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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-10-17 09:22:31 四年級的作文 我要投稿

【推薦】小學四年級優(yōu)秀作文匯編七篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學四年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學四年級優(yōu)秀作文匯編七篇

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  教室,是我們一生中不可缺少的,我們可以在那里學習知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。

  當你站走到教室門口時,門會自動識別身份并打開,進教室后,機器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況,如果沒寫或沒帶,它的'警報系統(tǒng)會一直響,提示你作業(yè)沒寫完,直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后,把書包放到相應的位置,按下桌子左上角的紅色按鈕,你的書包就會被收好保護起來;上課準備前,按下桌子左上角人綠色按鈕,課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學習用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的,如果你在上課時做小動作,它就會自動震動,提示你要注意聽講;如果你在上課期間犯困或睡覺,椅子就會給你一下刺痛,讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志;如果你的坐姿不端正,它也會有一下刺痛,時刻提醒著你。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學了,你按下桌子左上角的黃色按鈕,書包就自動出來了;等教室里空無一人時,機器人就會開始打掃教室衛(wèi)生,并開啟消毒系統(tǒng),最后電燈和空調也會自動關閉。

  看!這就是我想象中的“神奇教室”,怎么樣,是不是很酷。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  嗨!我是一個小兔布娃娃,我有一身粉白的衣服;一對可愛的耳朵,左耳朵上還有一個黃色的蝴蝶結,我可愛吧!

  我一直和小伙伴們生活在玩具店里,有時高興,有時傷心。一天,我和小伙伴們玩兒得正高興時,來了一個可愛的小女生,熊寶寶問我:“兔姐姐,那是誰?”“管他了,我們玩自己的!蔽液敛辉诤醯卣f。但那我并不知道,她就是我未來的新主人!當我們玩得正高興時,我被銷售員拿了過去,我大聲呼喚:“救我啊,我想和你們在一起。”可誰會救我呢?

  慢慢地,我到了這個小主人的家。幾天后,我慢慢地喜歡上了這個小女孩,因為小主人對我百般呵護,小主人高興時,就會告訴我學習的樂趣;當她傷心時,她會像我訴苦;當她寫作業(yè)時,我會在一旁看著她;可是有一次,她教我寫字,我手中的筆一不小心沒拿穩(wěn),掉在了小主人的新本子上,“啪”的一聲,本子上出現(xiàn)了大大小小的'墨水,小主人生氣地說:“你看,你把老師發(fā)給我的新本子給弄臟了!要是老師看見本子弄臟了,非罵我一頓不可!”我也沒辦法,只好可憐巴巴地望著她,希望她原諒我,可是小主人沒有理我。到了晚上,小主人對我說:“你呀,下次要小心點兒。不要大手大腳的”聽了小主人的話,我連連點頭。可能是小主人因為自己覺得一時對我太嚴厲了,覺得把我驚嚇到了,心里對不住我,才來安慰我的!

  我真是一個幸運的布娃娃,有一個疼愛我的小主人!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  與你分別至今,貌似已經(jīng)過了很久,每每想起,我都會很慶幸,我的同桌是你。

  我是一個不愛學習的孩子,之前和我坐在一起的同學都不怎么和我說話,我也習之為常,并沒什么想法,但你和他們不一樣,你是個學習很好的學生,但你剛和我做成同桌時,你說了句“你好”便去學習了,我當時很驚訝,不明白你為何會向我問好。不過,被人重視的感覺,真的不一樣。

  第二天,該上課時,我發(fā)現(xiàn)你慌里慌張的,貌似正在尋找什么,我出于內(nèi)向、不愛說話的性格,我沉默了。我聽到你正在小聲地嘀咕“怎么找不到我的筆記本了?不會是落在家里了吧?這下糟了!”我們這個老師信奉“好記性不如爛筆頭”要求上課人手一本筆記本。聽了這話,我從抽屜里抽出一本嶄新的筆記本,輕輕地放在你的桌子上,你有些驚訝地看我一眼,隨即微笑了一下。

  自從那以后,你漸漸勸我學習,并監(jiān)督我學習,成績雖不是一日千里,但也在一點一點進步著。每天和你一起學習,遇到不會的'便去找你,你總是耐心地講與我聽,我每天,都樂在其中。

  后來,你轉學了,我有些惆悵,站在欄桿處望著校門,我仿佛又看到了你穿著白色上衣,臉上帶著微笑,背著書包從遠處走來。之后,每當我和父母因學習而發(fā)生爭執(zhí)時,都會想起你曾經(jīng)告訴過我“父母和老師都是為了你好,不要辜負他們的期望!

  我的同桌你知道嗎?我的同桌有很多,但我卻認定了你,只有你,給了我巨大的幫助。我想,若干年后,我仍會記得你。

  同桌,或許你不夠出眾,但你足夠關心我。

  同桌,或許你不夠“聰明”,但你足夠教我知識。

  同桌,或許你不夠完美,但你足夠讓我記憶猶新。

  同桌,這樣的你,我又怎么舍得忘了你呢?

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  春天來了!春天來了!我和媽媽去公園里找春天。

  紅紅的茶花開了,一朵、兩朵、三朵……數(shù)也數(shù)不清?墒怯行┻是花骨朵兒,遠遠望去,像一顆顆小豆子。

  小草從地下鉆出來,他們彎著腰,好像在鞠躬。瞧!一顆顆晶瑩的水珠正在小草身上打滾呢!我想,那是春雨姑娘送給小草的.人禮物 吧!

  黃黃的迎春花也開了,一朵、兩朵、三朵……數(shù)也數(shù)不清,就像許多黃色的小星星在眨著眼睛。

  突然,不遠處的一顆高高的大樹吸引了我:枝頭結著許多花骨朵兒,但是看不見一片葉子。我問媽媽:“那是什么樹?”媽媽說:“是玉蘭。”它的旁邊還有一株,只是結的都是紫色的花骨朵。這些花骨朵鼓鼓的,好像正在比賽,誰先開放呢!

  公園的春天真是生機勃勃!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  下雪真好!我們小孩兒冬天最喜歡下雪天了。因為雪天可以滑雪,堆雪人,打雪仗

  今天過年下雪了,我真開心!跑出家門,哇!好多雪呀!樹呀,房子呀都變白了。大地穿上了厚厚的棉襖。

  我伸手接住了一片雪花,雪花突然就融化了。她真是個調皮的小雪花呀!落在我的頭發(fā)上為我戴上了假發(fā),落在我的衣服上為我披上了件棉襖,落在我的脖子里跟我捉迷藏,小雪花呀你是要和我一起玩嗎?

  我抓起一把雪吃到嘴巴里,呀!可真涼呀!涼的就得冰激凌一樣。冰的.我的嘴巴趕快吐掉。后來我又抓了一小把雪,鼓起勇氣就把它一口吃掉。我和姐姐在雪地里堆雪人,打雪仗,奔跑嬉戲。真快樂!

  下雪天,真好!為農(nóng)民伯伯帶來豐收年;為小朋友們帶來快樂!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

  春姑娘來了,她悄悄地經(jīng)過了我們學校的大門,帶著我去操場觀賞她那一幅神奇美麗的“畫”。

  剛下完樓梯,映入眼簾的是那巨人般高大的榕樹。遠看,它就像是一把撐開的巨傘;近看,它便成了讓人仰望的、頂天立地的“男子漢”。那覆蓋著厚糙皮繭的粗壯樹干,不知道兩個人能不能把它環(huán)抱住呢?枝丫上的葉子是多么茂盛,一簇堆著另一簇,擠得不留一點兒縫隙。忽然,一陣風呼呼地吹過,沙沙的葉子浪蕩起來,樹上垂下的榕須也隨風輕輕搖動,姿態(tài)婀娜,我仿佛看見了春姑娘掀起紗裙,在輕聲歌唱,在翩翩起舞……

  沿著陳舊的紅跑道,正前方,五星紅旗正在高高的旗桿上迎風飄揚,后面就是一片橙綠交加的花海了,哦,原來是燦爛明艷的炮仗花群。

  炮仗花形態(tài)各異,在繁密的像厚重被子的藤葉上爭相斗艷。它們有的還只是綠色的苞蕾,小的像一粒粒瑩潤的小珍珠,大點的就像是一顆顆酸甜可口的'綠葡萄;有的是飽脹的花骨朵兒,指天而立的是婷婷玉立的少女,低垂下頭的是冥思苦想的孩子;還有的已經(jīng)綻放開來,露出了淡黃色的花蕊,這不就是真正的炮仗“炸開了花”嗎?

  又一陣風輕輕吹過,榕樹的榕須又在搖擺,春姑娘又起舞了,炮仗花也用沙沙的歌聲和唱贊美著這一幅美麗的畫。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天,我和爸爸到陽光公園游玩。

  我們走過大門,來到陽光石林,我看見了密密麻麻的假山,怎么也數(shù)不清。這些山石都是灰色的,就像穿上灰色的上衣。石頭的樣子奇形怪狀的,有的像一只小白兔轉過頭來仰望它后面的景色,有的像一個光頭和尚在念經(jīng),有的像大大的蘑菇,還有的就像一把長長的利劍。陽光石林真是形態(tài)萬千呀!

  我們走過了陽光石林,來到了漂亮的陽光湖。一陣風吹來,湖面起了波紋,像一匹迎風舞動的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船,船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的,好像要一口氣劃向終點。

  湖的一旁有一個美麗的亭子,亭子后面有一個大花壇;▔锏幕▋呵ё税賾B(tài),紅的像一團火黃的像一堆金,白的像一堆雪。一陣風吹過,花壇里的'花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞;▔懊嬗幸慌排帕鴺。柳樹就像一個個美麗的姑娘,柳條是她們的一頭長發(fā),風一吹,長發(fā)就隨風飄動起來,真美啊!

  走過了陽光湖,還沒到陽光瀑布,我就聽到“嘩嘩嘩”的聲音,我想下一個地方一定是瀑布。到了陽光瀑布,我看見瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中,又升起許多潔白的水柱,在水柱的頂部開出一朵朵的“白蓮花”,十分壯觀。這個清潭不大,潭水不深,清澈見底,潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。

  陽光公園真是一個讓人流連忘返的地方。

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