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【熱門(mén)】堅(jiān)強(qiáng)作文600字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳邊時(shí)，我總會(huì)想起媽媽那堅(jiān)強(qiáng)而又瘦弱的背影。
爸爸常年在外地工作，很少有時(shí)間回家，于是媽媽既要工作又要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，媽媽用她那瘦弱的肩膀挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。
由于工作的原因，媽媽經(jīng)常加班，好像總是有很多做不完的事情。清晨，當(dāng)一絲白光剛剛劃過(guò)漆黑的夜幕，媽媽就已經(jīng)給我做好早飯上班去了；當(dāng)太陽(yáng)漸漸落下，黃昏的燈光指引著人們回家的路，可是媽媽卻遲遲沒(méi)有回家，陪伴我的只有那書(shū)桌上的一盞臺(tái)燈……
深夜，迷迷糊糊地聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我知道那是媽媽回來(lái)了。聽(tīng)著腳步聲輕輕的傳來(lái)，我揉著惺忪的眼睛，映入眼簾的是媽媽那憔悴的面容。媽媽看見(jiàn)我坐起來(lái)，摸著我的頭輕輕地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽把你吵醒了嗎？乖，快睡吧，要不明天可起不來(lái)哦！”我抱著媽媽的脖子撒嬌的說(shuō)“媽媽?zhuān)乙闩阄摇薄昂冒伞眿寢寽厝岬貙?duì)我說(shuō)到，在媽媽的陪伴下我又呼呼的睡著了。
天亮了，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，床頭上放著一張紙條：“寶貝，早餐在桌上記得吃，今天很冷要多穿件衣服，在學(xué)校記得要多喝水……”看著媽媽留的紙條我心里暖暖的。
媽媽這樣忙碌了好幾個(gè)月，有一天我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽變了。以前總是容光煥發(fā)精神飽滿的.媽媽?zhuān)兊脽o(wú)精打采；以前那個(gè)眼睛明亮有神的媽媽?zhuān)兊醚鄞趾谟殖辽踔裂劾镉行┘t血絲；以前有著一頭黑亮頭發(fā)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在也變得毫無(wú)光澤�？粗鴭寢尩淖兓译y過(guò)的低下頭，心想：“媽媽這樣太辛苦了，我能做些什么讓媽媽變回原來(lái)的樣子！”
但是，現(xiàn)在的我又能做些什么呢？我能去幫助媽媽工作嗎？不能。我能去打工掙錢(qián)嗎？還是不能。我能夠做到的就是學(xué)會(huì)照顧自己，讓媽媽不再為我操心，努力學(xué)習(xí)，把最好的成績(jī)獻(xiàn)給媽媽?zhuān) 暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，媽媽為我所做的一切，都將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而媽媽那堅(jiān)強(qiáng)的背影令我刻骨銘心！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
靜了，清了，涼了。走在路上，悄悄地。只聞，窸窣的凋落聲，那是思念的凋落，脆弱的禁不住那一縷有些涼意的秋風(fēng)。還記得那句詩(shī)“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”將秋的脆弱描繪得淋漓盡致。自然亦如此，何說(shuō)人呢？
脆弱是什么，那是一種心情，是一種懼怕陽(yáng)光一滴一滴滑落，懼怕藍(lán)天一片一片脆弱一種難以言說(shuō)的孤獨(dú)。有人常說(shuō)、堅(jiān)強(qiáng)的人從不會(huì)脆弱。但我覺(jué)得的，有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)抑或是一種脆弱。
堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的極致體現(xiàn)、脆弱到一定地步，便會(huì)有一件叫“堅(jiān)強(qiáng)”的華麗外衣，掩蓋自己的滿身的瘡痍。因?yàn)樽约汉鋈幻靼�，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)�到何種境地。那么，何苦獨(dú)自脆弱？
記得有人曾問(wèn)過(guò)我：“你覺(jué)得我脆弱么？”我輕笑一聲：“誰(shuí)不脆弱？只是愿不愿意表現(xiàn)出來(lái)罷了�！�
沒(méi)人不脆弱，堅(jiān)強(qiáng)，有的時(shí)候只是披著華麗外衣的自己，用以保護(hù)自己的一種方式，太多的時(shí)候，遇上的許多事情，不想讓人加以同情與憐憫，于是任由神情里的'倔強(qiáng)來(lái)回應(yīng)別人眼里的同情，然，心，卻仍是柔軟、敏感、易傷的。
沒(méi)人不堅(jiān)強(qiáng)，脆弱，有時(shí)只是自己堅(jiān)持不下去時(shí)的一種放縱。但總算是經(jīng)歷那么多挫折磨難，依舊也終沒(méi)被它們打到。所以，每個(gè)人都是堅(jiān)強(qiáng)的，如果只是一味的脆弱，那么必然會(huì)受到傷害，久了，就堅(jiān)強(qiáng)了。
在第一次選擇堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，一定要想清楚：你是否做好了承受一切的準(zhǔn)備。因?yàn)橐坏┠氵x擇了堅(jiān)強(qiáng)，即使只是假裝的，你也必須一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槟阍?jīng)的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓人以為即使再大的苦，你也撐得住。
不論選擇堅(jiān)強(qiáng)抑或是選擇脆弱，都請(qǐng)遵從自己的內(nèi)心。堅(jiān)強(qiáng)久了，會(huì)孤單；脆弱久了，會(huì)受傷。偶爾脆弱的堅(jiān)強(qiáng)，也許才能讓自己更加勇敢。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
我熱愛(ài)體育，因?yàn)轶w育讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我熱愛(ài)體育，因?yàn)轶w育讓我不斷地超越自我，不斷攀登更高的山峰。就在這一刻，我與體育結(jié)下了不解之緣，從此，它就成了我人生中最有力的“法寶”。
在我懂事的時(shí)候，經(jīng)常這樣想：“人的一生不僅僅在于美好的生活，還要在于奮力拼搏”，這句話使它成為了我的座右銘。在六年級(jí)上學(xué)期，羅湖區(qū)舉行了一場(chǎng)小學(xué)生跳繩比賽，幸運(yùn)的是，我竟然被學(xué)校的老師們挑去參加比賽。那時(shí)的我，心里一陣暗喜，便暗暗地下定決心，要不畏困苦，一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
自從定下決心后，我改掉了昔日的懶散，努力地訓(xùn)練著。在大熱天里，忍著太陽(yáng)的煎熬，拿起繩就到操場(chǎng)上跳起200—300來(lái)回�！�297.298.299.3…300，”當(dāng)我再快忍受不住時(shí)，那極累的聲音一直在我耳邊縈繞著，”加油!加油!堅(jiān)持堅(jiān)持!汗水弄濕了我的額頭，雙手酸得連拿繩都無(wú)力，而在一旁看的同學(xué)卻在涼爽的.樹(shù)叢中悠閑地坐著，這時(shí)的我在一氣之下，把繩子摔到了地下，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我這是何必呢？其他同學(xué)在那兒有說(shuō)有笑的，而我卻在這里受苦受累�！本驮谝凰查g的時(shí)間里，我的腦子快速地閃過(guò)了一句由英國(guó)歷史學(xué)家----約翰遜所說(shuō)的名言：“歷經(jīng)滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的�！毕氲竭@里，我已打消了“放棄”的念頭，我再一次拿起了繩子，因?yàn)槲也荒苁悄莻�(gè)懦弱的女孩,堅(jiān)持才會(huì)勝利……
人在奮斗時(shí)，難免迷失。當(dāng)比完賽時(shí)，老師用他那安慰的語(yǔ)氣和贊美的眼神告訴了我這次比賽沒(méi)有獲勝，可我并不沮喪，因?yàn)槲遗α?知道做人一定要自立.自信.自強(qiáng)，為求得成功奮斗不息�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”我們?nèi)松牡缆愤�很長(zhǎng)，即使跌倒100次，也要101次站起來(lái)。讓我們一起勇敢地去挑戰(zhàn)失敗，迎接勝利的到來(lái)！
……
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
上中學(xué)給我?guī)?lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻�(gè)夜晚。
又是一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的`分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗蠋煹淖笫�，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。
眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴�，那在臺(tái)上演奏的夢(mèng)已永遠(yuǎn)破碎了�？伤](méi)有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)地生活著，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，是這件事告訴我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。我才14歲，以后還會(huì)有許多困難等我去面對(duì)。但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
人生就像一本書(shū)，翻開(kāi)首頁(yè)出現(xiàn)的都是美好的想象，每個(gè)年齡段的經(jīng)歷就組成了整片的目錄，我們不經(jīng)意間的過(guò)去成了歷史，開(kāi)心或者不開(kāi)心都只是這本書(shū)的頁(yè)碼。直到翻到最后一頁(yè)我們才算讀完了整本書(shū)。 也許我們會(huì)驚嘆我們的過(guò)去有過(guò)種種的經(jīng)歷，不同的生活態(tài)度詮釋了不同年齡段的想法，我幻想著我就是一片森林中的一棵小樹(shù)，任雨打風(fēng)吹，最后學(xué)會(huì)生存長(zhǎng)大。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候，懵懂好奇是我們的天性，總會(huì)去嘗試著超越自己能力分為的事，有的時(shí)候也許會(huì)頭破血流，有的時(shí)候卻樂(lè)趣無(wú)窮，小小的年紀(jì)根本不懂什么叫做失敗，什么叫做成功，只知道哭與笑。
后來(lái)我們通過(guò)書(shū)本懂得了什么叫做真正的意識(shí)，在經(jīng)歷中懂得什么叫做生活，快樂(lè)能抹掉一個(gè)人的痛楚，但是總會(huì)再心靈留下傷疤，痛苦會(huì)讓一個(gè)人失去快樂(lè)，但會(huì)使一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。真正懂得痛苦的人是最會(huì)享受生活的人，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)源于挫折，成功基于失敗，人的一生說(shuō)長(zhǎng)卻比流星消逝的還快，人生說(shuō)短卻要經(jīng)歷很多事情。長(zhǎng)這么大，容顏?zhàn)兞�，生活方式也變了，態(tài)度也是一樣，更重要的是責(zé)任心，我們對(duì)待生活的.責(zé)任心就像我們對(duì)待自己的最?lèi)?ài)一樣。
向著一個(gè)目標(biāo)，我們走著不同的路前進(jìn)，各種困難阻擋著我們的步伐。哪怕天會(huì)掉下來(lái)，地會(huì)掉下去，世界末日到來(lái)，宇宙發(fā)生大爆炸，我們還是會(huì)再這些來(lái)臨前堅(jiān)持周最后一步，不讓自己錯(cuò)過(guò)更多的機(jī)會(huì)，想想當(dāng)年我們還襁褓在母親的懷中，那時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)是什么，我們根本不知道，但是現(xiàn)在我們必須要有自己的天下容納我們的身體，這個(gè)天下不在是母親的懷抱，也不在是無(wú)知，而是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨可以退去我們的青春但是堅(jiān)定了我們的意志，歲月可以褶皺我們的容顏，但是強(qiáng)化了我們的信念，那就是在困難面前堅(jiān)強(qiáng)的直起腰桿子。一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人才是真正可敬的對(duì)手和學(xué)習(xí)的榜樣。
也許吧等我們必須有自己的家庭事業(yè)的時(shí)候，那時(shí)候我們才會(huì)知道什么事堅(jiān)強(qiáng)，如何去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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