精選校園作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校園作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，校園變成了歡樂的海洋，教室里傳出了美妙的音樂聲，操場上同學(xué)們歡聲笑語，小樹上小鳥在為春天伴奏，各種聲音匯成了一首動人的歌，不信你聽……
每周一的升旗儀式，同學(xué)們唱起了國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，當(dāng)大家站在國旗下，高聲唱起國歌的那一刻，每名同學(xué)都那么的專注用心，用實際行動表達(dá)著對祖國的熱愛之情。
上課了，你聽，一年級在上音樂課，優(yōu)美動聽的歌聲在校園里回蕩；你聽，三年級在上語文課，郎讀課文的'聲音多么的整齊嘹亮；你聽，五年級在上英語課，同學(xué)們讀單詞的聲音，多么的認(rèn)真動聽。校園里小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像為同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)而賀彩。
你聽，你聽，校園里悅耳的聲音無處不在，“歌聲”一次一次的在我耳旁回蕩……美麗校園，我愛你！
校園作文 篇2
我們的校園中有許多植物，它們?yōu)樾@增添了許多活力。其中，我最喜歡的植物是楊樹和玉蘭花了。
一棵棵高大的楊樹在校園的北側(cè)，它們有四層樓高。楊樹筆直的挺立著，就像一道碧綠的屏障。夏天，它們是同學(xué)們的太陽傘，不論是體育課還是課間，同學(xué)們都喜歡在樹下乘涼、游戲，多么愜意呀！楊樹成了我們的朋友，它們也是我們必不可少的植物。
除了楊樹，樓前的一棵棵玉蘭樹也是校園里的一道風(fēng)景線。一朵朵嬌小美麗的玉蘭花在春天里綻放。有的花沒有完全開，像一個個小巧、精致的酒杯；有的花稍微開了一些，仿佛是一個個白玉雕刻的小碗，上面沒有一點瑕疵；有的'花全開了，好似一只只即將飛上藍(lán)天的白鴿。玉蘭花那陣陣香氣讓疲憊的同學(xué)們精神抖擻，讓不快樂的同學(xué)們忘記煩惱。所以，同學(xué)們下了課都會去欣賞玉蘭花的姿態(tài)，都會去聞玉蘭花的香味。
在校園中，還有各種鮮花和竹子。在西側(cè)，是我們的中草藥園，那兒有五百多盆草藥呢。
我們的校園，因為有了這些花草才更富有生機，因為有了高大的太陽傘才有了涼爽。我愛校園的植物！
校園作文 篇3
校之秋，天高云淡，這正是北雁南飛的日子。
寬敞的校園里，在樹下徘徊，在雨日中沉思，在黑暗中彷徨；現(xiàn)在已是秋天了。
金秋的美景卻是接受酷暑熔煉的結(jié)晶，就讓我們來傾聽大自然的奏鳴。
池塘里，荷葉藏了起來，使得魚兒們無處躲藏，瞧，長大了好多它們正在嬉戲，它們成群地繞成了一朵橙色的花朵，湊在一起的嘴啊就是花蕊呢，引得學(xué)生們都伸著手指嘻嘻哈哈地觀看。
操場上，四周的樹木早已褪去了綠衣，換上了參加秋宴的金黃色禮服，跑道內(nèi)也揭下了綠毯，換上了黃色的毯子，是要等待冬姐姐的'到來么。
寢室的窗口外，綠藤做的室外窗簾不再掛了，它們漸漸退色，漸漸褪下。窗外的草坪上自然也失去了那可愛的星星點點的小花，然而取而代之的是旁邊佇立的桂花樹上飄逸而下的桂花，輕輕踏入草坪，一陣陣桂花香撲鼻而來，使得心曠神怡。
課堂上，學(xué)生們書聲瑯瑯，聚精會神；課間，學(xué)生們的笑聲溢滿校園。
高高在上的教學(xué)樓，經(jīng)了秋風(fēng)送爽，顯得更加精神，更加嚴(yán)肅，更加莊重；站在最高的樓層，從窗戶上一覽校園，整潔而又清楚，一個抬頭，一個人字形雁隊伍由北南飛。
校園作文 篇4
想不到學(xué)校的大隊委在第二次競選時竟然”臨陣逃脫”，選擇了轉(zhuǎn)學(xué)。
要離開學(xué)校前，我感到無限的興奮，我就要離開生活了6年的校園，可真正考上普寧要離開時，我突然感到深深的留戀，啊，我要離開熟悉的校園了��！
接著，是同學(xué)們鋪天蓋地的挽留聲，不過這也讓我看到了有些同學(xué)的真面目：文文，雖然平時不是和我太親近，可得知我要走的消息，她哭了~~一天至少一個電話的往我家里打，天天勸我不要走，可學(xué)費都交了，怎么不走？？后來，見大勢已去，便不再打電話，而是買了許多文具送我，還叮囑我要好好學(xué)習(xí)，澤敏，在接到我要走的消息，硬是要和我去考，還說要和我一起去讀，可到了最后，她的風(fēng)頭出完了，便不去了，還到處說我要去的學(xué)校不好，幸虧她及時悔悟。我的心都冷了，澤敏可是我最好的朋友�。。。∑綍r就有人說，她和我好是為了能在主任面前出風(fēng)頭，達(dá)到能超越我的.目的，現(xiàn)在，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，沒有人和她爭奪大隊長職位，她可以當(dāng)上大隊長，解決了我，她能不開心嗎？？我雖然有點不甘心，可又奈何得了她嗎？？無奈之下選擇退讓，其實我也沒有選擇，我只能離開~~
這次的離開，許多同學(xué)舍不得，也有許多同學(xué)暗暗慶幸，那些大都是我的競爭對手，現(xiàn)在，我到新學(xué)校去，一定什么職位都沒有，一貫當(dāng)慣了”官”的我可挨的住嗎？？我的語文成績一向不錯，數(shù)學(xué)成績便差的要死，語文老師雖然有些舍不得我，可也不便挽留，畢竟是為了讀書，萬事都是學(xué)業(yè)為重�。�！數(shù)學(xué)老師也有些舍不得，可也沒說出口
爺爺在母校當(dāng)過校長，后來才退休，可我對母校有了深深的留戀�？墒牵覜]有辦法讀完6年的學(xué)業(yè)，我要在最后的一學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了，再見，這個我經(jīng)歷酸甜哭辣的校園，再見，可親的同學(xué)們，我要去尋找自己的天空！
校園作文 篇5
清晨，我走進(jìn)曲江中學(xué)校園，一種大自然清爽的感覺讓我心曠神怡，心神愉悅，心靈迷醉。
一進(jìn)校門，路兩旁整齊的香花樹就讓我盡享花香芳醇的愜意，再往里走，成片碧綠的翠竹在風(fēng)中翩翩起舞，散發(fā)出清涼的氣息讓我爽頭胸懷。綠草如茵的草地上鑲嵌著各種顏色的花朵，被露水打濕的花瓣更顯鮮嫩雨滴，挺拔的青松聳入云霄，茂盛的松林繁榮著優(yōu)雅的校園，用石塊鋪成的校園小道洋溢著古樸而又不失現(xiàn)代的時尚氛圍，三五成群的學(xué)子穿梭于小道上，時時傳來朗朗的讀書聲，好一個青春如畫的校園。年復(fù)一年，從這里培育出無數(shù)的國家棟梁之才。
這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離塵世的'紛擾，這里可以傾聽鳥雀的歡歌，可以聆聽雨兒的輕唱，這里可以讓思維在天國里自由馳騁，可以讓靈魂更加純潔明靜致遠(yuǎn)。
我多想長久的駐足于此地，讓它帶給我沐浴心靈的芬芳；我多想時光可以輪回，讓此良辰美景繽紛我的少年。
校園作文 篇6
思緒隨著那股清冷的風(fēng)變得羽毛一般輕，飄出窗口，穿過期空隧道，漸行漸遠(yuǎn)......
駐足在這棵樹前，一種似曾相識的感覺油然而生，原來是在第一天進(jìn)校門時便被牽引住了，當(dāng)時覺得它像一個年過半百的老人，顫抖著它干枯的樹皮手，向這里過往的學(xué)生孜孜不倦地講述著甚么。如今，手指撫過它粗糙又缺水的皮膚，卻想起了那個在夕陽中熠熠生輝的背影。一遍又一遍機械地低頭尋覓，我的'希望已化為灰燼。那個傳達(dá)室的老人帶著滿臉滄桑向我走來，略帶沙啞的嗓音：“小姑娘，掉東西了？”我沒精打采地點點頭，小聲地說：“掉了一個鑰匙�！庇浀盟f會幫我找找看，找到了便放在傳達(dá)室窗口。我竟有點手足無措，看著他轉(zhuǎn)身，微駝的背便定格在我的記憶中。暖暖的，心中的小溪無憂無慮地流著。
沿著放學(xué)推車的那一小段路，我總是緩慢地走，很享受。那些被修得整整齊齊的小矮樹，有一種特別純潔的綠，那是畫家的調(diào)色板也難以調(diào)出的綠色，是那末嫩，嫩得不忍心觸碰，但又忍不住想要伸手撫摩。宛如新生嬰兒的皮膚，也像極了我們的友誼。我和我的同學(xué)就在這里熟悉了，一起體會到了飛的感覺，就在放學(xué)后沿著那條路瘋狂地奔跑，讓風(fēng)不再呢喃，變得堅勁，“呼呼”在耳邊作響。鼓滿袖子，鉆進(jìn)胸膛。我們透明的友誼像這樹葉袒露在外，把太陽分割了，散落了一地的斑斕。那又是一棵樹，在一樓的東南角。它正在孤單地落葉，這多么讓人感到悲痛，它將會變得光禿禿的。我無不憐惜。但葉脈卻是如此清楚，剛勁有力，似乎在說：“我們的凋落實在不悲痛，是光榮！”透過葉子，我仿佛看到了甚么，是一張張老師的笑靨。老師模糊的臉逐漸變得清楚，直至印入我的腦海中。老師的一言一行，對我們的責(zé)罵，批評，關(guān)心，贊美無不包括著對我們的愛。
是的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我把記憶的珍珠串成璀璨的項鏈掛在母校美麗的脖子上，衷心腸祝愿我的母校屠甸中學(xué)。
校園作文 篇7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝披在一棵棵俊俏的桃樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們已經(jīng)結(jié)束了網(wǎng)課生活，重新回到校園，享受爛漫的校園生活。
校園是美麗的。走進(jìn)校園，我就聞到一陣久違的清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神。它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武，它們是校園的守護(hù)神，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣，陪伴我們在陽光下快樂的成長�；▔忻利惖幕▋籂幭瓤趾蟮亻_放，在校園里它們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過路過，總愛停下來，欣賞一會。校園的美麗，還在于總有幾只小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，嘰喳歡唱。
校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，整個校園便沉浸在歡樂的讀書聲中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”一直激勵著我發(fā)憤圖強。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，吸取書中甜美的營養(yǎng)，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。不時見幾個同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容走出教室。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興的'上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下勤勞地美化著校園，鬧了一天的學(xué)校終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩，五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室，操場前的紅旗隨風(fēng)飄揚，欣慰地點著頭。
這就是我的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到快樂；在這里學(xué)習(xí)，我感到驕傲；在這里學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識。在這個校園里充滿了我們的青春，我愛我的校園。
校園作文 篇8
在世界上的每個角落，都會有一些無處不在的“綠色使者”。它們——就在我們快樂的學(xué)校里——美麗的樟樹。它雖然在我們的學(xué)校里隨處可見，但深受同學(xué)們的喜愛。
春天，老葉子經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也該“光榮下崗”了。它們隨著微風(fēng)，像翩翩起舞的蝴蝶，飄飄蕩蕩的落下來。它們的“下一代”可不會不爭氣，瞧!它們艱難地停滯綠油油的小身板，驕傲地站在陽光下。葉子上就要蹦出幾個“白衣天使”了，它們白得似雪的紗裙映襯著它們那可愛的黃綠色臉蛋，顯得分外美麗。
夏天，一頂翠綠的大帽子早已戴上了樟樹的頭頂。它長得枝繁葉茂，葉子像抹了一層油一樣，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，又好像一把綠色的大傘，好像要為我們的學(xué)習(xí)遮風(fēng)擋雨。來到?jīng)鏊臉潢幭�，我開始津津有味地讀起書來。這時，我不禁想起了一首歌：“房子大了，樹成陰了，小娃娃在樹下乘涼。拿出書來，認(rèn)真讀喲。好好學(xué)習(xí)，不怕苦喲……”。
秋天，郁郁蔥蔥的樟樹上多了幾個“調(diào)皮鬼”。這些綠油油的果子就像調(diào)皮的小猴子一樣爬上爬下的'，微風(fēng)輕輕指過，它們就開始在樹梢上歡天喜地地蕩秋千，但一些比較“弱小”的果子一不小心就會掉下來，被男孩子裝在小里，互相射擊。慢慢地，果實染上了黑色像一顆顆黑珍珠一樣。
冬天，別的樹木早已“聰明絕頂”了，樟樹雖然地也披上了“時髦”的銀裝，但它的身上依然有一件綠油油的“盔甲”，那“血跡”(雪)就是它戰(zhàn)斗的證明。它那種軍人般的精神值得我們學(xué)習(xí)，披上戰(zhàn)袍，怎么樣也要和寒風(fēng)斗爭到底!
樟樹的作風(fēng)，那都可以和鄉(xiāng)村人的寶貝——豬。一爭高下了;一、它可以用來觀賞。二、它可以綠化環(huán)境。三、可以做成家具，而且會散發(fā)出一種淡淡的香味。四、可以當(dāng)柴火……
每次放學(xué)當(dāng)我走過那一棵棵健壯挺撥的樟樹，看它粗壯的枝條彎彎曲曲地伸向天空，好像要把那白花花的云朵抓住，我都低下頭忍不住陷入了沉思……
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