[精]同學(xué)的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　放學(xué)后，我的好朋友xx讓我去他家，我不明白去他家干什么，心想：恭敬不如從命，還是去吧。我懷著疑心，向他家走去。

　　到了他家一看，啊！我才恍然大悟，原來(lái)他今天過(guò)生日，我一摸衣兜沒(méi)帶禮物，一看還好，兜里有10元錢(qián)。我說(shuō)：“xx，快點(diǎn)跟我去買(mǎi)禮物�！眡x一聽(tīng)“禮物”這個(gè)詞，拉著我就跑。我在后面說(shuō)：“你慢點(diǎn)，我跟不上了�！眡x說(shuō)：“買(mǎi)禮物當(dāng)然要快點(diǎn)了，不然禮物該被別人買(mǎi)走了。”到一家商店，xx又說(shuō)：“我的禮物可要玩具啊�！蔽矣趾蛒x去了玩具店。到了玩具店，我說(shuō)：“我要兩把xx�！笔圬泦T阿姨風(fēng)趣地說(shuō)：“你又不是雙槍老太婆，要兩把槍干什么��？”我笑而不語(yǔ)，最后我把其中一把送給了給xx。

　　回到家后，看到xx的媽媽做了一桌子美味佳肴，有雞柳、雞翅、雞腿、雞爪、骨肉相連、雞心、雞胗、紅燒鯉魚(yú)、魚(yú)丸湯、……吃完飯后，到了吃蛋糕的.時(shí)候，xx把燈一關(guān)，點(diǎn)起蠟燭。我說(shuō)：“何成龍，快點(diǎn)許愿吧！”只見(jiàn)xx雙手一并，心里默默地念著，趁何成龍不注意，我偷偷在他的臉上抹上奶油，于是，我倆又鬧了起來(lái)。

　　今天可真開(kāi)心呀！

同學(xué)的作文 篇2

　　楊智涵是一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘，最讓我感受到她對(duì)我的“愛(ài)”，是我被別的同學(xué)撞倒后，她所表現(xiàn)出的愛(ài)心。

　　二年級(jí)時(shí)，在親密課上，老師讓我們?nèi)バl(wèi)生間把毛巾打濕，我走出教室，就被別的班的同學(xué)撞倒，我以為自己是坐在地上的，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看，才發(fā)現(xiàn)自己是躺在地上的。

　　我迷迷糊糊地走到衛(wèi)生間，在等待的時(shí)候，我突然感覺(jué)胃很難受，就靠在墻上。楊智涵看見(jiàn)了，立刻跑來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“王安然，你怎么了？”我難受地話也說(shuō)不出來(lái)。楊智涵一看不對(duì)，緊張地趕緊跑回教室叫老師，她一邊跑一邊喊老師。老師趕緊走過(guò)來(lái)，問(wèn)我到底怎么了？我說(shuō)被別的班的同學(xué)撞倒了，說(shuō)的.時(shí)候，我的臉漸漸變成灰白色。老師也嚇了一跳，叫楊智涵把我先扶到醫(yī)務(wù)室里。

　　校醫(yī)給我倒了一杯開(kāi)水，楊智涵著急地問(wèn)我：“王安然，你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，老師趕緊給媽媽打電話。媽媽接到電話后，叫上爸爸一起把我送到醫(yī)院檢查，還好只是輕微腦震蕩。

　　晚上，老師來(lái)了解完情況后，才放心地走了。不一會(huì)兒，楊智涵媽媽和楊智涵打電話問(wèn)我怎么樣了，媽媽把事一字不落地說(shuō)了一遍。她們總算放心了。楊智涵在電話里關(guān)心地慰問(wèn)我，和我說(shuō)她當(dāng)時(shí)既著急又害怕的心情，讓我聽(tīng)了很感動(dòng)。她還在電話里再三囑咐我，要我好好地休息，別著急上學(xué)，我聽(tīng)了心里暖暖的……

　　楊智涵對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

　　如果別的同學(xué)有困難，我也要像楊智涵那樣，主動(dòng)熱情地去關(guān)心、幫助他們。

同學(xué)的作文 篇3

　　昨天，我參加了同學(xué)的生日宴會(huì)，來(lái)參加他生日的同學(xué)有五六個(gè)，很熱鬧，我們玩地蠻開(kāi)心的，這可能就是我寒假快樂(lè)生活的開(kāi)始吧。

　　中午，我們到梅灣街的“棒！約翰”去吃美味的.匹薩。往常我與父母總是吃現(xiàn)做的匹薩，可今天我們要自己親手制作匹薩，我夸下海口：“我的匹薩一定做的最好吃！”我圍上了一條綠圍裙，神氣十足，我走到了一個(gè)桌子旁邊，上面有一團(tuán)面球與一些玉米粉，廚師先生認(rèn)真的指導(dǎo)我們，首先，雙手合十把面球變成一個(gè)餅狀，然后，把中間做一個(gè)球體，往四周拉升，頓時(shí)，同學(xué)們的餅破了幾個(gè)大洞，還好廚師教我們?cè)谏厦嫒鳇c(diǎn)玉米粉，不然后果不堪設(shè)想，之后，為餅做美麗的花邊，最后把餅翻一個(gè)身子，把玉米粉全拍光，往上面涂番茄，放上你喜愛(ài)的材料，這樣匹薩就完成了。同學(xué)都笑我的匹薩是天津大餅，我的臉一剎那變得紅通通的。

　　等了好久，我真希望我的大作盡快出爐，終于服務(wù)員送來(lái)了熱騰騰的匹薩。我們像一只貪婪的餓狼一樣，撲上來(lái)大嚼特嚼的把一片片匹薩吞入口中，大家不僅都得到了自己勞動(dòng)的成果，還得到了“匹薩小專(zhuān)家”的稱(chēng)號(hào)，同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

　　吃飽喝足后，我們又到小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球，分為兩隊(duì)展開(kāi)了激烈的比賽，我不會(huì)打籃球，只好在一旁傳傳球，配合隊(duì)友進(jìn)攻，兩方互不相讓?zhuān)�但敵方士氣正盛，防守�?yán)密，我們被他們搞的暈頭轉(zhuǎn)向，最終慘敗，雖然我們敗北了，但我們的心里卻很開(kāi)心。

　　下午，大家各回各家，各找各媽?zhuān)�我�?duì)這寒假立刻有了無(wú)限的憧憬，另外我還要祝某某同學(xué)生日快樂(lè)！

同學(xué)的作文 篇4

　　說(shuō)到“兩面派”當(dāng)然非我們班莫屬�？墒俏覀儼嗟膬擅媾纱_實(shí)是與眾不同�？傊�，在老師面前我們是一群乖巧的好孩子，可是老師不在時(shí)我們又是另一個(gè)樣：調(diào)皮搗話。

　　每天中午是我們的自修課。老師不在時(shí)教室里簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋。大家有的在“促膝談心”；有的在互相較量著（下棋）；有的同桌兩個(gè)人在你一句我一句地掀起了一片笑浪；還有的'在前后左右打鬧……好不熱鬧！班里鬧翻了天！班長(zhǎng)管也管不住，臉已經(jīng)氣得發(fā)紫。突然，班里一片寂靜，同學(xué)們坐的端端正正 ，難道老師來(lái)了？我東張西望。不一會(huì)兒，教室里嘩然一片笑聲，原來(lái)老師沒(méi)來(lái)。同學(xué)們又繼續(xù)他們的“生涯”。過(guò)了好久，“門(mén)神”韓志偉大喊：“老師來(lái)了！”同學(xué)們這下不上當(dāng)了依然談笑風(fēng)生。只有韓志偉坐的端端正正。沒(méi)想到老師真的來(lái)了，他看見(jiàn)我們這樣，勃然大怒：“今天終于看到你們的面目了�！边�一個(gè)勁兒夸韓志偉。

　　哎，好懷念老師不在的日子！

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