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同學(xué)的作文500字

時間:2023-05-12 12:50:17 五百字作文 我要投稿
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同學(xué)的作文500字錦集9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文500字錦集9篇

同學(xué)的作文500字 篇1

  說起優(yōu)點每個人的身上都有一些優(yōu)缺點的,尤其是在學(xué)校的時候,每個人的身上都有他的閃光之處。能否看見別人的優(yōu)點是一個人在和別人交往的時候情商的表現(xiàn),如果你只看見別人的缺點,那你永遠也不可能有真心的朋友。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人,善于去觀察和了解別人,我們班就有一個人非常的閃耀。以前剛認識的時候,總覺得他非常的嚴厲,有一點官架子的感覺?墒钱(dāng)我們熟悉以后才發(fā)現(xiàn),那是非常有熱心腸的人,也是他的閃光點。

  她就是我們的'教學(xué)委員——王雅慧。別看她看起來非常好相處,實則她非常嚴肅。并且她對工作是一絲不茍的,平常老師讓她收發(fā)作業(yè),批改小卷,匯報作業(yè)情況,她總會干得非常認真,從不馬馬虎虎的,這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學(xué)委員對她也是言聽計從。

  有一種閃光點叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班里并不算拔尖,但他管起班來,那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯了,一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會把你和其它他同學(xué)一樣對待,所以不要想在他眼下混關(guān)系,那根本沒用。

  也正是因為他這種大公無私的精神,慢慢的我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的提升。雖然剛開始的時候我們很不適應(yīng)這種管理方法,可是久而久之我們也享受到了這種快樂的時光,也慢慢的理解了為什么要對我們嚴肅。所以閃光點是需要我們?nèi)ネ诰虻,也需要我們站在不同的角度去理解,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)別人的閃光之處。

同學(xué)的作文500字 篇2

  時間匆匆,白駒過隙,如風(fēng)般的悄然的就溜走了。

  我踏入了新的校園,見到了許多新的老師,并且認識了許多的新同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我深深的記住了他。

  那是周日的那天下午,我一人來到學(xué)校,看到一個個子不算太高的,長的.一頭黑色頭發(fā),并且還十分的熱心。

  那天我去領(lǐng)東西時,因為東西太多,我剛到樓梯口,床墊就掉了,那時我和他并不相識,況且我也沒有向他需要幫助,但他直接就走過來幫我收拾東西,以前問我哪個寢室的,他幫我收拾完東西我向他道歉后,準備上樓梯,但是東西太多,所以上樓梯有一點不穩(wěn),他要走過來對我說:“我?guī)湍隳蒙先グ伞本瓦@樣,我們兩個一起去了我的寢室,到寢室后,他幫我裝被子,還幫我干了好多事情,之后,他就自己默默的走了。

  還有一次是在軍訓(xùn)期間,我們在一張桌子上吃飯,他就坐在我的右邊,他幫我盛一碗飯,我?guī)退⒁煌霚,在飯桌上吃起飯來,我還沒有吃飽,他便吃完了,他起身離開去接水了,我就繼續(xù)吃飯,等我起身準備離開時,我卻找不到我的杯子了,我連忙放下碗筷開始尋找,但怎么就是找不到呢?我正在疑惑時,突然我的杯子出現(xiàn)了我的眼前,我抬頭一看,原來是他去幫我接水了,我接過杯子后,心里有一種說不出的感受,此以后我們便成為了最好的朋友!

同學(xué)的作文500字 篇3

  讓我們一起走過初中這段堅艱苦而又快樂的日子好嗎?我的同學(xué)。

  感謝你,在我傷心時陪伴我,在我失敗時鼓勵我,在我成功時祝賀我……

  她,有一頭烏黑而又調(diào)皮的頭發(fā),葡萄大小的眼睛鑲嵌在鼻梁之上,再配上一張會能說會道的櫻桃小嘴,看上去標致志及了。

  她平時特別活潑,善于交友。你要是她同學(xué),一定不會看到她獨自一人的時候。記得有一次,我們在上體育課,那節(jié)課是自由活動,我獨自一人站在操場邊緣看著正在展翅飛翔的信鴿,內(nèi)心無比寧靜。突然,一只手勒住了我的頸部,把我拉到了乒乓球場。原先,我快被嚇得魂飛魄散,這是誰啊?這么粗魯!但當(dāng)我回頭看到是她時,內(nèi)心不滿,全都不見了,我只是笑了笑,說了句"下次小心點。"

  當(dāng)然,她也非常善良,當(dāng)看見有人傷心時,便會以"每秒38米"的速度跑到你身邊,撫慰你那受傷的心靈。記得有一次,體育課開始了,然而,由于我數(shù)學(xué)沒有訂證完,便被數(shù)學(xué)周老師留下來說了幾句,可能有些人認為那幾句話,還不足以使她們傷心,但是對于我來說,確卻是很大的打擊,我哭著跑到了體育館,獨自一人在角落里低聲哭泣,或許是她的火眼金睛察覺到了我,變便以"每秒38米"的速度向我跑來,詢問我發(fā)生了什么事,?但是我由于當(dāng)時太過傷心,什么都沒有說,就默默地離開她的身邊,然而她似乎沒有放棄對我的安撫,又跑著跳著來到了我的身邊,似乎用上了生平所有的`能力來逗我開心,我終于忍不住也笑了起來,想著我身邊怎么可能會有這么好的人呢?她是我在初中時第一個會安慰我的人,或許是因為這件事,我們變得熟悉起來……

  感謝你對我的陪伴。

同學(xué)的作文500字 篇4

  常子豪特別可愛,他有一張貌似瓜子的臉,頭很小,一顆不起眼的瓜子上嵌著一雙水汪汪如寶石般的眼睛,眼睛炯炯有神。鼻子特別小,而嘴巴里卻有4顆“兔板牙”,說他像兔子一點也不假。頭發(fā)稀稀拉拉的,個子矮,性格溫順。

  他既可愛又可恨!坝斜臼履銇砟茫瑸觚?shù),來啊,來啊!”常子豪拿了我的書,我已?jīng)火冒三丈了,他再火上澆油,雪上加霜,我的.忍耐到極限了。我跟她生氣地說:“兔板牙,還我書,要不我讓你晴天霹靂!”他調(diào)皮地喊:“啊!王雅錕殺人!”我立馬捂住他的嘴,小聲說:“你愛咋咋地吧。”他立馬歡呼走了,我趕緊假摔一下,他又用0.01秒的速度飛奔過來。這是我想:原來這家伙吃軟不吃硬!他過來后,把我扶起來就想跑,他還是被我抓住了。我冷笑道:“你這家伙一世英明,最終還是敗在我這個無名小卒手里了吧。呵呵!還我書來!要不我剝了你的皮,吃了你的肉!”這時,這只兔子才束手就擒。

  上面我多次提到他像個兔子這可不假,因為他耳朵“特長”。記得那是三年級他和我做同桌,我給后面講解并告答案時,他一五一十的抄上了,令我震驚的是:常子豪離那個同桌中間有四個人!

  常子豪這個名字的諧音是非常自豪的名常自豪。這也不假。而他卻是班上的“豬呆子”。他的家長常被老師叫來學(xué)校,而他卻不害羞,這可能就叫作“死豬不怕開水燙”吧。他連簡單的16+28都不會。你說他是不是“豬呆子”?

  雖然他笨,但是他還老實,這樣的朋友值得交!

  這就是我的同學(xué)——常子豪。

同學(xué)的作文500字 篇5

  我有一個同學(xué),臉有一張烙餅一樣大,身體像一個圓嘟嘟的毛球,眼睛有礦泉水蓋一樣大,嘴巴可以生吞半個蘋果,比我大一歲,他的名字叫做穆星辰。

  有一天早晨,我剛到教室,只見穆星辰正在有聲有色的朗讀課文,于是我便也回到坐位上朗讀課文去了。過了幾分鐘,老師來了,只見老師大步流星,手持一堆卷子走了過來,同學(xué)們嚇的心驚膽戰(zhàn),而穆星辰卻心平氣和,考試前,他便在家記了半個晚上,因此他的眼睛成了黑眼圈,成了名副其實的大熊貓。

  考試的時候,他疾筆如揮,似乎他全會做一樣,我又看看我另一個好朋友鄧靖軒,只見他慢吞吞的,似乎有一大半不會做?纪暝囍竽滦浅胶苡心托牡慕o鄧靖軒講他不會的。

  有一次,我跟穆星辰還有鄧靖軒一起跑步,忽然間,只聽“嘭”的`一聲,我摔倒了,眼睛旁撞出了一個疤,使我“飛流直下三千尺”,淚如泉涌。穆星辰第一個反應(yīng)過來。于是他立馬把我扶進醫(yī)療室,讓醫(yī)生給我看看,醫(yī)生給我上了藥之后便可以了,于是我們便離開了醫(yī)療室。穆星辰還在問我痛不痛,我回答他沒事不痛了。

  還有一次我和穆星辰撿垃圾,那天是雨天,我剛走便滑倒了,于是穆星辰叫我坐下,給我揉揉,因為我摔到了小腿,使我痛得不得了,等他揉完,我便感覺到好多了,于是我便對他說謝謝你。他說:“沒關(guān)系,小事一樁。”

  這便是我那個可愛而又善良的穆星辰,有時候做作業(yè)提前準備的,有給同學(xué)耐心講解的穆星辰,我之后一定要學(xué)習(xí)穆星辰的優(yōu)點:勤學(xué),有愛,熱情……

同學(xué)的作文500字 篇6

  我是一名三年級的小學(xué)生,我們班有四十多位同學(xué),每位同學(xué)都有自己的特點,但有一位同學(xué)非常不一般,他有著高超的寫作水平,他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。

  他長著一雙水汪汪的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊,尤其喜歡一件黃色的上衣,平時在班級里蹦蹦跳跳的`,特別像一只調(diào)皮的猴子。

  他的寫作水平很高,三年級的他已經(jīng)獲得”蒲公英”大賽二等獎、一等獎甚至現(xiàn)場大賽的特等獎。每當(dāng)大家贊美他的寫作水平時,他總是微微一笑,謙虛地說:“我的離不開老師的指導(dǎo)!”

  前不久,他的《愛》在《少年月刊》上發(fā)表了,大家都為他感到高興!老師讓他到講臺上讀一讀他發(fā)表的并談?wù)勂綍r寫作的心得,他仍舊謙遜地說:“寫,其實將生活中有趣的事情還原出來。整理成的時候多用一些修辭手法,多用我們已經(jīng)掌握的成語、好詞佳句,這樣,過程就會寫得很詳細,很有趣。”聽了他的發(fā)言,我若有所悟,這些道理平時老師也一直在強調(diào),可是每次寫時我都畏難,草草了事,這真是太不應(yīng)該了。羅梓宸今天的成功離不開他自己的努力呀!

  看,我的同學(xué)羅梓宸是不是很不一般?——自信卻又謙虛。我知出道他能寫這么好的離不開平時的閱讀積累和用心寫作。我一定要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。

同學(xué)的作文500字 篇7

  我們班有個同學(xué)叫李依俊,他可愛看書了,他看書的時間和地點,跟別的“愛書人士”大有不同,別人都課余時間看書,他呢?卻喜歡在上課的時候看書。別人在家里看書,他卻喜歡邊走路邊看書。

  “李—依—。 崩蠋煷蠛纫宦,我們不用看也知道他一定又在滋滋有味地看書了。同學(xué)們紛紛抬起了頭,只見老師用了她的經(jīng)典動作,只見她隨手拿起“子彈”——一個白色的粉筆頭,向最后一排的李依俊砸去,但李依俊還是無動于衷,只見他慢悠悠地抬起頭,不緊不慢地放下愛不釋手的書,再心不甘情不愿地放下翹起的二郎腿,老師這才消了一些心中的熊熊怒火,脖上的青筋舒緩了許多,眉毛也舒展開了?珊镁安婚L,李依俊剛好了一會兒,眼中又迷茫了,好像在回味書中的情節(jié),享受著這美妙的`感覺,只見他又拿了本書放在桌子里偷偷地看了起來。這時,老師也是無語,絲毫不理睬他,讓他隨心所欲。

  漫長的一節(jié)課結(jié)束了,突然聽見李依俊痛苦的叫聲,“哎喲!痛死我了!”我定睛一看,原來他邊走路邊看書,沒想到在臺階上摔了個仰面朝天,看著就覺得疼。看他以后還敢不敢邊走邊看書了!怪不得同學(xué)們都叫他“書呆子”。瞧,現(xiàn)在他不顧疼痛又拿起了書,小心翼翼地雙手叉腰一步一步走著呢!這就叫做自作自受。

  看書是好事,但千萬要選擇對的時間和地點看書,不然得不償失。

同學(xué)的作文500字 篇8

  每個人的內(nèi)心都有一個向往的朋友,而我能夠遇到我這個同桌,我覺得是我初中這三年以來最好的一個禮物。都說小時候的友誼是最真實最童真的,我也對此非常的認可。因為在初三這年我遇到了我的同桌,對朋友的印象有了更深層次的了解。

  我記得跟他認識的時候是因為我們班組織了一場籃球賽,正好我們兩個人分在了一個組里面進行討論。由于剛開始接觸互相都不認識,我們之間的交流僅僅局限于籃球技術(shù)上,而且是怎么防守和進攻這方面。后來經(jīng)過這場籃球比賽后,我們兩個都感覺到了對方的一些優(yōu)點然后進行了深入的交流。就這樣我們兩個成為了無話不說的好朋友,每天上課還有下課放學(xué)我們都走在一起。

  而讓我們真正的敞開心扉做朋友的事情是,有一次考試我沒有認真的.復(fù)習(xí),所以沒有通過考試。那是我第一次考試不及格,我一直懷疑是不是我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度變低了,然后我不斷地自責(zé),在宿舍里面獨自的哭泣。后來她就跑到我的身邊安慰我說讓我放心,他能夠幫我把學(xué)習(xí)的進度補回來,因為他也是一個又愛學(xué)習(xí),并且習(xí)慣在課堂上做筆記的人。

  就在這件事情以后,我們兩個人每天都在探討如何快速高效地把課本里的知識學(xué)習(xí),并且每次都會交流相互的筆記,看看從對方的筆記中能不能尋找出一些自己的靈感,讓自己的學(xué)習(xí)更加高效。就在這種相互學(xué)習(xí)相互督促的時間內(nèi),我們度過了一整個學(xué)期。有時候同學(xué)和朋友的界限非常的清晰,雖然說我們班上有30多個人,但是真正玩的要好,且知心的朋友只有他一個。所謂共患難才能見真情,因為那一次我的考試失利,讓我們兩個人相互之間進行督促學(xué)習(xí),我們一起經(jīng)歷了這種事情后,我們之間的友誼已經(jīng)不屬于同學(xué)的范疇,而是屬于朋友親人兄弟的范疇。

同學(xué)的作文500字 篇9

  櫻桃小嘴,彎彎的眉毛,長長的睫毛下襯托出一雙大大的眼睛。有時像男生一樣,甚至比男生還剛,有時因為一件小事而哭泣。她就是我的同班同學(xué)——李思杭。

  她是我心中最信任,最喜愛,最完美的同學(xué)。她學(xué)習(xí)成績好,性格和我一樣開朗,愛交朋友。更讓我喜歡她的一點是;她自己的缺點會即時改正,她還會指出我的的'缺點,幫我一起改正。如果她不會的題目都會虛心地請教老師或同學(xué)們,同時,她也會帶著我一起進步。我一直覺得如果和她做同桌,我們可以共同努力,互相幫助,共同進步。我們不僅讓自己變得更好,同時讓對方一起變得更優(yōu)秀。

  每當(dāng)下課,她都會主動幫我補語文。有時候,她還細心地指導(dǎo)我:“你可以這樣復(fù)習(xí)……這句話的重點是……不!這句話應(yīng)該這樣理解……”幾乎每節(jié)課下課,我的身旁總有她那可愛的身影;每節(jié)下課,都有她那關(guān)切地提醒;每節(jié)下課,都有她那仔細的指導(dǎo)。我贊嘆:“李思杭,我多么渴望讓你成為我心靈那深處的一顆閃亮的星,快到我心里來?!快成為我最愛的同桌!”我的心是多么渴望啊!

  在開學(xué)到現(xiàn)在的時光里,我們從陌生到相識再到熟悉,最后成為了最好的朋友。至始至終,我都一直愛著你,你的人和心都非我莫屬!我由衷地感慨:“我不能沒有你!你只能屬于我!如果你被別人搶走,他/她如果敢欺負你,我就把你搶回來!”

  快來!快來!快到我心里來!

  我會捧著你,我們一起努力吧!

  快成為我心愛的同桌,到我身邊來!

  這樣你就可以每天陪伴著我!

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