要注意實踐活動的安全； ② 準(zhǔn)備好一些必要的設(shè)備；

　�、� 調(diào)查、采訪或拍攝時要注意提前預(yù)約時間，使用文明禮貌語言，同時需提前設(shè)計好采訪提綱；

　�、� 各小組需依據(jù)制定的計劃，團結(jié)合作，共創(chuàng)佳果。

　　粽情飄香話端午 研究方案

　　第二階段 活動實施階段

　　一、活動時間：課外2周

　　二、活動方法：以小組為單位邀請指導(dǎo)老師或家長一起收集有關(guān)資料、參與相關(guān)

　　的實踐活動、采訪調(diào)查有關(guān)人員、或親身體驗實踐。 三、活動過程： 1、實踐過程的指導(dǎo)

　　上網(wǎng)查找資料、去圖書館翻閱圖書以及問卷調(diào)查的方法學(xué)生基本掌握，教師只需提出一些活動要求。本次實踐活動的指導(dǎo)重點是：以小組為單位進(jìn)行采訪實踐活動。

　　要求學(xué)生明確采訪的目的，按照預(yù)定的方案采訪有關(guān)人員，做好事前的準(zhǔn)備工作：A確定采訪內(nèi)容，設(shè)計好采訪問題；

　　B確定采訪記錄形式； C提前與被采訪的人預(yù)約時間；

　　D小組內(nèi)分工合作，有需要地邀請指導(dǎo)老師或家長一起參加。 2、學(xué)生實踐活動具體情況：

　�、� 5月7日 學(xué)生到辦公室采訪學(xué)校三年級的語文老師林老師：

　　采訪的主要提綱：（端午節(jié)由來大探秘組）

　�、� 端午節(jié)的由來是什么，聽說端午節(jié)是紀(jì)念詩人屈原的節(jié)日，怎么和屈原有關(guān)系呢？除了屈原說之外還有其他的`傳說嗎？ ② 端午節(jié)有重五節(jié)，端陽節(jié)之稱，還有其他的別稱嗎？

　�、�5月8日 學(xué)生到辦公室上網(wǎng)搜查關(guān)于端午節(jié)的傳說、相關(guān)視頻及端午節(jié)的別稱。

　�、� 5月9日 一組學(xué)生以問卷調(diào)查的方式調(diào)查學(xué)校部分學(xué)生關(guān)于端午節(jié)的知識，然后去學(xué)校圖書館翻閱圖書，查找關(guān)于端午節(jié)的美食，了解粽子的品種、形狀等。

　�、� 5月10日 在學(xué)生家采訪學(xué)生黃依純的奶奶

　　采訪的主要提綱：（端午節(jié)活動大搜索組）

　�、� 奶奶，您知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎？您小時候是怎樣過端午節(jié)的��？ ② 奶奶，您說的這些習(xí)俗，現(xiàn)在怎么不見呢？大家也只是在端午節(jié)的時候

　　會吃粽子而已 ，以前的習(xí)俗難道人們忘記了不成？

　�、� 5月11日 一組學(xué)生來到學(xué)生黃奕家，學(xué)習(xí)包粽子，認(rèn)識葦葉，了解包粽子的方法與步驟，親手學(xué)包粽子。

　�、�5月13日 一組學(xué)生先去圖書館查找端午節(jié)的詩詞童謠，后回到教室內(nèi)舉行童謠賽，并制作端午節(jié)的手抄報。

　　第三階段 階段小結(jié)

　　一、活動時間：2周

　　二、活動目標(biāo)：整理并完善資料，做好成果展示前的準(zhǔn)備工作。 三、活動過程：

　　1、各小組組員對本組資料進(jìn)行匯總、整理、分析、研究、刪選，形成結(jié)論。 2、學(xué)生對實踐活動過程進(jìn)行反思，做好查漏補缺的工作。 3、進(jìn)一步完善活動方案。

　　4、各小組討論匯報展示的內(nèi)容和形式。

　　5、做好展示匯報時的人員分工，并認(rèn)真做好匯報展示的準(zhǔn)備工作。

　　第四階段 成果匯報階段

　　一、活動具體目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作與協(xié)調(diào)精神，以及學(xué)生的組織、表達(dá)能力等。 2、培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問題的能力。 二、活動時間：

　　一課時 三、活動過程：

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入 明確標(biāo)準(zhǔn)

　　同學(xué)們，在過去的一個月中，我們共同進(jìn)行了《粽情飄香話端午》的研究性學(xué)習(xí)，今天是我們展示匯報的日子了。

　　下面我宣布：《粽情飄香話端午》實踐活動展示會現(xiàn)在開始！有請主持人！ （二）小組匯報 展示成果

　　各組選出一名組長，組織匯報 第一小組：端午由來大探秘

　　1、學(xué)生在組長的組織下匯報：端午節(jié)的別稱

　　端午節(jié)的傳說 走近屈原

　　2、學(xué)生評價

　　第二小組：端午美食大薈萃

　　1、學(xué)生匯報：說明調(diào)查結(jié)果 了解五黃餐

　　了解粽子的發(fā)展變化及其形態(tài)、品種、營養(yǎng) 粽子贊 2、學(xué)生評價

　　第三小組：端午才藝大比拼

　　1、學(xué)生匯報：認(rèn)識葦葉 打葦葉 包粽子 品粽子 交流活動日記 送祝福 2、學(xué)生評價

　　第四小組：端午詩詞大傳唱

　　1、學(xué)生匯報：詩詞朗誦 童謠傳唱 手抄報欣賞 2、學(xué)生評價

　　第五小組：端午活動大搜索

　　1、學(xué)生匯報：采訪了解端午習(xí)俗 認(rèn)識艾葉和菖蒲 賽龍舟 2、學(xué)生評價

　　（三）收獲感言 點評小結(jié)

　　1、同學(xué)們在今天的展示匯報課接近尾聲的時候，你能用一兩句話說說自己的收獲嗎？

　　2、師總結(jié)談話：

　　同學(xué)們，看到你們出色的表現(xiàn)，老師真為你們而感到自豪！因為我們參與了，體驗了，從而提高了，成長了。在我們的綜合實踐活動中，過程永遠(yuǎn)比結(jié)果更重要！所以，這節(jié)課不是結(jié)束，而是開始。端午文化已經(jīng)帶領(lǐng)我們邁入了中國節(jié)日文化的大門，里面還有更精彩的內(nèi)容等著我們繼續(xù)去探究，讓我們在今后的實踐活動中表現(xiàn)得更為出色吧！

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)設(shè)置 課外延伸

　　繼續(xù)進(jìn)行其他傳統(tǒng)節(jié)日的研究。

　　（五）板書設(shè)計

　　粽情飄香話端午

端午節(jié)活動方案 篇3

　　活動目標(biāo)：1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片、手工紙······

　　活動過程：

　　一、端午的由來

　　端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，源于紀(jì)念偉大愛國主義詩人屈原，楚國亡了，屈原心里有說不出的痛苦，便來到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。 這天是農(nóng)歷五月初五。

　　傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。

　　以后，在每年的農(nóng)歷五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

　　二、端午的習(xí)俗.

　　1、小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節(jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)

　　2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

　　(1) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

　　(2) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

　　(3) 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的`尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

　　(4) 佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

　　(5)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思三、學(xué)習(xí)兒歌《五月五》

　　五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。

　　四、吃粽子

　　1、觀察粽子的外形和顏色

　　今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。 小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

　　2、認(rèn)識粽葉。

　　粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

　　3、幼兒品嘗。

　　你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

　　4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　五；制作粽子

　　1取出三張手工紙，根據(jù)老師的教學(xué)方法進(jìn)行折疊或拼插；

　　2.制作過程中教師在一旁指導(dǎo)教學(xué)幫助：

　　3.展示成果，集體留念展示！

端午節(jié)活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

　　2、知道包粽子的原料和方法。

　　3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

　　包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

　　活動過程：

　　1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。

　　提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

　　幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)�？匆姶笕税�粽子、吃粽子，這是為了什么?

　　介紹端午節(jié)來歷的傳說。

　　2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

　　在端午節(jié)，人們會進(jìn)行哪些活動?

　　龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

　　綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

　　你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

　　3、教師介紹其他的'有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

　　4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

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端午節(jié)活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力，范文之規(guī)劃方案:端午節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的'優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材�！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德�！笨梢�，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的：

　　端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”

　　四、活動時間：

　　五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求

　　(一)、具體實施階段(x月x日——x月x日)

　　1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日，大隊部負(fù)責(zé))

　　2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前，大隊部負(fù)責(zé))

　　3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(x月x日)，規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動方案》。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))

　　4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(x月x日之前完成，xx處負(fù)責(zé))

　　5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

　　6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，x月x日之前完成。)

　　(二)、總結(jié)展示階段(x月x日)

　　1、環(huán)境布置：

　　童謠(征集：xx x月x日前)(裝飾、編號：xx x月x日前)(懸掛：美術(shù)組)

　　書法(征集：xx x月x日前)裝飾：xx x月x日前)(懸掛：美術(shù)組)

　　賽龍舟彩泥展(xx)

　　評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：xx)

　　選票(你最喜歡的10首童謠)

端午節(jié)活動方案 篇6

　　xxxx端午節(jié)促銷方案（執(zhí)行）

　　前言：

　　通過“端午節(jié)”“父親節(jié)”節(jié)日促銷活動的開展，使xxxx超市各門店的日均銷售額得到提升，農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也是春節(jié)之后的一個重大節(jié)日。為抓住這一節(jié)日的促銷契機，特別策劃了本次促銷活動。

　　二、活動時間

　　20xx年6月12日～6月22日，為期11天。 三、活動主題 粽香情（父愛）更濃 四、活動目的

　　1．為慶祝端午佳節(jié)，以低價讓利、情感訴說、活動互動等活動來營造節(jié)日氛圍，提高xxxx美譽度。 2．?dāng)U大顧客活動參與度，讓顧客盡情參與到活動中來，引起情感共鳴，拉近超市與顧客之間的距離。 3．通過各項活動，吸引人氣，提升超市的來客數(shù)，拉動銷售，提高超市的經(jīng)營效益。 五、活動地點

　　xxxx所屬門店。（具體參與門店各區(qū)自定） 六、促銷活動內(nèi)容

　　（一）特價商品，助你“粽”情端午！ 特價商品范圍。

　�。�1）各品牌的粽子，促銷形式包括免費品嘗、特價、買一贈一、搭配銷售等、店內(nèi)可自行組織供應(yīng)商參加。

　�。�2）節(jié)日商品，包括紅棗、葡萄干、蓮子、紅豆、花生米、果脯、紅小豆、黃米、江米等包粽子要用的物料。

　�。�3）節(jié)日禮品，包括生肉、熟食、主食、水果、蔬菜、各種禮盒等。 （4）節(jié)日飲品，包括可樂、果汁、紅綠茶等。 （二）多重好 真情送！

　　2．第一重好禮。端午心動 幸福中獎（總店 凌河店 濱河店 機場路店）

　�。�1）活動對象：凡于活動期間來我超市購物的顧客，當(dāng)日單張小票滿38元，最多3張 ，即可到超市指定的地點參與本活動。

　�。�2）活動時間：6月12日-6月16日 （3）獎品等級：具體如下表所示。

　　執(zhí)行：

　　1、請各門店準(zhǔn)備獎品。（明細(xì)另見附表1）。 2、請各門店于11日下午3時到總部領(lǐng)取獎卡。

　　3、請各門店加蓋“獎品已付”印戳。小票收回。獎卡統(tǒng)計好，于6月23日報送策劃部審核。 4、在收銀臺前用小POP書寫“抽獎活動”內(nèi)容。粘貼。

　　3、第二重好禮-“我是粽子王，包粽子大賽”活動細(xì)則 （1）活動時間：xx年6月19日

　　（2）報名時間：6月12日起在超市總服務(wù)臺憑小票報名（6月12日起室內(nèi)廣播宣傳） （3）比賽地點及時間：20xx年6月19日上午9：30超市門前 （4）活動細(xì)則

　　1、 參賽前由超市將配料準(zhǔn)備好，粽子葉、米、大棗、花生； 2、 比賽按報名順序進(jìn)行分組，每組3人；

　　3、 限時3分鐘，按選手所包符合要求粽子的數(shù)量多少進(jìn)行排序，決賽取前4名； 4、 所包的粽子要求打好十字花，“點米不露”，且美觀。 5、 活動共設(shè)一、二獎和紀(jì)念獎若干名。 獎一等獎1名

　　獎品設(shè)置：

　　金元面粉一袋（114419 ）。

　　備注：所有禮品均由各門店自行配備（獎品選擇嚴(yán)格按《xxxx抽獎活動實施規(guī)范》執(zhí)行）。

　　二等獎 3名 獎精美組合套杯一組（11日下午到總部領(lǐng)�。�。 參與獎 參加的.顧客都可獲禮品一份（門店可自行安排禮品）。

　　6、所有選手都將免費獲得自己在3分鐘內(nèi)所包的粽子,并有精美禮品相送（門店自行準(zhǔn)備)。

　　各部門工作配合

　　1． 主持人：店內(nèi)自行安排。 2． 安保部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

　　3． 店內(nèi)營運：本次活動方案的具體實施。 其它工作準(zhǔn)備

　　1、粽子葉、米、大棗、花生需生鮮課提供

　�。ò�20人參加，大約需要粽葉10斤、江米20斤，大棗350g 需提前1天準(zhǔn)備粽葉子、江米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子，并按每人半斤進(jìn)行計算） 注：各分區(qū)中心店應(yīng)參加此次活動。 費用約：260

　　執(zhí)行：1、請各門店提前準(zhǔn)備安排落實相關(guān)人員。 2、音箱設(shè)備及桌椅可到總部領(lǐng)用。

　　3、3、店外制作海報（15日到總部馮海東處領(lǐng)取）。

　　5、三重好禮- 憶端午 五彩情 免費送

　　6月17日-6月20日 瓶在xxxx購物滿18元顧客均可獲贈五彩線一條，數(shù)量有限 送完為止。

　　說明：贈送在收銀臺可以直接派發(fā)。

　　執(zhí)行：請各門店11日下午到總部領(lǐng)取，收銀臺前書寫小POP。費用約：800元

　　七、活動宣傳形式

　�。ㄒ唬┒宋绻�(jié)快訊（38000份） （二）店內(nèi)廣播

　　1．節(jié)日廣播，主要包括三大部分內(nèi)容。 （1）節(jié)日問候。 （2）公告特價商品信息。 （3）端午當(dāng)天促銷活動介紹。

　　2．穿插廣播的內(nèi)容主要是端午節(jié)介紹及由來。

　　3．背景音樂：活動期間，超市內(nèi)播放傳統(tǒng)古典的曲目，烘托濃濃的端午節(jié)的節(jié)日氣氛，在消費者心目中樹立良好的品牌形象。

　　（三）店內(nèi)展示板、POP海報 （四）門店彩旗、條幅 八、促銷活動操作 （一）時間進(jìn)程

　　各項活動請于6月12日前準(zhǔn)備完畢。 （二）責(zé)任分工

　　1．各店店長負(fù)責(zé)本次促銷活動中涉及禮品、獎品的落實，店內(nèi)廣播稿、超市氣氛創(chuàng)意的審批等工作。 2．店內(nèi)業(yè)務(wù)營運負(fù)責(zé)特價商品的準(zhǔn)備及促銷活動的落實。

　　3．營銷負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次促銷活動各項執(zhí)行工作的指導(dǎo)、活動宣傳材料及廣告的設(shè)計制作、超市節(jié)日氛圍的營造等。

　　活動費用約5560元。

　　xxxx 20xx5.30

　　附表1：獎品分配表

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