【熱門】友情作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的友情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友情作文 篇1

　　在一個(gè)烈日炎炎的.中午，太陽(yáng)不知怎么生氣了，它在空中點(diǎn)燃了火，把大地烤得像一爐面包，柳枝一動(dòng)不動(dòng)，知了不停地叫著：“熱！熱！”城里人都待在空調(diào)房里不敢出去，而山區(qū)人民卻和解放軍們一起蓋學(xué)校，小紅看在眼里，記在心里，心想：終于可以上學(xué)了，這是解放軍叔叔的功勞呀！我能為他們干些什么呢？忽然，她眼睛一亮：他們干了很長(zhǎng)時(shí)間了，水也沒(méi)了，我為解放軍叔叔燒開(kāi)水吧！

　　小紅拿起水壺往家跑，只見(jiàn)她雙膝跪下，一手拿著扇子扇風(fēng)，一手時(shí)不時(shí)抓抓褲子，水還沒(méi)燒開(kāi)，她心一急，放了很多柴，火沒(méi)旺，可煙卻越來(lái)越大，熏得她流下了淚水，小紅用手一擦，變成了大花臉，她毫不在意，心想也許柴放多了，她撥了撥柴，煙又小了，她叨嘮著：“快燒吧！快燒吧！讓解放軍叔叔快點(diǎn)喝到水吧！”火苗好像聽(tīng)懂了小紅的話，它歡快地舔著壺底，蓋子好像也在伴奏，水時(shí)不時(shí)地向上沖，好像也要為解放軍出力，時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”地響著，知了仍然“熱！熱！”地叫著，水終于燒開(kāi)了。

　　小紅把水給解放軍叔叔送了過(guò)去，看著蓋好的學(xué)校和大口大口喝水的解放軍叔叔，我滿意地笑了。

友情作文 篇2

　　友誼在我們的生活中是再正常不過(guò)的了，我們和朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友誼的體現(xiàn)。現(xiàn)在的我，終于讀懂了友誼，說(shuō)起來(lái)還是因?yàn)槟羌�事情…�?/p>

　　最近，我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆，周圍的人看了都十分的羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買的`筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！毙√m走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)有關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。

　　因?yàn)檫@件事，我讀懂了友誼，朋友之間是要互相信任，是要互相諒解的，我們都要珍惜我們的友誼！

友情作文 篇3

　　現(xiàn)在以是21世紀(jì)了，生活提高了我們經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)他們以前有多苦而我們有多幸福。我承認(rèn)我們現(xiàn)在很幸福，因?yàn)榧壹叶加辛穗娔X，和電視了。正因?yàn)檫@樣我們大家一天就是學(xué)習(xí)、看電視，玩電腦。大家都忘記了最樸實(shí)的友情。

　　21世紀(jì)給外向的我們失去了本有的活力，而只有和電腦、電視作朋友。以前父母?jìng)兺孢^(guò)的游戲現(xiàn)在已經(jīng)不玩了，大家現(xiàn)在玩的幾乎是電腦游戲，為什么到了發(fā)達(dá)的21世紀(jì)我們聰明的.小孩會(huì)忽略最樸實(shí)的友情。

　　我生活在一個(gè)不大的小院里，以前我還小時(shí)我們?cè)鹤永�，周末的不管是白天還是夜晚總是充滿歡笑，我把他們都當(dāng)作了自己的兄弟姐妹一樣，因?yàn)槲遗率�去了這一段友情，哪怕他們有時(shí)不理我我也不生氣，因?yàn)槲野阉麄儺?dāng)作開(kāi)玩笑�，F(xiàn)在，原來(lái)熱鬧的小院現(xiàn)在因?yàn)楦鞣N原因冷清了許多。我有時(shí)一個(gè)人躲在被子里回憶著那4年來(lái)我和他們一起走過(guò)的時(shí)光和酸甜苦辣。不知不覺(jué)一個(gè)人悄悄的哭了，因?yàn)橛颜x。

　　有人說(shuō)學(xué)校的朋友已經(jīng)夠了，但我不認(rèn)同，因?yàn)橛亚槭菬o(wú)限大的。我現(xiàn)在也特別想上學(xué)因?yàn)槲蚁朐谀抢镎业綄儆谧约旱挠颜x，自己的朋友。但馬上我們就要各奔東西了。我只好自己好好珍惜最后的半個(gè)學(xué)期，我也會(huì)像對(duì)兄弟姐妹一樣對(duì)大家。雖然我們以后不一定會(huì)再見(jiàn)面，但我希望我們的友誼會(huì)在這里永遠(yuǎn)的在這里。我也希望大家珍惜最后的時(shí)光。

　　我很缺少朋友，有時(shí)我想我會(huì)不會(huì)過(guò)一個(gè)沒(méi)有朋友的一生，如果這樣世界就沒(méi)有了本有的歡笑，人們對(duì)彼此都不了解，一個(gè)人有苦也不知向誰(shuí)說(shuō)，那就是一個(gè)可怖的世界。

　　同學(xué)們不要在與電腦、電視做朋友了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)忽略了最最最最最重要的友誼。我們不要失去了那些爸媽玩過(guò)的老游戲，要讓與朋友的歡笑度過(guò)這一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　我們?cè)?1世紀(jì)一定不要忘記最真誠(chéng)最質(zhì)樸友情和與你度過(guò)快樂(lè)童年的朋友。

友情作文 篇4

　　友情是多么真誠(chéng)。 今天下午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子。”教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。“叮鈴鈴……”上課了，卷子發(fā)下來(lái)，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西，就小聲問(wèn)我：“怎么了?一會(huì)開(kāi)鉛筆盒一會(huì)翻書包”。我焦急地說(shuō)：“我的尺子忘記帶了，畫圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專門買給他的。

上面畫著小白兔在背兩個(gè)大草莓，可愛(ài)極了。而且這把尺子還可以畫三角形，還可以寫空心英文字母，譚燕文對(duì)它真是愛(ài)不釋手…… 譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦?正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對(duì)我說(shuō)：“雖然我有點(diǎn)不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看，這就是我們友誼的見(jiàn)證!” 聽(tīng)了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話，我不禁熱淚盈眶，對(duì)呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的'，尺子斷了可以再買，但友情分裂了可不能不再?gòu)浹a(bǔ)了。

這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅(jiān)不可摧的友情之橋……

友情作文 篇5

　　寒假期間媽媽給我買了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，剛回到家，我就迫不及待的翻開(kāi)書，津津有味的愛(ài)不釋手的讀起來(lái)，讀了一遍又一遍。

　　這是一個(gè)童話故事，主要講了一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀被一塊牛肉三明治壓住，隨著火車運(yùn)到了紐約。在紐約他認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓咪享得利，他們結(jié)下了深厚的友誼。柴斯特一直被小男孩瑪利歐收養(yǎng)著。后來(lái)，因?yàn)椴袼固氐母璩�得很好，所以在紐約出了名。但是，柴斯特并不快樂(lè)，于是，在朋友們的`幫助下，他終于回到了老家。

　　這本書讓我受益匪淺。首先，它讓我明白要珍愛(ài)友情，柴斯特啃爛了一張兩元的鈔票時(shí)，媽媽非要他賠兩元鈔票，否則，把他囚禁。這時(shí)塔克果斷的將自己兩年的積蓄都給了出去。我被這種寧愿自己受點(diǎn)委屈，也不讓朋友吃苦的精神所感動(dòng)，再想想我們自己，每當(dāng)同學(xué)有難，我們都置之不理，只顧自己門前雪，不顧別人瓦上霜，更不用說(shuō)耐心的幫助他人解決問(wèn)題了。其次，我還從柴斯特身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)。柴斯特在啃爛了兩元鈔和燒毀報(bào)攤后，塔克告訴了它種種撒謊的方法，但他仍然要向瑪利歐一家承認(rèn)錯(cuò)誤。回頭想想我們自己，每次一犯錯(cuò)時(shí)，我們總是想到把責(zé)任推到別人身上，更不用說(shuō)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了。另外，我還從瑪利歐爸爸身上學(xué)到了寬容，柴斯特在啃爛鈔票和燒毀報(bào)攤后，爸爸并沒(méi)有責(zé)怪他，一直認(rèn)為他不是故意的，再看看我們，每當(dāng)被別人碰一下，我們就總是大聲責(zé)怪他人，甚至是出手打人。

　　如果我們把上面的優(yōu)點(diǎn)都結(jié)合起來(lái)，那人間不就可以成為一個(gè)美好的世界了嗎？

友情作文 篇6

　　“揚(yáng)紅櫻”。愛(ài)讀書的孩子對(duì)這個(gè)名字肯定不陌生，因?yàn)樗�是一個(gè)著名的兒童作家，她寫過(guò)〈淘氣包馬小跳>、<那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒>、<校園小說(shuō)>、<五一班壞小子我都愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看<男生日記>，因?yàn)樗�讓我懂得珍惜友情�?/p>

　　書中的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男生―吳緬，他有3個(gè)哥們兒，大胖子―魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開(kāi)了，在結(jié)束自己的`小學(xué)生涯前，我懂得要珍惜友情。

　　以前，我和同學(xué)們總是不和，但是現(xiàn)在不會(huì)了。

　　我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，因?yàn)橐患�小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人，誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個(gè)不停，我十分著急。因?yàn)槲腋忻傲耍�昨天還在打點(diǎn)滴了！就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“石明禪，我送你回家。”我十分驚訝地說(shuō)：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，別說(shuō)了，快走吧，不然雨下得更大了。”周西月的小傘供我們倆個(gè)打，我說(shuō)：“傘這么小，怎么可以容下兩個(gè)人？”“你感冒了，先拿著我的傘走吧！我跑回去�！薄翱墒菦](méi)什么可是的，快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去，望著她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。

　　詩(shī)仙李白曾寫到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”是啊，桃花潭水深千尺萬(wàn)尺，也沒(méi)有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以后，我更加懂得珍惜友情了！

友情作文 篇7

　　一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕浸；一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦�擾，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾；一個(gè)普通的'朋友在吵架后就認(rèn)為友情已經(jīng)結(jié)束，一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友情；一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他，一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 友情》。這，就是友情。

　　真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你，在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你，在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人。和好朋友在一起就會(huì)很舒服，無(wú)拘無(wú)束的，想干嘛干嘛，想說(shuō)啥說(shuō)啥，雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”，但彼此不會(huì)往心里去，多年以后，大家還是像當(dāng)年一樣，既使分開(kāi)好久，還是覺(jué)的就在身一樣，在你最困難時(shí)會(huì)想起她，你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起。真正的好朋友就是一個(gè)隨時(shí)想把心里話打電話告訴你，一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人，一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人。真正的好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑。這，就是友情。

　　友情是一種最純潔、最高尚、最平凡的感情；也是最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的感情。人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友情，因?yàn)椋�它�?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！

友情作文 篇8

　　早就聽(tīng)說(shuō)青田消防路處開(kāi)了個(gè)“創(chuàng)藝陶吧”，一直就想去玩?zhèn)�新鮮，可由于學(xué)業(yè)太忙，進(jìn)城的機(jī)會(huì)總是很少，偶爾幾次也是來(lái)去匆忙，于是心中的向往便無(wú)限制地被擱置起來(lái)。也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，現(xiàn)在的城市竟流行起了這種“雅俗共賞”“亦莊亦諧”的娛樂(lè)形式。有人說(shuō)城市人生活得弱不禁風(fēng)，主要是因?yàn)檫h(yuǎn)離了泥土，但是誰(shuí)也不肯到農(nóng)村去跟真正的和泥土“套近乎”。隨著現(xiàn)在人們高呼著“回歸自然”，追逐“田園野趣”竟成了一種時(shí)尚，于是城市的陶吧也就應(yīng)運(yùn)而生了。

　　據(jù)說(shuō)在陶吧里面能夠找到童年玩泥巴的感受。這天正好是星期六，我和好友都有空，于是兩人約好一起去城購(gòu)書，路經(jīng)消防路時(shí)，不經(jīng)意瞥到了“創(chuàng)藝陶吧”赫然四字和那隱約在“吧”里的美麗“創(chuàng)造”，我被誘惑了，一直蟄伏與心底的“蠢動(dòng)”剎那間如此強(qiáng)烈地被“調(diào)唆”起來(lái)，于是我請(qǐng)求好友一起進(jìn)去“玩陶”，朋友先是不依，還“訓(xùn)斥”了我的“玩性”與無(wú)聊。但終拗不過(guò)我的“執(zhí)看”與“嬌蠻”，只得臣服，悻悻然，一副受難的樣子。

　　此間小屋只有十幾平方米大，到處都是陶土和泥漿，以及一些形色各異的“成品”和“半成品”，幾架旋轉(zhuǎn)的小磨似的機(jī)器旁邊有幾對(duì)男女和幾個(gè)同齡人正專心地玩弄著機(jī)器上面旋轉(zhuǎn)著的泥胚，架上陳例著做好的成品，有印著小孩子手印的盤子，還有一只笨頭笨腦的套鞋，粗糙的土陶器中浸透著一種原始文明的氣息，讓人思接千載。

　　我己很想“大顯身手”了，難以仰制的躍躍欲試的騷動(dòng)充盈了我的每一根經(jīng)脈，嘗試和體驗(yàn)“親手創(chuàng)造”的快樂(lè)是如此撩人心懷，可這幾己經(jīng)是“人滿為患”了，我只好在旁等著，做一個(gè)癡迷的“看客”。好友踱萊踱去，雙眉緊鎖，一個(gè)勁地發(fā)著牢騷，攪得我心里更不是滋味。這些正埋頭創(chuàng)作的顯然同我一樣對(duì)“玩陶”有著一份別樣的情結(jié)。他們是那么專注，似乎永不想停歇的樣子，我不能再等了，滿盈了一腔的遺憾，戀戀不舍地走出了陶吧，我對(duì)好友說(shuō)：“以后有時(shí)間我們?cè)賮?lái)一次，我們也來(lái)做一只罐子，最好在罐子上面寫下我們的名字……”

　　好友卻說(shuō)：“有什么用呢？這種罐子既不好看又不能放東西。”

　　我說(shuō)：“你怎么這么俗啊，倆個(gè)人同時(shí)制作的罐子可以象征著兩個(gè)人的友情……”

　　“是啊，象征著友情的東西，兩個(gè)人可以同時(shí)制作，也可以同時(shí)把它摔破……”好友不以為然地說(shuō)。

　　我聞之心猛地一緊，有點(diǎn)疼，我陷入了沉默。我和友人從相識(shí)到相知，一路上幾經(jīng)風(fēng)雨，分分合合。這一路走來(lái)，我感悟了許多：友情有時(shí)候就像一把雙刃劍，它能讓你的生活痛快明麗，也讓你的人生血跡斑斑。我們有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)，互不相讓，甚至有時(shí)會(huì)用最傷感情的語(yǔ)言互相攻擊，在這樣不斷上演的硝煙里，暗淡了我們苦苦經(jīng)營(yíng)的“友情”，日漸消構(gòu)了曾那么美麗和溫暖的'世界。

　　我總天真地以為，只要是真愛(ài)，愛(ài)就只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束；愛(ài)就只有包容，沒(méi)有厭惡；愛(ài)就只有溫情，沒(méi)有傷害；愛(ài)只有醇香依舊，不會(huì)與日消散……”后來(lái)我才懂得，所謂友情，其實(shí)并沒(méi)有多少韌性，它只是一件易碎的陶器。

　　那些在陶吧中一起動(dòng)手“玩陶”的朋友們，我真的很希望你們?cè)谶�沒(méi)有動(dòng)手締造友情的時(shí)候就能明白這一道理，友情有時(shí)就像你們制作的陶器一樣易碎，當(dāng)我們準(zhǔn)備去做一個(gè)陶器的時(shí)候，就要想到它們的命運(yùn)，它有可能成為一只泡菜壇，盛滿生活的酸甜苦辣。你也許費(fèi)了很大的工夭，做成一件屬于自己的陶器，也許這陶器并不理想，但也不要輕易把它摔破，因?yàn)樵谒�粗糙的表面上一定印滿了自己的指痕。

友情作文 篇9

　　我身邊有許多有趣的朋友，每一個(gè)都很讓我這樣掛心。在和她們的交往中，我品嘗了真正的友誼的味道，那是很幸福，很美好，很享受的感覺(jué)。和她們?cè)谝黄鹱屛冶葟那翱鞓?lè)了許多，也讓我改變了很多，她們就是我的幸運(yùn)星。

　　在她們幾個(gè)中，有的是小學(xué)老同學(xué)，有的是初中以后才認(rèn)識(shí)的。以前我們相處的時(shí)間并不多，但在這短短的一年多，我們之間的情誼像釀酒，越釀越香，越釀越純，有時(shí)我感覺(jué)我們之間不僅是友情，還有濃濃的親情，有時(shí)我覺(jué)得我挺依賴她們的，有時(shí)我們互相開(kāi)玩笑，打鬧，和諧而歡樂(lè)。

　　在學(xué)校，永暉同時(shí)霸占了三個(gè)“媳婦”：老大是二班的，老二是孟華，老三是我。我當(dāng)時(shí)極不情愿，因?yàn)樗�每天這樣叫我：“三兒，上操去；三兒，出去玩去；三兒，來(lái)了�！比齼哼@三兒那的，聽(tīng)了特別扭，過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢習(xí)慣了。但接下來(lái)的時(shí)間，她不允許任何人靠近我，甚至拉手都不可以，每次出教室像個(gè)保鏢一樣，就連我最貼心的閨蜜娣都不允許靠近。有一次，娣急了，就帶著怨氣地說(shuō)：“你干嘛一天天地拽著人家，人家又不是你的？”永暉霸道地說(shuō)：“我的，就是我的，她是我納的三房！”娣說(shuō)：“你干嘛不讓她當(dāng)一房？”永暉說(shuō)得讓我大吃一驚，人家煞有介事地說(shuō)：“老大得管家里事，麻煩吧！老二還得給我洗衣服做飯，累吧！做老三多好，什么都不用干，就陪著我玩就行，多輕巧呀！”我說(shuō)：“你這強(qiáng)詞奪理的功夫練了許久吧，都到了爐火純青的.地步了。”娣說(shuō)：“那也不是你的，早就是我的�！彼齻z互不相讓，我都聽(tīng)暈了。她倆又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你說(shuō)你誰(shuí)的？”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“啊，我誰(shuí)的？啊，我是我媽的，不是你倆誰(shuí)的�！彼齻z就一邊一個(gè)開(kāi)始拽我。永暉說(shuō)：“老二過(guò)來(lái)幫我，快點(diǎn)！”孟華就來(lái)幫永暉。冰倩看娣一個(gè)人勢(shì)單力孤的，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”這二隊(duì)跟拔河似的，我說(shuō)：“別拽了，胳膊折了！”桂欽在那邊看熱鬧，說(shuō)：“好，再來(lái)一個(gè)，拔呀拔，拔呀拔。”我說(shuō)：“徐桂欽，你不仗義，都別鬧了，去打桂欽去！”然后我們幾個(gè)追著她就往外跑，她像兔兒一樣，跑得傻快，都追不上她。我想：“有了桂欽插了一下，我暫時(shí)還沒(méi)有什么危險(xiǎn)，真是幸運(yùn)，我應(yīng)該感謝她。”

　　像類似的事情還有許多，講也講不完。這些瘋鬧玩笑，點(diǎn)綴調(diào)節(jié)了原本單調(diào)的生活，把純真美好的友情永遠(yuǎn)留在心間。

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