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花香的愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的花香的愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
花香的愛(ài)作文1
“小紅！快出來(lái)！看看老爸特地為你做的乒乓球桌！”
叫我出來(lái)的是我的爸爸，他很和藹，很高大，在我眼里他樣樣好，他很疼我，瞧！這不！從媽媽那打聽(tīng)到我愛(ài)打乒乓球，做夢(mèng)都想要張乒乓球桌，就特地為我做了張乒乓球桌�！巴�！這桌子好大！”他使用模板和不銹鋼做的，底下還有4個(gè)輪子�！爸x謝老爸！”“這桌子可以讓你用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，也可以用來(lái)打乒乓球，你老爸我厲害吧！”老爸吹噓著說(shuō)�！皡柡柡Γ】墒恰笔治枳愕傅奈疫@時(shí)停了下來(lái)，用小的不能再小的聲音說(shuō)“可是也沒(méi)人和我打�。 蔽乙詾榘职譀](méi)聽(tīng)見(jiàn)，可事情總是出乎意料。“去！把拍拿來(lái)！我來(lái)陪你打！”我用詫異的眼光上下打量著爸爸——將軍肚，行動(dòng)總是慢人家一拍，不！十拍的爸爸會(huì)打乒乓球？應(yīng)該是被球打吧！老爸好像抓到了我的小心思，于是便說(shuō)：“你不信？好！我就露一手給你看看，看看什么叫功夫！”我又是高興又是疑惑的去拿拍，然后給老爸�！昂茫∥揖涂纯茨阌猩豆Ψ�！”“放馬過(guò)來(lái)吧！”真是世事難料，沒(méi)想到爸爸打得怎么好，幾乎沒(méi)什么弱點(diǎn)，是我，門(mén)縫里看人——把人看扁了�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的'，爸爸為了接一�？烤W(wǎng)的求，無(wú)意間傷了手指。我十分擔(dān)心，但爸爸只是動(dòng)了動(dòng)受傷的手指，揉了揉說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！我們接著打！”第二天我才知道爸爸的手痛的沒(méi)法拿湯匙……頓時(shí)明白了父愛(ài)如山。
花香的愛(ài)作文2
擺在我面前的是一簇盛開(kāi)的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，我的記憶仿佛又被帶回那潔白的茉莉花中。
這是一盆姥姥親手養(yǎng)大的花，在它上面寄托著更多的是姥姥的愛(ài)，望見(jiàn)它，便想起了姥姥……
姥姥愛(ài)花，尤愛(ài)茉莉花。當(dāng)姥姥把一根嬌嫩的幼苗接過(guò)來(lái)，用那憐愛(ài)的眼光一遍又一遍“欣賞”，當(dāng)她輕輕為幼苗培土，為它澆水，為它除蟲(chóng)時(shí)，她早已將那博大的愛(ài)融了進(jìn)去。那雙粗糙卻又柔軟的手總是輕輕拾起遺落的花瓣，留下一片芳香，記得最清楚的是那一次：外面刮風(fēng)，姥姥吃力地一步步地把花從外面搬進(jìn)來(lái)，而年幼無(wú)知的我將花瓣摘下好多，極少生氣的姥姥訓(xùn)了我一頓，事后，好似還面對(duì)著茉莉花自言自語(yǔ)說(shuō)了些什么，現(xiàn)在回想起來(lái)，會(huì)不會(huì)是道歉呢？該是一種獨(dú)特的愛(ài)吧！
我的記憶又走向更遠(yuǎn)……
姥姥愛(ài)我，似乎她的愛(ài)都集中在她的手上了。曾記得那冬日的夜晚，高燒不退的我急壞了姥姥，為了讓我出汗，她冒著大雪出去鏟煤，一只手扶墻，一只手吃力地鏟著，急忙又回來(lái)，用那愛(ài)的手撫摸我的額頭，手是黑的還是紫的`我記不清了，但那手是熱的，是燙的，我也永遠(yuǎn)被愛(ài)所關(guān)懷。
漸漸我又回到了茉莉花前，這簇潔白的茉莉花不正是姥姥的為人嗎？“茉莉花”——它清淡高雅，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的花香，可是它那份濃濃的愛(ài)，這正是它的偉大！
花香的愛(ài)作文3
老師，如果把您比作河蚌，那么，我們學(xué)生就是蚌里面的沙粒，您就會(huì)用愛(ài)去舔它、磨它，洗它……積年累月，沙粒就變成一顆顆珍珠，光彩熠熠。
王老師，您知道嗎？剛剛進(jìn)入您的班級(jí)，我對(duì)您的第一感覺(jué)就是嚴(yán)肅、嚴(yán)厲，很少見(jiàn)到您的笑容，一直到現(xiàn)在，我依舊是有點(diǎn)兒怕你。但是，僅僅那一次您迷人的微笑，猶如一股茉莉花香，盡管淡淡的，卻一直停留在那我的心頭。
記得，開(kāi)學(xué)時(shí)的前幾節(jié)課，回答問(wèn)題時(shí)，我害怕說(shuō)錯(cuò)了，一直趴在桌子上，不敢舉手發(fā)言。又一次，您突然點(diǎn)到我，我慢慢地站起來(lái)，臉通紅通紅的，支支吾吾地連話也講不出來(lái)，害怕地看著您。此時(shí)此刻，您一貫嚴(yán)肅的臉上卻綻放出一縷迷人的微笑，好像在鼓勵(lì)我，“加油！不要害怕！你一定行！仔細(xì)想一想！”這時(shí)，我覺(jué)得您的微笑仿佛一股淡淡的茉莉花香撲面而來(lái)。我邊堅(jiān)定了信心，把想好的答案說(shuō)出來(lái)。答案盡管不完整，但還是得到您的'夸獎(jiǎng)。這件事讓我徹底的對(duì)您有了一種全新的認(rèn)識(shí)。從此，我積極舉手發(fā)言，進(jìn)步很大。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您不是不愛(ài)笑，而是用淡淡的微笑來(lái)表達(dá)……
茉莉花香雖不如百合甘洌，不如茶香濃郁，卻很樸實(shí)、迷人。只有當(dāng)你真正地靠近她、了解她，你才會(huì)感受到那花香中蘊(yùn)含的深深的愛(ài)！
花香的愛(ài)作文4
春天開(kāi)滿山花，夏天綠樹(shù)如蔭，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。但我唯獨(dú)喜歡春天。
有人說(shuō)春天是一首詩(shī)，也有人說(shuō)春天是一幅畫(huà)，還有人說(shuō)春天是一首歌，而我要說(shuō)春天是大自然給人類的一份最美的禮物！
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。還記得宋代詩(shī)人蘇軾的那句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。看！那如一片片彩霞的桃花，綻放著它們美麗的身姿。這些桃花舒展著嬌小的五片花瓣，像是要把它那芬芳作為“賀禮”送給溫暖的春天。瞧！那一簇簇的桃花，高興的.你推我擠，好像親姐妹一般。再看看那邊河里的小鴨子正在歡快的戲水。展現(xiàn)在我們眼前的這幅美麗畫(huà)卷，就是大自然的手筆。
春姑娘給柳枝換上了綠的新衣，小柳枝高興地笑彎了腰。從南方歸來(lái)的小燕子，落在電線桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一個(gè)個(gè)“五線譜”，聽(tīng)！它們?cè)谀剜�，是不是正在歌唱春天�?/p>
“一年之計(jì)在于春”，無(wú)論是農(nóng)民伯伯還是我們小伙伴，都愿意在春天里播下希望的種子，因?yàn)椋褐挥性诖禾觳シN希望，經(jīng)過(guò)不懈地努力，才會(huì)有秋天的收獲！
我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更愛(ài)它這讓大地充滿生機(jī)和活力的美！
花香的愛(ài)作文5
一盆盛開(kāi)的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香。
――題記
擺在我面前的是一簇盛開(kāi)的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香。我的記憶仿佛又被帶回那潔白的茉莉花中。
這是一盆姥姥親手養(yǎng)大的花，在它上面寄托著更多的是姥姥的愛(ài)，望見(jiàn)它，便想到姥姥……
姥姥愛(ài)花，尤其愛(ài)茉莉花。當(dāng)姥姥把一株嬌嫩的幼苗接過(guò)來(lái)，用年憐愛(ài)的眼光一遍又一遍的“欣賞”，仿佛在跟它們聊天，傾聽(tīng)它們的心聲。當(dāng)她輕輕為幼苗培土、澆水、除蟲(chóng)時(shí)，還在不斷地給它們講故事，她早已將那博大的愛(ài)融了進(jìn)去。她經(jīng)常一個(gè)人坐在花的旁邊，要么微笑，要么皺眉，那時(shí)我還笑話她跟一個(gè)不會(huì)講話的植物有什么高興的事��！而她依然有她那慈祥的笑容，溫柔的聲音告訴我說(shuō)：“你還小，慢慢就會(huì)懂的！”她卻依舊日復(fù)一日地做著同一件事。那雙粗糙又柔嫩的.手總是輕輕拾起遺落的花瓣，留下一片芳香。
我的記憶又走向更遠(yuǎn)。
姥姥愛(ài)我。她總喜歡聽(tīng)我跟她羅嗦班里的煩心事。有時(shí)一起哈哈大笑，有時(shí)她也會(huì)替我擔(dān)心。似乎對(duì)我的愛(ài)都集中在她的手心。
姥姥更愛(ài)身邊的每一個(gè)人。她向來(lái)是一個(gè)達(dá)觀老人。她以慈愛(ài)對(duì)待兒孫，以愛(ài)心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。而她的愛(ài)只表現(xiàn)在――傾聽(tīng)。不論她是否愛(ài)聽(tīng)，她都會(huì)聽(tīng)你講完。終于，我了解了姥姥對(duì)我說(shuō)的那句話，我也終于明白了要像姥姥那樣――學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
漸漸地，我又回到了茉莉花前，這簇潔白的茉莉花！站在它面前，我笑了！開(kāi)心地笑了！
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