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小學(xué)四年級(jí)周記

時(shí)間:2024-10-13 04:20:19 周記大全 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)周記匯編七篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)周記匯編七篇

小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

  20xx年 xx月 xx日 晴

  無(wú)論是先天的,還是后天的,身上總是有一股水氣,我喜歡水,喜歡聽(tīng)流水聲,更喜歡戲水,很想做一條魚(yú),歡心的跳下去,洗去身上的塵埃,想怎么游就怎么游,擁有一身斑斕的鱗片,一雙水晶似的眼睛。

  《海底總動(dòng)員》里,有3條善良的小丑魚(yú),它們是大西洋里的成員,一家三口團(tuán)結(jié)一致,每當(dāng)遇到不測(cè)的時(shí)候,它們總能借助愛(ài)的力量打敗惡魔,雖然小丑魚(yú)的媽媽已經(jīng)死去,但它們父子依然是樂(lè)觀的對(duì)待一切,整日的游行,看起來(lái)它們父子很脆弱,可在內(nèi)心它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,一起度過(guò)重重難關(guān),每一次風(fēng)雨過(guò)后,都能見(jiàn)到五彩繽紛的彩虹,最后終于逃脫了惡魔的魔掌,用愛(ài)心征服了所有的魚(yú)類。

  那是我一直向往的,如果我可以的話,我愿意挑戰(zhàn)這場(chǎng)戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn),可那需要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛(ài)的光芒照亮世界,難不成像夸父那樣,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也許我做不到,但我還是會(huì)做一條魚(yú),我會(huì)默默的祝福,所有的人,有會(huì)像大西洋里那對(duì)父子一樣,團(tuán)結(jié)、勇敢,擁有一份可貴的愛(ài)心。

  朋友常說(shuō)我太過(guò)于癡迷,不錯(cuò),我對(duì)水確實(shí)有著一份清純的愛(ài),對(duì)于水的鐘愛(ài),乃是雷打不動(dòng)的,雖說(shuō)我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優(yōu)秀,凡事重在參與,F(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是住在河邊,白天的`時(shí)候,自然的聲音是最優(yōu)美的音樂(lè),所有的自然成員,都在觀看我的表演,那是多么的讓人自豪,以自然為觀眾,是一件多么幸福而可貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自在水中魚(yú)”,夜晚的時(shí)候,那是一條穩(wěn)重的魚(yú),它靜靜地在水里,悄悄的和水說(shuō)些悄悄話,表白自己的心聲,那是最真實(shí)的對(duì)話,沒(méi)有謊言和欺騙,當(dāng)它流淚的時(shí)候,淚水溶于河水,融化了心中愁。

  流水聲把我從夢(mèng)中驚醒,我來(lái)到河邊,看到一條好美的美人魚(yú),身上發(fā)出微弱的光,召集了所有的螢火蟲(chóng),在她身邊飛來(lái)飛去,當(dāng)她看到我的時(shí)候,天上的星星都亮了,我?jiàn)^不顧身的跳下去,飛快的游到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開(kāi)了花瓣,神的力量,又讓我變成一條小魚(yú),她帶著我,一起奔向大海,我不禁的叫她一聲“媽媽”,她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“孩子,我已經(jīng)把你帶到了大千世界,你要為你大造一片自己的天空,自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜?qiáng)大,你是一條好魚(yú),我們都相信你”,說(shuō)完就消失在茫茫大海里,我是一條魚(yú),一條勇敢的魚(yú)。

  魚(yú)流淚了,水知道,我是一條魚(yú),我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的諾言。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

  今天,同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到學(xué)校,靜靜地等候著老師的安排,終于,老師來(lái)了,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了3號(hào)車,于是,這春游之旅開(kāi)始了。路邊,小鳥(niǎo)發(fā)出美妙的音符,路旁的建筑高大而雄偉,花草樹(shù)木像是在向我微笑……

  科技,使人類的發(fā)展更進(jìn)一步,科技,是各國(guó)發(fā)展的第一象征,科技,是我們好好學(xué)習(xí)努力的目標(biāo),沒(méi)有科技沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活,我們第一個(gè)參觀的就是科技館。一進(jìn)科技館就看見(jiàn)了房頂上的塑料小球,在上下轉(zhuǎn)動(dòng),好似在跳舞,進(jìn)了科技館,有一個(gè)拼圖我一看,!是我們偉大祖國(guó)的'地圖啊!我拼了好久也沒(méi)有拼好,看來(lái)我們的的偉大祖國(guó)地形還是很復(fù)雜!科技館中,還有關(guān)于乘坐飛機(jī)的安全常識(shí)的知識(shí)問(wèn)答……真的是應(yīng)有盡有!

  接下來(lái),我們老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ吮本﹦?dòng)物博物館,!真的是個(gè)不可思議的地方啊!各式各樣的動(dòng)物標(biāo)本,瀕臨滅絕的危險(xiǎn)動(dòng)物,千姿百態(tài)的海洋生物,真的是有趣!深處,一個(gè)叫蝴蝶谷的地方,空中的蝴蝶標(biāo)本,栩栩如生,仿佛真的翩翩飛舞在空中,而在鳥(niǎo)類標(biāo)本中給我印象最深的還是綠孔雀,聽(tīng)老師說(shuō):綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥(niǎo),綠孔雀主要棲息在海拔20xx米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中,尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林,以及林間草地和開(kāi)闊地帶。

  一天又過(guò)去了,我們只能依依不舍的回家去了,這片土地讓我長(zhǎng)了許多知識(shí),我以后一定要再來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

  大家聽(tīng)到“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,一定會(huì)想到校長(zhǎng)發(fā)言或是搞什么表演吧!不!這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是參觀博物館。

  首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館,我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂的扇子:成扇、團(tuán)扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇……

  其中給我印象最深刻的是折扇。所謂折扇就是可以折疊的扇子。這扇子上的圖案很精致,有美麗的蝴蝶,有粉紅的荷花,還有一些名人寫(xiě)繪的作品……

  折扇讓我印象深刻,團(tuán)扇也不錯(cuò)哦!團(tuán)扇扇形基本上都是圓的,上面畫(huà)著各種圖案。古時(shí)候結(jié)婚,女方要用團(tuán)扇把臉遮住,男方吟詩(shī),如果女方覺(jué)得詩(shī)不錯(cuò),就把扇子拿開(kāi),將臉露出。

  離開(kāi)“扇”博物館,我們來(lái)到了“刀、剪、劍”博物館。只見(jiàn)博物館里面有各式各樣的刀、剪和劍:骨削刀,鐵刀重劍、避邪小銀剪刀,龍泉寶劍……

  隨后,我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上的傘,傘上的.圖案是旋轉(zhuǎn)形的。如果把傘轉(zhuǎn)起來(lái),可能全班看著都會(huì)暈的。

  三個(gè)博物館參觀下來(lái),我學(xué)到了不少知識(shí):傘可以遮風(fēng)擋雨,劍能當(dāng)做武器,扇能給我們帶來(lái)涼快,而每一種又具有悠久的歷史!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

  向前走去,雄偉的牌坊比平時(shí)更加壯觀,在燈光照耀下,顯得熠熠生輝,一條條龍和鳳凰更加栩栩如生,草地上的鮮花張開(kāi)笑口,好像在迎接我們的到來(lái)。

  順?lè)迳焦珗@位于順德大良新舊城區(qū)之間,是一個(gè)旅游的'勝地。

  來(lái)到順?lè)迳焦珗@,這里已經(jīng)是人山人海了、人流如潮,黑壓壓一片。向前走去,雄偉的牌坊比平時(shí)更加壯觀,在燈光照耀下,顯得熠熠生輝,一條條龍和鳳凰更加栩栩如生,草地上的鮮花張開(kāi)笑口,好像在迎接我們的到來(lái)。再向前走去,能看見(jiàn)一個(gè)巨大的人工湖,這湖水清澈見(jiàn)底,湖里沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,湖里還有許多的魚(yú),各種各樣的魚(yú)在湖里自由自在的游來(lái)游去,有些游客拿著自己的魚(yú)竿在湖邊釣魚(yú),享受大自然。

  順?lè)迳焦珗@是人們:旅游、娛樂(lè)、休閑的好地方,有時(shí)間你也可以去看看。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

  盼星星,盼月亮,終于把你盼來(lái)了——星期日。但是,我的星期日卻被煩惱包圍著。

  早上一起來(lái),我就連忙穿好衣服,以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐,然后飛快地坐在電腦旁玩起了電腦游戲?蓻](méi)玩幾分鐘,媽媽就說(shuō):“孟妍,快去做卷子!做完了再玩。”本想做完卷子再玩,可我一看卷子,玩的'想法馬上破滅了,因?yàn)閶寢屨o我留了三套卷子!這不是成心不讓我玩電腦嗎?

  到了下午,我本想美美地睡個(gè)好覺(jué),睡醒之后再出去和小伙伴們一起玩耍?涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣:我剛睡醒,媽媽便叫我出去買(mǎi)袋醬油。買(mǎi)回來(lái)之后,我就向媽媽提出要出去玩的請(qǐng)求。誰(shuí)知,媽媽無(wú)情地拒絕了我,并且還給我念了許多“緊箍咒”例如:“你上午錯(cuò)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的題,你知不知道啊!”“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后找不到工作可怎么辦!......看,媽媽就是這么不講理。這不禁讓我感嘆道:“還不如上學(xué)呢!”

  煩惱,你什么時(shí)候才能離開(kāi)我呢?請(qǐng)不要把我的星期日變成痛苦日。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

  長(zhǎng)大,使我接受時(shí)間的洗禮,不斷地改變,邁向未來(lái)。昔日單純的小女孩,經(jīng)歷了歲月的磨練,成為了一位思想成熟,獨(dú)當(dāng)一面的女人。

  我長(zhǎng)大了!過(guò)去那個(gè)只會(huì)蹲在家門(mén)前和鄰家同伴一同玩家家樂(lè)的小女孩,如今以變成了一個(gè)站在火爐前大展廚藝的廚師。憑著一股熱誠(chéng),填包了所有食客的肚子,完成偉大事業(yè)。

  我長(zhǎng)大了!過(guò)去那個(gè)66無(wú)慮,懵懵懂懂的單純小女孩,如今已變成了關(guān)懷世界的熱血女兒。留意國(guó)際的時(shí)事,收集來(lái)自各方的信息,提升自己并盡自己的綿力,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  我長(zhǎng)大了!過(guò)去那個(gè)只會(huì)浸泡在漫畫(huà)世界里的夢(mèng)幻小女孩,如今已學(xué)會(huì)如何為理想奮斗。過(guò)去,夢(mèng)滋養(yǎng)我的世界;現(xiàn)在,我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我長(zhǎng)大了!過(guò)去那個(gè)讓爸爸我的'媽媽牽住小手的小女孩,如今已變成一個(gè)有能力回報(bào)父母恩情的大人了。反哺之心,人皆有之,我答應(yīng)會(huì)好好陪在年老的父母身旁。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

  整理書(shū)房

  哎,爸爸的書(shū)桌上又亂七八糟的,倒在桌角的筆筒、散落的紙張、喝了一半的咖啡、雜亂的書(shū)到處堆放著。爸爸總是這樣子,每次都不整理干凈,一進(jìn)爸爸的書(shū)房,放佛家里遭賊了似的。今天是父親節(jié),那我就幫爸爸整理一下書(shū)房吧。

  說(shuō)干就干,我先把桌上的書(shū)都收集起來(lái)放在一堆,又大又厚的書(shū)好重啊!我好奇的翻開(kāi)來(lái)看了一眼,密密麻麻的“小螞蟻”,可惜它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它?戳艘粫(huì)我什么都不認(rèn)識(shí),我就沒(méi)興趣了,書(shū)架太高,我只好先把書(shū)放在書(shū)架下面角落里,繼續(xù)收拾起其他的東西來(lái)。我把亂丟的筆都撿起來(lái),插在筆筒里,難怪爸爸總是說(shuō)找不到筆,這里這么亂,怎么找得到嘛。把爸爸喝了一半的咖啡倒掉,然后又給爸爸洗了杯子,紙張也整理齊了。書(shū)房終于被我收拾好了!放眼望去,原本雜亂無(wú)章的書(shū)房現(xiàn)在變得整齊有序,干凈整潔啦。

  爸爸一定會(huì)高興的,但是我也要說(shuō)說(shuō)爸爸,要把書(shū)房整理整齊,這樣他也不會(huì)總是找不到筆或者紙啦。

  那些煩惱

  說(shuō)起我的煩惱,真的數(shù)不過(guò)來(lái),比如今天學(xué)校食堂的飯菜還是那么難吃,隔壁班的周武又欺負(fù)我了,考試又考砸了等等。

  可是我現(xiàn)在最大的煩惱來(lái)自于我的我和爸爸,我和爸爸的關(guān)系一直不太好,因?yàn)槲液芫髲?qiáng),爸爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟爸爸吵架的時(shí)候,倔強(qiáng)的我一直和爸爸頂嘴,直到他發(fā)飆,打了我兩巴掌之后,我才安靜下來(lái),當(dāng)下震驚的講不出話來(lái),一顆無(wú)形的地雷就這么被埋下了。從此之后,只要見(jiàn)到爸爸,我都不會(huì)理他,不管他說(shuō)什么,做什么,媽媽也勸過(guò)我和爸爸,但是隔閡時(shí)鐘無(wú)法消除。我也很苦惱,為什么我和爸爸不像別的父子一樣和和睦睦?為什么我和爸爸關(guān)系這樣不好?

  還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說(shuō)我胖,其實(shí)我覺(jué)得我也不是胖得可怕,就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了,但是體重還是老樣子,讓我很苦惱,只是自己已經(jīng)很自卑了,不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒我有多胖,那只會(huì)讓我覺(jué)得自己更沒(méi)有用罷了。

  我希望我也能快快樂(lè)樂(lè),當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子,這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了!

  小小爬蟲(chóng)

  人的記憶是個(gè)奇怪的東西,我們有時(shí)候能記住不關(guān)緊要的事情,但是有時(shí)候又記不住,也有一些事情,能夠讓我們記到永遠(yuǎn)。

  至今,我仍然難以忘記那次我的親眼所見(jiàn)。那是一個(gè)晴朗的星期四的下午。我背著書(shū)包興高采烈的走在放學(xué)的路上,一邊走一邊想著自己的數(shù)學(xué)打了滿分,高興的哼起了歌,有些路人看到我這樣,不禁側(cè)目注視,但是我不管其他人怎么看,反正自己怎么開(kāi)心就怎么做。

  哎!竟然又是這種爬蟲(chóng),我連忙收住了我歡快的腳步。其實(shí),這是一只黑色的爬蟲(chóng),但是我也不知道它是什么爬蟲(chóng),只看到它身上呈黑色外皮,還有著數(shù)不清的腳,總而言之大家都十分討厭它。每次見(jiàn)到這家伙總是一腳踏上去,讓它一命嗚呼。可是,我的膽子比較小,每次見(jiàn)到它“橫穿馬路”都總會(huì)驚訝一下,才能將它命喪黃泉?墒,今天這家伙似乎已經(jīng)到地府報(bào)過(guò)到了。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)上路時(shí),卻瞅見(jiàn),它又抽搐了一下!熬谷贿會(huì)裝死啊!”我在心里暗自說(shuō)到。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)從他旁邊,跑出來(lái)一條比它小得多的同類,顯然它是一位母親。因?yàn),只有母親才有如此強(qiáng)大的毅力,在自己快要到達(dá)鬼門(mén)關(guān)時(shí)還想著要保護(hù)自己的孩子。想到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,再也不忍心觀看,它的垂死掙扎了。輕輕的走了。

  每次想起那條小小爬蟲(chóng)帶給我的感動(dòng),我都覺(jué)得自己有罪過(guò),人類生活中,有母愛(ài)父愛(ài),也有孝子,但是在動(dòng)物界又何嘗不是一樣呢?

  樹(shù)林

  我的家住在郊外,家對(duì)面不遠(yuǎn)處有一片還未開(kāi)發(fā)的樹(shù)林,樹(shù)林里都是茂盛的樹(shù)木,夏天的時(shí)候,還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歡唱,這是大自然的樂(lè)園。

  有幾次,我邀小伙伴們一起去探險(xiǎn),這兒留下我快樂(lè)的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中,卻還能和大自然親密接觸。

  天氣好的時(shí)候,放學(xué)回家。推開(kāi)門(mén),就能看見(jiàn)對(duì)面窗玻璃上,紅通通的夕陽(yáng)掛在林子的樹(shù)梢上,就像一幅凝固的油畫(huà),不久順著林子滑落下去。刮風(fēng)的時(shí)候,我常?匆(jiàn)幾只鳥(niǎo)在林子上方盤(pán)旋,有一只鳥(niǎo)不飛了,扇著翅膀逆風(fēng)不動(dòng),停在林子的上方,仿佛在我家的窗框上掛了一幅靈動(dòng)的三維立體畫(huà)。有時(shí)候,小鳥(niǎo)會(huì)飛到我家門(mén)口,我靜靜地看著他們嬉戲,他們從樹(shù)枝上跳到了對(duì)面人家的空調(diào)窟窿里,嘰嘰喳喳地商量著什么。傍晚的時(shí)候,鳥(niǎo)兒們成群結(jié)對(duì)地飛回林子。

  有一天,放學(xué)回來(lái),我照例趴在窗臺(tái)前,興奮地望向林子,卻意外發(fā)現(xiàn)許多挖土機(jī)“嘟嘟囔囔”地響著,鋼鐵巨臂就像一個(gè)個(gè)魔爪伸向林子。一棵棵樹(shù)應(yīng)聲倒下,橫七豎八地躺在地上,林子不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)飛走了,我家窗框上的畫(huà)也不見(jiàn)了……

  噢!樹(shù)林啊,如果我們有緣,就讓我們?cè)趬?mèng)中相見(jiàn)吧。

  騎自行車

  暑假的時(shí)候,我常常和爸爸一起在小區(qū)里散步,看到許多小伙伴都騎著自行車在你追我趕,好不熱鬧,實(shí)在是有趣極了。很早以前爺爺就送了我一輛自行車,但是我一直都沒(méi)有學(xué)騎自行車,所以一直都放在家里的,看到小伙伴們的開(kāi)心的樣子,我也有點(diǎn)想學(xué)了,于是我央求爸爸教我騎自行車。

  我推著自行車快步走到小區(qū)花園,沒(méi)想到剛騎上自行車蹬都沒(méi)來(lái)得及蹬一下就摔了下來(lái)。我不灰心又試了幾次,可還是剛騎上自行車蹬都沒(méi)來(lái)得及蹬一下就摔了下來(lái)。正當(dāng)我垂頭喪氣打算放棄的時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,一定會(huì)成功的,加油!”我聽(tīng)了信心大增,接著又試了幾次。有一次,我蹬著自行車搖搖晃晃的騎出去好幾米,正暗自高興時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,我重重地摔在地上,自行車狠狠地壓在我身上,膝蓋上擦破了很大一塊皮,痛得我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)……

  “不要灰心,千萬(wàn)不要灰心,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!蔽野蛋迪氲溃又烛T上自行車,雙手緊緊握著車頭,雙腳用力蹬著,終于又騎出好幾米遠(yuǎn)。為你提供可騎著騎著問(wèn)題又出來(lái)了:前面出現(xiàn)了一棵大樹(shù),我不知該怎么辦,猶豫了一下就撞在樹(shù)上,幸好摔在了草地上,可是我的腳還是被壓在了自行車下,心里暗暗叫苦。

  “要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,沒(méi)事吧?”爸爸親切地問(wèn)到!皼](méi)事,沒(méi)事!蔽矣烛T上了自行車,費(fèi)了九牛二虎之力好不容易學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎,可我還老是要撞到墻上去,“哈哈,你老是撞到墻上去,干脆別學(xué)了,在這撞墻算了……”弟弟嘲笑道。我沒(méi)理睬他,為了自己的心愿,一遍又一遍地練習(xí)著……

  堅(jiān)持就是勝利!我毫不氣餒,每天都堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車,從此也讓我堅(jiān)信,只要付出努力,不斷堅(jiān)持,我一定會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功的。

  做不倒翁

  這天我正在無(wú)聊的看著電視,這時(shí)有一個(gè)節(jié)目吸引了我的注意,那就是少兒頻道在教人怎樣做有趣的不倒翁,我覺(jué)得非常有意思,于是也開(kāi)始準(zhǔn)備做不倒翁。

  于是我就開(kāi)始準(zhǔn)備做不倒翁所需的材料:雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。首先,我從冰箱里拿來(lái)一個(gè)又白又胖的小雞蛋,放在桌子上。接著我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個(gè)洞?墒,沒(méi)想到我用力太過(guò),只聽(tīng)“咔嚓”一聲細(xì)響,雞蛋殼碎了,雞蛋里面的蛋清和蛋黃糊了我一手,我見(jiàn)狀,一氣之下就把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶里。

  萬(wàn)一又損失一個(gè)雞蛋大兵,餐桌上就少了媽媽最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋,那我就完蛋了。這次我千萬(wàn)不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,吸取上次的教訓(xùn),我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下,磕好之后我看見(jiàn)雞蛋裂了一個(gè)指甲蓋那么大的縫,我就把皮弄掉,再用筷子輕輕地伸進(jìn)去攪拌,把蛋清和蛋黃倒了出去,我終于做成功了。

  然后我用紙糊了一個(gè)漏斗,往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子,把沙子裝好后,終于把不倒翁做好了,就差裝扮了。

  于是我給不倒翁做了個(gè)小禮帽,用透明膠帶粘了上去,最后又用彩筆給他畫(huà)上了彎彎的眉毛,小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它,不倒翁左搖右晃,好像給我熱情的打招呼呢!好可愛(ài)呀!

  從做不倒翁這件事情我明白了,做什么事都要經(jīng)歷失敗才能成功,要不然太順利這件事就沒(méi)有意義了!

  學(xué)會(huì)了游泳

  “撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺(jué)棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的'啟示。

  小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了!昂撸蔽疑鷼獾剜洁斓,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò),“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。

  我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開(kāi)朗 “是啊!‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅!疤昧,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái)。

  最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。

  搭紙橋?qū)嶒?yàn)

  暑假的時(shí)候在家里看少兒頻道,電視里正在播怎么搭紙橋,我學(xué)會(huì)了以后,決定自己也來(lái)試試這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  首先我把一張紙豎著放,然后在紙上小心翼翼地放了一本書(shū)!芭!”嚇我一大跳,紙倒了。

  接著,我把這張紙卷成筒,然后在上面放了一本書(shū),紙沒(méi)倒,我又加了一本,還是沒(méi)有倒。真奇妙啊!

  然后,我就把這張紙折成一個(gè)七層的紙扇,并用了兩個(gè)文具盒做成橋墩,接著把那張紙搭在了文具盒上。我試著在紙橋上放了一本字典,沒(méi)有倒,我又加了一本書(shū),還是沒(méi)有倒。真令人興奮啊!

  晚上,我問(wèn)了爸爸:“為什么一張紙豎著放,一本書(shū)也不能放在紙上,然而折成筒卻能放兩本書(shū)呢?”爸爸說(shuō):“一張紙很薄,把紙折成筒就增加了它的厚度。”“那為什么把紙折成了七層后,又可以放更重的東西也不會(huì)倒呢?”爸爸又說(shuō):“那就等于這橋的橋面又增大了,當(dāng)然能承受的重量就更大了呀!”

  我懂了,原來(lái)搭紙橋這么有趣啊!

  貼鼻子游戲

  暑假的時(shí)候,我和小伙伴們玩了很多有趣的游戲,但是我喜歡的游戲還是貼鼻子游戲。

  只見(jiàn)大胖先在白板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,作為娃娃的小臉,再在娃娃的臉上畫(huà)了一對(duì)月牙似的眉毛,畫(huà)了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛,又在臉的正下方畫(huà)了一張櫻桃小嘴,一張可愛(ài)沒(méi)鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。

  大胖問(wèn):“誰(shuí)先來(lái)給娃娃貼上鼻子?”我們都紛紛舉起手來(lái),大胖先讓平時(shí)粗心大意的金子來(lái)貼,大胖給金子一個(gè)鼻子貼,又給他了一個(gè)眼罩,金子連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面轉(zhuǎn)了兩圈,然后又搖搖晃晃地走向前方,他摸到了娃娃臉外面,毫不猶豫地把鼻子貼貼上去,他剛把眼罩取下來(lái)時(shí),我們都哄堂大笑,還有幾個(gè)小伙伴笑得都趴在地上了,金子也不好意思地回到了自己的座位上。

  終于輪到我了,我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再筆直地向前走,“鐺”我一下子就把鼻子貼貼到一個(gè)地方,我摘下眼罩一看,不由變得垂頭喪氣,原來(lái)鼻子貼貼到了另一邊,和娃娃臉相差十萬(wàn)八千里,就這樣,我也沒(méi)能順利地完成“任務(wù)”。

  我們這些人中最聰明的豆豆親自出馬了,只見(jiàn)他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再飛快的走向前方,把鼻子貼貼到了一個(gè)地方,我們鼓起掌來(lái),因?yàn)樗錾赝瓿闪巳蝿?wù)。

  這個(gè)暑假,我們一起玩了很多次貼鼻子游戲,但是總是玩不膩,因?yàn)閷?shí)在太好玩了。

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