期末班級總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的期末班級總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末班級總結(jié)1
青春的律動，青春的誓言，我們懷著壯志豪情及曼妙的憧憬來到了充滿歡笑的電科三班。
踏平了一個學(xué)期的凌亂腳步，我們10級電科三班全體成員拾起了散落的碎步，凝聚起希望的力量，只因為我們是一個集體，一個由來自五湖四海的同學(xué)組成的家。我們相聚于湖南人文科技學(xué)院，一起走過大學(xué)的第一學(xué)期，有付出，有收獲，當(dāng)然也有淚水，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，風(fēng)雨過后便是陽光。一個學(xué)期的適應(yīng)大學(xué)生活中，我們需要面對種種困難，而以真摯的感情為基，以虛心請教為門，以熱情為窗，以互相關(guān)懷為頂，以不屈不撓為墻，10級電三這個家卻不會倒下，依舊沐浴上天賜予的陽光。
回首一個學(xué)期的成長經(jīng)歷，跌跌撞撞，唯有堅持與反省才能讓班級的和諧繼續(xù)延續(xù)下去，才能改進(jìn)班級的不足。在這里，身為班委成員的我們有責(zé)任有必要對本班第一學(xué)期的工作情況做份總結(jié)。
(一) 班級基本情況篇
全班總計48人，其中47人為共青團(tuán)員，一人為黨員(10級物理系目前唯一黨員)，有四名同學(xué)在團(tuán)校培訓(xùn)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”5人在黨校培訓(xùn)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員“此外大家積極參加院團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會，學(xué)生會的學(xué)生干部競選，有王春勇入選院素拓部，田佩入選院紀(jì)保部，李艷蕊入選院宣傳部。此外大家踴躍參加系干，社干的`競選，人數(shù)眾多，在這不一一舉例，在能力培養(yǎng)這一方面，本班同學(xué)積極主動。
(二)入學(xué)階段篇
新的環(huán)境，新的面孔，大家要做的便是適應(yīng)。在大學(xué)階段，我們大的方面要做或者說挑戰(zhàn)的便是軍訓(xùn)與班級同學(xué)感情的建立，從高考戰(zhàn)場上下來的我們不同程度的放松了自己的身心，然而面對現(xiàn)實，我們不能一味一直放松自己。新的生活已經(jīng)來臨，我們得重新上路。軍訓(xùn)勢在必行，高強(qiáng)度的基本軍事動作和烈日的爆燒，給我們放松的身心重新上弦。在軍訓(xùn)的后段及準(zhǔn)備匯操屏蔽的過程中，在班級，系部榮譽(yù)這一基本出發(fā)點(diǎn)上，大家從陌生到認(rèn)識，從認(rèn)識到打成一片，大家收獲友情，訓(xùn)練認(rèn)真，本班氣氛和諧，關(guān)系融洽，玩笑時更戲稱本班為“精英四排”。
(三)班委篇
國慶假期上來，本班迅速開展班干部競選工作。同學(xué)們積極準(zhǔn)備，首先遞交申請，然后上臺演講，最好由同學(xué)們投票誕生11名班干部。班干部產(chǎn)生后，班委著手于班級制度的建立，結(jié)合本班的實際情況與學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗教訓(xùn)，班委制定了班級制度。隨著正式開課，班級制度的投入與使用，邊走上正軌，一切都自然有序的進(jìn)行。此外，班委召開的會議有:班主任主持召開的會議一次，代理班主任召開的會議兩次，自發(fā)組織召開會議兩次。會議主要內(nèi)容是針對班委如何開展工作，如何當(dāng)好班委，班委存在的問題等等進(jìn)行的。
(四)活動篇
零零總總，本班參加活動眾多。學(xué)生各社團(tuán)活動應(yīng)有盡有，在此不一一列舉，此外還有本班參加的廣播體操，并獲得一等獎的好成績。并有李旺、伍思碩、宋詩龍、陽龍龍、蔡林瓊參加的心理話劇比賽二等獎。有王昊、王東野、鄂承帥、陽龍龍、蔡林瓊、張夢潔、陳夢、萬晶參加的“光輝的旗幟”紅歌演唱會獲得三等獎。有121寢室參加的寢室文化藝術(shù)節(jié)寢室設(shè)計大賽，王昊參加的寢室文化藝術(shù)節(jié)寢室征文比賽并獲二等獎。還有李旺、吳海濤的英語風(fēng)采大賽等等。本班還組織了野炊活動，全班48人參加47人，活動中大家盡情享受，活動圓滿成功。在校運(yùn)會中有王東野、李旺以運(yùn)動員身份出場，王東野拿下200米第五名、4×100m接力第四的好成績。班級同學(xué)積極參加各類活動，豐富了自己的生活，鍛煉了自己的能力，開闊了自己的視野，收獲頗豐。
(五)問題篇
縱觀一學(xué)期下來，反思便成了下學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的改進(jìn)的籌碼。在學(xué)習(xí)上，本班情況大體良好，局部欠缺。如男生寢室619、638、640、644學(xué)習(xí)氛圍好，大家爭相追趕。在公平的原則下大家競爭，可關(guān)系、情感絲毫不受影響。然寢室633、636、642部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上缺乏主動，在考勤上自由散漫，一定程度上影響了學(xué)習(xí)氛圍的營造。此外寢室部分存在使用大功率電器情況，經(jīng)班主任巡查與查寢的說服和思想工作，已有收斂。
此外班委也存在部分問題，班委難以身作則，且缺少溝通與交流。不能高效地運(yùn)行這一團(tuán)隊。在工作方面，班委分工任然不是很合理，而且與班級同學(xué)培養(yǎng)感情的機(jī)會較少。
談到最不想談的凝聚力問題，凝聚力抽象只能靠具體的活動來體現(xiàn)。在這里只談少許，便是部分同學(xué)疏于班級事務(wù)，是亟待解決的問題。
(六)備考篇
拋開可以推開的活動，大家積極備考，且牢固樹立不作弊的思想，真正地認(rèn)真學(xué)習(xí)。期待班級同學(xué)的好成績。
堅持與反思。成于電三的堅持，功于電三的反思。電三成員互相鼓勵，一起超越�；厥滓粋�學(xué)期以來的種種，電三成員必將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，讓電三真正成為一個集體。
期末班級總結(jié)2
新學(xué)期新氣象,在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里,孩子們在寶寶班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：
一、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。
2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，每天加強(qiáng)對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的清潔；每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
3、加強(qiáng)安全教育，杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn)；在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西，不做危險的事，不和陌生人說話等；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度；檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的.生活環(huán)境。
二、根據(jù)托班年齡特點(diǎn)，以本班孩子的興趣為主，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動。
入園時本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng)，動手能力差，且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律，因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：
1、情感上的交流。
在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，主題墻上張貼幼兒的全家福，讓孩子在想念親人時，情感也能得以托付。而每位教師則以“耐心、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情。
同時，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會分享，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。
2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。
因為都是獨(dú)生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng)、動手能力差、嬌氣等特點(diǎn)，針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時我們就鼓勵他自己動手，或采取能力強(qiáng)的孩子來幫助他。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服；男孩、女孩入廁；洗手；刷牙；吃飯、喝水；等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自己動手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴?yán)蠋煛?/p>
同時，我們還加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
3、組織開展各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒在游戲中快樂成長。
這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動：《冬天不怕冷》、《樹葉飄飄》、《高高興興上幼兒園》、《有趣的五官》、《小手真能干》等并滲透情感教育。如在開展《冬天不怕冷》主題活動過程中，恰逢圣誕節(jié)、元旦，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。
在秋天這個豐收的季節(jié)里，我們不僅開展了有趣的秋游活動，還帶領(lǐng)孩子戶外游西湖，欣賞、感受大自然的美，體驗季節(jié)的變化。此外，我們穿插了音樂游戲、體育游戲、建構(gòu)、表演、角色游戲的開展，使幼兒在幼兒園能健康、快樂地全面發(fā)展。
為了方便家長了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學(xué)；以及更好地體現(xiàn)家園互動；參與到活動中來，這學(xué)期我們在“家長開放日”當(dāng)天開展了親子活動《彩帶飄飄》讓孩子與父母在玩玩樂樂中感受幸福，體驗快樂。
在幼兒園舉辦的“新年親子運(yùn)動會”中，本班全體幼兒也積極地參與了入場儀式；喊口號；參與運(yùn)動會的各種游戲項目，受到園領(lǐng)導(dǎo)及許多家長的好評，而通過此次活動的開展培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們的膽量得到了鍛煉，讓他們更自信、更快樂。
4、結(jié)合園內(nèi)組織開展課題研究。
本學(xué)期，我班也參與、開展了音樂課題研究《跟著音樂動起來》。讓孩子在充滿音樂的氛圍里，開心得玩；開心得唱；開心得跳。
三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提。
充分發(fā)揮家教園地的作用，以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、配合我們的工作，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。
期末班級總結(jié)3
“乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，三班有我，共創(chuàng)輝煌”，聽著朗朗上口的班級口號聲，讓我們走近18高考三班。18高考三班現(xiàn)有學(xué)生四十四人，男生三十二人，女生十二人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、鍛煉，同學(xué)們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的生活環(huán)境，也能很好地適應(yīng)學(xué)校的管理方式，深刻理解了學(xué)校的規(guī)章制度，使班級顯得更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間相處的更加融洽。在此基礎(chǔ)上，下一步應(yīng)該為學(xué)生制定一個更好的新目標(biāo)，讓學(xué)生們在當(dāng)前的學(xué)習(xí)氛圍下進(jìn)一步提高自己，為學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們在高二的'時候取得更好的成績�，F(xiàn)將本班班級情況總結(jié)如下：
一、班級現(xiàn)狀分析
經(jīng)過一年的在校學(xué)習(xí)生活，學(xué)生們已經(jīng)能夠遵守校紀(jì)班規(guī)。班干部工作能力也有所提高，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等多方面都逐漸得到改善。
二、學(xué)習(xí)方面
雖然我們是三班，但是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度依舊端正�！翱炭鄬W(xué)習(xí)、努力拼搏、絕不放棄、穩(wěn)中求進(jìn)”是我們班的學(xué)習(xí)宣言。同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步。能夠利用晚自習(xí)的空余時間，自覺背誦英語單詞和課文；在數(shù)學(xué)方面他們自覺練題，遇到不懂會積極求助老師和同學(xué)；在語文方面他們能夠做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，背誦、默寫文言文。英語課代表李楠，每周一、三、五早上帶讀英語單詞，幫助老師抽查課文背誦情況；數(shù)學(xué)課代表莫加豪每天督促同學(xué)們按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)；語文課代表唐韓周二、四、六早上帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀古詩和文言文、以及需要背誦的文章。有了這三位課代表，對同學(xué)們的學(xué)業(yè)有很大的促進(jìn)作用，也有助于老師教學(xué)活動的順利推進(jìn)。
本班學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績進(jìn)步明顯的有：
學(xué)習(xí)努力并為人踏實的同學(xué)有：
人很聰明，但是努力程度不夠，成績?nèi)栽谠靥げ降挠校?/p>
學(xué)習(xí)積極性不高的有：
平時對自己要求過低，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確的學(xué)生有：
本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著的同學(xué)有
三、培養(yǎng)班干部
缺少凝聚力是我們班的不足之處，但經(jīng)過大家一年的共同努力班級凝聚力得到了明顯的增強(qiáng)；各班干部之間的管理協(xié)調(diào)能力得到了加強(qiáng)，帶領(lǐng)大家遵守校紀(jì)班規(guī)；提高了全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
班長XX辦事積極，老師交待的事情能快速地完成，他是老師的得力助手；副班長XX負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)事宜；勞動委員梁金吃苦耐勞，具有較強(qiáng)的活動組織能力；紀(jì)律委員XX對班級紀(jì)律管理很有方法；生活委員XX做事細(xì)心，能用好班級的每一筆班費(fèi)；文娛委XX多才多藝，在藝術(shù)方面有超出常人的天賦，與同學(xué)之間關(guān)系融洽；XX兩名同學(xué)在學(xué)生會工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，曾多次獲得“優(yōu)秀干部”稱號。
四、活動方面
本學(xué)期學(xué)校開展了很多豐富多彩的活動，同學(xué)們參加活動的熱情都很高，這些活動不但豐富了同學(xué)們的課余生活，還增進(jìn)了師生感情。本班同學(xué)在一系列活動中取得了優(yōu)異的成績。
期末班級總結(jié)4
一晃期末又到了，回想當(dāng)班主任的半年時光，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任學(xué)校8年級(6)班的班主任。誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。
一、思想工作是各項工作的根本
學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學(xué)對世界的認(rèn)識，對人生價值認(rèn)識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面�，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時時產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大哥哥那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。
二、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時溝通
我們班絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動力。這樣互相促進(jìn)，在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒，在期考試中有些同學(xué)的成績明顯提高，各科不及格的`人數(shù)有所降低。
三、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。
主動貫徹落實學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
四、需要改進(jìn)的地方
盡管我班取得了一些成績，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。
在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
期末班級總結(jié)5
時間永遠(yuǎn)飛得那么快，一轉(zhuǎn)眼，這一學(xué)期又要接近尾聲了。我們的大學(xué)生活也馬上過了一半了�；叵脒@些日子，不禁感慨萬分。我們在不知不覺中學(xué)到了很多，成長了很多！這學(xué)期開始以來，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年那群大一的孩子了。我們是大二的學(xué)長學(xué)姐了。所以我們表現(xiàn)出了與大一不一樣的成熟。班委們還是一如既往的努力做著自己的工作，默默的為班級體奉獻(xiàn)著自己的力量。在這學(xué)期中，我們班級在輔導(dǎo)員的正確引導(dǎo)下，在班委的帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的積極配合下，在班級建設(shè)中和學(xué)習(xí)中取得了進(jìn)步。接下來，我將對我們班級這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、把學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)
從開學(xué)以來，班委提醒大家現(xiàn)在大二了，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間并不多了。所以同學(xué)們得把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上了。
1、課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課，特別是專業(yè)課。雖然還是有個別同學(xué)學(xué)不進(jìn)去，但大部分都不再像大一時那樣在課堂上玩手機(jī)，睡覺，看小說，講話了。大家都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個軟件的運(yùn)用，學(xué)習(xí)如何設(shè)計出漂亮，有創(chuàng)意的東西。
2、課后，同學(xué)們也不再像大一時那么愛貪玩了，同學(xué)們在寢室認(rèn)真的'完成老師布置的作業(yè)。用自己最快的速度把作業(yè)完成后及時交到學(xué)習(xí)委員那。學(xué)習(xí)委員也總是不辭辛苦的提醒大家還有什么作業(yè)要盡快完成，盡快交哦。不辭辛苦的收齊作業(yè)后，交到老師那里去。
3、學(xué)習(xí)中有什么不懂的，或忘了的，班委們會不厭其煩的幫不懂的同學(xué)講解，倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中互幫互助，團(tuán)結(jié)友好。
4、我們班還成立了攝影小組，職業(yè)核心能力課等學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)每個組的成員組合，學(xué)習(xí)情況及作業(yè)情況。同學(xué)們積極配合，每個小組的表現(xiàn)都很不錯。
5、期末考試即將來臨，同學(xué)們更加抓緊時間學(xué)習(xí)，更加體現(xiàn)了我們班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造了良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
二、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班級凝聚力
雖然知道大學(xué)班級搞好團(tuán)結(jié)是件很不容易的事，但我們從來沒有放棄過。
由于進(jìn)入大二后沒有了晚自習(xí)，活動也少了很多。要搞好班級團(tuán)結(jié)更加成為了一件有難度的事。大家聚在一起的時間減少了，但我們的交流卻沒有減少。
1、我們會在我們班的QQ群里交流，及時收集和傳達(dá)各種信息。我們不僅在我們班的群里交流，還建了一個兄弟姐妹群，大家的感情在這里不斷增進(jìn)，擴(kuò)展。
2、在校、院開展的秋季運(yùn)動會中，體育委員鼓動大家踴躍參與，班委們也積極做好帶頭作用，參加了許多比賽項目。在比賽中，同學(xué)們?yōu)閰①惖耐瑢W(xué)加油，助威。運(yùn)動會不但鍛煉了同學(xué)們的身體，更進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，班級凝聚力。
3、發(fā)現(xiàn)班上有的同學(xué)有點(diǎn)孤僻，總是沉默著，不喜歡笑，也不太和大家在一起。班委們一起討論要多關(guān)注這樣的同學(xué)，倡導(dǎo)大家主動去關(guān)心這樣的同學(xué)，多和她們交流。給她們帶去班級體的溫暖。
三、加強(qiáng)紀(jì)律
其實這學(xué)期大家自覺了很多，都比較認(rèn)真學(xué)習(xí)了，所以在紀(jì)律方面還不錯。
1、紀(jì)律委員依然每節(jié)課作好班上課堂出勤的考察記錄，絕不會因公徇私。不管你是否和她關(guān)系好，如果沒有來上課，就一定會被記錄下來。
2、班長也總是提醒大家，不要遲到，不要曠課等。并且常常給有些曠課的同學(xué)作思想工作，有時甚至?xí)煌瑢W(xué)厭煩，不理解他，覺得班長管得太多了，但他也從來沒有放棄過。他還是會發(fā)短信，或打電話來做思想工作等。
3、每次升旗儀式，很多同學(xué)都不太想去，或許是學(xué)習(xí)太累了，同學(xué)們表現(xiàn)得有點(diǎn)懶散。班
委們作好帶頭作用，號召大家一定要去集會，參加升旗儀式。
四、工作中的不足
1、這學(xué)期，我們班組織的活動較少，參加的活動也不太多。
2、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得有點(diǎn)無精打采，懶散，可能是太累了吧。
2、個別班委未能很好的盡到班委應(yīng)盡的職責(zé)。
3、部分同學(xué)沒能完全嚴(yán)格的要求自己，也少量的遲到、曠課等不良現(xiàn)象，個別班委也沒能起到很好的帶頭作用。
這學(xué)期，我們工作學(xué)習(xí)上的不足可能不僅僅是以上幾點(diǎn)，也許還存在著許多未察覺的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好。我們將保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作中上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個班級，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利進(jìn)展，為本班的健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
20xx級圖文信息處理1班
期末班級總結(jié)6
一個學(xué)期結(jié)束了，在迎來春節(jié)之前有必要在這學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣等方面做出總結(jié)和反思。以下是我對11電子3班時所做出的總結(jié)。
班級作風(fēng)方面：
如今我們班在作風(fēng)上面有了飛躍性的改善。剛開始的軍訓(xùn)，我們11電3班的團(tuán)結(jié)意識極差，集體榮譽(yù)觀念幾乎沒有！但是經(jīng)過我們班主任盧老師的教導(dǎo)和班級進(jìn)行的“團(tuán)康”素質(zhì)拓展，告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量！所以現(xiàn)在的11電3班從各個方面，都不難看出是一個團(tuán)結(jié)的班集體！在這當(dāng)中最能體現(xiàn)我們班集體的團(tuán)結(jié)性的，就是我們的跑操，跑操是一項鍛煉人體能和個人集體合作性能的運(yùn)動！在這八百米的距離中，每個人要盡可能的配合團(tuán)體才能跑出特色！而我班做到了，從這學(xué)期的第一次跑操到這學(xué)期的最后一次跑操幾乎次次都會表揚(yáng)我們班級的出色表現(xiàn)。當(dāng)然在這樣表現(xiàn)背后也體現(xiàn)出了我們班級班委的工作還是比較到位的！
班級干部作風(fēng)方面：
由于我班剛開始并不是很團(tuán)結(jié)，所以班級干部也有許多陋習(xí)，包括我自己！但是因為了解了團(tuán)結(jié)的重要性 從而也徹底了改變他們的態(tài)度！使得的他們服從上級命令，并且開始關(guān)心班集體榮譽(yù)。在這方面我們開展的工作主要有 “班級干部大會” “班級團(tuán)結(jié)健康活動”“班級建設(shè)QQ群大會”，從以上做的工作中，我們調(diào)節(jié)班級內(nèi)部矛盾，化解班干部內(nèi)部糾紛，合理安排各個干部的職責(zé)，使得班級中每一處的地方都有責(zé)任人到位。這樣也使得我們班級干部“班級公仆”的理念得以深化。就是因為我們班級干部和班主任的共同努力，所以使得11電3班這個大家庭的進(jìn)步如此的迅速！所以在下學(xué)期的班級建設(shè)計劃中我班講繼續(xù)采用這樣的班級管理方式！
學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面：
我只所以把班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面寫到第三部分，并不是我們班級不重視這個內(nèi)容，而是我們更重視與人合作、管理能力的培養(yǎng)！這樣的工作做好了學(xué)習(xí)風(fēng)氣也能被帶動起來！讓我們先來看看11電3班前半個學(xué)期上課效率和自修狀況吧！
上半學(xué)期：上課時我們班級又吵又鬧！自修時老師屢次提醒還是鬧！使得我班級的聲譽(yù)在年級中最差，我班也給年級乃至學(xué)校造成了許多負(fù)面影響。
期中過后：我擔(dān)任了助理班主任，其實我也正是覺得班級這樣的發(fā)展不太好，才主動和班主任提出讓我管理班級看看。就這樣我當(dāng)上了助理班主任。在這期間我管理同學(xué)的晚自習(xí)，也親自當(dāng)跑操的口號員。在這期間我通過“獎懲制” 和一些特殊的方法使得學(xué)生在紀(jì)律方面得以穩(wěn)定。在穩(wěn)定紀(jì)律為前提的條件下，班主任進(jìn)行了一些開導(dǎo)性的講話，使得部分同學(xué)主動的放棄了手中的漫畫書，拿起了抽屜里的教科書。在這些同學(xué)的'帶動下，我班有上進(jìn)心的同學(xué)也越來越多！這也使得后半學(xué)期的我們更加努力更加團(tuán)結(jié)。自修課非常的安靜，各自
寫著作業(yè)看著書，消化書中的知識，使得電3的風(fēng)氣每天都在進(jìn)步。但是每一群人中難免有幾個不好的，我們班級中自然也有一部分不好讀，還經(jīng)常搗亂的人，所以也為我們后面的工作提供了一個新的目標(biāo)，在下學(xué)期的工作中我們會繼續(xù)采用如今管理政策，同時也會秉著我班的 “不拋棄，不放棄”的觀念，把工作重心放在那些不好學(xué)的同學(xué)身上，讓我們11電3班共同進(jìn)退。
校園活動方面：
在校園活動中 我們11電3班積極的參與活動，在學(xué)校組織的校運(yùn)動會、校生活技能大賽、校技能大賽中，我班級表現(xiàn)出色拿了許多 一、二、三等獎 同時也在這個過程中使得同學(xué)有了自我展示的機(jī)會。在這樣的活躍氛圍中，班級也發(fā)揮了自己的特色，我們班級倡導(dǎo)“該玩則玩，該學(xué)則學(xué)”的原則。這樣也在校園活動中使得同學(xué)的積極性得以提高，積極踴躍的投入到活動中去，也使我們11電3班 體現(xiàn)出了陽光的一面。
總結(jié)幾方面的表現(xiàn)和班干部的工作，我們在這學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的地方有：班級思想建設(shè)、班委責(zé)任感、校園活動積極性、團(tuán)結(jié)。暫時表現(xiàn)不足的有：班級學(xué)習(xí)成績方面、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。 在下學(xué)期我們班級的建設(shè)目標(biāo)將是“穩(wěn)定優(yōu)勢 改善不足”！
在這一學(xué)期中，我們有歡笑，也有淚水，有抱怨，也有喜悅，但是這一學(xué)期的生活沒有白過！我們學(xué)會了如何更好的和同學(xué)相處，也讓我們懂得了集體的重要性。11電3班的輝煌是屬于35個人的，11電3班的淚水也是屬于35個人的，這一學(xué)期讓我們懂得了許多，也讓我在班級的工作中成長了許多！我相信11電3班的明天會更好！
發(fā)言人：黃益銘
20xx-1-2
期末班級總結(jié)7
1. 學(xué)習(xí)：這一塊可以說是重中之重，整體上來說，大家還是比較散漫的，對學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，大家只是對四級的熱情很高。在平時的上課中，還存在很多問題，比如睡覺，聽歌等，還需改進(jìn)。在早晚自習(xí)中，也出現(xiàn)了很多問題，例如5.1替上晚自習(xí)事件，但在這件事發(fā)生以后大家都意識到了自習(xí)的重要性，都能夠嚴(yán)格遵守自習(xí)時間和保證質(zhì)量。這一點(diǎn)也是很大的改變。本學(xué)期的早晚自習(xí)雖發(fā)生一次替課時間，但班級同學(xué)在本學(xué)期自習(xí)檢查中很少有遲到這種現(xiàn)象的發(fā)生，早晚自習(xí)可以說對我們將來的發(fā)展和習(xí)慣的養(yǎng)成都很重要
2. 早操：今年的早操也是很重要的一塊，他是運(yùn)動會的前期工作，我認(rèn)為班級的早操無論出席還是質(zhì)量都很高，天冷跑步時從來沒有人因為什么事情說不跑，至少都要走回來的，后期做操的時候，班級同學(xué)也認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的跳，并且在數(shù)學(xué)系早操大賽中班級榮獲第二名的好成績。并且全員參加了大型團(tuán)體操，另外還有4名同學(xué)參加了運(yùn)動會小型團(tuán)體操。
3. 生活：本學(xué)期班級的衛(wèi)生工作做的還可以，能夠做到窗明幾凈，今年也很辛苦，尤其是冬天掃雪，非常累，女生還得跟著干，另外還有分擔(dān)區(qū)的清掃和大教室的清掃，值日生做的都不錯。大家在學(xué)期中間時進(jìn)行了像貧困生捐款捐物的活動，大家都紛紛捐出自己的一邊熱心，班級累計捐款390余元，以及衣物30多件，鞋5雙。本學(xué)期的寢室和大一相比有差距，大家的惰性都有了，所以如何讓調(diào)動大家，讓大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣很重要。作為師范類院校，女生的'安全問題也應(yīng)該被提上議程，本學(xué)期，班級女生都杜絕在校外留宿這種情況。每到有大型考試時，班級會統(tǒng)一組織一起坐車去參加，保證大家的安全。
4. 活動：今年最大型的活動就是運(yùn)動會，在運(yùn)動會中，班級的同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀，32名同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的一份力量，沒有給學(xué)院抹黑，其中申晨，王泉，張洋等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。另外班級同學(xué)多次參加系里或校里舉辦的活動并獲得很好的名次，像小品《吉祥三寶》獲得校普通話小品大賽三等獎，校笑杯小品大賽二等獎的優(yōu)異成績，馮越劉楊陳婷婷楊樂四名同學(xué)在校里舉辦的手抄報等比賽中也取得了優(yōu)異的成績。還有張學(xué)楠同學(xué)在校里舉辦的校越野賽中取得第30名的好成績，值得鼓勵和發(fā)揚(yáng)。
期末班級總結(jié)8
同學(xué)們，首戰(zhàn)告捷，是值得我們驕傲的，但它畢竟寫進(jìn)了歷史。真正的考驗是期末全縣統(tǒng)考了，期末考試不僅看到在我們學(xué)校的名次還看到在全縣的名次。同學(xué)們時不待我，該是行動起來的時候了。屈指算來，離期末大考還有25天，這25天的時間里，我們許多科目還在上新課。像英語充其量復(fù)習(xí)的時間也不到兩個周。更重要的是地理，生物，歷史、政治還是在上課時隨老師一起翻過。這是我們迎考要征服的火焰山。為此我鄭重地向大家提出：“早投入、早復(fù)習(xí)、迎戰(zhàn)期末過大年”的口號。相信大家會為之奮斗的。
早投入，就是要投入大量的精力。要相信我們有的是精力。隨著新課的陸續(xù)結(jié)束。我們的作業(yè)就會為之少了起來。因而我們復(fù)習(xí)的時間也就逐漸增多了。所以大家不要把學(xué)習(xí)停留在做作業(yè)上。我們要有序地展開復(fù)習(xí)。上個周w同學(xué)就是只把作業(yè)做起而不復(fù)習(xí)的典型代表。在家里受到了父親的訓(xùn)斥，在學(xué)校受到老師地教育。當(dāng)我批評他時，大家不也為之發(fā)笑嗎？我知道大家笑的意思。在笑他時，不也是在笑自己嗎？我們是不是在周一至周四這幾天里還在抓緊一切時間看電視呢？我們該有好多事要做啊。我今天在這里向大家提出要求：收取放飛的心緒，關(guān)掉看電視的念頭，計劃復(fù)習(xí)的時間，熟記要背的知識，全力以赴投入到學(xué)習(xí)之中，以理想的.成績迎接大年的到來，用最理想的成績?yōu)榇竽戢I(xiàn)禮吧！
同學(xué)們，據(jù)我了解，我們不僅有同學(xué)一進(jìn)家首先想到的是看電視，還有三五個人抓緊一切時間擠到網(wǎng)吧中玩游戲。這是多么可怕的事啊。你捫心自問，你有時間嗎？而進(jìn)網(wǎng)吧的人又大多數(shù)是成績不太好的同學(xué)。這樣下去不是與成績優(yōu)異的學(xué)生相距更遠(yuǎn)嗎？常言道：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。這些同學(xué)一定能站起來的。過早地放棄自己，是對自己不負(fù)責(zé)任。人生之路漫長，現(xiàn)在正是求學(xué)地好時光。把追求網(wǎng)吧、電視的心思用在學(xué)習(xí)上，你會騰飛而起的。
生活在我們這個班的每一個同學(xué)，是幸運(yùn)的，你們從進(jìn)入茂華中學(xué)的第一天起，你的父母就選擇了你們信得過的老師。我相信你所看到的也是一幫敬業(yè)的教師吧。我們有能力有信心把你們帶好，你們也有能力有信心把知識掌握好，有能力再創(chuàng)輝煌。為此我還有以下想法，請大家去實行。其一、人人確定競爭對手，樹立奮斗目標(biāo)；其二、制定復(fù)習(xí)計劃，有序高效復(fù)習(xí)；其三、開展比學(xué)趕幫超活動，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵；其四、舉行知識搶答賽，檢驗學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們，我相信我的提議，大家一定能辦到。來讓我們一起說：“早投入、早復(fù)習(xí)、迎戰(zhàn)期末過大年。
期末班級總結(jié)9
在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校一年一度的體育盛會，暨田徑及消防運(yùn)動會。在經(jīng)歷了三天之后(11月25-27日)，緊張而激勵的校運(yùn)動會于11月27日圓滿結(jié)束.此次運(yùn)動會場面大、參加人數(shù)多，準(zhǔn)備工作盡然有序，不管是工作人員還是運(yùn)動員都做了充分的準(zhǔn)備。這迎得了全校師生的好評與參與。而結(jié)果也證明了這是一場很成功的校田徑及消防運(yùn)動會。
再開幕式的方陣?yán)�，隨時可聽到“友誼第一、比賽第二、為校爭光”等響亮的口號;再每一項比賽的現(xiàn)場都能看見運(yùn)動員奮力拼搏、同學(xué)加油聲和激動表情的畫面;再閉幕式上，優(yōu)秀的運(yùn)動員們站在領(lǐng)獎臺上自信、光榮的樣子，而場下卻是掌聲不斷。
我院取得如此的成績和能舉辦這樣成功的田徑及消防運(yùn)動會，有很多方面的原因。首先我們發(fā)動全院同學(xué)積極報名參加運(yùn)動會，挖掘一切可以挖掘的潛力，選撥最優(yōu)秀的運(yùn)動員參加各個項目。為此，各系部及院領(lǐng)導(dǎo)精心籌劃，體育部認(rèn)真準(zhǔn)備。
其次，比賽的過程中，學(xué)生會各部門的相互合作和學(xué)生會成員的努力工作，為運(yùn)動員做好一切后勤工作。比如宣傳部充分做好宣傳工作，振奮人心、啦啦隊為運(yùn)動員加油吶喊、后勤部時時刻刻為運(yùn)動員服務(wù)等，特別是旅游管理系還專門為運(yùn)動員設(shè)立了服務(wù)點(diǎn)。
然而，再好再成功的活動也有它某些不足的地方，正所謂事物以丑美同存而發(fā)展。在組織活動的過程中，也存在著一些問題。比如說：開幕式后，對啦啦隊的組織，觀眾的地方很混亂，沒有安排好觀眾合適的地方。
后勤隊運(yùn)動員所持號碼簿的登記、收還問題：參加的運(yùn)動員多，觀眾多，后勤的沒及時進(jìn)行號碼薄的登記等，導(dǎo)致整個賽場看上去很混亂。這樣會導(dǎo)致裁判誤導(dǎo)而打分，影響比賽公平。
通信組是否通知到位：有的運(yùn)動員因為沒聽到通知而錯過了比賽，使很多運(yùn)動員報名了而比賽。
通訊組的賽事收集;賽事收集不夠及時和準(zhǔn)確，還有讓運(yùn)動員聽錯的現(xiàn)象。
時間預(yù)算不夠準(zhǔn)確：讓很多人提前到，而等的時間太長，到正式的時候卻很多人都走了。
閉幕式的不足：沒有完全或者充分的報道出有名次的同學(xué)。這畢竟是對同學(xué)們的一種精神鼓勵。
校運(yùn)動會不僅僅是一次體育運(yùn)動水平的比賽，更應(yīng)該把它看成是學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要部分。校運(yùn)動會使學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受到集體難得溫暖和情感的愉悅，不管是運(yùn)動員還是工作人員、同學(xué)都從身心上得到很大的'放松。
運(yùn)動會圓滿地結(jié)束了，我們拿了不錯的成績，也獲得了更多的工作經(jīng)驗。希望在以后的工作中，我們要不斷積累經(jīng)驗，舉辦更多有意義的活動豐富我院同學(xué)的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，為學(xué)習(xí)提供身體的保障，展現(xiàn)我們云南大學(xué)旅游文化學(xué)院的風(fēng)采。
在以后工作中會盡量避免類似的問題，在看和參與中學(xué)到更多的東西，也在每次活動結(jié)束后都認(rèn)真的總結(jié)，只有不斷總結(jié)，才會更好更快的提高我們想事和辦事的能力。也盡量把以后的活動搞得更好，把工作做的更出色。
期末班級總結(jié)10
在全體教師和全體學(xué)生的共同努力下，初一（13）班已發(fā)展為一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在這個集體中，每個成員心靈健康，積極向上，有競爭，但，是和諧的競爭。每個成員都感受到集體的溫暖，都熱愛著這讓他健康成長的集體。
一個學(xué)期過去了，為了讓集體成長得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、班訓(xùn)的擬定幾年的工作經(jīng)驗，讓我知道，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，初一年級尤為重要。學(xué)習(xí)中需要的健康的心態(tài)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以說都在這個年級形成。所以作為初一班主任，培養(yǎng)學(xué)生這三方面就是我初一學(xué)年工作的目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我把我班班訓(xùn)擬定為“積極、嚴(yán)謹(jǐn)、超越”。一個集體的成長，一個個體的成長，需要目標(biāo)的引領(lǐng)，沒有目標(biāo)，就如一艘隨意航行的船只，很難到達(dá)成功的彼岸。所以為了讓這個集體，讓集體中的每個成員，迅速成長，我很重視班訓(xùn)的擬定。初一是小學(xué)向中學(xué)過渡的階段，學(xué)生對于自己的成長目標(biāo)還不是很明確，很多學(xué)生還沒有上進(jìn)心，還是一個天真的孩子，但又因為他們是孩子，易于培養(yǎng)和塑造。為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和上進(jìn)心，我把班級的最終目標(biāo)確定為“超越”，具體是“超越自己，超越他人，超越它班”，讓個人，讓集體卓越。一個個體的成長，需要積極主動，一個集體的成長需要每個成員的積極主動，而初中學(xué)生往往缺的就是這個，所以我提出為了實現(xiàn)“超越”的目標(biāo)，我們需要“積極主動”。無論學(xué)習(xí)上，還是各活動上都需要每個成員的積極主動。有說“態(tài)度決定一切”，其實習(xí)慣也尤為重要，若在起始年級沒能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，后階段即使有了學(xué)習(xí)熱情，也會很吃力。所以學(xué)習(xí)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度不可少，只有這樣，才能超越。而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度正是多數(shù)初一學(xué)生所缺少的。
二、班委的建設(shè)目標(biāo)的最初體現(xiàn)就在班委的選定上，當(dāng)上午的班會中提出“積極主動”后，我就指出，班干的選定是在自愿的基礎(chǔ)上，如果自己不能“積極主動”，將不會當(dāng)選。在自我介紹時便有許多同學(xué)自愿擔(dān)任班干。班委建立后，對班干提出的要求就是“積極”、“嚴(yán)謹(jǐn)”地來管理班級，時刻想著關(guān)心、管理班級。甚至要想到老師沒想到的，讓自己成為班主任、其他任課老師的得力助手。為了讓他們有信心，并能積極管理，指出，犯錯沒關(guān)系，但要是做不到“積極主動”即撤職。同時指出要各司其職，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)期了，班委沒有大的變動，每一個班委都積極地參與班級的管理，特別是班長和兩位管理衛(wèi)生的委員，真正做到“積極”、“嚴(yán)謹(jǐn)”。班級常規(guī)成績的取得，他們功不可沒。讓我難忘的是只要是他們管理的一環(huán)被扣分，他們是極為內(nèi)疚，很是自責(zé)。真正把管理當(dāng)作自己的責(zé)任。所以我在評語上向他們表示感謝，讓他們感受到自己的'付出被懂得，讓他們下學(xué)期更加努力。
三、成績的取得在以上目標(biāo)的引領(lǐng)下，在全體師生的積極努力下，一學(xué)期來，班級取得 了一些可喜的成績。學(xué)習(xí)上，前半學(xué)期，學(xué)生未能適應(yīng)初中生活，還沒做到“積極”、“嚴(yán)謹(jǐn)”，學(xué)習(xí)成績不理想，特別是尖子層人數(shù)欠缺。但到期中考試前，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣上上了一個臺階，在期中考試和期末考試中取得年級第三和年級第五的較好成績。在各項活動評比中我班也取得驕人成績。我班多次被評為“我們的教室最整潔”、“我們的包干區(qū)最整潔”，黑板報評比多次獲得一等獎;在廣播操比賽中獲得第六名;在美化校園系列活動“立大志，做小事”錄音小故事比賽活動中獲組織獎;體育節(jié)獲團(tuán)體總分第三名；奧運(yùn)知識競賽一等獎；體育節(jié)獲道德風(fēng)尚獎；藝術(shù)節(jié)五人獲一等獎。讓我記憶猶新的還有在“狼”專題活動中，同學(xué)們的突出表現(xiàn)，有的同學(xué)甚至為了活動忙碌到深夜，讓我感受到同學(xué)們極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感以及積極主動精神、創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的精神。還有在我生病的一周里，班干積極管理班級，主動與我聯(lián)系，使得沒有班主任的日子里，班級沒有大事故，一切有序地進(jìn)行。還成功地以辯論形式開展了一次班隊活動，獲得聽課老師的好評。我常想，成功的教育培養(yǎng)出的應(yīng)該是自信的人才。我很欣慰的是我班同學(xué)很自信。他們課堂上很是活躍，常有精彩的讓任課老師驚嘆的言論。在葉敬國老師上的語文課《偉人細(xì)胞》和陳可兵老師上的一節(jié)地理課上，表現(xiàn)尤為突出。成功的教育培養(yǎng)出的應(yīng)該是有愛心的，懂得感恩的人才。
我同樣欣慰于我班同學(xué)的愛心。在朱丹丹同學(xué)心情壓抑期間，室友及其他同學(xué)給予很大幫助，有同學(xué)陪她散步、聊天，有同學(xué)主動幫助復(fù)習(xí)功整理文章由課，全班同學(xué)還在自發(fā)地一起織千紙鶴給生病住院的她，讓曾一度失去生的希望的她重拾生的欲望，如今她已返回集體，眼中少了憂郁多了快樂。還有在我生病期間差不多一半同學(xué)給我電話或信息問候，有家長告訴我有同學(xué)竟哭了。懂得感恩，有愛心就是有情義，情義無價。
另外，現(xiàn)在學(xué)生，一般安全、節(jié)約意識淡薄，而我班同學(xué)的安全節(jié)約意識卻是很強(qiáng)的。學(xué)生們的飲料瓶是放在一起，為班費(fèi)集資的，雖然最后在生活委員的聯(lián)絡(luò)下只賣得九元錢，但他們的節(jié)約意識我想已有體現(xiàn)。有時放學(xué)后向教學(xué)樓看，�？吹街挥形野嗟臒羰顷P(guān)掉的；你若在教室沒人時來我班，教室門肯定是鎖上的，包括閱覽課時。班級取得的成績，在我與同學(xué)們努力的背后，有領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的關(guān)心和愛護(hù)。張主任與沈老師常主動及時地給予我和同學(xué)們以指導(dǎo)，鄭老師也常及時地告訴我班級情況，特別是存在問題讓我得以及時處理。特別是我生病期間，讓領(lǐng)導(dǎo)和任課老師操心不少。這讓我很欣慰，因為有關(guān)心，有支持。
期末班級總結(jié)11
班主任作為學(xué)校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都無法替代的。班主任在日常生活中和學(xué)生接觸最多，是學(xué)生效仿、學(xué)習(xí)的直接對象，班主任的一言一行，都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生的思想、行為發(fā)生潛移默化的作用。
做一位受學(xué)生歡迎的班主任是我不時努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)勇于探索以發(fā)揮其最大潛力，在掌握知識、方法的同時學(xué)會做人，則是班主任工作的動身點(diǎn)和歸宿。我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心。沒有愛就沒有教育。熱愛學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為班主任工作的一項基本原則。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。其次，做班主任還要舍得投入，不只要投入時間和精力，更要投入情感，做一位良師益友；再次，還須掌握一定的處置事情的技巧和藝術(shù)，也要有一定的教育機(jī)智，理性地處置一些偶發(fā)事件。班主任工作千頭萬緒、應(yīng)有盡有，要做好很多常規(guī)工作，如班集體建設(shè)、班干部培養(yǎng)、協(xié)調(diào)與任課老師的關(guān)系，搞好與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)等。今天我就談?wù)勛陨淼囊稽c(diǎn)做法和體會。
一、明確目的，嚴(yán)格要求。
做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。因此，我每天都在晨間談話的`時候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。上課的時候要求應(yīng)該怎么做，下課的時候又應(yīng)該怎么做，同學(xué)之間該如何相處，在體育課中該怎么做，語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課等各門課程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以和學(xué)習(xí)行為進(jìn)行細(xì)致的要求。
無論做什么，只要思想上重視，時時事事都注意起來，是能夠做得到的。嚴(yán)格要求的目的不在于束縛學(xué)生的手腳，而是要提高學(xué)生的自我約束自我管理的能力，從而逐步上軌。
二、建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。
充沛發(fā)揮每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)班干部的工作能力。比方本班同學(xué)王兵，該同學(xué)在班級管理方面，特別是管理紀(jì)律方面她有比較強(qiáng)的能力。假如進(jìn)行全面的競爭上崗的方式，許多同學(xué)都會提出，王兵同學(xué)的成果不夠優(yōu)秀，學(xué)習(xí)方面經(jīng)常出錯。影響其自信心。因此我對學(xué)生的各方面采取揚(yáng)其長，避其短的方式。選取王兵、莊文靜、馬強(qiáng)、孫曉芳四人為班級的紀(jì)律委員，一方面可以使四人團(tuán)結(jié)在一起，一起為班級出力，管理好班級，另一方面因為是四個紀(jì)律委員也可以防止以前只有一個紀(jì)律委員，有些能力強(qiáng)的同學(xué)容易滋生權(quán)力意識，防止驕縱。事實證明這四個同學(xué)的管理能力都不錯，使整個班上任何課一改以前的吵鬧，同時在老師在與不在時都能堅持一致。接著培養(yǎng)一批班干部，使他們能各負(fù)其職。比方管理教室衛(wèi)生的衛(wèi)生委員陳鵬，這人學(xué)習(xí)態(tài)度十分認(rèn)真，一有作業(yè)總是想事先完成，學(xué)習(xí)成果良好，同時也熱愛勞動�？墒沁@人很喜歡對著班干部做事，喜歡跟他人唱對臺戲，講話的聲音又特別重，脾氣特別躁，屬于班級內(nèi)特別難管理的人。我讓其擔(dān)任了班干部之后，使其認(rèn)識到自身是班干部，要以班干部的身份來嚴(yán)格要求自身，同時他也體會到他人唱對臺戲的壞處，因此，這個同學(xué)在這學(xué)期的表示中逐步出色起來，甚至基本上都改掉了以前的壞習(xí)慣。把教室的各個地方衛(wèi)生都管理得非常干凈，成為一名得力的班干部。同樣，采用揚(yáng)其長，避其短的方式，在班級中挑選的文娛委員，小組長這類班干部在班級管理中表示出色，調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，讓每個學(xué)生都能發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，讓每個學(xué)生都不時進(jìn)步，帶到整個班級積極向上。
三、關(guān)注后進(jìn)生。
俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率，處處是先鋒，當(dāng)好班級這列火車的“頭”。同樣在后進(jìn)生這一塊，光靠老師關(guān)注后進(jìn)生，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進(jìn)生，特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動后進(jìn)生。以前我也把后進(jìn)生與優(yōu)秀生坐在一塊兒，但是到了期末一看，后進(jìn)生還是后進(jìn)生，優(yōu)秀生還是優(yōu)秀生。甚至于后進(jìn)生坐在優(yōu)秀生的旁邊經(jīng)常受到優(yōu)秀生的歧視。好心卻做了壞事。我用心的揣磨其中的原由，我發(fā)現(xiàn)自身看待優(yōu)秀生與后進(jìn)生也是不同的語氣不同的眼光。所謂的期望效應(yīng)，在我的眼神里，在我的語氣里學(xué)生能很好的感知得到。當(dāng)我意識到這些缺乏之后，我努力爭取做到對全班學(xué)生不論他好與歹都是一視同仁。
即使學(xué)生真的不是讀書的料，日后到社會中也未必不是人才。在學(xué)校里至少應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。其次，發(fā)揮小組合作精神，經(jīng)常比較各組完成作業(yè)的情況，學(xué)習(xí)狀態(tài)。小組里比較優(yōu)秀的學(xué)生會抱怨后進(jìn)生拖后腳，這是良好的教育時機(jī)，讓優(yōu)秀生明白，要想哪一組得最優(yōu)，就要使每個成員都要優(yōu)，促使小組成員增加合作，提高小組競爭力。其三，加強(qiáng)桌與桌之間的競爭。把一個任務(wù)，安排給全班學(xué)生，要求同桌合作學(xué)習(xí)，然后對學(xué)生進(jìn)行抽測，假如抽到哪一位同學(xué)學(xué)得不好，就要指出是同桌不盡力的原因。促使優(yōu)秀生加強(qiáng)與后進(jìn)生的合作，與其說是合作，大多部情況是開小灶。這樣在課堂上，優(yōu)秀生也不會時間沒到就搶著發(fā)言，后進(jìn)生也能學(xué)到一些基礎(chǔ)的知識。也使課堂教學(xué)更加的有效。把同桌看作一個整體，這樣以來，我班的后進(jìn)生，李玉梅，梁佳豪，馬佳琦等在學(xué)習(xí)方面都有一定的提高。但是由于后進(jìn)生在進(jìn)步的過程中經(jīng)常反復(fù)，過多的反復(fù)，也使自身有時缺乏耐心，在這一點(diǎn)我覺得自身做得還不到位。后進(jìn)生的工作需要長時間，耐心的對待。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，爭取把工作干得更好。
期末班級總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一個學(xué)期了，仿佛發(fā)生的一切還是昨天。和我們工商101班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是電影一樣慢慢的播著。我在這里看著仿佛又回到了那時的心情。
工作了半個學(xué)期感觸很多。和班上的同學(xué)們一起努力是最快樂的事，同時我也認(rèn)識到了我有很多不足。很多很多需要學(xué)習(xí)他人的地方，雖然我們班在大一上學(xué)期并沒有做出特別給力的事，但是我們班特別積極和踴躍。我覺得這就是好樣的。嘿嘿。。。。好像有點(diǎn)跑題了。（我現(xiàn)在收祝。。）
宣傳委員這份工作說實話挺辛苦的，可是很充實。這個學(xué)期我所做的工作就是為我們工商班做宣傳，，，打響我們工商班的旗號。我深知這點(diǎn)我做得不足，只是在海報上體現(xiàn)了沒有多方面多層次的體現(xiàn)我們工商101的特色。所以在下個學(xué)期里我會更加努力的，以多個角度去看問題好好把我們工商101的特色打出去。
在這個學(xué)期，我看到有很多個我們經(jīng)貿(mào)院的班級做的一些事情都是很有意義的。我想這也許是我們工商班走出去的一條捷徑，不過買蘋果，去敬老院，做大型展板都是已經(jīng)用過的點(diǎn)子。我想我們班如果能夠也通過也個與眾不同的點(diǎn)子在經(jīng)貿(mào)院甚至在農(nóng)大打響名氣的話那就是再好不過了�？墒�，想法再好可是沒有點(diǎn)子也是徒勞。我想如果班上的人一起努力出謀劃策讓我們工商101班從此就從黑燈瞎火的摸索中慢慢走上一條康莊大道！那就再好不過了！所以如果我們班上的人看到了我的報告的話就不要忘記想點(diǎn)子哦！
還有班報的`事，是我一直想的一個問題。我們的班報說要從這個學(xué)期就開始辦起可是一直沒有著落，我想這是班上同學(xué)一直困擾的問題。我現(xiàn)在現(xiàn)在這里給大家道個歉。是我太疏忽了沒有考慮周全。我們在班報的事情上遇到了很多問題。諸如，班報的內(nèi)容不夠充實班上投稿的人實在太少。我想這也許是我們的負(fù)責(zé)人發(fā)動的不夠徹底！所以，下個學(xué)期大家基本上都帶了電腦。這樣我們也有更多的時間去同學(xué)們的空間或博客上尋找好的文章。而且班委這里也會寫一些文章，同時也要大家的熱情響應(yīng)這樣辦報的內(nèi)容才會越來越充實。而且，在班報的經(jīng)費(fèi)上我們也遇到了困難因此班報估計不會出的那么頻繁，但是，下個學(xué)期一定會讓大家見到一份的。因此，這也和大家的努力分不開的！
以上，是我對這個學(xué)期的總結(jié)和下個學(xué)期的展望。。。。。。最后，希望大家過個好年。新年快樂！
期末班級總結(jié)13
本學(xué)期各項工作已圓滿結(jié)束，為使學(xué)生能利用假期的時間努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績，吸取教訓(xùn)，把學(xué)習(xí)搞得更好。教者亦能更還得改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面提高教學(xué)水平，各項工作再上一個新的臺階，現(xiàn)將本學(xué)期班級總結(jié)會作如下記錄：
一、思想方面
堅持用《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，努力做一個合格的學(xué)生。平時多表揚(yáng)各方面表現(xiàn)好的學(xué)生，對那些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的學(xué)生（如鄧劉新、楊哲、柏鑫）進(jìn)行委婉的批評教育。根據(jù)學(xué)生的實際情況，本學(xué)期我找這些學(xué)生做了多次思想工作，并及時與學(xué)生家長交流溝通，共同教育學(xué)生。由于班主任工作認(rèn)真細(xì)致，我班班風(fēng)純學(xué)風(fēng)濃。因此，本學(xué)期我班先后獲得了14次流動紅旗及文明班級。
二、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的實際情況因材施教，注重對尖子生的`培養(yǎng)，對差生的輔導(dǎo)，抓差補(bǔ)缺。因為本學(xué)期期中質(zhì)量檢測本班各科成績都不夠理想，所以，下半學(xué)期我加大力度對各層次學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教，也取得了一定的成績。期末檢測語文、數(shù)學(xué)、英語三科
成績?nèi)?zhèn)都排第1名，獲得了師生及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、課外活動方面
本學(xué)期我班開展了豐富多彩的課外活動，這些活動的開展不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，還增長了他們的課外知識。不僅如此，學(xué)生們還積極參加學(xué)校開展的各項活動。如：楊慧華鄧劉新兩位學(xué)生在書法及繪畫比賽中分獲一等獎、二等獎。朱麗那、莫可愛、朱愛玲三位同學(xué)參加“輝煌共和國”讀書活動征文比賽獲得一等獎和優(yōu)秀獎。四、其他工作
“安全重于泰山”。做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作之一。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。為了進(jìn)一步提高本班的安全，加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理力度，保證學(xué)生的人身安全加大安全教育的宣傳力度，做到人人講安全、處處講安全。
1.抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章，加強(qiáng)了對教室用電、用水的監(jiān)管；利用班會，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育，本期進(jìn)行了幾次緊急疏散等演練，教會學(xué)生如何應(yīng)急自救逃生。使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。
2.交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的學(xué)生少先隊員。
3.食品衛(wèi)生安全教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。
期末班級總結(jié)14
總覺得時間過的真快，一晃眼間，這個學(xué)期就過了。本學(xué)期我?guī)吣昙?1—14班的生物課，課程進(jìn)度相對較緊張的，原因有很多，其中一個原因是開學(xué)兩周的時間里學(xué)校安排初一新生訓(xùn)練隊列和課操，所以只上了兩課時，第二個原因是初一新生剛?cè)氤踔�，還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要老師慢慢培養(yǎng)，不能講得太快，所以每節(jié)內(nèi)容都講的較吃力。
從總體情況分析：11班、13班和14班三個班級里好學(xué)生相對多一些，個人素質(zhì)較高，班主任管理規(guī)范，班干部能起到協(xié)助作用，大部分學(xué)生都很跟上老師的講課速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老師能跟班而且還有很好的加分激勵機(jī)制，使課堂氣氛很活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，使我的課堂教學(xué)能很順利進(jìn)行，課堂教學(xué)的效果也很好，效率也提高很多。12班學(xué)生中積極回答問題的較少，課堂紀(jì)律需要老師不斷提醒和維持，學(xué)生整體素質(zhì)相對其他三個班的要稍弱些，所以本次期中考試成績情況也符合上述的分析。11班、13班和14班的特優(yōu)目標(biāo)和學(xué)優(yōu)目標(biāo)均能超額完成，并且高分?jǐn)?shù)也較多，而唯獨(dú)12班的特優(yōu)目標(biāo)差得很多，高分學(xué)生數(shù)太少了。
所以，班級管理的規(guī)范程度和課堂紀(jì)律的好壞是決定學(xué)科成績優(yōu)劣的一個重要因素。
總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)：成績相對較好的班級之所以好，除了課堂紀(jì)律作保證外，我想還有就是班主任能再平時抽擠時間讓學(xué)生背誦本周所學(xué)相應(yīng)知識點(diǎn)的良好安排也是有關(guān)的。如14班就安排了每周三早上晨讀前讀生物，中午1點(diǎn)到1點(diǎn)20分背誦，然后用10分鐘時間課代表讓全體學(xué)生默寫主要知識點(diǎn)，然后交給科任老師及時批改，對過關(guān)和不過關(guān)學(xué)生采取不同的獎懲措施，這樣堅持下來，學(xué)生對所學(xué)知識就有很深的印象，而不至于出現(xiàn)臨考之前的手忙腳亂，疲于應(yīng)付那么多需要背記的知識點(diǎn)。13班班主任也能配合科任教師的要求，讓課代表把老師整理的要點(diǎn)及時抄給全體學(xué)生，整理答案其實也是一種學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。還有就是臨考前我能把相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行串講，以考試題的形式進(jìn)行，既做了題又復(fù)習(xí)了舊知識，這樣的課題效率是高的。相反地，12班對上面這樣的安排就差很多了，知識點(diǎn)沒有及時抄給全體學(xué)生，班主任也沒有安排背誦的時間和抽查的'獎懲措施，最后的復(fù)習(xí)課也是因時間緊而匆忙串講，使復(fù)習(xí)的效率打折扣了。
關(guān)于措施：
1.繼續(xù)保持好的課堂紀(jì)律，促進(jìn)課堂效率的不斷提高。
2.繼續(xù)整理知識要點(diǎn)梳理本，及時通過課代表抄給全體學(xué)生，并盡快整理答案，即當(dāng)成學(xué)習(xí)的一種途徑，又當(dāng)成復(fù)習(xí)的一種手段。
3.用好手上僅有的同步學(xué)習(xí)這一材料，及時抽查，適當(dāng)獎懲。
4.及時進(jìn)行單元檢測，做好知識的沉淀。同時規(guī)定不同號的同學(xué)有不同的過關(guān)要求和獎懲，以激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
5.和家長交流和溝通，爭取他們的配合，參與到檢查孩子對所學(xué)知識的掌握情況。
6.和部分同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，增進(jìn)感情，傳授學(xué)法，讓其掌握技巧，不斷進(jìn)步。
最后我相信要是能做好這幾點(diǎn)，所帶班級的學(xué)習(xí)和成績都將會不斷進(jìn)步和提高的。
我自信，我努力，我收獲。
期末班級總結(jié)15
大學(xué)的第一個月因為大家都是剛?cè)氪髮W(xué)，所以學(xué)校和系里給新生們安排了很多活動。如系里生活部，學(xué)習(xí)部等安排的新老生交流會。我們的參與率高達(dá)100%。運(yùn)動會、新生杯啦啦隊中也有我班不少同學(xué)的身影。掃盲舞會中更有我班同學(xué)的精彩表現(xiàn)。李瑞與馬旭奪得二等獎、張燈及其舞伴奪得一等獎。
一班級活動
1、與10級文院交叉班交流會。
在學(xué)習(xí)部的交流會后我們還主動的與10級文院交叉班舉行了一次規(guī)模比較大，形勢比較自由的別開生面的交流會，使大家能對傳媒信息實驗班這個信技系特殊的專業(yè)有進(jìn)一步的了解，我們還與10級交叉班建立了QQ群，方便以后長期交流。我們兩個班一直保持著很的好聯(lián)系。學(xué)長學(xué)姐也給了我們很大的幫助。例如我們的這次選課就受到了學(xué)長學(xué)姐們不少指導(dǎo)，并組織了班委會到學(xué)長學(xué)姐寢室觀摩選課全程。
2、光谷一日游。
10月x日，我們傳播信息實驗班組織了一次光谷游，同學(xué)都踴躍參加。在活動前，班委們就進(jìn)行了詳細(xì)的準(zhǔn)備，從時間的安排到路線的查詢等事項，竭盡給同學(xué)們一個完美的光谷游。當(dāng)天早上九點(diǎn)多我們便乘車從學(xué)校出發(fā)，來到了美麗繁華的光谷。我們游覽了西班牙風(fēng)情街，在光谷書城里收獲到自己想買得書籍，還有各種賣小玩意的精品店，和各種美食。余輝落下，這次活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。這次活動加深了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)彼此的友誼，進(jìn)而增強(qiáng)了班級的凝聚力。
3、思修課的社會調(diào)查—大學(xué)生幸福觀。
20xx年x月x日下午，傳媒信息實驗班的同學(xué)在團(tuán)支書、班長的'組織下，分成各個小組，分別前往武漢大學(xué)，武漢理工大學(xué)及留在本校進(jìn)行關(guān)于“大學(xué)生幸福觀”的社會問卷調(diào)查。此次問卷調(diào)查實踐，經(jīng)過了各個不同階段的準(zhǔn)備。首先，由班級策劃小組確定問卷調(diào)查的主題，即大學(xué)生幸福觀，接著進(jìn)行對問題的提出，刪改并進(jìn)一步合理選擇，然后以問卷的形式發(fā)放到行動小組，并由行動小組成員到各個高校的大學(xué)生中去進(jìn)行社會問卷調(diào)查。此次問卷調(diào)查的后期工作由技術(shù)小組負(fù)責(zé)，把行動小組所收回的問卷進(jìn)行整理，最后以PPT的形式呈現(xiàn)給老師和同學(xué)們。
大學(xué)生幸福觀越來越受社會、學(xué)校的關(guān)注。傳媒信息實驗班的此次實踐也希望通過調(diào)查，能夠更全面，更客觀的了解當(dāng)今大學(xué)生的幸福觀念，讓社會、學(xué)校、老師、家長及大學(xué)生本身有個更好的認(rèn)識，引導(dǎo)大學(xué)生形成積極健康的幸福觀念。
4、森林公園燒烤。
12月x日，天氣晴好，陽光明媚，我班同學(xué)們在武漢市馬鞍山森林公園開展了秋游活動。在活動之前，班委進(jìn)行了周密的策劃，從征求同學(xué)意見到采購食品搜索線路再到租賃場地，整個過程都井井有條。燒烤中大家分工明確、各司其職，每一位同學(xué)都積極參與到活動中去。雖然大家經(jīng)驗不是太豐富，但最后還是做出了一頓“豐盛”的午餐。燒烤活動結(jié)束后大家又進(jìn)行了爬山、“大冒險”等活動。進(jìn)一步增強(qiáng)了班級凝聚力，促進(jìn)班上同學(xué)之間的感情�；顒咏Y(jié)束后，很多同學(xué)說很喜歡這樣的活動，感覺大家在一起動手，更像是一家人，準(zhǔn)備以后能夠組織類似這樣的活動。
5、班級風(fēng)采展示。
響應(yīng)學(xué)校進(jìn)行班級風(fēng)采展示的號召，我班同學(xué)通過精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備。在現(xiàn)場節(jié)目組、宣傳組、視頻制作組、技術(shù)支持組、道具服裝組、舞蹈組、T臺秀策劃組的通力合作下，我班在班級風(fēng)采展示中取得了初賽第一，決賽二等獎的優(yōu)異成績。
風(fēng)采展示共分現(xiàn)場節(jié)目和班級視頻兩部分�，F(xiàn)場節(jié)目《霸王別姬第一季》爆笑全場，十分給力。煞有介事的開場相聲、幽默的項羽、流氓劉邦、生猛的虞姬、霸氣的小兵、懷念青春的歌聲、嫵媚與匪氣并存的舞蹈。引發(fā)全場一陣陣的爆笑。值得一提的是，馬旭與陳曉莉同學(xué)為了編排舞蹈連續(xù)兩天晚上1：30左右才睡的在廁所里排舞蹈，令人感動。班歌《愛因為在心中》的視頻于簡單中透露九班的溫馨與和諧。導(dǎo)演兼攝影楊碩同學(xué)連續(xù)奮戰(zhàn)兩周才拍攝完成，同學(xué)們積極配合拍攝是每一個人都出現(xiàn)在了班歌視頻中。最后在技術(shù)支持組的鐘偉和成佛影同學(xué)的加工下九班班歌視頻出爐，并于班級風(fēng)采展現(xiàn)場感動全場。
本次班級風(fēng)采展示的準(zhǔn)備工作中，各組同學(xué)主動認(rèn)真的做好了自己的分內(nèi)之事并為班級風(fēng)采展提出了不少建議。仍然記得陳偉、陳如水同學(xué)準(zhǔn)備道具的辛苦、陳曉莉同學(xué)排練時的認(rèn)真、星期二早操后排練舞蹈的辛苦。9班29個人都參與到了這次風(fēng)采展的準(zhǔn)備工作中�？梢悦黠@的感覺到大家在準(zhǔn)備過程中的認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正融入到了九班這個大家庭。在得知比賽結(jié)果時是那樣的欣喜若狂。我們一起做成了一件漂亮的事。九班有愛�。�！
6、聚餐。
我班在班級風(fēng)采展結(jié)束之后為慶祝取得的優(yōu)異成績在南門川胖子餐館舉行了我班第一次聚餐。由生活委員陳偉同學(xué)組織安排的聚餐大家十分滿意。大家起哄讓班長唱了一首歌。氣氛活躍，熱烈，無拘無束，親如一家。
7、籃球隊。
九班籃球隊正在組建。由體育委員張子俊、團(tuán)支書新生杯女籃隊長范雨瑩發(fā)起負(fù)責(zé)。本學(xué)期確定隊員，計劃下學(xué)期進(jìn)行訓(xùn)練、比賽。
二、學(xué)習(xí)
大學(xué)最重要的還是學(xué)習(xí)。不少學(xué)長學(xué)姐這樣忠告我們。我們選出的各科科代表十分稱職，不但能在本科上起表率作用，而且十分善于帶動氣氛。學(xué)習(xí)委員陳如水同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，人脈寬廣。各科老師的PPT、筆記應(yīng)有盡有。學(xué)校及系里各種有關(guān)學(xué)習(xí)、競賽的消息十分靈通。因為考到華中師范大學(xué)的各位同學(xué)本來的成績就很好，學(xué)習(xí)的積極性，主動性都很高所以大家在學(xué)習(xí)方面都表現(xiàn)的很好。在專業(yè)發(fā)展方面曾借兩訪兩創(chuàng)的契機(jī)由班主任左明章老師給大家做過指導(dǎo)，也時常和10級文院、09級信技交叉班的學(xué)長學(xué)姐討論。因為我們只是大一上學(xué)期，對學(xué)習(xí)方面可能存在的問題還沒有體驗到，下學(xué)期會針對學(xué)習(xí)方面的具體情況對班委會工作做出調(diào)整。我們正在根據(jù)我們的專業(yè)特色籌備建設(shè)九班新聞社，讓大家學(xué)以致用，快樂學(xué)習(xí)。
總體來說，，通過一系列的活動，我們實現(xiàn)了團(tuán)結(jié)班上的每一個同學(xué)，讓大家融入到了九班這個大家庭，讓五湖四海的同學(xué)們有找到了家的感覺，融入了集體，有了安全感、歸屬感�，F(xiàn)在大家愿意并能夠主動地為班級的發(fā)展出力。九班同學(xué)的無盡創(chuàng)造力正在建設(shè)一個獨(dú)一無二的九班�。�！
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