精選生活啟示作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生活啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活啟示作文 篇1
說到螞蟻，它是很小的生物，它只有米粒那么大，可是，有一件事，讓我對螞蟻的看法改變了。
有一天，我坐在樹下看一本科幻書。突然，我看見了一只小螞蟻在尋找食物。本來這是最平常不過的了，所以我沒有理它。
當我看完了科幻書，準備離開時，我發(fā)現(xiàn)了剛才的那只細小的'螞蟻，那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大推他們最愛吃的食物--毛毛蟲。這只龐然大物大約有七厘米那么長，胖嘟嘟的。但是，這樣龐大的美食對于這么一只弱小的螞蟻來說，簡直就是一座大山。我心想：這下子，你肯放棄了吧?哈哈……
可是，我想錯了，這只小家伙用觸角召集了同伴一起來幫助抬美食。忽然，許許多多的小螞蟻排著隊列出來了，他們用吃奶的勁兒才把這只龐然大物的毛毛抬起來，吃力地抬著美食，回到了他們我蟻洞。
我一直看著他們一直走，一直走，我用一塊面包給螞蟻們，試著想打亂螞蟻們的路線�？墒�，出乎意料的是螞蟻們也把面包抬走了。還是依舊照著自己的路線在走。但是上天偏不成全這群螞蟻把美食抬回洞。天變了，變暗了，一會兒就下起了暴雨，又吹風又下雨。這下子，螞蟻們肯定會放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起來�？墒�，讓人驚訝的是螞蟻們并沒有放下食物落荒而逃，而是依然堅持抬著美食向前走，可現(xiàn)在螞蟻們離蟻洞的路還有一點五米，他們依舊堅持抬著自己的美食回到了螞蟻洞口。我被螞蟻們的行為感動了，就幫助了他們會到了蟻洞。
這就是團結(jié)的螞蟻。既然螞蟻都這么團結(jié)，那么我們?nèi)祟愐矐搱F結(jié)呀！這難道不應該嗎?
生活啟示作文 篇2
我是一個愛浪費水的“小敗家子”。每天不知浪費了多少水。
我每次上街，都會在有水龍頭的地方看見“節(jié)約用水，人人有責�！倍覅s對這八個字視而不見。
有一次父親在上網(wǎng)，我突然看見地球原來有著豐富的淡水資源，由于人類不斷地在浪費大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個國家有成千上萬的人因為沒有水喝，導致死亡�？赐赀@我下定決心，一定要的節(jié)約用水。
有一天我在街上散步，突然看見一個的小弟弟在洗手，把水開得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他說：“人類一定要節(jié)約用水。”說完，他向我招招手走了。
從此以后我更節(jié)約了，每次洗手的時候，都會把水開得很小，抹洗衣粉，都會把水關上，等再次用才會把水打開，用完水還會檢查，水龍頭關緊沒有。我還會把洗過碗的水，洗過臉的水，洗過臉的，還有洗過手的.水，都存起來沖廁所用。洗澡的時候，如果要抹泡沫了，我都會把水龍頭拎得緊緊的，等要沖泡沫的時候，才會把水打開。
我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會變得更豐富。
——節(jié)約用水，人人有責。
生活啟示作文 篇3
生活中有許多事，并且事事都能告訴我們一個或幾個道理。
一天我的一個同學找我去騎自行車，還說要和我比賽，我想：他之前就沒我快，我這次肯定勢在必得。于是我爽快地答應了他�？伤臀冶嚷�，我想：我聽說過比快車，可還沒聽說過比慢車。但我又一想：他連快車都比不過我，就更別說慢車了。還是爽快地答應了�？墒钦f起來簡單做起來難，我一慢下來就摔了個大跟頭，而他呢，又慢又穩(wěn)地到達了終點，他的輪子比我大的多，還比慢，真不知道他下了多少功夫。我靈機一動，想到了一個好辦法：我左腿蹬一下，右腿再蹬下，慢慢的不就慢下來了嗎？于是我采取了這個辦法，果真贏了。
又有一天，哥哥的一個同學去找哥哥比賽游泳，哥哥的游泳技術可高超了，一定可以戰(zhàn)勝他的`那個同學。沒想到他竟然要比誰慢，哥哥一慢下來就像石頭一樣沉底了，差點喝了一大口水，我想：這不就和我那次和同學比慢車一樣嗎，可以換一種思維想一下。我沒過多長時間就想到了一個好辦法：游泳的方法里最慢的是蛙泳同，再加上哥哥高超的技術一定能贏。我把這個辦法告訴了哥哥，哥哥聽了我的話，說："妙！妙！可真是個好辦法！"哥哥聽了我的話用蛙泳，真的贏了。
從這兩件事中我悟出了三個道理：只要肯動腦筋就能成功；如果你覺得這種方法不能達到你的目的的話，就可以用另一種方法試試；凡事都要講究方法，對癥下藥。
生活啟示作文 篇4
媽媽常說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”果不其然我就驕傲過。
那個時候是三年，在一個陽光明媚的中午，天空蔚藍蔚藍的，校園中充滿了歡聲笑語，我想：今天一定是個好日子。回到教室老師就要發(fā)卷子了，同學們緊張起來，我的心加速著蹦著，老師一個個同學都點名了，有的臉上特別開心，有的臉上充滿了失望，有的臉上充滿了想哭的感覺，這時我就在想：我會是哪一種呢！只聽老師大聲說：“張涵琪91分。”我的嘴巴情不自禁地變成O的表情，我感覺真的是太開心了，臉上掛上了燦爛的笑容，我急忙去領卷子，老師贊賞說：“張涵琪進步非常大，書寫也特別好。”我迅速回到座位上，得意地看著我的卷子。轉(zhuǎn)眼間吃飯的時間到了，我還向同學們炫耀我的分數(shù)，我真是是太開心了。其實在我炫耀的時候，我就已經(jīng)慢慢地退步了。
果不其然，那也是一個陽光明媚的中午，老師又要念分數(shù)了，我的.心不由自主的放輕松了，我覺得我能考好。但是等老師說我的分數(shù)的時候，老師說道：“張涵琪73分。”��！73分啊！我這時真想鉆個地縫，讓我鉆進去，對比上一次有著20多分，我的眼里凝固著許多小水珠，一顆一顆地像珍珠般落下來，老師還找我去談心告訴我不要驕傲。
通過這件事我知道了，“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
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