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做一個有責任心的人演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的做一個有責任心的人演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做一個有責任心的人演講稿1
一個名人在《實話實說》專欄講了一個感人的故事。當他訪問瑞士時，在浴室里，他始終聽到隔壁小房間里有驚奇的聲音。因為噪音花的時間太長，太生疏，他不自覺的引起了新奇心。于是，在新奇心的驅(qū)使下，他透過小門的縫隙往里看。這讓他大吃一驚。原來，小房間里一個只有七八歲的小男孩正在修理廁所的沖水設(shè)備。經(jīng)詢問，他并沒有因為沖水設(shè)備的問題把臟東西沖走，就一個人蹲在那里想盡一切方法修理沖水設(shè)備。他的父母和老師當時都不在他身邊。這件事讓這位名人特別深刻地感受到，一個只有七八歲的小男孩竟然如此
責任心是一個很重要的品質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人必備的。請考慮一下。你在學(xué)習(xí)和生活中是一個負責任的`人嗎你會主動撿起不當心掉下的紙屑嗎
你能做到答應(yīng)別人的事嗎假如不當心損害了別人，會不會愧疚，會不會英勇?lián)斬熑文隳芘W(xué)習(xí)并按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎
做人肯定要有責任感。當我們在這里生活和學(xué)習(xí)時，我們不僅要對自己的言行負責，還要對關(guān)切我們、為我們努力的父母和老師負責。作為社會成員，也要學(xué)會對國家和社會負責。那么，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力成為一個負責任的人！
做一個有責任心的人演講稿2
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日我演講的主題是：學(xué)會擔當責任，做一個有責任心的人。
同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會擔當應(yīng)有的責任相識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺看法。自我們誕生起先，我們的身上，便擔當著各種各樣的責任。隨著時間的推移，我們漸漸成長，進入了小學(xué)、中學(xué)，這些成長不僅意味著年齡的增長、心靈的成熟，更意味著責任的擔當�；蛟S，成長本身就是一種責任！
林肯說過：“每一個人都應(yīng)當有這樣的信念：人所能負的責任，我必能負；
人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的學(xué)問而進入更高的境界！”因此，一個真正有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在詳細行動中。
作為學(xué)生，我們該如何擔當起我們的責任呢？課堂上仔細聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負責的表現(xiàn)；
我們每天仔細做廣播操，就是對自己有個健康負責的表現(xiàn)；
犯了錯誤，能夠主動擔當自己該負的責任，剛好改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn)；
課間不大聲喧嘩，保持寧靜，是對校紀班規(guī)負責的表現(xiàn)；友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助，是對團體意識有責任心的表現(xiàn)；
平常留意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母擔當一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現(xiàn)；
順手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負責的詳細表現(xiàn)； 愛惜社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn)；
仔細參與升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的"表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們從身邊的'點滴做起，從每天必需經(jīng)驗的小事做起，培育自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�細胞，成為一種習(xí)慣，讓劇烈的責任心和良好的行為習(xí)慣變更我們的一生。 感謝大家！
做一個有責任心的人演講稿3
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今日我們講話的題目是“做一個有責任心的人”。 我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不當心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他犯難地說：“我沒錢賠人家�！备赣H說：“我先借給你，一年后還我。”從今，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他最終掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來擔當過失，使我懂得了什么叫責任�！�
再講一個故事：美國有個聞名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的。那一年，福特高校畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)覺門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)覺是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特�！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@異地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“望見”大事，而看不見小事。你的眼睛卻能望見小事，我認為能望見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“望見”大事的人，他會忽視許多小事。他是不會勝利的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下。后來，福特把這個公司改為“福特公司”，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今日“美國福特公司”的創(chuàng)建人福特。福特順手撿紙的行為卻源于他良好的習(xí)慣，而這良好習(xí)慣的養(yǎng)成正是源于他平常的責任心。
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們很多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆忙忙忙地去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)覺該帶的`東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系�！笨吹剿煌５亓魈剩麜f：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關(guān)系�！苯淌依锏墓ぞ吲K了，他會說：“不是有值日生嗎？還用得著我干？”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學(xué)校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在詳細的行動中：自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品、在課堂上遵守紀律、用心聽講、主動思索，仔細完成每一次作業(yè)，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動擔當洗碗掃地等家務(wù)勞動，就是對家庭負責。與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；遵守學(xué)校紀律、仔細做好值日工作，主動幫助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；我們平常勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，主動捐獻財物給他人是對學(xué)校和社會負責。
責任心是一個人最珍貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責任心的人！
做一個有責任心的人演講稿4
責任是指一個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會的相識、感受和信念，以及相應(yīng)的自覺看法。相對于自尊、自信、進取精神、奉獻、憐憫、憐憫、和善、關(guān)切、愛和孝順，責任感是全部這些內(nèi)心的核心。沒有責任感，就不行能擁有全部這些“心”。所以，責任感是一個人生活和工作的基礎(chǔ)。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個負責任的人，不應(yīng)當談自己的責任，而應(yīng)當用詳細的行動來體現(xiàn)。一個學(xué)生在課堂上仔細聽講，努力學(xué)習(xí)，對自己負責。平常留意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。在教室里潑水，用拖把擦掉，是對班級和同學(xué)負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭在噴水運行，伸出手關(guān)掉水龍頭；白天發(fā)覺樓道里的燈亮著，我順手關(guān)燈；把廢紙和食品包裝袋扔進垃圾箱，是對學(xué)校和社會負責任的表現(xiàn)�？谷斩窢帟r期，多數(shù)中國兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日戰(zhàn)場，甚至獻誕生命，這是對民族、對國家負責的表現(xiàn)。 一個負責任的人應(yīng)當明辨是非，知道什么該做，什么不該做。知道什么是對什么是錯。比如我們每天做廣播練習(xí)的時候，無論是動作集合快，上下樓梯不擁擠，還是每一個動作都做到位，都要求學(xué)生對自己負責，熬煉出健康的.身體，將來有一個好的身體，這樣才能更好的生活和工作。當學(xué)生明白這個道理的時候，就要有意識地做廣播練習(xí)。再比如在宿舍留意衛(wèi)生；保持寧靜干凈的環(huán)境是對學(xué)生健康負責的，每個學(xué)生都應(yīng)當自覺遵守。
學(xué)生，有責任感是一個人完備人格的體現(xiàn)。生活中有許多小事可以體現(xiàn)一個人是否有責任感。一個缺乏道德和責任感的人，得不到他人的尊敬，也無法與他人合作，因此無法滿意將來社會的需求。
同學(xué)們，做一個負責任的人！只有這樣你才能獲得有意義的人生！
做一個有責任心的人演講稿5
生活如酒，或芳香，或辛辣，因為責任心，它變得醇厚；生活如歌，或昂揚，或低沉，因為責任心，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為責任心，它變得漂亮…… 責任就像我們心目中的小精靈，她會在不知不覺中出現(xiàn)，也會悄無聲息地離去。當教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧？當別人向你懇求幫助時，你是懇切地幫忙，還是無情地拒絕？當你有一大堆作業(yè)時，你是仔細地完成，還是任它拖延？
在我的教學(xué)生涯中，我對學(xué)生說的最多的一句話莫過于“做一個有責任感的人”�；蛟S，在孩子們懵懂的心里，有責任感好像顯得有些深邃。但付諸行動之后，就會發(fā)覺，其實，想做一個有責任感的人，該做的事是無所不在的。 孩子因為曠課，而我卻并沒有發(fā)怒。走過他的身邊，輕輕地說：“做一個有責任感的人，好嗎？”這時，有責任感的人就是應(yīng)當在剛好向老師請假的人。他能夠?qū)⒆约簳缯n的緣由在第一時間告知我，而不是讓我在第一時間內(nèi)找他。他還會快速調(diào)整自己的狀態(tài)，把精力投入到學(xué)習(xí)之中，不會被困難所嚇倒，他會英勇地把絆腳石從你的腳下搬開，以健康的心態(tài)迎接前進中的挫折。
孩子因為貪玩，而遺忘了吃飯的時間。我走過他的身邊，輕輕地說：“做一個有責任感的人，好嗎？”這時，有責任感的人，就是應(yīng)當剛好回家的人。他不會讓自己的父母整日心驚膽戰(zhàn)，擔驚受怕。他可以讓父母有這樣的孩子感到驕傲與欣慰。他甚至可以自己動手做自己會做的`事，還可以幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為父母分擔生活的壓力，為家庭增加一些快樂，為生活播種一些美妙……
去年暑假開學(xué)，我懷著對新學(xué)期的向往和憧憬，迎來了八（3）班的全體同學(xué)。走上講臺，面對56雙閃爍著青春活力的眼睛，面對學(xué)生們神色各異的表情，我知道學(xué)生對我充溢了懷疑，我知道要讓學(xué)生接受我，須要自己很大的努力。面對著這些孩子，我又重新帶著責任感上路。就在我和全體學(xué)生開學(xué)的熱忱還未退去之時，一場風波出現(xiàn)了。
成磊，入班時成果不錯，我還打算把他列入重點培育對象，他卻首先跳出來，違反了紀律，我和他媽媽聯(lián)系后得知，成磊從小就不合群，屬于特立獨行的那種，對班里的紀律、衛(wèi)生什么的，反應(yīng)很漠然，似乎和自己無關(guān)。責任心極其缺乏。面對這樣的孩子，剛起先我的確很頭疼。還不負責任地想過我怎么這么倒霉，竟遇上這么難管理的學(xué)生。但是我又為自己有這樣的念頭而慚愧。教化生涯十幾載，從來都是迎難而上的呀。所以我確定想方設(shè)法教化這個學(xué)生，培育起他的責任心。我從和他的談話中得知他的爸爸常年在外跑運輸，對他的管教很少。他的媽媽很嘮叨，孩子到家她總是漫無邊際的說教，很沒有針對性，讓孩子很反感，因而有了逆反心理。
你要我做的，我偏偏不做，看你能把我怎么樣，也不管事情對不對，應(yīng)不應(yīng)當這樣做。長期下來，養(yǎng)成了極不負責任的壞習(xí)慣。想到“冰凍三尺非一日之寒”，我不禁倒吸了一口涼氣。看來要做好打長久戰(zhàn)的打算了。 我通知成磊的媽媽來學(xué)校面談。通過交談，我了解了成磊的脾氣，這孩子逆反心理很嚴峻，在家沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這樣，我的疑慮解開了。靠著多年的教化閱歷，我明白對他的教化不能急功近利，要漸漸來。這樣我就以他能接受的方式，而不失班級紀律的肅穆性，對他進行教化，告知他沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。這孩子最終打快樂扉，接受了老師的看法。我利用任何一個可利用的機會，幫助他重塑人格，幫助他樹立“責任重于泰山”的理念。
“功夫不負有心人”，在我鍥而不舍的努力下，一段時間下來，這孩子起了很大的改變，重新回到集體中，人變得開朗了，也主動地履行一個學(xué)生的義務(wù)，能遵守校紀班規(guī)，仔細值日，顯示出了責任感。看到自己的努力有了收獲，我很快樂。但我不會就此半途而廢，還要鞏固教化成果，督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
是��！我始終信任“人之初，性本善”。孩子的天性都是和善的，雖然由于教化不當蒙上了灰塵，但是孩子還是好孩子，不能因為孩子一次犯錯就給他貼上了“壞孩子”的標簽。我們教化工作者有責任在教書的同時，教化孩子怎樣做人，這比學(xué)問的學(xué)習(xí)更重要。
回首走過的教化之路，有苦有甜，有失誤有勝利，雖然隨著年齡的增長，感到力不從心，但是作為老師的責任感讓我不能停下前進的腳步。我還要接著教化我的學(xué)生做一個有責任心的人！責任讓世界更美妙！
做一個有責任心的人演講稿6
責任是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會的信念和看法。沒有責任，就不行能有敬業(yè)精神、自尊和自信。責任是一個人生活和工作的基礎(chǔ)。責任感是一個男人特別基本和重要的品質(zhì)。請想一想，你在學(xué)習(xí)生活中是一個負責任的人嗎
你會主動撿起不當心掉下的紙屑嗎你能做到答應(yīng)別人的事嗎假如不當心損害了別人，會不會愧疚，會不會英勇?lián)斬熑文隳芘W(xué)習(xí)并按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎
一個負責任的人不是講責任，而是把責任體現(xiàn)在詳細的行動上。一個學(xué)生在課堂上仔細聽講，努力學(xué)習(xí)，對自己負責。平常留意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。在教室里潑水，用拖把擦掉，是對班級和同學(xué)負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭在噴水運行，伸出手關(guān)掉水龍頭；白天發(fā)覺樓道里的燈亮著，我順手關(guān)燈；把廢紙和食品包裝袋扔進垃圾箱，是對學(xué)校和社會負責任的表現(xiàn)。
一個負責任的人應(yīng)當明辨是非，知道什么該做，什么不該做。知道什么是對什么是錯。做人肯定要有責任感。當我們在這里生活和學(xué)習(xí)時，我們不僅要對自己的言行負責，還要對關(guān)切我們、為我們努力的父母和老師負責。作為社會成員，也要學(xué)會對國家和社會負責。
德國聞名詩人歌德曾經(jīng)說過：“責任是對你要求做的事情有一種愛�！币驗檫@種愛，責任本身就成了人生意義的實現(xiàn)，從中我們可以獲得精神上的'滿意。責任不僅能給別人滿意和歡樂，還能讓自己變得更加漂亮和高尚。我希望我們每一個人從一大早就努力做一個負責任的人。同學(xué)們，負責任是一個人完備人格的體現(xiàn)，生活中有許多小事可以體現(xiàn)一個人是否有責任感。一個缺乏道德和責任感的人，得不到他人的尊敬，也無法與他人合作，因此無法滿意將來社會的需求。
做一個有責任心的人演講稿7
敬愛的學(xué)生和老師們：
大家早上好！今日我們演講的題目是《做一個有責任心的人》。責隨意識是當今社會最重要的公民意識，是一個國家國民素養(yǎng)的重要標記，也是當前實施素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容。責任心是一個很重要的品質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人必備的。請想一想，你在學(xué)習(xí)生活中是一個負責任的`人嗎
你會主動撿起不當心掉下的紙屑嗎你能做到答應(yīng)別人的事嗎假如不當心損害了別人，會不會愧疚，會不會英勇?lián)斬熑文隳芘W(xué)習(xí)并按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎
學(xué)生，學(xué)會負責就是形成獨立的觀念，學(xué)會自主選擇，對個人行為負責；學(xué)會負責意味著形成正確的國家觀和人生觀，相識到“天下興亡，匹夫有責”的重要性，對祖國和人民負責；學(xué)會負責意味著樹立遠大的志向，具有劇烈的歷史責任感，對時代負責，對將來負責；學(xué)會負責意味著不斷增加責任感，培育負責任的行為，養(yǎng)成負責任的習(xí)慣。做人肯定要有責任感。
同學(xué)們，讓我們在將來的學(xué)習(xí)生活中做到：愛自己，對自己負責，做一個全面發(fā)展的人；愛父母，對父母負責，做一個尊敬父母的人；愛別人，對別人負責，做一個團結(jié)互助的人；熱愛集體，對集體負責，做一個對集體有利的人；熱愛社會，對社會負責，做一個服務(wù)社會的人；熱愛祖國，對祖國負責，做一個立志報國的人。學(xué)生們，假如我們?nèi)咳硕寄苤鲃訐斬熑危R上行動，而不是推卸責任，哪個國家不旺盛
讓我們從小事做起，熱愛家庭，熱愛學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，提高自己的素養(yǎng)，真正做一個負責任的人！我的演講結(jié)束了，感謝！
做一個有責任心的人演講稿8
各位同學(xué)、各位老師：
今日我要為大家演講的題目是《讓責任與你我同行》。 責任，并不是一個甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必需付出一切去呵護的孩子，而它賜予你的，往往只是靈魂與身體上感到的苦痛。這樣的一個沉重的負擔，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的宏大。 20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下絢麗光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)驗。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻兒。從頭起先的時候，他確定償還那筆天文數(shù)字般的存款。全部的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上或許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應(yīng)當還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最終一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我最終無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，且給世界留下了一筆真正的財寶。 魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必需在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得宏大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講解并描述遙遠的清平灣的.故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容折服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
我們的身邊就有許多負責的例子：我班李怡嵐、石向宇同學(xué)拾到百元鈔票，她們沒有自己拿，而是負責地交給老師、交還失主。他們看似沒獲得什么，但他們收獲了責任，收收獲了品德。而有的同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，他們以為這是父母、老師的事;還有的同學(xué)有些“玩世不恭”，做任何事情都不負責、仔細。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。假如真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能許久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結(jié)果肯定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的相識，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的看法�！案F則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄舞……志向和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的才智，選擇最佳契機，去找尋最合適的土壤，生根發(fā)芽，強壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!讓責任與你我同行，我們將在人生之路上越走越順暢!
我的演講完了，感謝大家!
做一個有責任心的人演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今日，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。 走進學(xué)校，迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬敞平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無比滿意，無比華蜜，也為此感到傲慢和驕傲。 然而,與校內(nèi)美麗環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校內(nèi)門口經(jīng)常有吃完的牛奶盒;教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴峻影響了我們校內(nèi)的環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說：“彎腰撿拾，人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個微小動作中，培育我們維護校內(nèi)的漂亮和整齊的責任心。
“學(xué)校是我家，愛惜靠大家”同學(xué)們，在威尼斯這個大家庭中，你是情愿走進清爽漂亮的校內(nèi)，還是情愿看到布滿垃圾的校內(nèi)?你是情愿走進窗明幾凈的教室，還是情愿看到雜亂無章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校內(nèi)的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校內(nèi)才會恒久保持她的清爽和漂亮，我們也會在清爽漂亮的校內(nèi)中強壯成長，而這漂亮的環(huán)境靠我們雙手共同維護，文明習(xí)慣靠我們平常點滴積累。
簡簡潔單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的.校內(nèi)，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會認為彎腰這個動作是微乎其微的，但正是這個彎腰動作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個彎腰動作，呈現(xiàn)了我們的良好素養(yǎng);正是這個彎腰動作，更體現(xiàn)出我們美妙的心靈。讓我們?nèi)巳藚⒓�，趕快行動吧!愛護校內(nèi)環(huán)境，就是愛護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學(xué)們，行動起來吧!讓我們的校內(nèi)因我們而更加漂亮，更加和諧! 我的演講結(jié)束了，感謝大家!
做一個有責任心的人演講稿10
老師和學(xué)生：
我今日演講的題目是《做一個有責任心的人》 責任感是什么責任感就是對事情負責，主動擔當責任，是為了別人而放棄自己的一種看法。
一個人活著從來都不是他自己的事。他活著的時候，我們要對家庭負責，對國家負責；作為中學(xué)生，我們也對學(xué)校和自己負責。
責任是自己對自己的要求，是別人寄予的希望，是社會給予的使命。是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先憂天下，后樂天下”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。 最美麗的司機吳斌正在通過胡藝高速馬路時，一塊重達數(shù)公斤的鐵塊打碎了汽車的擋風玻璃，并干脆刺穿了他的腹部。在肝臟裂開、肋骨折斷的狀況下，吳斌忍受著難受，以1分16秒的標準停車動作，完成了靠邊拉、拉手剎、打開雙閃光燈等動作。使得大巴在高速上平穩(wěn)的停下，奮力的站起來，引導(dǎo)24名乘客平安離開，挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下假如他不這么做會發(fā)生什么在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命終點，他把別人的生命看得比自己的生命更重要，這就是責任。“人無完人，金無足赤�！痹谶@個世界上，最小的人和最大的人有著同樣的責任，這是不變的真理。
微軟總裁比爾蓋茨曾對他的員工說：“人不能宏大，但也不能不負責任。”責任是一個人性格和實力的承載，是一個人勝利的必備素養(yǎng)。全部勝利人士都有一個共同的品質(zhì)————責任感。聰慧、聰慧、學(xué)問、機會等。是一個人勝利的必要因素，但是沒有責任感，他就不會勝利。一個人要想在社會上立足，就要把責任感融入到生活看法中，提示自己無論在生活上還是工作上都要做一個負責任的人。 學(xué)生是學(xué)習(xí)型的，學(xué)習(xí)如何做人，什么樣的人是根本。作為公民，你必需具備社會公德和公共道德；作為學(xué)生，你必需遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)好；作為一個孩子，你應(yīng)當知道如何孝敬父母。人的身份有許多種，無論你以什么樣的身份出現(xiàn)，都要做好本職工作。雖然責任不同，但做人的道理不變。我們要做一個正直的人，一個誠懇的.人，一個對社會有益的人，一個有責任感的中國人。這一切都取決于你是否對自己，對身邊的人，對社會負責。一個人不行能完備，但只要有責任感，就可以完備。
責任心是一個很重要的品質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人必備的。請想一想，你在學(xué)習(xí)生活中是一個負責任的人嗎你會主動撿起不當心掉下的紙屑嗎
你能做到答應(yīng)別人的事嗎假如不當心損害了別人，會不會愧疚，會不會英勇?lián)斬熑文隳芘W(xué)習(xí)并按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎
做人肯定要有責任感。當我們在這里生活和學(xué)習(xí)時，我們不僅要對自己的言行負責，還要對關(guān)切我們、為我們努力的父母和老師負責。作為社會成員，也要學(xué)會對國家和社會負責。然后，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力成為一個負責任的人。
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