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初中生打架檢討書(集錦15篇)
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編整理的初中生打架檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生打架檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我寫這封檢討書的目的是為我昨天在教室打架的事情向您道歉,我知道我的這一行為辜負(fù)了您對(duì)我的期望。我事后回想起來(lái)也非常愧疚,您在不久之前還因相關(guān)的話題教育過(guò)我,而我卻沒有聽進(jìn)去。
當(dāng)時(shí)的事情是這樣的,身為數(shù)學(xué)課代表的我正在教室里分發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本,xx同學(xué)從我手上拿過(guò)他的數(shù)學(xué)作業(yè)本后,又拿走了另一位女同學(xué)的作業(yè)本,本來(lái)我以為是那位女同學(xué)讓他幫忙拿的,但是接下來(lái)的一幕卻讓我氣憤,只見xx同學(xué)徑直走向了垃圾桶,隨后直接將手里拿著的那位女同學(xué)的作業(yè)本扔進(jìn)了垃圾桶。那位女同學(xué)見到了立即去將自己的作業(yè)本撿起來(lái),責(zé)怪了xx同學(xué)幾句,然而被xx同學(xué)瞪了一眼之后就再也沒說(shuō)了。
我見到這種情景忍不住了,上前找xx同學(xué)理論,xx同學(xué)表現(xiàn)出了明顯的不耐煩,而我也是強(qiáng)忍著怒意的。最后我倆還是沒能和平解決,在談?wù)撝邪l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),又由爭(zhēng)執(zhí)轉(zhuǎn)成了肢體沖突,最后班上同學(xué)將我倆拉開了,路過(guò)的老師也知道了這件事情。
我相信您在事發(fā)后不久也知道了,當(dāng)我自己開始思考這件事情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不妥之處,在這里我先對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)。
首先,我作為課代表,我的任務(wù)是把作業(yè)本分發(fā)到同學(xué)手里,xx同學(xué)直接拿走了別人的作業(yè)本,這就是我的失職。其次,我處理事情的方法欠缺妥當(dāng),碰到一些事情我無(wú)法較好的控制自己的情緒,有時(shí)候這樣是非常不利于解決問(wèn)題的`。打架本就是非常不對(duì)的行為,而且我們當(dāng)時(shí)還是在教室里,這很容易影響到其他同學(xué)。
最后就是在我腦子里被一些看過(guò)的武俠小說(shuō)鼓吹得有點(diǎn)過(guò)分的英雄主義,我甚至一度幻想自己成為一個(gè)浪蕩江湖的打抱不平的英雄。然而這在現(xiàn)代社會(huì)顯然是行不通的,而且很多時(shí)候,用暴力解決問(wèn)題是下下策。為同學(xué)出頭也要看分清楚情況并選擇妥當(dāng)一點(diǎn)的解決方法,毫不客氣的說(shuō),我的這一自己事發(fā)時(shí)甚至還有點(diǎn)自豪的行為并不是真正的見義勇為,而是無(wú)知加上一時(shí)的氣血上涌。
對(duì)此我了解到了自己的幼稚與無(wú)知,在此我向您道歉,前不久的時(shí)候您還在跟我講這方面的道理。于是我在這里向你承諾,以后無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,我都盡可能的保持理智,盡量不讓情緒在內(nèi)的其他原因左右我的想法和行為,處理事情盡量以客觀、冷靜的態(tài)度,不因沖動(dòng)而做出讓自己羞愧后悔的事情。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書2
尊敬的老師:
您好!
離上次您在班會(huì)上將學(xué)校的紀(jì)律沒多久,沒想到我就犯下了這樣的錯(cuò)誤!在冷靜下來(lái)后,我真的就一直想著如何去向您解釋。但是后面我想明白了,自己犯下的錯(cuò)誤怎么解釋都是借口,我決定向您道歉,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
作為您的學(xué)生,我們都非常了解您在紀(jì)律上的高要求!而我們也都一直聽從您的教導(dǎo)不去觸犯班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,不去翻墻,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧……但是顯然我沒有像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣講您的教誨執(zhí)行到底,在這次沖動(dòng)的情況下,犯下了您一再提醒的打架問(wèn)題!
我知道,打架這件事情是非常嚴(yán)重的,從小到大有多少學(xué)生因?yàn)榇蚣苓@件事被請(qǐng)了家長(zhǎng),這件事我們一直都非常的規(guī)避。誰(shuí)都不希望讓忙碌的家長(zhǎng)在這種情況下來(lái)到學(xué)校。這不僅對(duì)自己是一次危機(jī),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)臉面也不好看。但是我沒有想到的是,我的自制力在沖動(dòng)面前這么不堪一擊!
在x月x日的下午,因?yàn)槲液蛒x同學(xué)在寢室的一次小碰撞,我們之間就開始了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的爭(zhēng)吵,期間吵到后面,我們終于忍不住說(shuō)了一些很過(guò)分的話,徹底的引爆了我們之間累積的“火藥”,讓打架變得一觸即發(fā)。
好在我們之前的爭(zhēng)吵引來(lái)了不少的同學(xué),在他們的幫助下這場(chǎng)打架才得以制止。這里給同學(xué)們帶來(lái)了不少的麻煩,打擾了同學(xué)們的'休息,還在同學(xué)之間造成了非常不好的影響!當(dāng)然,這對(duì)我們班級(jí)的影響是更加嚴(yán)重的,作為xx班的一員,沒有給班級(jí)帶來(lái)什么榮譽(yù),反而在這次嚴(yán)重的影響了班級(jí),給班級(jí)的榮譽(yù)上抹了黑。
現(xiàn)在在同學(xué)和老師的勸解下,我和xx同學(xué)放下了之間的沖突,但是正是在這樣的情況下,我們更清楚的看清了自己在這次的錯(cuò)誤行為中給周圍帶來(lái)了多大的麻煩?辞辶酥車瑢W(xué)看自己的眼神也漸漸的有了一些改變……是啊,作為一名學(xué)生,卻去主動(dòng)打架,這不僅毀了自己的名聲,也讓自己和本來(lái)的同學(xué)變得格格不入。
現(xiàn)在我徹底的感受到了這次打架的后果,但是我不希望之后就永遠(yuǎn)止步于此!我希望自己改變,更希望自己的改變能別同學(xué)和老師認(rèn)可!希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)證明自己的改變,讓自己重新融入xx班,并保證絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書3
尊敬的老師:
您好!
首先檢討書的開場(chǎng),我就想和您先道個(gè)歉,是我盲目的沖動(dòng)和無(wú)知的大腦導(dǎo)致了這次事情的發(fā)生,也給班主任您招惹了許多麻煩,也給班級(jí)抹了黑,這是我在做這件事時(shí)完全沒有想過(guò)的后果,當(dāng)時(shí)只圖一時(shí)痛快,就叫人打了他。這件事情也處理了很久,不止是我和他的問(wèn)題,還被我牽扯進(jìn)來(lái)的另一個(gè)同學(xué)也一同受到了處罰,說(shuō)到愧疚,我是不可能不愧疚的,我也是一個(gè)這么大的人了,我不會(huì)沒有一點(diǎn)自知之明和一點(diǎn)反省之意,因此,我希望老師您冷靜下來(lái)后能夠再和我聊聊,我很迫切能夠和您解釋,給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧。
xxx他已經(jīng)惹了我好幾次,不是在上課的'時(shí)候就是在放學(xué)的時(shí)候,他一次一次的挑戰(zhàn)我的耐心和極限,用一些難聽的話來(lái)刺激我,我開始不和他牽扯是因?yàn)槲矣X得我沒有必要和這種人面對(duì)面進(jìn)行一個(gè)接觸,直到后來(lái)他當(dāng)中侮辱我之后,我實(shí)在忍不了了,我就找了同校一個(gè)高年級(jí)的認(rèn)識(shí)的朋友,幫我去教訓(xùn)了他一頓,讓我寒心的是,這次教訓(xùn)將我們都推進(jìn)了深淵,高年級(jí)的朋友不僅被老師批評(píng),還叫來(lái)了家長(zhǎng),回去之后一頓痛罵,我已經(jīng)不知道該怎么面對(duì)他了,全是我的錯(cuò),我自己的問(wèn)題還牽扯別人進(jìn)來(lái),是多么的不該和愚蠢。其次是我和xxx的關(guān)系已經(jīng)面臨低潮,仿佛我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為朋友了,我也忍了他很久,我不知道他的意圖是什么,我沒有什么值得被嫉妒的,也沒有什么值得被唾罵的。我也不想和他溝通,不想和這種人有任何的接觸。我這么說(shuō)不知道會(huì)不會(huì)讓老師生氣,但是我真的是這么想的,我已經(jīng)沒有辦法去容忍他再對(duì)我進(jìn)行任何攻擊,所以這次打架全是我的責(zé)任,打人就是一件不對(duì)的事情,就是我的責(zé)任,我愿意承擔(dān)一切的處罰和后果,只希望老師能夠聽我說(shuō)完我這些心里話。
事后,我也知道我打人終究是不對(duì)的,下次再遇到這些事我可以去找老師您溝通,不至于我去找人打他,既違反了校紀(jì)校規(guī),也讓老師受到了處分,也讓班級(jí)在學(xué)校的聲譽(yù)變得不好,我們是一個(gè)集體,應(yīng)該共同向上,而不是有人出現(xiàn)不良的行為攪了整個(gè)風(fēng)氣,因此,我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成熟是多么重要,不會(huì)像我這樣的沖動(dòng),用法規(guī)解決問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單和快捷,不會(huì)招惹是非,也讓人心服口服。
這次打架,我對(duì)不起的就是老師您,還有我們的班級(jí)形象,還有我那位高年級(jí)的朋友,以及所有關(guān)心我愛我的家人們,是我讓你們擔(dān)心了,這件事情之后,我一定會(huì)做一名明事理,不惹事的好學(xué)生,以此來(lái)彌補(bǔ)我這次犯下的錯(cuò)誤,我的心里已經(jīng)愧疚到了一定程度了,我不知道在用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己。總之,老師,真的很對(duì)不起您,讓您對(duì)我如此的失望,只能和您深深的道個(gè)歉,祈求您的原諒。
老師,請(qǐng)?jiān)俳o我個(gè)機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)我的沖動(dòng)和盲目,從此以后,我一定會(huì)將所有的精力放進(jìn)學(xué)習(xí)上,不再讓您被這些瑣事困擾,希望老師可以原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是此次犯錯(cuò)的學(xué)生xxx。對(duì)于我今天在您的課上犯下這么不守紀(jì)律,不知安全的問(wèn)題,我實(shí)在是感到慚愧萬(wàn)分!盡管這是一場(chǎng)體育課,盡管我們可以在您的允許下自由活動(dòng)。但是這并不代表我們可以無(wú)視紀(jì)律,無(wú)視安全,更無(wú)視我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)!
此次,我和xx同學(xué)因?yàn)橐恍┰谡n堂上出現(xiàn)的小小的矛盾而大打出手,不僅僅給對(duì)方帶來(lái)了傷害,更是嚴(yán)重的觸犯了班級(jí)的紀(jì)律,給班級(jí)的團(tuán)結(jié)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響!這是我們犯下的最為糟糕的錯(cuò)誤!
更可惜的是,在犯下了這個(gè)錯(cuò)誤之后,在您的批評(píng)之中,我們居然沒能慶幸過(guò)來(lái),仍然執(zhí)著的認(rèn)為自己沒有錯(cuò),將一切問(wèn)題都?xì)w咎在對(duì)方的身上!在冷靜下來(lái)仔細(xì)的思考之后,我對(duì)我當(dāng)時(shí)的想法感到無(wú)比的慚愧。
這次的打架事件中,我們每個(gè)人都有不可推卸的問(wèn)題和錯(cuò)誤!但是我卻不知悔改,只敢給班級(jí)帶來(lái)麻煩,卻不敢去承認(rèn)自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤!對(duì)此,我對(duì)自己實(shí)在是非常的失望。但是,您對(duì)我的悉心教導(dǎo)和批評(píng),讓我漸漸從這次的沖突中冷靜了下來(lái),重新的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我正視了自己的問(wèn)題。確實(shí),我在這場(chǎng)沖突中的錯(cuò)誤是不容忽視的,更嚴(yán)格的來(lái)說(shuō),我們都是這次問(wèn)題的`挑起者!老師也過(guò)去也一直教導(dǎo)我們,“一旦參與打架,就在沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),雙方都是錯(cuò)誤的!”現(xiàn)在回想起來(lái),確實(shí)是如此。我們打架的根本原因不過(guò)是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾,但是這次打架所付出的帶價(jià)卻遠(yuǎn)超原本的目的!這是多么愚昧的事情啊!
本來(lái)這樣小小的事情,卻因?yàn)槲覀兊谋┰辏o自己帶來(lái)這么大的麻煩,這難道合理嗎?這難道能讓自己得到什么嗎?現(xiàn)在再次反思,我只認(rèn)識(shí)到,是我們的暴躁害了自己!我也知道,自己的脾氣非常暴躁,這無(wú)論是同學(xué)還是自己都是有一定認(rèn)識(shí)的。
但是,我卻沒能在明白自己脾氣暴躁的前提下管理好自己!任由自己和xx同學(xué)起沖突!我明明知道這會(huì)引起怎樣的錯(cuò)誤但是卻絲毫沒有阻止自己的錯(cuò)誤行為!這是我最大的失誤,也是最為糟糕的地方!
反思了自己錯(cuò)誤,我決心要努力的改正自己!望您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我重新改正自己,真正的融入xxx班這個(gè)大集體!今后我一定會(huì)更加小心的處理同學(xué)之間的關(guān)系,再不會(huì)讓您失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書5
您好!
我是xxx,我很后悔我的行為影響了班級(jí)形象,這是一種素質(zhì)底下的表現(xiàn),打架非常的不文明,作為中學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),跟同學(xué)和睦相處,這次在我這里一點(diǎn)沒有用上,我也知道作為一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,在我們學(xué)校這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面是不會(huì)出現(xiàn)這種情況的,我愧對(duì)您的教誨,我沒有做好的一名學(xué)生應(yīng)該有的素養(yǎng),也讓您失望了,現(xiàn)在我不知道還怎么向您解釋這么多,很多時(shí)候做錯(cuò)事情了應(yīng)該自己主動(dòng)地承認(rèn),這次我打架的事情,還是您看出來(lái)的,我還想不讓您知道,這種想法非常錯(cuò)誤,要是您不知道,我跟xx同學(xué)的沖突就一直存在,下一次再次發(fā)生打架,打架是會(huì)傷到人的',這是一定的,我很內(nèi)疚,我跟xx同學(xué)之間這次的沖突影響這么不好,造成了受傷。
回想經(jīng)過(guò)就是一個(gè)深刻的教訓(xùn),不知道怎去不表達(dá)內(nèi)心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想斗爭(zhēng),不想因?yàn)閭(gè)人的問(wèn)題影響到了班級(jí)形象,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)講,我這次跟同學(xué)打架,人是一種負(fù)面影響,畢竟在當(dāng)時(shí)還是讓別的班級(jí)的人看到了,這么以來(lái)我就影響班級(jí)形象,我的個(gè)人素養(yǎng)還是不夠,我一直都沒有端正好自己的態(tài)度,這非常的惡劣,首先就會(huì)讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學(xué)之間的感情,我跟xx同學(xué)本來(lái)就是一個(gè)班上的同學(xué),每天都是抬頭不見低頭見的,現(xiàn)在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺得很尷尬,畢竟以后我們都是會(huì)要交流的,我很不想讓同學(xué)時(shí)間這點(diǎn)最基本的東西都保持一種尷尬的狀態(tài),我怕一定會(huì)好好的跟xx同學(xué)言和,事情過(guò)后這是我首先要做的事情。
我的個(gè)人行為已經(jīng)影響了班級(jí),對(duì)此我也能逃避,這是我應(yīng)該負(fù)責(zé)的,我也會(huì)盡力的挽回,最好的方法就是以后給班級(jí)爭(zhēng)光,本來(lái)我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以后應(yīng)該保持的,我也會(huì)繼續(xù)保持端正的態(tài)度,主動(dòng)地參加學(xué)校的比賽嗎或者活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光,我要向大吉證明,我悔過(guò)的決心,現(xiàn)在我失去了很多東西,一些在學(xué)習(xí)當(dāng)中最應(yīng)該做好的事情,我沒保證好,我不覺得這有什么大的問(wèn)題,這是一種非常難得的,通過(guò)這次事情我也知道了跟同學(xué)和睦相處是多么的重要的,往后在班上我一定會(huì)促進(jìn)同學(xué)之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書6
尊敬的老師:
您好!
這次打架事件的發(fā)生對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)令人感到過(guò)意不去,雖然明知學(xué)生打架是錯(cuò)誤的行為卻依舊做出了這樣的錯(cuò)事,不得不說(shuō)知錯(cuò)犯錯(cuò)的做法很容易讓身為學(xué)生的我變得墮落許多,若是能夠正確處理矛盾的話也許并不會(huì)出現(xiàn)打架這種錯(cuò)誤的做法,所以我反思了自身的不足以后便對(duì)在校打架的事情進(jìn)行了檢討。
造成這類狀況的原因還是我對(duì)自身的情緒無(wú)法做到有效控制,這也導(dǎo)致些許的矛盾會(huì)因?yàn)楸┰甑那榫w受到嚴(yán)重的激化,然而我卻沒有考慮過(guò)打架無(wú)論勝負(fù)都不能夠讓我從中獲得任何益處,這次打架讓我收獲的不過(guò)是老師的失望與同學(xué)們的.嫌棄罷了,明明自己應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上卻因?yàn)榇蚣艿氖虑槭艿搅烁蓴_,而且即便是周圍圍觀的同學(xué)相比也會(huì)因此厭惡自己吧,任誰(shuí)也不會(huì)希望自己的朋友會(huì)因?yàn)樾┰S的矛盾便選擇大打出手,打架這種毫無(wú)素質(zhì)的做法也會(huì)讓我在學(xué)習(xí)生活中受到嚴(yán)重的影響。
其實(shí)我很感激老師能夠通過(guò)批評(píng)讓我明白打架的問(wèn)題所在,身為學(xué)生卻將精力放在這種意氣之爭(zhēng)上又怎能期待自己的成績(jī)有所提升,因此我很重視打架問(wèn)題的處理并希望能夠通過(guò)道歉的方式獲得老師和同學(xué)們的諒解,畢竟打架這種做法本就是有辱斯文又怎能以這種方式來(lái)處理矛盾呢?當(dāng)矛盾上升到打架的程度以后先動(dòng)手打人的一方無(wú)疑是需要被批判的,而我也要承擔(dān)起打架的責(zé)任并為此付出相應(yīng)的代價(jià)才會(huì)有著深刻的印象,將這種教訓(xùn)銘記于心才會(huì)時(shí)刻提醒自己打架這種做法對(duì)矛盾的解決無(wú)法帶來(lái)任何益處。
我會(huì)努力改正性格上的缺陷并消除打架事件造成的影響,畢竟這次打架的行為在我看來(lái)給班集體的聲譽(yù)造成了一定的影響,作為班上的學(xué)生自然得予以重視并注重自身的思想建設(shè),而且我也會(huì)重視自身素質(zhì)的提升并以較高的要求來(lái)約束自己,犯下打架過(guò)失的我也希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力獲得老師的諒解,我不希望打架這種毫無(wú)素質(zhì)的做法會(huì)成為自己學(xué)習(xí)道路上難以洗刷的污點(diǎn),既然如此便應(yīng)當(dāng)重視自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升并處理好與同學(xué)間的關(guān)系才行。
既然已經(jīng)從打架的教訓(xùn)中遭受損失便應(yīng)當(dāng)重視這類問(wèn)題才行,所以我會(huì)在往后的學(xué)習(xí)中端正自身的態(tài)度并多向老師進(jìn)行請(qǐng)教,尤其是道德素質(zhì)方面的建設(shè)要予以重視并通過(guò)努力得以提升才行,我會(huì)做好作為學(xué)生的本職工作并通過(guò)以后的努力獲得綜合素質(zhì)的提升。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,很抱歉在您的課堂上跟同學(xué)打架了,上課就沒有好好上,把時(shí)間花在這樣的事情上,對(duì)不起您的辛苦教育。在此學(xué)生已知錯(cuò)了,并向您真誠(chéng)的道歉和檢討。
這天上午您本來(lái)是有兩節(jié)課的,但是第一節(jié)課您臨時(shí)有事,就讓我們先自習(xí)。我也是因?yàn)槟辉诮淌夜苤覀儯晕业男木陀悬c(diǎn)膨脹,開始在班上跟同學(xué)打鬧,結(jié)果后面兩個(gè)人鬧著鬧著就起了一點(diǎn)沖突,然后逐漸的矛盾越來(lái)越大,后來(lái)直接就跟他打起來(lái)了,也不顧旁邊同學(xué)的相勸,兩人就直接動(dòng)手,直到您辦完事回來(lái),看到我們把課堂弄成這樣,極其的生氣,把我們倆揪出去訓(xùn)斥了。在您的深刻教育下,我們也都認(rèn)錯(cuò)了,尤其是對(duì)于自己跟人家起的沖突,我個(gè)人都覺得很丟人,更何況還是面對(duì)的您。好好的一堂課,就因?yàn)槲腋瑢W(xué)打架給浪費(fèi)了,還影響到教室其他人的上課和學(xué)習(xí),我想到此處,更是覺得自己挺混蛋的,F(xiàn)在我都上初中了,做事卻根本不過(guò)腦子一樣,一有沖突,先不是跟人好好說(shuō)話,而是動(dòng)手,一點(diǎn)都不像是一個(gè)在成長(zhǎng)的人做出的事情。
我現(xiàn)在再去回想自己做的事情,感覺到無(wú)比的幼稚。一個(gè)初中生了,上課不學(xué)習(xí),卻違反紀(jì)律跟人家玩,玩也就罷了,還打架,甚至直接影響到班上同學(xué)的`上課及學(xué)習(xí),一點(diǎn)都不去顧忌他人的感受,只自私的成全自己,也難怪您會(huì)生氣了,同學(xué)們也都看我們兩個(gè)人不待見了。我知道自己在上課的時(shí)間打架,是對(duì)紀(jì)律讀的違反,更是不遵守中學(xué)生守則里的行為規(guī)范。學(xué)校對(duì)我們學(xué)生都有規(guī)定行為準(zhǔn)則,而我是在已知的情況下還犯錯(cuò),就不是輕易就能原諒的了。而我自己只要想要的自己做出的蠢事,自己都覺得沒臉見人,我都不想原諒自己。初中的學(xué)業(yè)本就沉重,現(xiàn)在也初二了,時(shí)間也都緊張,上課還去做其他事情,都是跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的。這對(duì)自己的學(xué)習(xí)就是沒有負(fù)到責(zé)任的,而且自己不學(xué)習(xí)就算了,還耽誤其他的學(xué)習(xí),這很過(guò)分了。我自從發(fā)生了上課打假的事后,就老是覺得自己無(wú)法面對(duì)同學(xué)們,心中是很愧疚的了。今天也在這向他們道歉,希望能像以前那樣待我,我以后定不做這樣違反紀(jì)律和規(guī)定的事情了。也希望老師能夠更加嚴(yán)厲的要求我,我一定把學(xué)習(xí)學(xué)好,上課再也不做這樣的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)公司的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),所有同事,不得遲到,不得打架。其時(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
在同事們中間造成了不良的'影響。由于我一個(gè)人的打架,有可能造成別的同事的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同事的父母的不負(fù)責(zé)。
影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低?/p>
平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事,試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),打架的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
和同事們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中生打架檢討書9
尊敬的老師:
您好!
在x月x日的下午,我因?yàn)榕cxxx發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致我們雙方都產(chǎn)生了沖動(dòng)的想法,最后導(dǎo)致了那天那場(chǎng)惡劣的打架事故……
到了現(xiàn)在,我的心情平靜了下來(lái),現(xiàn)在摸摸自己被打的地方還有點(diǎn)痛,再看看當(dāng)初我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因,真是感到非常的不值,為自己受的傷感到不值、為自己失去的這段友誼不值、更為自己往班上的光榮的名號(hào)上抹黑而不值!還有很多,還有很多因?yàn)槲覅⒓恿诉@次打架所失去的東西,同學(xué)們的信任、老師的信任、自己的形象……全都被我葬送在了這次幼稚的打斗中。
再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我又從這次的打架中得到了什么呢?沒有,什么都沒有。本來(lái)這次打架也只是為了能給我們兩個(gè)的觀點(diǎn)一個(gè)結(jié)果,但實(shí)際上到了最后我們誰(shuí)也沒能分出個(gè)對(duì)錯(cuò)。畢竟用暴力來(lái)決定對(duì)錯(cuò)這件事本身就是非;奶频腻e(cuò)誤了,它又怎么能分出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?
失去了形象、失去了友情、失去了信任,可是最后卻什么都沒得到,只換來(lái)了身上的這一身傷……到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這是一筆多么虧的“交易”!沖動(dòng)一時(shí),造成了長(zhǎng)久的.悔恨。
現(xiàn)在想想,本來(lái)這件事情是可以避免的,我們上了這么久的學(xué),學(xué)了這么多做人的道理,不就是為了在這種發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,能各退一步嗎?可惜的是,被沖動(dòng)的怒火占據(jù)了理智的我們誰(shuí)也沒能想到這一點(diǎn),最終才釀成了這次的事件。
明明,從小學(xué)開始,學(xué)校的校規(guī)中,永遠(yuǎn)都表明了“打架”這件事是絕對(duì)不被允許的。無(wú)論是什么原因、什么理由。想到這點(diǎn)的我有看到了自己的一個(gè)問(wèn)題!我們這樣的行為對(duì)校規(guī)也是一種非常嚴(yán)重的蔑視,是嚴(yán)重違反學(xué)校校規(guī)的行為!當(dāng)時(shí)僅僅只想解自己一時(shí)的痛快,卻沒料到一時(shí)的解放卻給自己帶來(lái)了極大的麻煩,給身邊的老師和同學(xué)帶來(lái)了極大的麻煩!
也許現(xiàn)在還有許多我沒看到、我沒想到的問(wèn)題,但是這些都不是最要緊的了!現(xiàn)在我在班上的情況,除了幾個(gè)要好的朋友,幾乎都沒人愿意靠近我,這是多么悲傷的事情。我現(xiàn)在比起反思自己得到的這些麻煩,不如多去想想該怎樣去彌補(bǔ)自己所失去的信任。我知道這是很難的,但是,我不能就這樣成為一個(gè)萬(wàn)人排擠的對(duì)象!也許這件事會(huì)讓時(shí)間淡去,但是打架的事件會(huì)是我永遠(yuǎn)的一根刺,我要主動(dòng)去改變,改變我現(xiàn)在的形象。還請(qǐng)老師再次相信我一次,我一定會(huì)好好的改變自己,約束自己,再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書10
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的.傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
初中生打架檢討書11
尊敬的xx:
您好!
是xx班學(xué)生xx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒長(zhǎng)眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了東西出來(lái),準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去打了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我打的.同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
事后,我也很后悔。首先,我對(duì)不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái),我對(duì)不起老師,老師一直教育我們?nèi)绾巫鋈耍覅s拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進(jìn)去,這是對(duì)老師教育的不尊重。再次,我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會(huì)傷害到它..影響他今后的前途。最后,我也對(duì)不起我,這是我對(duì)自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問(wèn)題的手段,往小了說(shuō),這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,往大了說(shuō),這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的。
希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書12
尊敬的班主任老師:
您好!
今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
我身為學(xué)生會(huì)成員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生,做一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)成員。
老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
XXX
20xx年XX月XX日
初中生打架檢討書13
尊敬的老師:
您好!
通過(guò)校規(guī)和老師以往的教導(dǎo)不難明白打架的危害性有多么嚴(yán)重,也許事情的起因不過(guò)是些許的矛盾卻會(huì)因?yàn)榇蚣芗せ呻y以收拾的局面,若非這次有著老師的勸導(dǎo)則會(huì)導(dǎo)致打架雙方造成更多的破壞,聯(lián)想到可能造成的損失也讓這次在校打架的我感到很慚愧。
首先我得意識(shí)到打架的錯(cuò)誤性并為此向老師和同學(xué)道歉,尤其是事先明白打架不對(duì)的道理以后依舊違反了這項(xiàng)原則的確有些過(guò)分,捫心自問(wèn)出現(xiàn)打架的狀況是否意味著以往的學(xué)習(xí)是否變得毫無(wú)意義了呢?至少我在打架的過(guò)程中已經(jīng)將作為初中生的素養(yǎng)丟得一干二凈,直至被老師批評(píng)后才明白這種行為是極其不符合學(xué)生身份的,我應(yīng)該明白這次打架無(wú)論輸贏自己都不會(huì)從中獲益,或者說(shuō)已經(jīng)丟失基本道德自己因?yàn)檫@次打架事故已經(jīng)讓老師感到很失望了,明明處理矛盾的方式有很多卻要選擇這種毫無(wú)素質(zhì)的做法只會(huì)遭受損失罷了。
其次從打架的動(dòng)機(jī)分析應(yīng)當(dāng)明白這樣的做法是極其可笑的,明明只是些許的爭(zhēng)執(zhí)卻非要通過(guò)打架的方式讓矛盾激化到這種程度,雖然打架的行為得到了制止卻應(yīng)該明白無(wú)論哪方被打傷都是不好的事情,更何況這種行為體現(xiàn)不出絲毫作為初中生的道德素質(zhì),如果打架便是學(xué)生解決矛盾的方式未免有些過(guò)于無(wú)恥了些,即便能夠被老師原諒也會(huì)導(dǎo)致同學(xué)間的關(guān)系因此產(chǎn)生隔閡,明明初中階段應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重卻因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝導(dǎo)致這類狀況產(chǎn)生,在我看來(lái)著實(shí)需要加強(qiáng)反思從而深刻地意識(shí)到打架行為的卑劣。
作為有教養(yǎng)的學(xué)生若是做出打架的行為又與野蠻人有什么區(qū)別呢?面對(duì)未知的后果應(yīng)該要慶幸這次打架的行為能夠得到老師及時(shí)的制止,作為打架參與者的我也要向同學(xué)道歉從而進(jìn)行檢討,若非我連自身情緒都得不到有效控制的話也不會(huì)導(dǎo)致這樣的.狀況產(chǎn)生,若是不能夠正確應(yīng)對(duì)的話也許會(huì)導(dǎo)致同學(xué)間的情誼受到嚴(yán)重的影響,所以我得重視老師批評(píng)的良苦用心并從打架事件中吸取教訓(xùn),這既有利于今后的發(fā)展也不會(huì)損害到同學(xué)情誼。
這些天的遭遇已經(jīng)讓我對(duì)在校打架的行為感到深惡痛絕,所以我會(huì)珍惜同學(xué)情誼并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自身的思想道德,要合理控制住自身的情緒以免再次出現(xiàn)在校打架的情況,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)保證別再出現(xiàn)打架的狀況是很重要的。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
初中生打架檢討書14
尊敬的xx老師:
您好!
很抱歉讓您在百忙之中還要為我的事情操心,我已經(jīng)深刻感受到了這次事情的錯(cuò)誤影響,也真心悔過(guò)了。
這次的事情,是因?yàn)橹形缭趯W(xué)校食堂的時(shí)候,人很多,很擁擠,我排了很久的隊(duì)才買到飯菜。就在轉(zhuǎn)身的時(shí)候,xx他們插隊(duì),弄的隊(duì)伍亂糟糟的,然后xx被別人推了一下,撞到了我。我手沒拿穩(wěn),一下子飯菜全灑了,還有不少都弄到xx身上去了。xx就很生氣,罵了我?guī)拙,我頓時(shí)就氣不過(guò),本來(lái)就是因?yàn)樗S意插隊(duì),弄的別人排的整整齊齊的隊(duì)伍亂糟糟的,而且是因?yàn)樗驳奈也排娘埐藵娫谒砩稀N易屗狼,他不肯,罵的更厲害的了。我一怒之下就踢了他一腳,然后他也生氣的.回了我一拳。就這么打起來(lái)了。
老師,我知道打架是我不對(duì),但是我不認(rèn)為在別人辱罵我、辱罵我父母的時(shí)候忍讓是應(yīng)該的,所以我動(dòng)了手。但總歸,打架是不好的!吨袑W(xué)生守則》里也有規(guī)定,學(xué)生不準(zhǔn)打架斗毆,校規(guī)里也有規(guī)定,您也時(shí)常說(shuō),遇事要冷靜,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架,傷的不止是身體,還傷了同學(xué)之間的和氣。老師,對(duì)不起,我那時(shí)候把這些規(guī)定都忽略掉了,只記得他罵我,是他的錯(cuò)卻一副毫無(wú)悔意的囂張的樣子。在食堂里幾百名學(xué)生面前動(dòng)手,也破壞了食堂的秩序,學(xué)校的秩序。
我是因?yàn)樗R我,罵我家人動(dòng)的手,可是我想了想,這樣其實(shí)也不會(huì)給我父母賺什么面子。別人不知道,只看到我跟xx打架。丟的不只是自己的面子,還有班級(jí)、老師的面子。傳出去,別人說(shuō)不定會(huì)指著我的父母說(shuō),他家的孩子在學(xué)校不學(xué)好,在學(xué)校到處打架之類的。人言可畏。
我誠(chéng)心悔過(guò),經(jīng)過(guò)這件事情后,我明白有些事情不是靠動(dòng)手就能解決的。每個(gè)地方都有每個(gè)地方的規(guī)矩,而我動(dòng)手就是冒犯了學(xué)校的規(guī)定。以此為鑒,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的檢討自己,提高自己的思想認(rèn)識(shí),不再莽撞行事了。希望老師能原諒我。
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我是初x年級(jí)x班xx,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤;學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰。所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的`錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,F(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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