精選花的校園的作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的花的校園的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

花的校園的作文 篇1

　　我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過(guò)。仲秋時(shí)節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開(kāi)，香氣撲鼻，惹人喜愛(ài)。

　　初次見(jiàn)到桂花，覺(jué)得它并不起眼，花瓣太小，沒(méi)有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移，見(jiàn)多了，熟悉了，才慢慢地愛(ài)上這種樸素大方、熱情真摯的小花。

　　它的花瓣只有半個(gè)米粒大小，許多花的花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵，桂花是無(wú)法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來(lái)自團(tuán)結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。

　　桂花最讓人喜愛(ài)的就是香味了。花開(kāi)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的.帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會(huì)跑到樹下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來(lái)做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干，用糖腌起來(lái)，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美��！

花的校園的作文 篇2

　　當(dāng)你踏進(jìn)我們學(xué)校的時(shí)候，映入你的眼簾的便是那一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹看起來(lái)很蒼老，聽(tīng)說(shuō)有上百年的歷史了。

　　春天，木棉花剛從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)，便吐出一片片嫩綠的葉子，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花苞。那些花苞是棕色的'，像是給大樹戴上了一些頭飾。不久后，那滿樹的紅色花瓣像一只只小毽子，墜滿了木棉樹的樹枝。

花的校園的作文 篇3

　　今年的紫薇開(kāi)得格外旺盛，校內(nèi)校外都是。校內(nèi)的水池旁、食堂邊，總會(huì)忽然冒出一抹淡紫，使人眼前一亮，走近一看才知道是一簇紫薇花。

　　臨近噴泉的走廊邊，紫薇花最多。漫步其中，總能望見(jiàn)紫薇花“突破”走廊防線探出腦袋張望，或是在路邊伸出一根枝條，故意招引你。遠(yuǎn)看，碧綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，紫薇花則是開(kāi)在枝條的頂端，開(kāi)成一團(tuán)，垂下來(lái)，粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有這么多顏色，卻被稱為“紫薇”，而不是“粉薇”，“白薇”或者其他什么的呢？近看一朵朵小花擠得毫無(wú)間隙，中間還夾雜著一些圓圓的，鼓鼓的花骨朵兒，輕輕捏起一朵紫薇花，那小小的花瓣是波浪形的，猶如百褶裙一般，可愛(ài)極了�；ńz又細(xì)又長(zhǎng)，白的透亮，上端頂著金黃的`，橢圓形的“小帽子”。

　　陽(yáng)光下的紫薇花瓣通體透明，朦朦朧朧。許多這樣的小精靈構(gòu)成了一個(gè)美好的夢(mèng)，給人許多遐想。雨中的紫薇花滴著露水，顯得分外嬌羞可人，讓人忍不住伸出手輕輕摸一摸，花瓣細(xì)膩而柔和，宛如嬰兒面巾紙般柔軟。湊上前去聞一聞，一股淡淡的沁香襲來(lái)，讓人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。

　　“桃李無(wú)言又何在，向風(fēng)偏笑艷陽(yáng)人�！碑�(dāng)那的傍晚的秋露洗凈了校園里的其他花枝，桃李笑春風(fēng)的繁華早已不在，但紫薇花卻伴著我從炎夏一直到秋日，我愛(ài)校園里的紫薇花。

花的校園的作文 篇4

　　在校園的一角，種著一棵玉蘭樹。每年春天，校園里的玉蘭樹就會(huì)從上到下長(zhǎng)出一朵朵潔白如玉的小花-玉蘭花。

　　一個(gè)初春的早上，當(dāng)樹上花朵開(kāi)始涌出一朵朵潔白的小花時(shí)，玉蘭花就已經(jīng)正式開(kāi)放了。玉蘭花有六片花瓣，每一片花瓣的形狀都是水滴形，在花朵的中間是淡黃色的花蕊，顯得那么迷人，那么可愛(ài)。玉蘭樹上的花朵，就像天使的心靈一樣純潔美麗。它在太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射下散發(fā)出耀眼的光芒，它發(fā)出的.幽香沁人心脾，令人陶醉。

　　黃昏時(shí)分，太陽(yáng)西下，天也慢慢的變成了橘黃色。潔白的玉蘭花的花瓣暗淡了許多。它發(fā)出的幽香比中午的香味更加濃烈。一陣風(fēng)吹過(guò)，把玉蘭樹上的花瓣都吹落了，掉落的花瓣像一只只白色的蝴蝶一樣隨風(fēng)飛舞。

　　隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)漸漸消失，玉蘭花上的顏色漸漸淡了，變成了灰暗暗的顏色，沒(méi)有一點(diǎn)光澤。月亮出來(lái)了，玉蘭花在月光的照射下發(fā)出翡翠般的顏色。它的幽香也有點(diǎn)淡了，仿佛玉蘭樹也已入眠。

　　校園角落里那棵玉蘭花陪伴我成長(zhǎng)，每到春天，它的花期到來(lái)，我都忍不住在樹下久久凝望，看著那一樹盛開(kāi)的繁花，見(jiàn)證著它的繁華！

花的校園的作文 篇5

　　走進(jìn)我們大學(xué)南路小學(xué)的大門不遠(yuǎn)，往左一拐就來(lái)到一個(gè)風(fēng)景別致的小院。在這個(gè)不大的小院里，生長(zhǎng)著好幾種植物：有冬青、女貞、蘇鐵樹、梧桐樹等，一到春天，我就最喜歡那株讓人著迷的桃花樹了。

　　每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我就特別喜歡到這棵桃花樹下玩。這樹桃花的花朵呈紅粉色，葉子是黑紅色的，不會(huì)長(zhǎng)得很大，顯得這棵樹的花朵比別的桃花要大許多。她的樹干是灰白色的，因?yàn)椴粫?huì)結(jié)出果實(shí)來(lái)，所以人們就叫她觀賞桃。

　　和田野里的`那些桃花比起來(lái)，她真是與眾不同：她并不高大，但卻十分俊秀挺拔，在小院里特別引人注目。越往樹梢，桃花就開(kāi)得越茂盛，枝頭的鮮花，一簇一簇，重重疊疊，你緊挨著我，我擠著她，爭(zhēng)先恐后地向著春天的陽(yáng)光，露出可愛(ài)的笑臉，小院不大的天空，仿佛都被花朵染成了紅粉色，真有點(diǎn)“亂花漸欲迷人眼”的感覺(jué)。往下看，花朵就有點(diǎn)稀疏了，大部分還是黑紅色的花骨朵。那些微微張開(kāi)的花瓣，顏色竟然是漸變的：中間部位是嫩嫩的粉色，越往邊沿，顏色就越深，最后成了深濃的紅粉色，不由人想起杜甫的詩(shī)句“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”來(lái)，真是讓人喜愛(ài)�！对�(shī)經(jīng)》里說(shuō)，“桃之夭夭，灼灼其華”，大概就是這個(gè)樣子吧?

　　這株桃花生長(zhǎng)在一片綠籬的中央，挺立在一片綠葉之上，就像在綠色的湖面上漂浮著一只粉紅色的帆船。紅花映著綠葉，綠葉襯著紅花，再加上和煦的陽(yáng)光、飄飛的柳絮以及飛舞的蜜蜂，真像是走進(jìn)了夢(mèng)里的仙境一般，春姑娘就這樣被叫醒了。

　　我愛(ài)我的校園，校園里，我最愛(ài)這株桃花。她不僅把校園妝點(diǎn)得十分美麗，更讓我感受到了濃濃的春意，看到了滿眼的春光。

花的校園的作文 篇6

　　秋天的校園，是最香的，因?yàn)楣鸹ǖ南阄赌馨颜麄�(gè)學(xué)校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問(wèn)到桂花的香氣。

　　記得有一次，老師叫我們?nèi)ビ^察桂花，我們仔細(xì)的觀察著桂花的.各各部位，發(fā)現(xiàn)桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來(lái)泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類有很多如：四季桂，普通的等等。老師還讓我們把這些給記錄下來(lái)。我們認(rèn)真的記錄了這些關(guān)于桂花的知識(shí)。

　　有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養(yǎng)在花瓶中�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準(zhǔn)備把桂花種在自己家門前，不拿來(lái)養(yǎng)，不過(guò)我們不是折校園里的桂花，而是農(nóng)村的桂花。

　　我沒(méi)有養(yǎng)，也沒(méi)有種，因?yàn)楣鸹ê苋菀椎蛑x，不過(guò)我還是很喜歡桂花的。

花的校園的作文 篇7

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過(guò)和菊花比起來(lái)，我更喜歡校園的櫻花。

　　我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái)，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開(kāi)滿枝頭，那么燦爛，那么動(dòng)人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。

　　我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的美麗無(wú)比。它的花朵色彩鮮艷，有白的.，有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開(kāi)，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫。

　　我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天，我們?cè)跇湎峦嬗螒�、跳繩。盡情地開(kāi)心地玩，開(kāi)心地笑，不僅不覺(jué)得熱，還覺(jué)得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_(kāi)它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽(yáng)，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒(méi)有一絲氣力。

　　我愛(ài)校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務(wù)。

花的校園的作文 篇8

　　在位置上，眼睛有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，瞄了瞄窗外。枝葉間有一抹跳動(dòng)的火紅，在遠(yuǎn)處的天空中隨風(fēng)搖擺，若隱若現(xiàn)地逗弄著我的`目光。

　　我離開(kāi)座位，眼睛被那迷人的景色給牽走了。頓時(shí)，一陣驚喜讓我異常地激動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)處，一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火球，在清風(fēng)中舞動(dòng)著，將窗外的半個(gè)天空渲染得通紅。不錯(cuò)，真的是木棉花開(kāi)了！開(kāi)了一樹的燦爛，一樹的火紅，燃燒著半邊天空，也燃燒著我的心。

花的校園的作文 篇9

　　在校園的文化長(zhǎng)廊上，有一道獨(dú)特的風(fēng)景，那便是紫藤花。一年四季陪伴我們度過(guò)許多美好的時(shí)光。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，紫藤花兒那蜿蜒曲折而又光禿的藤條上吐出了嫩綠的芽苞，猶如一個(gè)個(gè)小小精靈，一雙水靈靈的大眼睛驚奇的環(huán)顧著四周。每到這個(gè)時(shí)候，老師會(huì)在課間領(lǐng)著全班同學(xué)來(lái)到花架下，讓我們?cè)谶@里自由的玩耍，我們有的蹦蹦跳跳地在做游戲，有的在專心致志得看書，還有的在三五成群的竊竊私語(yǔ)，甭提有多開(kāi)心。

　　夏天，枝繁葉茂，蟬鳴鳥叫，紫藤花也綻開(kāi)了笑臉，吐露著它的芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去藤花就像一片紫色的海洋，那一串串紫色的小花，密密麻麻地聚集在一起，你擠我碰的，好不熱鬧。每當(dāng)太陽(yáng)公公肆無(wú)忌憚的發(fā)揮著它的威力時(shí)，花架下面將是我們躲避的好去處。緩步來(lái)到長(zhǎng)廊下，揚(yáng)起小臉，一簇簇藤花在陽(yáng)光的照耀下，撲閃著你的眼睛。沒(méi)開(kāi)的紫藤花像稻谷一樣成串成串的掛在枝葉上，那點(diǎn)點(diǎn)紫色是那樣有生命力。盛開(kāi)的紫藤花更有韻味，張開(kāi)笑臉，熱情地與你擁抱，這明亮的紫色，熱情奔放而又含蓄內(nèi)斂，讓人歡快清爽。坐在樹蔭下聞著花香，讀著心愛(ài)的書是多么幸福的事情。有時(shí)，老師會(huì)把課堂搬到花架下，蔭涼一下趕走了炎熱，愉悅的上課氣氛將是我們的最愛(ài)。

　　秋天，碩果累累的季節(jié)，紫藤花也不例外，紅紅的小果聚集在一塊，一簇一簇的好似在說(shuō)著悄悄話，開(kāi)心的`都漲紅了小臉。紫藤花的葉也成了金黃色，秋風(fēng)一吹，飄落在角落里，腳不小心踏上去，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，所有的嚓嚓聲匯集到一起，竟然奏出一首和諧的樂(lè)曲，十分好聽(tīng)。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，光禿禿的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突如其來(lái)的一場(chǎng)雪把紫藤花枝給包裹了起來(lái)，猶如穿上了一件銀色的紗裙，風(fēng)一過(guò)，一片片雪塊飄落下來(lái)，美不勝收。課間十分鐘，同學(xué)們歡呼著奔跑在紫藤架下，打雪仗、堆雪人，開(kāi)心的連手凍麻了都顧不上，讓沉寂了許久的紫藤花不再孤單。

　　校園的紫藤花，我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園，我喜歡你。

花的校園的作文 篇10

　　春天來(lái)了，大地蘇醒了。這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，在春天盛開(kāi)的所有花中，我最愛(ài)我們校園的櫻花。

　　今年校園的櫻花樹又開(kāi)了，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)；粉粉的，白白的；一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一樹樹櫻花密密麻麻，連一點(diǎn)空隙都找不到。

　　站在校園的道路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一片粉色映入眼簾�？諝庵羞�飄蕩著淡淡的花香，讓人感覺(jué)心曠神怡。再往前走近一些，可以看到一大片粉紅色的櫻花中，還點(diǎn)綴著幾棵白色的櫻花，顯得格外皎潔。走近觀察，櫻花的花瓣就像一個(gè)夾心棉花糖，軟軟的；花穗就像一條條柳枝迎風(fēng)招展。有的含苞待放，在花叢中顯得那樣與眾不同；有的則開(kāi)放了，甜美純潔就像小姑娘，羞澀澀的；還有的正在熱熱鬧鬧地開(kāi)放著，在春風(fēng)里、陽(yáng)光下互相挑逗。

　　櫻花的生命非常的短暫，擁有“櫻花七日”只說(shuō)。當(dāng)它長(zhǎng)出飽滿的花朵時(shí)，整個(gè)樹上就像下了一場(chǎng)“櫻花雨”似的.。小小的花瓣會(huì)給地面鋪上一層紛紛的地毯。

　　櫻花落盡時(shí)，便是綠葉抽出，這才仿佛是春天的開(kāi)始，一年之計(jì)在于春，綠油油的葉子充滿了無(wú)限的生機(jī)和活力，每每走到這櫻花下，我就會(huì)不由得加快腳步。

　　我愛(ài)我們校園的櫻花，愛(ài)她的密密麻麻、愛(ài)她的羞澀、愛(ài)她的艷麗、愛(ài)她的軟綿綿，愛(ài)她的活潑可愛(ài)，更愛(ài)她帶個(gè)我的啟迪。

【花的校園的作文】相關(guān)文章：

花的校園的作文03-26

校園的花小學(xué)作文12-13

花的校園的作文八篇04-18

精選花的校園的作文8篇04-08

【精選】花的校園的作文八篇04-01

花的校園的作文10篇03-17

【精選】花的校園的作文五篇04-21

花的校園的作文5篇05-06

花的校園的作文六篇05-26