幼兒園招生方案【精】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的幼兒園招生方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園招生方案1
一、園內(nèi)準(zhǔn)備：
1、招生電話必須保持隨時(shí)有人接聽(tīng)，座機(jī)如無(wú)人接聽(tīng)，應(yīng)設(shè)置呼叫轉(zhuǎn)移到招生老師的手機(jī)，盡可能避免漏接咨詢電話。
2、將幼兒園門(mén)口的門(mén)鈴?fù)怀鲲@示，有些幼兒園操場(chǎng)很大，而大門(mén)又沒(méi)有門(mén)鈴又沒(méi)電話號(hào)碼，著急入園的家長(zhǎng)要么展示自己的“中國(guó)好聲音”，要么默默離開(kāi)。
3、如果幼兒園開(kāi)通了微信公眾賬號(hào)，將微信二維碼展示在幼兒園門(mén)口明顯位置，方便家長(zhǎng)通過(guò)微信了解幼兒園。
3、將幼兒園資質(zhì)展示在明顯的位置，讓家長(zhǎng)進(jìn)到幼兒園就能知道咱們幼兒園是正規(guī)的。
4、除官方的一些資質(zhì)，幼兒園應(yīng)多參與社會(huì)上各種機(jī)構(gòu)或協(xié)會(huì)，將獲得的牌匾掛在幼兒園大門(mén)口顯著位置，以彰顯實(shí)力。
5、編寫(xiě)幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、幼兒園發(fā)展史、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知、聯(lián)系方式等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢時(shí)，可送上一本，宣傳冊(cè)上要印有最新的電話和二維碼。
6、編寫(xiě)活動(dòng)記錄冊(cè)、幼兒園榮譽(yù)手冊(cè)、伙食記錄冊(cè)、幼兒作品記錄冊(cè)。待家長(zhǎng)咨詢的時(shí)候展示，并讓家長(zhǎng)了解我們的付出。
7、在咨詢環(huán)境中，為避免因?yàn)楹⒆涌摁[而導(dǎo)致咨詢過(guò)程不暢，應(yīng)準(zhǔn)備一些玩具，圖書(shū)讓孩子能暫時(shí)安靜，如果條件允許的話，在面對(duì)帶著孩子來(lái)的家長(zhǎng)，安排兩個(gè)老師，一個(gè)老師是負(fù)責(zé)介紹，一個(gè)老師負(fù)責(zé)安撫孩子。
8、根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，在幼兒園大廳及門(mén)口制作宣傳展板，以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢時(shí)參看。讓家長(zhǎng)通過(guò)圖文的形式了解幼兒園的實(shí)力。
9、幼兒園經(jīng)濟(jì)條件允許的話，在咨詢過(guò)程中，通過(guò)“平板電腦”將幼兒園照片、視頻、畢業(yè)照、成長(zhǎng)點(diǎn)滴展示給咨詢的家長(zhǎng)，更直觀的展現(xiàn)幼兒園的實(shí)力。
10、家長(zhǎng)來(lái)咨詢第一個(gè)見(jiàn)到的人一定是門(mén)衛(wèi)，因此，在招生旺季一定要督促門(mén)衛(wèi)注意自身形象、注意言談話語(yǔ)，并且一定要做到出入要登記，體現(xiàn)咱們幼兒園的規(guī)范與專(zhuān)業(yè)。
11、最重要的就是招生老師。招生老師不是普通的銷(xiāo)售，他要了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，了解幼兒園課程的特色，對(duì)幼兒園有整體的了解，幼兒園的招生老師絕對(duì)不是僅僅通過(guò)話術(shù)忽悠、打折優(yōu)惠、額外贈(zèng)送來(lái)達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo)，教育不是標(biāo)準(zhǔn)品，也不是一次性服務(wù)，我們要通過(guò)自身的'實(shí)力去贏得家長(zhǎng)的信任，才能獲得長(zhǎng)久穩(wěn)定的生源。
二、廣告
1、目前家長(zhǎng)都習(xí)慣使用微信，因此建議幼兒園與時(shí)俱進(jìn)，都免費(fèi)申請(qǐng)微信公眾帳號(hào)，用80后家長(zhǎng)最容易接受的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。（具體設(shè)置辦法，請(qǐng)參考微信關(guān)注“小張園長(zhǎng)聊幼教”里的“聊營(yíng)銷(xiāo)”內(nèi)容）
2、所有老師都要關(guān)注微信，并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)的招生、宣傳文章，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人去參與。
3、彩頁(yè)雖然形式老套，但依舊是有效的做法，只要稍微改變一下，在彩頁(yè)上將幼兒園的微信二維碼印刷上去，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放（超市、商場(chǎng)、兒童城等等）。注意，不要直接在別人家幼兒園門(mén)口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。讓家長(zhǎng)關(guān)注微信，通過(guò)微信報(bào)名的家長(zhǎng)獲得一定優(yōu)惠或小禮物。
4、做一些橫幅，如“閘北區(qū)哈寶寶幼稚園限額報(bào)名中，報(bào)名熱線021-56477733”掛在小區(qū)主要出入口，以及主要街道上。
5、依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。
6、與物業(yè)商議，在小區(qū)宣傳欄中放置幼兒園招生海報(bào)。
7、在當(dāng)?shù)責(zé)衢T(mén)論壇網(wǎng)站，定期發(fā)關(guān)于幼兒園的活動(dòng)預(yù)告、育兒故事等等。
三、活動(dòng)
1、為了讓更多孩子來(lái)到幼兒園，適應(yīng)幼兒園，可免費(fèi)讓幼兒在幼兒園游玩。創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。
2、親子活動(dòng)：通過(guò)親子比賽、手工制作、跳蚤市場(chǎng)、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長(zhǎng)熟悉幼兒園環(huán)境，降低孩子對(duì)幼兒園的陌生感，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解與信任，從而促成報(bào)名。
3、公益類(lèi)活動(dòng)：兒童圖書(shū)館，對(duì)外開(kāi)放，可以接受登記的家長(zhǎng)，對(duì)未入園的家長(zhǎng)收取一定的押金，獲得租書(shū)的權(quán)力；專(zhuān)家講座，免費(fèi)的育兒講座，讓家長(zhǎng)建立幼兒園的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知。
4、體驗(yàn)課程：讓幼兒參加免費(fèi)特色課程（熟練課程），了解上課是怎么回事。讓家長(zhǎng)也感知幼兒老師的專(zhuān)業(yè)度。
5、演出類(lèi)：幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業(yè)匯報(bào)演出。
6、合作：與周邊早教機(jī)構(gòu)、兒童城進(jìn)行合作，通過(guò)繳費(fèi)分成的方式，將生源引入到幼兒園。
7、所有的活動(dòng)一定要盡可能多的索取家長(zhǎng)信息，如果能馬上成交的，絕對(duì)不等下一秒。不能現(xiàn)金，就刷卡，不能刷卡，就定金。
8、活動(dòng)后要趁熱打鐵，將家長(zhǎng)信息進(jìn)行分類(lèi)，讓招生老師進(jìn)行針對(duì)性的溝通，如從未上過(guò)幼兒園的孩子與上過(guò)幼兒園的孩子要區(qū)別對(duì)待，小班的孩子和大班孩子的區(qū)別對(duì)待，學(xué)前班的孩子要如何對(duì)待，甚至同一年齡段的幼兒家長(zhǎng)也會(huì)有不同的需求，爸爸來(lái)咨詢和媽媽來(lái)咨詢，也要不同方式跟進(jìn)，切記不要用同一個(gè)招生方式去面對(duì)所有的家長(zhǎng)。
幼兒園招生方案2
幼兒園招生的大幕又拉開(kāi)了，招生對(duì)很多幼兒園是非常重要的，那么怎么樣在這么斷的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的招生宣傳呢？幼兒園招生要做到不一樣的招生感覺(jué)；就是讓家長(zhǎng)感覺(jué)到您家幼兒園的獨(dú)到之處，幼兒園招生，家長(zhǎng)最?lèi)?ài)參與的活動(dòng)有哪些呢？活動(dòng)，家長(zhǎng)可以更好的了解幼兒園，認(rèn)可幼兒園，從而選擇確認(rèn)幼兒園
一、招生準(zhǔn)備
招生對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)是很重要的，多方面的準(zhǔn)備是確保招生宣傳效果的重要條件。那么，我們都應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？
1、幼兒園環(huán)境清掃。
無(wú)論是為幼兒園選擇幼兒園還是更換幼兒園，很多家長(zhǎng)都愿意親身到幼兒園“視察”一下。這對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)，我們要針對(duì)家長(zhǎng)的檢查做好相應(yīng)的工作。幼兒園環(huán)境衛(wèi)生是家長(zhǎng)非常重視的，因?yàn)樽约旱暮⒆訉⒃谟變簣@學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。幼兒園一定要注意細(xì)節(jié)，教室、廚房、洗漱間都應(yīng)該事無(wú)巨細(xì)的進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作。畢竟第一印象是非常重要的。
2、招生宣傳冊(cè)/單。
招生一定要有一些幼兒園的資料給家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)在離開(kāi)幼兒園或者離開(kāi)幼兒園發(fā)宣傳單的地方能不忘記幼兒園的信息并能保持和幼兒園的聯(lián)系。宣傳單的設(shè)計(jì)很重要，除了要將幼兒園好的方面突出的展示出來(lái)以外，還要在醒目的位置印上幼兒園的聯(lián)系方式，比如幼兒園的電話、地址、 網(wǎng)站地址。要知道很多幼兒園現(xiàn)在都通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解幼兒園的情況了，所以有一個(gè)網(wǎng)站對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是非常重要的宣傳平臺(tái)。
3、寫(xiě)好幼兒園招生簡(jiǎn)章，發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上。
幼兒園不應(yīng)該忽略網(wǎng)上宣傳，有一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)站相當(dāng)于每天24小時(shí)為幼兒園宣傳推廣，所以建立屬于幼兒園的獨(dú)立的網(wǎng)站是非常重要的，很多幼兒園也都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站。
4、家長(zhǎng)問(wèn)答培訓(xùn)。
無(wú)論是在小區(qū)發(fā)傳單還是在幼兒園接待家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)招生的幼兒園老師都需要回答家長(zhǎng)的問(wèn)題。怎么回答各式各樣的問(wèn)題對(duì)老師和幼兒園都是至關(guān)重要的。幼兒園應(yīng)該定下一般問(wèn)題的基調(diào)，比如關(guān)于幼兒園的飲食一般怎么回答，關(guān)于幼兒園的教學(xué)一般怎么回答等等，所有老師必須有基本一致的答案，讓家長(zhǎng)感到幼兒園優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5、禮物贈(zèng)品。
為了更好的吸引家長(zhǎng)的眼球，幼兒園可以設(shè)計(jì)一些招生優(yōu)惠政策，比如報(bào)名的前50個(gè)寶寶送書(shū)包、送課本等等。這也是很多幼兒園成功的經(jīng)驗(yàn)，所以如果幼兒園的招生經(jīng)費(fèi)能夠承擔(dān)的起，一定要考慮一下這方面的準(zhǔn)備。
二、招生方法
1、小區(qū)內(nèi)宣傳。
在幼兒園周邊的小區(qū)進(jìn)行宣傳是特別有效的招生方法。幼兒園可以安排3-4個(gè)老師為一組在一個(gè)小區(qū)的'入口處進(jìn)行宣傳，對(duì)過(guò)路的家長(zhǎng)介紹幼兒園，發(fā)放傳單。有條件的幼兒園也可以帶上一臺(tái)大屏幕電視，滾動(dòng)播放幼兒園的宣傳片，讓感興趣的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有直觀的了解。
2、手機(jī)短信宣傳。
幼兒園在日�？赡軙�(huì)得到一些即將入園的寶寶家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)，那么有針對(duì)性的給這些家長(zhǎng)發(fā)短信，也是非常便捷的宣傳方式�，F(xiàn)在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送手機(jī)短信是非常便捷的，幼兒園只需花費(fèi)100元即可購(gòu)買(mǎi)1000條手機(jī)短信，只需幾秒鐘就可以將短信群發(fā)給所有家長(zhǎng)。
3、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳。
在自己的幼兒園網(wǎng)站發(fā)布招生簡(jiǎn)章，讓家長(zhǎng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解幼兒園的招生信息是非常重要的。當(dāng)然幼兒園一定要有自己獨(dú)立的網(wǎng)站，讓家長(zhǎng)感到幼兒園的實(shí)力和信息的準(zhǔn)確性。
4、公交廣告在公交站牌發(fā)布自己幼兒園的廣告是一種有效的宣傳手段，因?yàn)檫@里每天的人流量非常大，效果非常好。
以上只是一些常見(jiàn)的幼兒園招生宣傳方法，幼兒園可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，也可以創(chuàng)新很多切實(shí)有效的招生途徑。特別希望幼兒園能夠很好的利用春季招生這個(gè)契機(jī)來(lái)擴(kuò)大幼兒園的知名度和影響力。
幼兒園招生方案3
一、園況分析:
本園現(xiàn)有班級(jí)６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)
托班預(yù)計(jì)招生６人；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人；大班預(yù)計(jì)招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報(bào)、書(shū)刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。 根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車(chē)線路周邊。 周邊超市分布：詳見(jiàn)附錄
具體措施：
1、 鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、 到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。 活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、 了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、 提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、 組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
小區(qū)分布圖：
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留 下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、 與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、 商議如何在小區(qū)的`宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、 紅幅的懸掛。
4、 準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、 選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、 培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、 發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、 有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、 統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？梢栽谥芰臻_(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1、 在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、 做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、 利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、 長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)、書(shū)刊等方法
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的
雜志或報(bào)紙。
1、 向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣(mài)的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、 北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、 向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）
刊登廣告
選擇合適的書(shū)刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。
1、 對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、 和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、 在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、 了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、 共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、 網(wǎng)站的完善。
2、 和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、 可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、 在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、 春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、 秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
幼兒園招生方案4
為確保我市xxxx年幼兒園招生工作公開(kāi)、公正、規(guī)范、有序開(kāi)展，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以國(guó)家法律法規(guī)及自治區(qū)有關(guān)文件精神為依據(jù)，以構(gòu)建面向適齡兒童的、就近接受學(xué)前教育服務(wù)體系為目標(biāo)，以規(guī)范招生工作、切實(shí)維持適齡兒童利益為原則，把幼兒園的招生工作做好、做實(shí)，讓人民群眾滿意。
二、工作原則
做好疫情期間幼兒園招生工作，堅(jiān)持因地制宜、公開(kāi)透明、維護(hù)公平、就近入園、方便接送的原則，公辦民辦并舉、多渠道接納，做到規(guī)范招生、規(guī)范收費(fèi)、規(guī)范管理，充分滿足群眾需求，努力提高群眾滿意度。
（一）信息公開(kāi)，操作公正。堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的招生原則，主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)招生信息。
�。ǘ┚徒雸@，免試入園。各幼兒園要遵循就近入園的原則招收輻射范圍內(nèi)的適齡兒童，不允許用未取得專(zhuān)用校車(chē)準(zhǔn)載許可證的車(chē)輛和非專(zhuān)用校車(chē)接送幼兒。在招生過(guò)程中除了進(jìn)行健康檢查外，不得對(duì)入園兒童和家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)試和變相測(cè)試：不得以開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)班、特色班、實(shí)驗(yàn)班等形式變相遴選生源；不得組織任何形式的測(cè)試或考試，不得以所謂的測(cè)試成績(jī)選拔和錄取幼兒。
�。ㄈ┮�(guī)范管理，嚴(yán)格監(jiān)督。各幼兒園必須優(yōu)先滿足規(guī)定地段內(nèi)符合條件的適齡兒童的入園需求；必須嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)政策組織招生工作，并接受有關(guān)部門(mén)和社會(huì)監(jiān)督。
三、招生對(duì)象
幼兒園適齡幼兒一般為x周歲至x周歲。
公辦幼兒園：招收x月xx日（含）前年滿三周歲的有本轄區(qū)戶籍的幼兒；有本轄區(qū)相關(guān)居住證明的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及建檔立卡貧困家庭子女、外商子女；有條件的幼兒園要接收有接受學(xué)前教育能力的殘疾適齡兒童、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的適齡兒童以及五保供養(yǎng)適齡兒童。優(yōu)先錄取符合條件的教職工子女及現(xiàn)役軍人子女、烈士子女、公安英模和因工犧牲傷殘警察子女。
民辦幼兒園：除了公辦幼兒園的招生條件外，允許有條件的幼兒園招收托班生（xx—x周歲的幼兒）。年檢不合格、未取得辦學(xué)許可證的幼兒園不得招生。
四、招生辦法
�。ㄒ唬┟鞔_招生地段。
優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，努力擴(kuò)大公辦幼兒園、普惠性幼兒園招生規(guī)模。公辦幼兒園實(shí)行服務(wù)區(qū)招生辦法，民辦幼兒園按相對(duì)就近的原則自主招生。
公辦幼兒園服務(wù)范圍劃分為：
�。ǘ┕_(kāi)招生信息。
教育行政部門(mén)向社會(huì)公布幼兒園的招生辦法和報(bào)名時(shí)間，并在當(dāng)?shù)孛襟w和教育網(wǎng)站公布教育行政部門(mén)和各幼兒園的招生服務(wù)電話，主動(dòng)為幼兒家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)和幫助。各幼兒園要根據(jù)《xxxx年xx市幼兒園招生工作實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真合理編制本園的招生計(jì)劃，制定招生方案和招生簡(jiǎn)章。招生簡(jiǎn)章內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是，要與法律法規(guī)、國(guó)家政策和教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定一致，不得做誤導(dǎo)群眾的宣傳和虛假承諾。幼兒園招生簡(jiǎn)章應(yīng)當(dāng)包含辦園性質(zhì)、地址、法定代表人、幼兒園批準(zhǔn)文件、辦園基本條件、計(jì)劃招生人數(shù)、已備案收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生服務(wù)指引、招生時(shí)間、招生范圍、招生咨詢電話等信息。招生簡(jiǎn)章要提前在本園公告欄粘貼宣傳，有條件的幼兒園可在本園網(wǎng)站發(fā)布公告，招生簡(jiǎn)章公布xx個(gè)工作日后方能接受報(bào)名。正式招生時(shí)間和招生形式由幼兒園自行制定。各幼兒園正式招生前x天要將招生簡(jiǎn)章向教育局報(bào)備。
�。ㄈ┮�(guī)范招生程序。
1.明確招生時(shí)段。各幼兒園新學(xué)期招生時(shí)段原則為x月—x月，具體招生時(shí)間由各幼兒園根據(jù)實(shí)際情況制定公布。未按時(shí)期完成招生計(jì)劃的`幼兒園可延長(zhǎng)招生時(shí)間。
2.控制好招生規(guī)模。幼兒園招生規(guī)模要與辦園條件相適應(yīng)，保障幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)正常開(kāi)展。鼓勵(lì)有條件的公辦幼兒園擴(kuò)大招生規(guī)模。
3精心組織招生工作。招生過(guò)程中，各幼兒園須認(rèn)真核查幼兒出生證、戶籍證、房產(chǎn)證、居住證等相關(guān)證件，仔細(xì)登記幼兒實(shí)際出生年月、家庭住址、戶籍所在地、父母姓名、聯(lián)系電話等信息，確保幼兒的報(bào)名信息真實(shí)、完整。
4.積極推進(jìn)陽(yáng)光招生。各幼兒園招生不得采取“先到先得”的方法，應(yīng)以公布的入園條件為準(zhǔn)，凡在幼兒園公布的招生時(shí)段報(bào)名，都不存在先后順序，要杜絕排隊(duì)、占坑現(xiàn)象。招生過(guò)程要公平公正透明，杜絕有償招生行為。
5.規(guī)范招生流程。幼兒園要按照便民、高效的原則進(jìn)一步簡(jiǎn)化招生入學(xué)辦理手續(xù)和證明事項(xiàng)，優(yōu)化招生工作流程。按照疫情防控工作要求做好招生組織工作，避免人員聚集，確保招生各環(huán)節(jié)安全有序。靈活采取網(wǎng)上報(bào)名、非接觸式（通過(guò)提交掃描件、郵寄、幼兒園門(mén)口投遞資料等方式）提交材料、電話核驗(yàn)或分散驗(yàn)證等形式組織報(bào)名，避免因招生工作導(dǎo)致人員聚集。
7招錄結(jié)果告知。對(duì)招收的幼兒，各幼兒園應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)送入園通知。對(duì)未予招收的幼兒，幼兒園應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)說(shuō)明未予招收的原因，做好解釋工作，并對(duì)幼兒入園的其他途徑予以指引。
8.建立信息管理制度。新生入園時(shí)，各幼兒園要做好在園兒童的信息采集工作。招生結(jié)束后，幼兒園要好幼兒入園信息采集工作，x月x日前將公辦幼兒園、附設(shè)幼兒園（班）、普惠性民辦幼兒園以及其他民辦幼兒園有關(guān)信息數(shù)據(jù)及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理信息系統(tǒng)。并及時(shí)將新入園幼兒信息錄入全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)。
五、運(yùn)轉(zhuǎn)保障
�。ㄒ唬┘哟筚Y金投入。進(jìn)一步加大財(cái)政投入力度，多渠道積極籌措經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障增加公辦幼兒園學(xué)位和普惠性民辦學(xué)位所需經(jīng)費(fèi)。
�。ǘ┡潺R配足教師，開(kāi)展教師培訓(xùn)。各幼兒園要切實(shí)做好幼兒園教職人員需求測(cè)算及招聘工作。幼兒園要嚴(yán)格按照國(guó)家和區(qū)相關(guān)規(guī)定配足配齊教職工，原則上要做到每班“兩教一保”。幼兒園要依托學(xué)校、有資質(zhì)的學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)新上崗的園長(zhǎng)、教師、保育員開(kāi)展崗前培訓(xùn)。
六、招生監(jiān)管
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)過(guò)程管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。各幼兒園要增強(qiáng)法制觀念、政策意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，熱情、耐心、細(xì)致地向家長(zhǎng)做好政策解讀工作，按照有關(guān)規(guī)定接收幼兒，妥善處理招生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，維護(hù)正常招生秩序。
�。ǘ﹫�(jiān)持幼兒園收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。公辦幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和區(qū)有關(guān)幼兒園收費(fèi)及管理辦法，規(guī)范收費(fèi)。多元普惠幼兒園要按約定的價(jià)格進(jìn)行收費(fèi)。民辦幼兒園的收費(fèi)要依照辦園成本核算收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)項(xiàng)目為保育教育費(fèi)、住宿費(fèi)（僅限寄宿制幼兒園）、服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。幼兒園要嚴(yán)格履行收費(fèi)公示政策的各項(xiàng)要求，將收費(fèi)公示納入園務(wù)公開(kāi)范圍，通過(guò)公示欄等形式，向社會(huì)公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、監(jiān)督電話等相關(guān)內(nèi)容。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)幼兒園招生工作的監(jiān)督和檢查。教育行政部門(mén)將加強(qiáng)對(duì)幼兒園招生行為的監(jiān)督，主動(dòng)向社會(huì)公布咨詢和監(jiān)督電話，接受家長(zhǎng)的咨詢和舉報(bào)，將幼兒園招生工作情況與學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)、多元普惠幼兒園年度審核及評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。凡未經(jīng)許可設(shè)立或不具備舉辦幼兒園基本條件的一律禁止招生。對(duì)違法違規(guī)招生的幼兒園，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)肅處理。違反規(guī)定造成不良社會(huì)影響的，依法依規(guī)予以查處。
幼兒園招生方案5
一、指導(dǎo)思想：
以進(jìn)一步建設(shè)幼兒園教育良好的園風(fēng)、讓人民群眾滿意為宗旨，從構(gòu)建“和諧社會(huì)”的高度充分認(rèn)識(shí)招生工作的重要性，切實(shí)做好我園20xx年秋季招生工作。
二、成立園內(nèi)招生領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx（園長(zhǎng)）；組員：xx
三、招生原則：
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的招生原則，主動(dòng)在周邊社區(qū)向社會(huì)公開(kāi)幼兒園招生工作信息包括：
1.20xx年天驕幼兒園招生通告。
2.天驕幼兒園招生范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3.招生工作監(jiān)督電話。
（二）規(guī)范收費(fèi)：按照市財(cái)政局、物價(jià)局、教育局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并公示。
四、策劃招生方案：
1.制定符合本年度市教育局招生工作要求和園實(shí)際招生情況的招生方案。
2.目前幼兒園基本情況：本園現(xiàn)有班級(jí)x個(gè)，小班、x個(gè)，中、大班各x個(gè)。小班現(xiàn)有人數(shù)x人；中班現(xiàn)每班人數(shù)x人；大班每班人數(shù)x人；共計(jì)x人。
3.預(yù)計(jì)秋季招生人數(shù),臨湘市20xx年出生幼兒5070人，20xx出生幼兒5793人，20xx年出生幼兒6324人，共計(jì)17187人；在網(wǎng)上查有32家幼兒園（注：天驕幼兒園未進(jìn)入網(wǎng)站內(nèi)）還有未上傳幼兒園，共計(jì)約50家；平均每家幼兒園343.76人，預(yù)計(jì)今年秋季招生人數(shù)200人。
�。ㄒ唬┙榻B獎(jiǎng)勵(lì)：
1．凡在本園就讀的兒童其家長(zhǎng)介紹一個(gè)新生到本園報(bào)名就讀，可獲得學(xué)費(fèi)100元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費(fèi)中直接減免）
2．被介紹來(lái)的新生可獲得學(xué)費(fèi)50元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費(fèi)中直接減免）
3．介紹人提前電話預(yù)約或親自帶來(lái)新生入園為準(zhǔn)，非本園就讀兒童的家長(zhǎng)介紹獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元。
�。ǘ┱猩鷮�(duì)象
1.招收1歲半到6歲半健康、智力正常、可正常參加集體活動(dòng)的兒童。
滿足以上要求并符合以下條件之一的適齡兒童均屬本次招生對(duì)象：
2.兒童本人暫無(wú)報(bào)戶口的，可以由幼兒出生證明代替。
3.外籍適齡兒童隨父母常住本地的，持有有效戶口薄的；
�。ㄈ⒄猩鷧^(qū)域
1.明確招生地段：五里鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)的兒童為主，市區(qū)的兒童為輔。
2.招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：到商場(chǎng)居民區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）
方式三：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式四：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式五：夾報(bào)、書(shū)刊等
方式六：刊登戶外廣告
方式七：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式八：利用節(jié)假日進(jìn)行兒童的演出和外出活動(dòng)
A)超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群家庭收入在3000-5000元，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車(chē)線路周邊。
周邊超市分布：待定
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
B）聯(lián)合商場(chǎng)做活動(dòng)
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合商場(chǎng)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)�；顒�(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍商場(chǎng)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)商場(chǎng)。
2、和商場(chǎng)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
商場(chǎng)分布圖：待定
C）到商場(chǎng)、居民區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊居民區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在居民區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、與商場(chǎng)、居民區(qū)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在居民區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
D）教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
E）舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織兒童和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？梢栽谥芰臻_(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的'宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲半到6歲半的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其兒童的入園打下基礎(chǔ)。
F）宣傳資料的夾報(bào)、書(shū)刊等方法
對(duì)市區(qū)的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解臨湘免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣(mài)的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、郵局夾報(bào)，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）
J）刊登戶外廣告
選擇合適的私人房或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳
1、對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和私人房、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3在路邊，鄉(xiāng)下主道等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
H）網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
Y）利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、春季可帶兒童進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、秋季可以帶兒童進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、帶兒童外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給兒童穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
4．組織下鄉(xiāng)宣傳招生工作：
�。�1）認(rèn)真進(jìn)行招生宣傳準(zhǔn)備工作包括：x面向全體教師進(jìn)行招生培訓(xùn)：使每位教工準(zhǔn)確掌握招生政策和原則并做到語(yǔ)言規(guī)范、客觀介紹、發(fā)放規(guī)范。做好招生宣傳工作：x展板介紹幼兒園概況要求：突出重點(diǎn)、圖文并茂、具有明確的報(bào)名流程。x利用招生簡(jiǎn)章宣傳和介紹幼兒園辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、課程實(shí)施特色等。x做好招生環(huán)境準(zhǔn)備：場(chǎng)地安排如：宣傳版面的擺放、報(bào)名接待、登記、核對(duì)登記等各處的指示標(biāo)記。
�。�2）招生宣傳工作分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（x月份）：排查摸底階段：對(duì)招生區(qū)域內(nèi)20xx年1至20xx年出生的幼兒進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)工作，建好花名冊(cè)。（注：具體數(shù)據(jù)可以到五里鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)所查詢）
第二階段（x月x日—x月x日）：宣傳動(dòng)員階段：1.組織全園教職工下鄉(xiāng)上門(mén)動(dòng)員，發(fā)放告適齡兒童家長(zhǎng)書(shū)。2.召開(kāi)適齡兒童家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。3.向適齡兒童家長(zhǎng)展示我園保育工作的成果。
第三階段（x月x日—x月x日）：新生報(bào)名階段：1.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)解答家長(zhǎng)咨詢的問(wèn)題。2.副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待工作。3.會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)報(bào)名工作，預(yù)收部分學(xué)費(fèi)。
第四階段（x月x日—x月x日）：查漏補(bǔ)缺階段：組織全園教職工再次下鄉(xiāng)動(dòng)員。1.向家長(zhǎng)說(shuō)明明年春季不招生（制造園內(nèi)名額爆滿的氣氛）。2.對(duì)家庭確有困難的根據(jù)情況適當(dāng)照顧。3.對(duì)接送兒童有困難的了解其原因幫助解決。
招生結(jié)束做好招生工作總結(jié)、反饋與資料的存檔工作。
五、其它事項(xiàng)：
1.招生工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園長(zhǎng)要認(rèn)真制訂本次招生方案，精心組織、指導(dǎo)、規(guī)范招生工作并做好相應(yīng)的考核獎(jiǎng)懲工作。
(一)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:(以老師留有家長(zhǎng)電話為準(zhǔn),原有兒童不計(jì))(1)教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)
該教師1元。
(2)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師5元。
(3)家長(zhǎng)帶兒童參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名兒童獎(jiǎng)勵(lì)該宣
傳人50元。
(4)如果班內(nèi)兒童數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師80元。
(5)如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)100元。
(二)懲罰辦法:
(1)教師提供造假信息發(fā)現(xiàn)一份，罰獎(jiǎng)勵(lì)的5倍計(jì)算。
(2)惡意搶占他人教師的家長(zhǎng)資源，罰100元。
2.兒童入園后須進(jìn)行體格檢查，但嚴(yán)禁任何形式的考試或測(cè)試。
3.認(rèn)真做好招生前的準(zhǔn)備工作，在招生過(guò)程中園長(zhǎng)和相關(guān)成員要認(rèn)真細(xì)致妥善地處理好各種問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)要熱情接待、耐心解釋?zhuān)_保招生工作良好、有序進(jìn)行。
六、物料準(zhǔn)備
�。◤V告文案，待定）
幼兒園招生方案6
一、市場(chǎng)調(diào)研
�。ㄒ唬┳鲆粋�(gè)較為詳細(xì)的家長(zhǎng)入園選擇調(diào)查
只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，在宣傳之前，應(yīng)該做一個(gè)詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查，研究家長(zhǎng)的心理。例如，了解家長(zhǎng)選擇幼兒園的關(guān)鍵是什么，以及在入讀幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)希望孩子在哪些方面能得到發(fā)展等。
�。ǘ└鶕�(jù)調(diào)查的信息，制定宣傳具體內(nèi)容
1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處，變劣為利，以迂為直。
例如：針對(duì)現(xiàn)在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費(fèi)低，我們可以讓家長(zhǎng)理解為，付出與回報(bào)都是成正比的。強(qiáng)調(diào)幼兒園好的方面，讓家長(zhǎng)覺(jué)得值得。
2、找特點(diǎn)，將別的幼兒園沒(méi)有的，而自己有的東西表現(xiàn)出來(lái)。
例如，公立幼兒園一到報(bào)名時(shí)間就被圍得水泄不通，他們不肯提供加時(shí)照看幼兒的服務(wù)，由于名額的關(guān)系，在公立幼兒園，孩子一般充當(dāng)?shù)亩际强捎锌蔁o(wú)的角色，而私立幼兒園則不同，這就是優(yōu)勢(shì)所在。
3、找準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)理念，與家長(zhǎng)盡可能地溝通。
辦學(xué)理念，是校長(zhǎng)基于“辦什么樣的學(xué)�！焙汀霸鯓愚k好學(xué)校”的深層次思考的結(jié)晶。辦學(xué)理念，從某種意義上說(shuō)，就是學(xué)校生存理由、生存動(dòng)力、生存期望的有機(jī)構(gòu)成。因此，在這個(gè)方面，跟家長(zhǎng)充分溝通，有助于幫助他們對(duì)幼兒園深入了解。
二、招生措施
�。ㄒ唬┚�上招生
招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面，協(xié)同帶動(dòng)。線上可以通過(guò)制作專(zhuān)題頁(yè)、廣告投放，而最方便快捷的，莫過(guò)于通過(guò)新媒體進(jìn)行宣傳、招生。可以通過(guò)軟文傳播，結(jié)合社會(huì)實(shí)事、熱點(diǎn)話題；也可以通過(guò)硬廣，但要把幼兒園的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來(lái)�？梢酝ㄟ^(guò)H5頁(yè)面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散，也可以通過(guò)策劃一些活動(dòng)，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長(zhǎng)參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡(jiǎn)便易行。
活動(dòng)方案：
1、手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠
手機(jī)報(bào)名，時(shí)間設(shè)置成1周，一周以后，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。
為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果，還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物，比如：
前10名報(bào)名的享有8折優(yōu)惠；
前50名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報(bào)名的可領(lǐng)取200元代金券。
前200名報(bào)名的，都將獲得印有幼兒園logo的`書(shū)包一個(gè)。
2、推薦有禮
家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)報(bào)名，只需填寫(xiě)：寶寶姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項(xiàng)信息即可。
這個(gè)推薦人可以是老師，也可以是家長(zhǎng)，幼兒園需要給成功推薦生源的家長(zhǎng)或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過(guò)這種方式，可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來(lái)各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。
（二）線下宣傳
這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1、到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。
根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，在投放點(diǎn)方面，要選擇中大型超市、商場(chǎng)及就近的超市開(kāi)始宣傳，逐步延伸到周邊各公眾場(chǎng)合。
具體措施：
�、冁i定目標(biāo)超市、商場(chǎng)。電話聯(lián)系是否能放置宣傳資料。
②到超市、商場(chǎng)，和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商討合適方案及放置點(diǎn)、發(fā)放辦法。
③負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
2、聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)。
結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng)，根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)�；顒�(dòng)的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。
具體措施：
①了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。
�、诤托^(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，確定活動(dòng)方式。
�、厶崆跋蚣议L(zhǎng)發(fā)放通知，讓他們了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
�、芑顒�(dòng)正式開(kāi)展，派發(fā)宣傳資料，做好登記工作。
3、到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
節(jié)假日、周六日，可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問(wèn)題，并登記留下家長(zhǎng)的資料，以便聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào)，以便達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果。
具體措施：
�、儋Y料準(zhǔn)備：宣傳海報(bào)、易拉寶、條幅、登記表格等。
②與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
�、凵套h如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)。
�、軝M幅的懸掛。
⑤易拉寶的擺放。
�、藿哟议L(zhǎng)，做好登記工作。
4、先試園后入園活動(dòng)
新入園幼兒可享受半月的試園，即先入園體驗(yàn)，滿意再交費(fèi)，這種對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)“0”風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)可以吸引一些舉棋不定的家長(zhǎng)，當(dāng)你交錢(qián)給我的時(shí)候，并不代表你對(duì)我價(jià)值的認(rèn)可，而是你愿意給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我一步一步的展示給你看，我所說(shuō)的一切我都能做到。實(shí)驗(yàn)證明，一般試園后的家長(zhǎng)都會(huì)很爽快地繳費(fèi)辦理入園手續(xù)。
很多人認(rèn)為這很恐懼，其實(shí)你仔細(xì)算一個(gè)帳：假如說(shuō)在你不用“零風(fēng)險(xiǎn)承諾”的情況下，你只能招10個(gè)孩子，而你用了它招了30個(gè)孩子，就算有30%的人退掉了，結(jié)果是什么？結(jié)果是你多招了11個(gè)孩子。更重要的是，這21個(gè)孩子的家長(zhǎng)會(huì)更欣賞你，你們之間的信任度加強(qiáng)了，家長(zhǎng)對(duì)你更感激了，因?yàn)槟阌羞@個(gè)魄力提供零風(fēng)險(xiǎn)承諾，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種待遇。所以你要看清這一點(diǎn)，不僅你的收入加倍了，更重要的是你與家長(zhǎng)之間的關(guān)系變得更融洽，更信任了。
5、贈(zèng)送禮品
這一般是與其他活動(dòng)方式同步進(jìn)行的。目的是采用迂回宣傳，讓家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中接受了宣傳，就比如現(xiàn)在大多數(shù)人采用的，發(fā)放印有幼兒園標(biāo)志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等。
現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛(ài)自然不在話下，孩子需要的東西，家長(zhǎng)總是盡可能地去滿足，所以，在招生方面，我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報(bào)，然后制作一些簡(jiǎn)單精美的小名片、卡片發(fā)給小朋友。制作方面，結(jié)合現(xiàn)在頗受小孩子喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物或游戲圖案，運(yùn)用里面的一些標(biāo)志，再加上幼兒園的電話和簡(jiǎn)介。他們一定愛(ài)不釋手，這自然也會(huì)引起家長(zhǎng)們的興趣。
6、與周邊小學(xué)取得聯(lián)系
孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求，解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。我們可以帶幼兒去學(xué)校參觀，提前體驗(yàn)小學(xué)生活，解決家長(zhǎng)后顧之憂。
7、異業(yè)合作
幼兒園可以在周邊選取合適的異業(yè)結(jié)盟對(duì)象，憑借對(duì)方的品牌形象與名氣，來(lái)達(dá)到吸引家長(zhǎng)、完成招生的任務(wù)。例如，可以和麥當(dāng)勞、人壽保險(xiǎn)等合作。另外，還可以和周邊單位掛鉤，單位職工子女享受優(yōu)惠待遇，從單位的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，增加了職工福利，從幼兒園方面來(lái)說(shuō)，則是擴(kuò)大了幼兒園的影響力，增加了固定生源。
�。ㄈ┳⒁馐马�(xiàng)
1、宣傳頁(yè)的發(fā)放
首先，宣傳頁(yè)的制定不僅要精美，彰顯幼兒園實(shí)力和特色，還應(yīng)具體，如幼兒園特色方面，可以采用表格對(duì)比方式，相對(duì)普通幼兒園形成一目了然的優(yōu)勢(shì)，表格的子項(xiàng)包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)，可以在宣傳頁(yè)中附加附頁(yè)，如圖片涂色篇，并注明：完成涂色的寶寶，可以在家長(zhǎng)的陪同下于某月某日到幼兒園領(lǐng)取精美獎(jiǎng)品一份，或參加免費(fèi)親子游戲一次�；蛘吒郊訂�(wèn)卷調(diào)查，教師以問(wèn)卷調(diào)查的方式發(fā)放宣傳頁(yè)，針對(duì)家長(zhǎng)較關(guān)心的問(wèn)題設(shè)問(wèn)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園參加幼教專(zhuān)家關(guān)于家庭教育方面的講座。這樣，既能增加家長(zhǎng)對(duì)宣傳頁(yè)閱讀的興趣，又提高了家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、對(duì)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)。
2、稀缺性與緊迫性
“并不是每個(gè)孩子都能進(jìn)來(lái)，我有一定的數(shù)量限制�！庇變簣@要設(shè)計(jì)這個(gè)稀缺性。怎么設(shè)計(jì)？“我園只能接收100個(gè)孩子，為什么？因?yàn)槲蚁Ｍ苷疹櫟矫恳粋�(gè)孩子，所以我不能接受很多孩子�！睘槭裁聪∪毙院苤匾�？如果你沒(méi)有稀缺性，對(duì)方會(huì)猶豫，因?yàn)橄∪毙詴?huì)造成一種失去的感覺(jué)。
緊迫感是什么？是時(shí)間有限。比如招生，我可能在8月20號(hào)就停止招生，雖然20號(hào)以后還有很多人打電話，但我根本無(wú)法應(yīng)付，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間了。我們希望在20號(hào)以后全力以赴地做好開(kāi)園準(zhǔn)備。這是一個(gè)時(shí)間的緊迫感，如果你在20號(hào)之后，再打電話過(guò)來(lái)，“對(duì)不起，我們無(wú)法幫你�！彼赃@就增加了家長(zhǎng)的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關(guān)的，這兩個(gè)可以相互地加強(qiáng)。沒(méi)有緊迫感和稀缺性，你很難招生。
3、口碑營(yíng)銷(xiāo)
其實(shí)家長(zhǎng)就是最好的招生宣傳，只要和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系，讓家長(zhǎng)覺(jué)得在幼兒園，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，幼兒也每天都很快樂(lè)，幼兒園自然就有了口碑，通過(guò)各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，幼兒園的生源自然就有了。
三、招生時(shí)間
各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）
四、招生指標(biāo)
根據(jù)園內(nèi)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、教師向家長(zhǎng)宣傳幼兒園，并留下家長(zhǎng)詳細(xì)資料和電話的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)xxx元；
2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后，家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)另獎(jiǎng)勵(lì)xxx元；
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀滿意后并報(bào)名入園的，一名幼兒另獎(jiǎng)勵(lì)30元；
4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達(dá)到定額，另獎(jiǎng)勵(lì)班上老師100元/人；
5、如果半年內(nèi)全園完成招生人數(shù)達(dá)定額，獎(jiǎng)勵(lì)全體教職工100—200元。
完成招生指標(biāo)人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每位教師完成10人獎(jiǎng)勵(lì)200元加提成；
2、每位教師完成8人以上（含8人）獎(jiǎng)勵(lì)150元加提成；
3、每位教師完成5人以上（含5人）獎(jiǎng)勵(lì)100元加提成；
4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。
處罰辦法：
在登記過(guò)程中有造假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元；
零完成率對(duì)該教師處罰50—100元。
六、宣傳事項(xiàng)
1、宣傳地點(diǎn)設(shè)置
2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3、招生簡(jiǎn)章
4、招生時(shí)間
5、招生所需物品如小禮品、氣球等
6、幼兒入園須知
7、招生橫幅
8、校車(chē)
9、登記表格
幼兒園招生方案7
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月19日上午8：00—11：00
參加對(duì)象：新入園幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。
3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、來(lái)園活動(dòng)（8：00—8：40）
1） 教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌。
2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。
3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動(dòng)（8：40—9：10）
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來(lái)進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來(lái)自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)一定要多）。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。
三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品（9：10—9：40）
在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）
玩法：分四隊(duì)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好，家長(zhǎng)合腳跳過(guò)去抱起寶寶跑回來(lái)，以接力賽形式，快的'那隊(duì)為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）
六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）
每對(duì)親子一份制作材料，幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫(xiě)上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ)，最后和寶寶一起將作品展示在教室門(mén)口的窗臺(tái)上，和一起寶寶欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
幼兒園招生方案8
依據(jù)《成都市教育局關(guān)于做好20xx年公益性幼兒園招生工作的通知》(成教函【20xx】28號(hào))要求，現(xiàn)將成都市郫縣紅光鎮(zhèn)貝蕾幼兒園20xx年秋學(xué)期招生計(jì)劃公示如下：
一、招生原則
1)就近原則;
2)免試原則;
3)公開(kāi)原則;
二、具體招生說(shuō)明
(一)招生對(duì)象：20xx年9月1日—20xx年8月
31日之內(nèi)出生，年滿3周歲的幼兒;
(二)招生人數(shù)：60人;
三、報(bào)名方式：
幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人持戶口薄原件于20xx年6月17日前到幼兒園進(jìn)行登記.(登記截止時(shí)間:6月16日17:00止)
(注：如報(bào)名登記幼兒超過(guò)計(jì)劃招生人數(shù)，6月23日上午9:30 進(jìn)行公開(kāi)搖號(hào)，采取先紅光鎮(zhèn)—郫縣—成都市—外地的`錄取原則。)請(qǐng)登記了的家長(zhǎng)于6月23日上午9:00準(zhǔn)時(shí)到園領(lǐng)取號(hào)碼牌.
四、錄取結(jié)果公示
1、時(shí)間：6月24日-6月30日;
2、方式：貝蕾幼兒園大門(mén)公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。
五、辦理入園
1、時(shí)間：20xx年7月4日-6日
(上午9:00-11:00， 下午14:00-17:00)
2、地點(diǎn)：貝蕾幼兒園
3、所需材料
(1)幼兒體檢;
(2)入托查驗(yàn)證明;
(3)父(母)戶口本復(fù)印件各一份。
(注：逾期未辦理入園手續(xù)，視為自動(dòng)放棄。)
六、咨詢電話
貝蕾幼兒園行政辦公電話：
幼兒園招生方案9
一、園內(nèi)準(zhǔn)備：
1、招生電話必須保持隨時(shí)有人接聽(tīng)，座機(jī)如無(wú)人接聽(tīng)，應(yīng)設(shè)置呼叫轉(zhuǎn)移到招生老師的手機(jī)，盡可能避免漏接咨詢電話。
2、將幼兒園門(mén)口的門(mén)鈴?fù)怀鲲@示，有些幼兒園操場(chǎng)很大，而大門(mén)又沒(méi)有門(mén)鈴又沒(méi)電話號(hào)碼，著急入園的家長(zhǎng)要么展示自己的“中國(guó)好聲音”，要么默默離開(kāi)。
3、如果幼兒園開(kāi)通了微信公眾號(hào)，將微信二維碼展示在幼兒園門(mén)口明顯位置，方便家長(zhǎng)通過(guò)微信了解幼兒園。
4、將幼兒園資質(zhì)展示在明顯的位置，讓家長(zhǎng)進(jìn)到幼兒園就能知道咱們幼兒園是正規(guī)的。
5、除官方的一些資質(zhì)，幼兒園應(yīng)多參與社會(huì)上各種機(jī)構(gòu)或協(xié)會(huì)，將獲得的牌匾掛在幼兒園大門(mén)口顯著位置，以彰顯實(shí)力。
6、編寫(xiě)幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、幼兒園發(fā)展史、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知、聯(lián)系方式等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢時(shí)，可送上一本，宣傳冊(cè)上要印有最新的電話和二維碼。
7、編寫(xiě)活動(dòng)記錄冊(cè)、幼兒園榮譽(yù)手冊(cè)、伙食記錄冊(cè)、幼兒作品記錄冊(cè)。待家長(zhǎng)咨詢的時(shí)候展示，并讓家長(zhǎng)了解我們的付出。
8、在咨詢環(huán)境中，為避免因?yàn)楹⒆涌摁[而導(dǎo)致咨詢過(guò)程不暢，應(yīng)準(zhǔn)備一些玩具，圖書(shū)讓孩子能暫時(shí)安靜，如果條件允許的話，在面對(duì)帶著孩子來(lái)的家長(zhǎng)，安排兩個(gè)老師，一個(gè)老師是負(fù)責(zé)介紹，一個(gè)老師負(fù)責(zé)安撫孩子。
9、根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，在幼兒園大廳及門(mén)口制作宣傳展板，以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢時(shí)參看。讓家長(zhǎng)通過(guò)圖文的`形式了解幼兒園的實(shí)力。
10、幼兒園經(jīng)濟(jì)條件允許的話，在咨詢過(guò)程中，通過(guò)“平板電腦”將幼兒園照片、視頻、畢業(yè)照、成長(zhǎng)點(diǎn)滴展示給咨詢的家長(zhǎng)，更直觀的展現(xiàn)幼兒園的實(shí)力。
11、家長(zhǎng)來(lái)咨詢第一個(gè)見(jiàn)到的人一定是門(mén)衛(wèi)，因此，在招生旺季一定要督促門(mén)衛(wèi)注意自身形象、注意言談話語(yǔ)，并且一定要做到出入要登記，體現(xiàn)咱們幼兒園的規(guī)范與專(zhuān)業(yè)。
12、最重要的就是招生老師。招生老師不是普通的銷(xiāo)售，他要了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，了解幼兒園課程的特色，對(duì)幼兒園有整體的了解，幼兒園的招生老師絕對(duì)不是僅僅通過(guò)話術(shù)忽悠、打折優(yōu)惠、額外贈(zèng)送來(lái)達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo)，教育不是標(biāo)準(zhǔn)品，也不是一次性服務(wù)，我們要通過(guò)自身的實(shí)力去贏得家長(zhǎng)的信任，才能獲得長(zhǎng)久穩(wěn)定的生源。
二、推廣
1、目前家長(zhǎng)都習(xí)慣使用微信，因此建議幼兒園與時(shí)俱進(jìn)，都免費(fèi)申請(qǐng)微信公眾號(hào)，用80后家長(zhǎng)最容易接受的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。（具體設(shè)置辦法，請(qǐng)參考微信關(guān)注“xx園長(zhǎng)聊幼教”里的“聊營(yíng)銷(xiāo)”內(nèi)容）
2、所有老師都要關(guān)注微信，并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)的招生、宣傳文章，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人去參與。
3、彩頁(yè)雖然形式老套，但依舊是有效的做法，只要稍微改變一下，在彩頁(yè)上將幼兒園的微信二維碼印刷上去，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放（超市、商場(chǎng)、兒童城等等）。注意，不要直接在別人家幼兒園門(mén)口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。讓家長(zhǎng)關(guān)注微信，通過(guò)微信報(bào)名的家長(zhǎng)獲得一定優(yōu)惠或小禮物。
4、做一些橫幅，如“xx區(qū)xxx幼兒園限額報(bào)名中，報(bào)名熱線xxxx-xxxxxxxx”掛在小區(qū)主要出入口，以及主要街道上。
5、依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。
6、與物業(yè)商議，在小區(qū)宣傳欄中放置幼兒園招生海報(bào)。
7、在當(dāng)?shù)責(zé)衢T(mén)論壇網(wǎng)站，定期發(fā)關(guān)于幼兒園的活動(dòng)預(yù)告、育兒故事等等。
三、活動(dòng)
1、為了讓更多孩子來(lái)到幼兒園，適應(yīng)幼兒園，可免費(fèi)讓幼兒在幼兒園游玩。創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。
2、親子活動(dòng)：通過(guò)親子比賽、手工制作、跳蚤市場(chǎng)、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長(zhǎng)熟悉幼兒園環(huán)境，降低孩子對(duì)幼兒園的陌生感，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解與信任，從而促成報(bào)名。
3、公益類(lèi)活動(dòng)：兒童圖書(shū)館，對(duì)外開(kāi)放，可以接受登記的家長(zhǎng)，對(duì)未入園的家長(zhǎng)收取一定的押金，獲得租書(shū)的權(quán)力；專(zhuān)家講座，免費(fèi)的育兒講座，讓家長(zhǎng)建立幼兒園的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知。
4、體驗(yàn)課程：讓幼兒參加免費(fèi)特色課程（熟練課程），了解上課是怎么回事。讓家長(zhǎng)也感知幼兒老師的專(zhuān)業(yè)度。
5、演出類(lèi)：幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業(yè)匯報(bào)演出。
6、合作：與周邊早教機(jī)構(gòu)、兒童城進(jìn)行合作，通過(guò)繳費(fèi)分成的方式，將生源引入到幼兒園。
7、所有的活動(dòng)一定要盡可能多的索取家長(zhǎng)信息，如果能馬上成交的，絕對(duì)不等下一秒。不能現(xiàn)金，就刷卡，不能刷卡，就定金。
8、活動(dòng)后要趁熱打鐵，將家長(zhǎng)信息進(jìn)行分類(lèi)，讓招生老師進(jìn)行針對(duì)性的溝通，如從未上過(guò)幼兒園的孩子與上過(guò)幼兒園的孩子要區(qū)別對(duì)待，小班的孩子和大班孩子的區(qū)別對(duì)待，學(xué)前班的孩子要如何對(duì)待，甚至同一年齡段的幼兒家長(zhǎng)也會(huì)有不同的需求，爸爸來(lái)咨詢和媽媽來(lái)咨詢，也要不同方式跟進(jìn)，切記不要用同一個(gè)招生方式去面對(duì)所有的家長(zhǎng)。
很多招生的細(xì)節(jié)不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的，幼兒園事無(wú)巨細(xì)，絕對(duì)是一個(gè)細(xì)節(jié)決定成敗的行業(yè)，所以對(duì)于幼兒園經(jīng)營(yíng)者，一定要用心經(jīng)營(yíng)，一定要對(duì)得起這些孩子，這些家長(zhǎng)的信任。
幼兒園招生方案10
一、預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)：
本園預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)4個(gè)教室：寶寶班、小班、中班、大班各20人。
二、招生考試措施：
(一)到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料;根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投;
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)、東山商業(yè)街及東山小學(xué)門(mén)口等;
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合;
(二)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小。
具體措施：
第一，編寫(xiě)一本幼兒園的父母完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有父母來(lái)咨詢時(shí)，送上一本。
第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便父母前來(lái)咨詢時(shí)參看。具體樣式，也可參看附錄。
第三，印一些彩頁(yè)，在周邊小區(qū)、各幼兒園父母出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門(mén)口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對(duì)你這么干的，但爭(zhēng)取生員，你別無(wú)選擇。
第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現(xiàn)招收26歲幼兒園。咨詢電話：等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。
第五，在幼兒園，掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的.注意。
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。
第七，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開(kāi)園門(mén)，免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí)，注意一個(gè)環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。
第八，園長(zhǎng)招生考試時(shí)機(jī)要選擇好。
如果你的幼兒園定在9月1日正式開(kāi)學(xué)，你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)，6月份全面招生考試，7月1日正式開(kāi)園。你可以通過(guò)舉辦7月份、8月份兩期夏令營(yíng)試運(yùn)行。
幼兒園招生方案11
如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷(xiāo)工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無(wú)力，劍身不豐厚則難成氣勢(shì)，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨(dú)立。招生的營(yíng)銷(xiāo)工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會(huì)有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。
一、招生的營(yíng)銷(xiāo)首先是“知己知彼”。
所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。
幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強(qiáng)的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長(zhǎng)的偏好和管理的難度。家長(zhǎng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過(guò)口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流�！爸攸c(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)�？梢酝ㄟ^(guò)與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長(zhǎng)期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來(lái)，比如車(chē)體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長(zhǎng)期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔�！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(zhǎng)期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落�！爸鹌僮�、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，這方面政府審批會(huì)有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略，區(qū)分賣(mài)點(diǎn)，拉開(kāi)差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對(duì)癥下藥，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對(duì)家長(zhǎng)的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長(zhǎng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
二、招生的方法“以正合，以奇勝”
招生的方法萬(wàn)變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣(mài)點(diǎn)和有效傳播。
賣(mài)點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系，通�？梢宰鳛橐粋�(gè)不錯(cuò)的賣(mài)點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣(mài)點(diǎn)。賣(mài)點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長(zhǎng)獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播�！岸�、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過(guò)分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長(zhǎng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(zhǎng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：
一）、溝通
1、家長(zhǎng)調(diào)查。對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(zhǎng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過(guò)調(diào)查方式了解家長(zhǎng)情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長(zhǎng)情況，便于教學(xué)管理工作的開(kāi)展。
要點(diǎn)說(shuō)明：
l 調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問(wèn)卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無(wú)精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認(rèn)為孩子成長(zhǎng)是自然的過(guò)程，不去多管他（她）；有的家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的`一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)輒反應(yīng)過(guò)激。這些家長(zhǎng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對(duì)性地開(kāi)展招生工作，也降低將來(lái)管理的難度。
l 通過(guò)調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長(zhǎng)比較熱心，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過(guò)邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見(jiàn)等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專(zhuān)家講座。請(qǐng)專(zhuān)家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
3、專(zhuān)題培訓(xùn)。專(zhuān)家講座因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專(zhuān)題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長(zhǎng)深入溝通交流的機(jī)會(huì)，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
要點(diǎn)說(shuō)明：
※ 專(zhuān)題要選擇家長(zhǎng)關(guān)心或頭疼的問(wèn)題，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問(wèn)題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營(yíng)養(yǎng)方面經(jīng)常為家長(zhǎng)提供一些知識(shí)和配方；為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和參與性，可以在專(zhuān)業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長(zhǎng)來(lái)講孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對(duì)的問(wèn)題，如“如何快樂(lè)工作”、“用媽媽的心走過(guò)每一天”、“怎樣面對(duì)5類(lèi)不同的孩子”等。
※ 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長(zhǎng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對(duì)提高家長(zhǎng)的滿意度也有很大幫助。
4、家長(zhǎng)熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專(zhuān)家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長(zhǎng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思，對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二）、宣傳
1、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉�(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語(yǔ)教育的重視和安排。
要點(diǎn)說(shuō)明：
l 免費(fèi)為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習(xí)），留下家長(zhǎng)的地址寄過(guò)去，這樣就自然而然的了解了家長(zhǎng)的信息，也便于通過(guò)相片的形式進(jìn)行二次傳播。
l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂(lè)中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(zhǎng)效性都會(huì)比較強(qiáng)。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過(guò)與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。
要點(diǎn)說(shuō)明：
要取得效果，一定要買(mǎi)一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過(guò)的教室桌椅和原來(lái)的老師一起照個(gè)相�？傊�，明確目的在于通過(guò)強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
5、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車(chē)接車(chē)送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔�。這種類(lèi)型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到獨(dú)到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺(jué)”。每年從8月份中旬開(kāi)始，各幼兒園的老師在經(jīng)過(guò)短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛(ài)形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來(lái)的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。 像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。
三）招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報(bào)、書(shū)刊等 ．
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車(chē)線路周邊。
周邊超市分布：詳見(jiàn)附錄
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式j(luò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。 ‘
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
教師與家長(zhǎng)之問(wèn)手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
4、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秒季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？梢栽谥芰臻_(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子孫班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲到1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)，書(shū)刊等方法
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣(mài)的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報(bào)，雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊，內(nèi)夾宣傳材料
刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯(cuò)的方案。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行踏青，活動(dòng)。在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。帶幼兒外出參加表演、比賽等。
幼兒園招生方案12
一、招生對(duì)象
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計(jì)劃尚有空余學(xué)位時(shí)，按出生日期的排序適當(dāng)放寬。
二、招生范圍
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見(jiàn)》(天中心字[20xx]34號(hào))中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為：“原則上劃片對(duì)接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的'適齡兒童�！痹谡猩�(jì)劃內(nèi)有空余名額時(shí)，招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
三、招生計(jì)劃
計(jì)劃招收小班幼兒，共計(jì)80人。
四、報(bào)名時(shí)間
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報(bào)，責(zé)任自負(fù))。
2、在學(xué)位仍有空余時(shí)，8月20日上午(10：00-11：30)招錄非本園學(xué)區(qū)適齡幼兒，錄滿為止。
五、報(bào)名經(jīng)費(fèi)
1、保教費(fèi)1200元/生·學(xué)期
2、保險(xiǎn)費(fèi)100元/生·學(xué)年(由保險(xiǎn)公司收取)
六、報(bào)名須知
1、報(bào)名時(shí)需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁(yè)、父母頁(yè)、孩子頁(yè)的復(fù)印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時(shí)間8月5日-8月7日。注意事項(xiàng)：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(3)體檢地點(diǎn)：岳西縣婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心(原婦幼保健院)門(mén)診樓二樓兒�？疲�
(4)體檢聯(lián)系電話：0556-2174979
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊(cè)原件及復(fù)印件。
幼兒園招生方案13
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動(dòng)全校員工參與招生工作的熱情，擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)全員積極參加招生工作，對(duì)招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。具體方案如下：
一：戶外招生活動(dòng)的時(shí)間：
上午或下午，一般是1.5-2小時(shí)左右/次活動(dòng) (視天氣和現(xiàn)場(chǎng)情況而定)
二：戶外招生活動(dòng)內(nèi)容：
發(fā)簡(jiǎn)章、發(fā)氣球（吸引孩子注意力）、發(fā)小禮物（吸引孩子注意力）、組織大型活動(dòng)———發(fā)體驗(yàn)卡（針對(duì)即將入園的寶寶）—————咨詢講解————登記資料
說(shuō)明：簡(jiǎn)章發(fā)放每人30張（視情況而定）。
三：獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)：
完成戶外招生活動(dòng)工作人員予以以下獎(jiǎng)勵(lì)
1）活動(dòng)補(bǔ)助：20元/次/人（下班時(shí)間后）
2）登記有效資料： 5元/份
說(shuō)明：
有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的`父母．
無(wú)效資料：
a：索取的聯(lián)系方式是座機(jī)，電話可以接通，但是經(jīng)過(guò)招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無(wú)效資料。
b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過(guò)招生老師回訪三次，出現(xiàn)無(wú)人接、
空號(hào)、掛斷、無(wú)法接通、錯(cuò)號(hào)等情況被視為無(wú)效資料。
3）報(bào)名學(xué)生：200元/個(gè)，通過(guò)戶外招生活動(dòng)索取信息資料，經(jīng)過(guò)招生老師回訪跟蹤后報(bào)名的學(xué)生，提成獎(jiǎng)勵(lì)（獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師）
4）如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生獎(jiǎng)勵(lì)要如數(shù)追回。
5）該獎(jiǎng)勵(lì)由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說(shuō)明：每次戶外招生活動(dòng)結(jié)束后，需要在前臺(tái)填寫(xiě)（戶外招生活動(dòng)明細(xì)表），并報(bào)告給招生辦主任確認(rèn)；同時(shí)如果未按照?qǐng)@長(zhǎng)、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動(dòng)的工作人員，不予享受招生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)政策。
幼兒園招生方案14
親愛(ài)的小朋友：
你們好！
愉快的暑假又到了。你們?nèi)绾芜^(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期呢？是成天呆在家里看電視嗎？不是！眼睛受不了。能每天外出玩耍嗎？不能！天氣太熱了。其實(shí)呀，你們?cè)谂瓮鞓?lè)的假期，老師也在為你們著想呀。
你們是父母的寶貝，是祖國(guó)的花朵，也是我們老師的最?lèi)?ài)。幼兒不同于少年，你們沒(méi)有太多的`課業(yè)負(fù)擔(dān)；幼兒不同于成人，你們沒(méi)有過(guò)多的工作壓力。但是，你們的文化決定了我們民簇的文化，你們的才藝決定了我們民族的才藝。從小就接受文化的感染和音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)的熏陶，對(duì)你們開(kāi)發(fā)智慧，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的興趣，獲得生活中美的享受，從而提高整體綜合素質(zhì)具有重大的意義。
南部藝術(shù)幼兒園的老師，本著讓你們?cè)谖幕姆諊�，在舞蹈的旋律里，在藝術(shù)的享受中過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期的目的，決定開(kāi)設(shè)暑期培訓(xùn)班。具體情況如下：
一、開(kāi)設(shè)課程：
1、文化班：主要學(xué)習(xí)計(jì)算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語(yǔ)。
2、幼兒舞蹈班：主要學(xué)習(xí)幼兒舞蹈的基本功、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等。
3、幼兒繪畫(huà)班：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)折紙、剪紙、泥工、繪畫(huà)，全面提升幼兒創(chuàng)造思維、形象思維、想象力和創(chuàng)造力。
4、幼兒電子琴班：練習(xí)指法、音階、練習(xí)曲等，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。
二、師資力量：
暑假班由專(zhuān)業(yè)教師任教，課程結(jié)束時(shí)幼兒將給家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)表演。
三、招生對(duì)象：
身體健康的2——6歲幼兒
四、開(kāi)課時(shí)間：
6月26日——7月26日為期一個(gè)月，每天學(xué)半天。
從即日起開(kāi)始報(bào)名
五、聯(lián)系人：
x老師、x老師、x老師
報(bào)名電話：
x老師：xxxxxxx
x老師：xxxxxxx
x老師：xxxxxxx
快來(lái)吧，小朋友們，這里有知識(shí)的樂(lè)趣和活動(dòng)的歡愉！
快來(lái)吧，小朋友們，這里有美妙的旋律和優(yōu)美的舞姿！
幼兒園招生方案15
一、園況分析：認(rèn)真列出本園的優(yōu)勢(shì)與不足，確定工作目標(biāo)。
二、預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)，人人心中有目標(biāo)
三、招生考試措施：
內(nèi)容一：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
(一)利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)設(shè)置招生考試咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和父母面對(duì)面的交流、解答問(wèn)題，并登記留下咨詢父母的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
1.與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2.商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報(bào)。
3.橫幅的懸掛。
4.準(zhǔn)備接待父母，及咨詢者。
資料準(zhǔn)備：父母手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、橫幅
(二)結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
活動(dòng)的`基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1.了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定目標(biāo)小區(qū)。
2.和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)內(nèi)容。
3.提前向父母發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4.組織活動(dòng)并進(jìn)行宣傳、發(fā)放材料及信息收集。
內(nèi)容二：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)本園的現(xiàn)狀，應(yīng)從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車(chē)線路周邊。
具體措施：
1.鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2.到超市、商場(chǎng)與負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3.負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
內(nèi)容三：教師與父母之間手遞手的發(fā)放宣傳材料
為了保證幼兒園資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和父母手遞手的發(fā)放，以便能和父母進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1.選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2.培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生考試口徑。
3.發(fā)放宣傳資料并向父母介紹幼兒園特色。
4.留下父母資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5.統(tǒng)計(jì)整理父母資料。
內(nèi)容四：組織進(jìn)行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)。如春秋季可以組織幼兒和父母的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也可以在周六日開(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1.在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2.做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3.利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和父母一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4.長(zhǎng)期舉辦并記錄下父母的資料，為幼兒的入園打下基礎(chǔ)(鎖定魚(yú)苗)。
內(nèi)容五：網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是幼兒園的又一窗口，合理利用網(wǎng)絡(luò)宣傳也可為幼兒園增加效益。
1.網(wǎng)站的完善。
2.和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3.也可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4.了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
內(nèi)容六：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1.在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2.春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3.秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4.帶幼兒外出參加表演、比賽等。
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