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【精華】描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1
我們學(xué)校是個(gè)景色迷人的地方,學(xué)校的植物園更是四季如春。
春天,植物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草紛紛探出頭來(lái),柳樹(shù)的枝條跟小孩子剛梳過(guò)的頭發(fā)一樣。花兒們綻放了,小鳥(niǎo)站在枝條上唱歌,嘰喳喳的,真好聽(tīng)!樹(shù)在為小鳥(niǎo)伴奏,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)顫動(dòng)著葉子,“沙……沙……沙……”哦,原來(lái)樹(shù)也會(huì)唱歌。
夏天,植物園里是草的世界。野地里,鋪滿了勁健的青草,墻角邊,也照樣擠出來(lái)不甘被埋沒(méi)的.草葉。大樹(shù)的葉子一層又一層,就像一把把撐開(kāi)的綠絨絨的大傘。萬(wàn)紫千紅的牽;ㄔ谏n翠的林木之間,裝飾點(diǎn)綴著這絢麗的植物園。
秋天,植物園里碩果累累,芒果樹(shù)結(jié)下了沉甸甸的果實(shí),黃澄澄的,一陣風(fēng)吹過(guò),芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開(kāi)得正歡,金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的幽香,沁人心脾。菊花競(jìng)相開(kāi)放,陣陣清香撲鼻而來(lái),香極了!菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金,花兒彎著腰,向我們表示熱烈的歡迎。
冬天,樹(shù)木落葉了。整個(gè)植物園變得安靜了,樹(shù)葉一片片飄落下來(lái),像一只只輕盈的蝴蝶,在空中翩翩起舞。這時(shí),整個(gè)植物園像鋪上了?色地毯。嚴(yán)寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹(shù)和柏樹(shù)傲然挺立,他們是植物園的勇士,在那里保衛(wèi)著植物園。
植物園春天,夏天、秋天、冬天真是美不可言!小朋友們,你們聽(tīng)了我的介紹,是不是也像我一樣,認(rèn)為我們學(xué)校的植物非常美麗呢?
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2
自從媽買回一些植物后,每天在起床都能從窗外聞到花的香味。在窗外的臺(tái)子在陽(yáng)臺(tái)的架子上面擺滿了一排排的花兒,各式各樣,可是我只認(rèn)識(shí)百合、玫瑰。還有一大堆的花兒,我卻叫不出名字。每天早上我都沉浸在如此香甜的花海中,花香久久不能散去。但在這花海之中有幾株小小的仙人掌卻給我留下的深刻的印象,它們不像這些鮮艷的.花朵,卻也能開(kāi)出讓人驚奇的小花。
一個(gè)月后,花期已過(guò),大部分花朵都敗下陣來(lái),但是,只有那翠綠的仙人掌,還頂著嬌嫩的花骨朵,挺立在角落中。于是問(wèn)媽媽:“媽,這花怎么還不開(kāi),還沒(méi)到時(shí)候嗎?”媽卻回答說(shuō):“這花在夏天長(zhǎng)的最好,平常一星期兩星期來(lái)一劑水,在夏天一天一滴水,這玩意兒還長(zhǎng)的夠快。大概過(guò)個(gè)一年半載也會(huì)讓你喜歡上的!還有平常別澆水,只要弄個(gè)板子給這仙人掌擋擋風(fēng)應(yīng)該就成了。哦對(duì)了今天好像澆水了,我先去澆水去!
果然,這些小花在我五年級(jí)的時(shí)候長(zhǎng)的有點(diǎn)大了,我準(zhǔn)備把這仙人掌在我家開(kāi)完花之后再送走。不知為什么,在我想完后的第二天早就開(kāi)花了,好像我又回到了從前的那片花海之中,不過(guò)仙人掌的花香淡的出奇,不仔細(xì)聞就會(huì)錯(cuò)過(guò)。于是我們家便年年都有這些素雅的清香。
我終于知道了為什么叫仙人掌,用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是像仙人一般高深莫測(cè),卻只像巴掌般大小的一種花。媽媽說(shuō):“這花在沙漠中,把葉子縮小到了針的樣子,后來(lái)便會(huì)成了這個(gè)扎手刺猬的樣子!
到了今天我們家還是早上起來(lái)可能聞到這淡雅、樸素的清香。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3
會(huì)跳舞的草!一聽(tīng)到這個(gè)名字你一定會(huì)大吃一驚,草怎么會(huì)跳舞呢?告訴你這是真的。
今年3月,爸爸從云南給我?guī)Щ亓艘恍┨璨莸姆N子,讓我自己種!鞍职!草怎么會(huì)跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時(shí),也種下了一個(gè)謎。
放學(xué)回到家,我一放下書(shū)包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽,我多么想早點(diǎn)解開(kāi)這個(gè)謎呀!
日子一天天過(guò)去,我天天看著它、等待著它。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,黃黃的,就像纖細(xì)的豌豆似的芽?jī)航K于破土而出。嫩嫩的芽,多么可愛(ài)呀!我把它放在窗臺(tái)上,讓溫暖的陽(yáng)光陪伴著它。
“爸爸!它怎么不跳舞?”爸爸認(rèn)真地說(shuō):“等到長(zhǎng)出小葉子,只要你輕輕地對(duì)著它唱歌或演奏音樂(lè),它就會(huì)跳舞!蔽冶еㄅ。細(xì)細(xì)地端詳著,笑了。在陽(yáng)光的沐浴中,芽?jī)悍路鹨残α恕?/p>
一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆。∫宦暰蘩装盐殷@醒。我突然想起了跳舞草,它一定會(huì)挺不住的,我不顧一切地把花盆抱回屋里,我多么喜愛(ài)它呀!生怕它出半點(diǎn)差錯(cuò)。
我盼呀盼呀,每天都要觀望好幾次。終于,幼芽長(zhǎng)出了葉子,一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子,我心里多了一份驚奇,多了一份喜悅,更多了一份企盼,我心中的那個(gè)謎就要解開(kāi)了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁,彈起了瑪依卡帕爾的.鋼琴曲——《小童話》!鞍职,它動(dòng)了!它動(dòng)了!”在陣陣悅耳的琴聲中,幼苗舒展著對(duì)對(duì)小葉子,真的舞動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我停止了演奏,伏下身來(lái)輕輕地對(duì)著它說(shuō)話。它也真的好像絮絮低語(yǔ),和我對(duì)話。噢!還真有會(huì)跳舞的小草呢!我為親手栽培的生命喝彩!
這棵神奇的草深深地吸引了我。當(dāng)我高興時(shí),對(duì)它說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè),跳舞草總是點(diǎn)著小腦袋,舒展著對(duì)對(duì)小葉子,分享著我的快樂(lè);當(dāng)我不痛快時(shí),對(duì)它講講我的心事,也總能得到它的回應(yīng),心里得到些安慰。我和它成了朋友。
大自然多么神奇美妙!我想,既然有跳舞草,就一定有跳舞樹(shù)、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛,注意觀察;有一雙勤勞的手,敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4
這星期,我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進(jìn)館內(nèi),一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看,一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂,真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門,滿場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾,淡綠色的“財(cái)路”象朵蓮花;挺拔的八千代綠得沉郁;嬌小的桃之卵美麗可愛(ài)……
最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見(jiàn)她的葉子肉嘟嘟的,滾圓滾圓,還蒙上了一層白霜,摸上去軟軟的,滑滑的,上面還長(zhǎng)著幾粒美人“痣”呢!
當(dāng)然,“卡洛塔”也不遜色?茨牵娜~片紅綠相間,上面是鮮嫩的綠色,下面是血一般的紅色,越往內(nèi)層顏色就越濃,真是奇妙!每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展,象一只只小手在向我們打招呼呢。我和表弟被深深地吸引了,兩人立即各買了一盆。
快看,這盆,它可真奇特:青翠欲滴的`葉片上滿是短短的,細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長(zhǎng)著四五根小刺。“它叫什么呢?”我好奇地問(wèn)管理員。管理員說(shuō):“這叫熊童子!迸,怪不得它的葉子那么象熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎?這盆植物怎么這么奇怪?一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖蔓延到盆外,一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上,象一條條綠色的項(xiàng)鏈盤(pán)踞在盆子中央。表弟歪著頭問(wèn):“這個(gè)里面到底是什么?種子嗎?”“也許是吧。”我不確定地回答道。后來(lái),我們查了資料才知道,原來(lái)它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本沒(méi)有種子,把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,你想更多地了解它們嗎?那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧,走進(jìn)它們的世界,你一定會(huì)收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè)的。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇5
在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關(guān)心它。一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋,無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對(duì)外界有感覺(jué) ?它也有喜怒哀樂(lè)? 一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我劃著火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物,蘭花的`葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興地叫了起來(lái):"原來(lái)植物真有思想!"之后,我放了一些輕音樂(lè),想要蘭花提起精神,長(zhǎng)得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后,我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè),讓它長(zhǎng)得更好! 晚上,我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn),爸爸笑著告訴我:"其實(shí),每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè),它跟人類一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂(lè),它也會(huì)快樂(lè),促進(jìn)它生長(zhǎng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋,我更多地了解了植物的性格。
雖然,我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大,但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的
事物,因?yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去揭曉。
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