欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

《致教師》讀書心得體會

時間:2024-10-02 09:46:44 各種心得體會范文 我要投稿

《致教師》讀書心得體會

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,可以記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《致教師》讀書心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《致教師》讀書心得體會

《致教師》讀書心得體會1

  假期里,讀了朱永新先生的《致教師》一書。此書分為四輯,以書信和新春致辭的形式,闡述了和教師的生活,工作,成長密切相關(guān)的四十六個問題。語言質(zhì)樸簡潔,卻意味深長,是作者的用心之作。下面從三個方面談?wù)勛约旱捏w會:

  第一個體會是:警醒

  曼德拉說:“教育是最強(qiáng)有力的武器,你能用它來改變世界。”還說:“生命的.意義不僅是活著,而是我們給別人的生命帶來了何種不同。這就決定了我們?nèi)松囊饬x!蔽矣X得這兩句話很好地揭示了“做教師”的意義。強(qiáng)權(quán)和武力僅能在政治形式上改變世界,而教育能在精神實質(zhì)上改變世界。曼德拉把教育問題提高到無以復(fù)加的地位。事實是不是如此呢?我們自己的老師和身邊優(yōu)秀的同事用活生生的事實做出了證明。好老師不僅能在課堂上聲情并茂,形象生動,深入淺出地傳授知識,更能在生活中以自身的學(xué)問修養(yǎng)精神魅力潛移默化地影響學(xué)生,從而改變?nèi)松\(yùn)。這樣的人多了就能改變民族和國家的命運(yùn)。做教師不知不覺中已近二十年,對教師這項工作認(rèn)識卻十分淺薄,令人汗顏。

  第二個體會是:慚愧

  朱永新先生說:“教師職業(yè)大致有四種境界:第一,是讓學(xué)生瞧得起的教師;第二,是讓自己心安的老師;第三,是讓學(xué)校驕傲的老師;第四,是讓歷史銘記的老師”。審視自己,教齡不長,境界不高。我常常也在問自己:我的課堂效率是不是高?我的講解點(diǎn)評是不是深入淺出學(xué)生能懂?教案作業(yè)設(shè)計是不是有的放矢突出實效?對學(xué)生是不是熱情和善,一視同仁?作為教師,是不是“心安”?對你從事的工作是不是竭盡全力?當(dāng)思考這些問題時,我的心情是不平靜和不坦然的。因為心中有太多的遺憾和內(nèi)疚。當(dāng)想到那些因我任教科目拉后腿而不能進(jìn)更高一級學(xué)校深造的學(xué)生時,我就覺得慚愧。

  第三個體會是:努力

  “知恥而后勇”。《朱永新成功保險公司開業(yè)啟示》一文給我很大的啟示。“每日三省吾身,寫千字文一篇。一天所見所聞所感所讀所思,無不可入文!笔旰3650篇千字文(計三百六十萬字),就能自感躋身成功者之列。這一事例給我的啟示:要有恒心才能做好事情。要勤學(xué)習(xí)勤思考才能做好事情。要從小事做起,“集腋積硅步”,才能“成裘”,才能“致千里”才能“成功”。為了做好工作,我以后要像書中所講的那樣,多向經(jīng)典著作,向優(yōu)秀的同仁學(xué)習(xí),多思考多寫作。我也要以十年的時間為自己買份保險,不為“成功”,只為“心安”。

《致教師》讀書心得體會2

  《致教師》一書中介紹過一個關(guān)于美國一位心理學(xué)家做過的一個試驗:他將學(xué)生分成三組,他經(jīng)常對第一組學(xué)生表示贊賞和鼓勵,對第二組采取不管不問、放任自流的態(tài)度,對第三組則不斷給予批評。試驗結(jié)果表明,被經(jīng)常贊賞和鼓勵的第一組學(xué)生進(jìn)步最快。由此可見,渴望被欣賞是人的一種基本精神需求。社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量源泉,欣賞著必抱有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。

  我曾教過這樣一名學(xué)生,他好懶,討厭做作業(yè),拖拉、潦草、“短斤缺兩”、錯誤百出是經(jīng)常的事情。更糟的是,他好管,對己自由主義,對人馬列主義,總喜歡對別人指手畫腳,不時檢舉同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真,就是嘲笑同學(xué)作業(yè)錯誤多。但是,他在課上回答問題或考試時卻是常勝將軍。典型的學(xué)習(xí)態(tài)度差,且屢教不改!咋辦?我嘗試改用欣賞的眼光審視他、引導(dǎo)他、教育他。首先允許他自愿做作業(yè),可以全做,也可以選做,還可以不做,然后賦予他管教的權(quán)力,讓他批改和輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),最后由我檢查他批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況,據(jù)此替代他的作業(yè)成績和評定他的學(xué)習(xí)成績。在我的欣賞下,他的缺點(diǎn)變成了他的優(yōu)點(diǎn),檢舉別人變成了督促別人,嘲笑別人變成了幫助別人,并且他還體會到了以身作則的必要性和重要性,開始主動又認(rèn)真地做起了作業(yè)。后來的他就不再是原來的他。這件事讓我深切的感悟到,欣賞可以是學(xué)生的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

  又一次,我曾布置學(xué)生這樣的作業(yè):“每個人寫出你熟悉的本班的十位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并且每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不少于50個字!比缓螅以诎嘀懈呗暲首x這些學(xué)生的“作業(yè)”?吹某,凡是被讀到的學(xué)生低著頭,心里都美滋滋的,教室里特別靜。持續(xù)一段時間后,班級的學(xué)生發(fā)生著悄悄的變化,同學(xué)的關(guān)系更融洽了,相互之間更有禮貌了,值日衛(wèi)生更主動了,教室的布置更整潔了……后來我就讓學(xué)生給每個同學(xué)寫至少一個優(yōu)點(diǎn),然后公布于眾;接著,每個月末,我讓學(xué)生在原來所寫優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上在挖掘同學(xué)新的優(yōu)點(diǎn),同樣公布于眾;最后,開展“看看誰的優(yōu)點(diǎn)最多”和“看看誰的進(jìn)步最大”的活動。結(jié)果,群情活躍,人人為能被人欣賞而奮斗著、進(jìn)步著。通過這件事,我不禁感慨的說,欣賞使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)會讓學(xué)生變得更優(yōu)。

  還有一次,我受到一篇xx的啟發(fā),于是我拿著一張白紙走進(jìn)了教室。在這張白紙的中心我故意涂了一個綠豆大小的黑點(diǎn),很醒目。我高舉白紙問學(xué)生:“你們看,我手中有什么?”“這不是明擺著嗎?”學(xué)生們竊竊私語,不知我的葫蘆里賣的是什么藥。我有提高嗓門問了一遍。有學(xué)生回答:“我看到在白紙上有一個黑點(diǎn)。”估計這個回答代表了大多數(shù)學(xué)生的意見,教室里頓時安靜了下來!斑有不同意見嗎?”稍后后排有一個學(xué)生發(fā)言:“老師,我看到了一張白紙!蔽铱戳艘幌掳准,繼續(xù)問:“你為什么和別人看到的不一樣呢?”“我離得遠(yuǎn),看不清楚!彼鐚嵳f。教室里頓時哄堂大笑。我接著說:“看到黑點(diǎn)的請舉手。”絕大多數(shù)學(xué)生把手舉得老高,好像在等待我的表揚(yáng)。我環(huán)視了一下說:“太令人遺憾了。這么大一張白紙你們沒有看見,卻卻偏偏注意到了一個不起眼的黑點(diǎn)。這不是你的眼睛欺騙了你,而是你的`思維迷失了方向!鳖D了一頓我又說,“這多么向我們每個人身上存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)啊!優(yōu)點(diǎn)其實就像這張白紙一樣大,而你的缺點(diǎn)原來只有黑點(diǎn)那么小。只是,我們在與別人交往時,往往只在意別人的那個小小黑點(diǎn),有時也看不到自己身上的那一張大白紙,而缺少自信,這是多么可悲的事情啊!”學(xué)生們個個沉默不語,若有所思。由此我想對我們教師而言,許多時候何嘗不是如此呢?我們面對學(xué)生,往往只注意到他們的“他們的黑點(diǎn)”:調(diào)皮搗蛋,不守紀(jì)律等等,經(jīng)常會引來我們對他們的大聲訓(xùn)斥?墒俏覀儧]有發(fā)現(xiàn):他們的調(diào)皮搗蛋中充滿著許多純真活潑可愛。

  《致教師》中引用了培根的一句話說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪!弊屛覀冊诮逃卸嘁恍┬蕾p吧!作為教師,可以采用以下做法達(dá)到欣賞學(xué)生,或讓學(xué)生相互欣賞,或讓學(xué)生自我欣賞的目的。

【《致教師》讀書心得體會】相關(guān)文章:

致青年教師讀書筆記02-23

《致青年教師》心得體會03-21

朱永新致教師心得體會05-10

《致青年教師》心得體會[精華]10-01

致青年教師讀書心得11-20

致青年教師讀書心得10-23

《致青年教師》讀書心得09-03

讀《致教師》有感06-15

致青年教師讀書筆記范文(精選21篇)11-11