【精選】師恩作文400字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的師恩作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

師恩作文400字 篇1

　　有人說(shuō)老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。而我就有這樣一位老師。陳老師就是這樣，她不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還在生活上關(guān)心我們。

　　在一節(jié)體鍛課上，我們先慢跑2圈，然后，史老師告訴我們這次是接力跑。我是第5個(gè)。當(dāng)我跑第2圈的時(shí)候，突然感到頭暈，口干，頭上都是汗。老師看見(jiàn)我這樣，趕緊把我拉到身邊問(wèn)我：“哪里不舒服�！蔽译y過(guò)地說(shuō)：“頭好暈，口干�！�

　　陳老師聽(tīng)了我的話趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室，再去的路上，她一邊牽著我的手，一邊摸我的額頭。

　　到了衛(wèi)生室，她趕緊問(wèn)衛(wèi)生老師我的身體情況，又拿了溫度計(jì)給我量了量體溫�！�39.5度”這是我抬頭望了望陳老師，她一臉的焦慮。先把我送回了教室，自己頂著狂風(fēng)去藥店幫我買藥。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，她滿頭大汗�！鞍阉幊粤税伞薄班拧�

　　下午，陳老師在上課時(shí)，讓我趴在桌上休息，時(shí)不時(shí)地走過(guò)來(lái)摸摸我的`頭，一節(jié)課大約摸了56次。聽(tīng)了我的介紹，你是不是認(rèn)為陳老師是個(gè)好老師的模范呢？

師恩作文400字 篇2

　　“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗。你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量。你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向……”

　　林老師像我的老朋友一樣，有閑空的時(shí)候我們就談笑風(fēng)生的說(shuō)會(huì)兒話，遇到難題的時(shí)候，她會(huì)耐心的給我講解，有一次，我的散文《時(shí)光像小溪一樣》寫的'不好。老師特意找了一節(jié)自習(xí)課，耐心的跟我講，“文章要有重點(diǎn)，要形散神不散……”還有一次，我沒(méi)有被選入學(xué)校里正式的舞蹈隊(duì)，我的心情一下從山峰跌落到谷底，那幾天總是無(wú)精打采的，林老師就安慰我說(shuō)：“要相信自己，這次舞蹈選不上，有可能下次就選上了！”聽(tīng)了老師的話，一股小小的希望涌上心頭，仿佛渾身又充滿了力量，我堅(jiān)信自己只要努力就會(huì)成功。老師，謝謝您，我會(huì)努力的！

　　別看林老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，其實(shí)她對(duì)我們可好了。林老師從北京學(xué)習(xí)歸來(lái)后說(shuō)：“看，我給你們帶禮物來(lái)了�！鳖D時(shí)我們高興得歡呼雀躍，教室里“鬧”成一片，大家都在議論紛紛，興致勃勃的猜測(cè)著，這個(gè)禮物是什么呢？噢~~~原來(lái)是“水果麻花”啊。咬一口，味道甜甜的讓人沉醉，再細(xì)細(xì)品嘗，一股無(wú)法形容的感覺(jué)深深的印在了心里。老師，我們愛(ài)您！

　　老師，您讓我們體會(huì)到，有一種愛(ài)，叫關(guān)心，有一種愛(ài)，叫嚴(yán)肅，有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫奉獻(xiàn)……

師恩作文400字 篇3

　　老師，您像辛勤的園丁，澆灌著我們；您像一根蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人……感謝您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，感謝您教給我們知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我誠(chéng)心祝福您：桃李滿天下，家和萬(wàn)事興！

　　從幼兒園起，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)，雖然他們?cè)谖一貞浝锿Ａ舻臅r(shí)間很短，但并不代表只是匆匆的過(guò)客。每一位老師都教給了我知識(shí)與道理，但只有一個(gè)人，讓我至今難以忘懷。

　　她是我一年級(jí)的'老師，她有著一副和藹、親切的面孔，一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一雙充滿活力而又會(huì)笑的眼睛。記得那一次，是我從小到大第一次寫作文，沒(méi)想到你會(huì)喜歡，你在全班朗讀了我的作文，并夸贊我寫的很認(rèn)真，那是我第一次靠自己贏得老師的贊賞，頓時(shí)，我的心里仿佛有一點(diǎn)小小的激動(dòng)與感動(dòng)。也許，您教過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，可能認(rèn)為那一點(diǎn)小事微不足道，但在我心里，盡管過(guò)去多少年，回想起還是記憶猶新。我不能保證自己是一匹千里馬，但感謝作為伯樂(lè)的你相中了我。

　　老師，您用您一生的心血和青春為我們鋪了這條學(xué)習(xí)之路，你是我人生路上的指路標(biāo)，使我們變得無(wú)所畏懼，勇敢向前。假如您是藍(lán)天，那我們就是飛翔在您懷抱中的鳥(niǎo)兒。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。最后我忠心地說(shuō)：“老師謝謝您！您辛苦了！”

師恩作文400字 篇4

　　“教師是人類靈魂的工程師。”一讀到這句名言，我就想起我四年級(jí)的班主任——丁老師。

　　丁老師個(gè)子不算很高，身材挺苗條的'。丁老師的性格有些內(nèi)向，不太與別人交流，但我們遇到困難時(shí)，丁老師總會(huì)出面幫我們解決。丁老師讀起課文來(lái)聲音抑揚(yáng)頓挫，十分有感情。每當(dāng)丁老師讀起課文來(lái)，我常常會(huì)聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。

　　記得有一次，丁老師正在講一種修辭手法，而我在下面玩鉛筆、玩橡皮，丁老師講的內(nèi)容，我居然連半個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)到。這時(shí)，丁老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“有個(gè)同學(xué)正在開(kāi)小差，請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)一遍我說(shuō)了什么�！倍±蠋煹难劬σ徽２徽５乜粗�我，我滿臉通紅地站了起來(lái)，搖了搖頭，希望有個(gè)同學(xué)可以告訴我，可沒(méi)人敢這么做，我不知道該說(shuō)什么了。

　　丁老師走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“你下課后來(lái)我這兒，我有話要跟你說(shuō)�！�

　　過(guò)了十幾分鐘，下課了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到丁老師跟前。丁老師對(duì)我說(shuō)：“你下次可不能開(kāi)小差了！”我聽(tīng)了這話，臉又“刷”的一下羞紅了，我感到無(wú)地自容，心里暗暗發(fā)誓：下次我絕不開(kāi)小差了！接著，丁老師把我課上沒(méi)聽(tīng)到的知識(shí)一一告訴了我。

　　丁老師就是這樣，耐心地教著我們每一位學(xué)生。如果還可以見(jiàn)到丁老師的話，我想對(duì)丁老師說(shuō)一聲：“丁老師，您辛苦了！”

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