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自由節(jié)作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的自由節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。
自由節(jié)作文 篇1
20xx年最后一天的早晨,我漸漸睜開眼睛,聽見爸爸媽媽在說:“哦,今天是自由節(jié)!”我悄悄下床想看個(gè)究竟。下床后我發(fā)現(xiàn):原來是政府新增加了一個(gè)節(jié)日——自由節(jié)。這一天:大人們不用上班,忘掉工用上的煩惱;學(xué)生不用上學(xué),補(bǔ)習(xí)班也不許上課了,孩子們忘掉所有學(xué)習(xí)的事情;教師們不用去上課了,也不用辛苦地做教案了。我聽到這里,高興地一蹦三尺高,光腳跳到沙發(fā)上,高興地說道:“爸爸,我想玩會(huì)兒電腦!卑职趾浪卮饝(yīng)了。我心想:這才是自由節(jié)的'好處呀!同學(xué)們可以想玩什么就玩什么了,當(dāng)要就像大人所說的只要是安全的就可以!比如:跳繩,滾鐵環(huán),吹泡泡……大人們則可以自由地購(gòu)物,爺爺奶奶們開心地跳扇子舞,我們的老師們可以不急不忙地和家人們一起吃飯休息。
于是,我迅速地打開爸爸的電腦玩了起來,一直到中午12點(diǎn),我有點(diǎn)餓了,就和爸媽一起高高興興地做起了午飯,吃完了飯,小朋友們玩游戲,大人們繼續(xù)購(gòu)物,沒有人相互打擾,因此,我們都是很自由!就是這樣,所有人都高高興興地度過了這一天。
20xx年第一天,我們上學(xué)了,同學(xué)們都說,自由節(jié)讓我們忘掉了學(xué)習(xí)的重任,大人們都說他們忘記了工作上的煩惱,“嘻嘻……哈哈……”我們不禁暢聲大笑起來。
正當(dāng)我笑得正歡時(shí),我的耳邊突然傳來媽媽的叫聲:“毛睿,快起床啊,就要遲到啦!”嚇得我一個(gè)鯉魚打挺跳了起來,啊!原來我還躺在床上睡覺呢,剛才的一切都是我做的一場(chǎng)夢(mèng)呀!我如夢(mèng)初醒,回想起剛才的夢(mèng),是多么美好呀!我真希望它變成現(xiàn)實(shí),那該多好!
自由節(jié)作文 篇2
我想設(shè)立的節(jié)日是自由節(jié),日期就定在8月15日。這是一個(gè)讓孩子奔放自由的節(jié)日。
還記得在暑假里的.那一次,我把暑假作業(yè)已經(jīng)全部做完了,媽媽本來答應(yīng)帶我去姐姐家玩,可她悔約了。她還氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說:“去什么去,作業(yè)做完了嗎?”“當(dāng)然了,我全部做完了!蔽依碇睔鈮训鼗卮鸬。我以為媽媽會(huì)履行諾言,沒想到媽媽卻說:“那就看會(huì)兒電視,玩會(huì)兒電腦,別出去了!要是出去被車撞了,被壞人抓了,誰來管你呀!”我二話不說,窩著一肚子的火氣直接走向房間,把房門重重地關(guān)上了,無奈地在房間里聽音樂。
如果有了自由節(jié),每當(dāng)這一天到來,媽媽、爸爸可以去過二人世界。而我一個(gè)人呆在家里,開始了“大鬧天宮”。肚子餓了,自己燒飯吃,想吃什么燒什么,不用聽爸媽嘮叨:“這個(gè)多吃點(diǎn),有營(yíng)養(yǎng)!薄澳莻(gè)少吃點(diǎn),不健康,不衛(wèi)生!毕氤鋈ネ媪,就到小區(qū)公園散散步,找?guī)讉(gè)同學(xué)一起聊聊、玩玩。我們聞著公園里香樟樹的香氣在天空中迷漫,多愜意呀!我們看著那一朵朵燦爛綻放的菊花們,在風(fēng)中向一位位婀娜多姿的小姑娘,向我們打招呼,多享受呀!累了,我就打道回府,躺在舒適的床上進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
自由節(jié)的生活真是美好!我真希望這一天早點(diǎn)到來。
自由節(jié)作文 篇3
我已是可以在天空飛翔的小鳥了,可是媽媽還是管我這、管我那,不給我一點(diǎn)自由。我便很不滿意,就和媽媽和平談判,媽媽終于答應(yīng)明天讓我自由地過一天。
第二天終于到了,這是我的自由節(jié),這一天我便不是籠中之鳥了,我像雛鷹一樣,在天空中自由地飛翔。
我約著朋友一起去書店看書。我們來到書店,這里的書琳瑯滿目,有生物類的.,有地理類的,還有童話類的,等等。
我們順手拿了一本童話書,這目錄里共有50多個(gè)故事,我們就隨便看了一篇文章。大約在書店看了一個(gè)多小時(shí)的書,我就和朋友去吃飯了。吃完飯,我們便去自由市場(chǎng)游玩。我們來到了小鳥天堂,那里有很多種鳥。一進(jìn)去,就聽見各種小鳥在唱歌,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像在說:“節(jié)日快樂,節(jié)日快樂!”逛完小鳥天堂準(zhǔn)備出去時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一只小鳥一直在朝著我們叫,好像在說:“我也要自由,我也要自由!庇谑牵揖唾I了它,在一個(gè)安全的地方把它放生了。小鳥在天空叫了幾聲,好像在說:“謝謝您讓我獲得了自由!比缓笙蛱炜诊w去。
這一天是我的自由日,也是小鳥的自由日。我不僅要把它記在日記本上,還要把它刻在我的腦海里。
自由節(jié)作文 篇4
我想創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日——“自由節(jié)”。
我希望自由節(jié)那天,大人和小孩通通放假,想睡多久就睡多久,一點(diǎn)兒也不受限制,就算睡到日上三竿,也沒有人打擾你。
在這一天,大人、小孩,老師、學(xué)生,富人、窮人,官員、平民,大家都是平等的`。市長(zhǎng)可以不要叫“市長(zhǎng)”,主席不用稱“主席”。我可以叫媽媽“小盆子”,叫爸爸“小橙子”,叫錢老師“惠美女”。人與人之間沒有高低貴賤之分,也沒有尊卑長(zhǎng)幼之序。
在這一天,所有的水果和糖果都可以免費(fèi)品嘗,10千克以內(nèi)不要錢。雖然生意人虧了本,但開心快樂最重要,錢可以留待以后再賺。
我還有一個(gè)心愿,那就是放開手腳玩電腦。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽管得特別嚴(yán),不是節(jié)假日就不許我玩,而在“自由節(jié)”這天,我就能痛痛快快地玩電腦了!無論上網(wǎng)還是玩游戲,都沒有人制止,因?yàn)樵谶@一天,我們孩子擁有了“自由”,擁有了支配自己生活的權(quán)利。
你喜歡這樣的節(jié)日嗎?
自由節(jié)作文 篇5
在那天,孩子們可以自己出去買東西;自己出去吃自己最喜歡的東西;自己上山采哪里都買不到的純天然的水果;甚至,還可以自己選擇上不上培訓(xùn)班呢!
我在那一天,要做好多好多的.事情;現(xiàn)在讓我一一說給你聽吧。
首先,我要自己做一道“蘋果草莓西瓜桔子雪梨冰激凌混合特味面包”,分一份給爸爸,分一份給媽媽,再自己吃一份。那感覺,肯定非常冰涼,非常香甜可口,美味無比!因?yàn)檫@是我自己親手做的。
上午,我要去山上,踏著冰涼、舒爽的小溪,感受大自然的韻味。我還要選一塊松軟的土地,挑一顆挺拔、堅(jiān)固、彎曲的中等果樹,一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去,再帶一個(gè)水墊,即使摔下去了我也不拍。
中午,我要把上午從樹上摘下來的水果、果子帶回家,吃媽媽做的菜。下午,我把水果、果子做成一個(gè)個(gè)水果拼盤。那滋味肯定是充滿自豪感的。
晚飯……對(duì)了!燭光晚餐!把蠟燭點(diǎn)亮,吃著美味的飯菜,多么美好!晚上,朋友聚會(huì)最合適不過了,幾個(gè)朋友聚在一起,玩游戲、談心、看電影、看電視、玩電腦……歡樂之中,自由的一天就在歡聲笑語中結(jié)束了!
自由節(jié),帶給了孩子無窮的歡樂,同時(shí),也給父母帶來放松和悠閑的一天。
自由節(jié)作文 篇6
早晨,我漸漸睜開眼睛,聽見爸爸媽媽在說:“哦,今天是自由節(jié)!”我悄悄下床想看個(gè)究竟。下床后我發(fā)現(xiàn):原來是政府新增加了一個(gè)節(jié)日——自由節(jié)。這一天:大人們不用上班,忘掉工用上的煩惱;學(xué)生不用上學(xué),補(bǔ)習(xí)班也不許上課了,孩子們忘掉所有學(xué)習(xí)的事情;教師們不用去上課了,也不用辛苦地做教案了。我聽到這里,高興地一蹦三尺高,光腳跳到沙發(fā)上,高興地說道:“爸爸,我想玩會(huì)兒電腦!卑职趾浪卮饝(yīng)了。我心想:這才是自由節(jié)的好處呀!同學(xué)們可以想玩什么就玩什么了,當(dāng)要就像大人所說的只要是安全的'就可以!比如:跳繩,滾鐵環(huán),吹泡泡……大人們則可以自由地購(gòu)物,爺爺奶奶們開心地跳扇子舞,我們的老師們可以不急不忙地和家人們一起吃飯休息。
于是,我迅速地打開爸爸的電腦玩了起來,一直到中午12點(diǎn),我有點(diǎn)餓了,就和爸媽一起高高興興地做起了午飯,吃完了飯,小朋友們玩游戲,大人們繼續(xù)購(gòu)物,沒有人相互打擾,因此,我們都是很自由!就是這樣,所有人都高高興興地度過了這一天。
我們上學(xué)了,同學(xué)們都說,自由節(jié)讓我們忘掉了學(xué)習(xí)的重任,大人們都說他們忘記了工作上的煩惱,“嘻嘻……哈哈……”我們不禁暢聲大笑起來。
正當(dāng)我笑得正歡時(shí),我的耳邊突然傳來媽媽的叫聲:“毛睿,快起床啊,就要遲到啦!”嚇得我一個(gè)鯉魚打挺跳了起來,!原來我還躺在床上睡覺呢,剛才的一切都是我做的一場(chǎng)夢(mèng)呀!我如夢(mèng)初醒,回想起剛才的夢(mèng),是多么美好呀!我真希望它變成現(xiàn)實(shí),那該多好。
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