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幼兒園感恩節(jié)主持詞

時間:2023-05-12 19:13:25 主持詞大全 我要投稿
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幼兒園感恩節(jié)主持詞

  主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。隨著社會一步步向前發(fā)展,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編收集整理的幼兒園感恩節(jié)主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園感恩節(jié)主持詞

幼兒園感恩節(jié)主持詞1

尊敬的各位家長:

  大家上午好!

  今天,大地染綠意,幼兒園披金輝;今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表xx幼兒園感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒園一路相伴,謝謝你們。愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進(jìn)取!下面用熱烈的掌聲歡迎xx園長為感恩活動講話,并宣布感恩活動正式開始。

  甲:父母,生養(yǎng)了我們,讓我們有機(jī)會去笑看世界,徜徉人生;老師,教育了我們,使我們有福分去分清去濁,學(xué)會做人。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,花開花落我一樣會珍惜。下面請欣賞大班手語舞《感恩的心》。

  乙:禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩,禮儀是一股清澈透亮的泉,禮儀是你生活中的亮點(diǎn),有了禮儀社會才會顯得更加和諧進(jìn)步。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。

  甲:大家好,我們都是好朋友,大家好,拉起小小手,我們一起來唱歌,一起來跳舞,下面請欣賞小班舞蹈《HelloHello》。

  乙:幼兒時期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期,從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,會對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。因為,兒童是祖國的花朵人類的未來,他們就像初升的太陽,希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。

  甲:我們的幼兒禮儀教育,主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,禮貌、大方、對人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。

  乙:我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌,上課也非常認(rèn)真用心,下面請欣賞xx興趣班的小朋友帶來的《手指算,進(jìn)位加》展示。

  甲:啦啦啦,小朋友學(xué)禮儀,啦啦啦,禮貌語常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。

  乙:中班的寶貝真快樂,會講故事,會說英語,讓爸爸媽媽也來看看吧!請欣賞中班帶來的故事表演《真快樂》和英語展示。

  甲:我愛我的家,親愛的爸爸媽媽,我愛我的家,家里有無數(shù)的兄弟姐妹,我愛我的家,辛勤的老師,讓愛天天住你家,讓愛天住我家,讓愛也天天住在我們xx幼兒園這個大家庭里。下面請欣賞家長和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。

  乙:興禮儀,攬九天之明月;倡文明,彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧,奏和諧之歡歌;大興禮儀,勢在必行,大興文明,從我做起。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀廣播體操》。

  甲:一句美麗的語言、一個善良的行動、一聲美好的祝愿,會使原本而又僵硬的局面打開,會使陌生的人們而攜手相近,會使很多不應(yīng)該發(fā)生的.事不發(fā)生。因為,大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。

  乙:為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì),形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂,讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。

  合:鮮花為感激夏的到來競相開放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!百浫嗣倒澹至粲嘞恪,一個常懷感恩之心的人,會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人,帶給社會的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼,感恩父母養(yǎng)育生恩,感恩老師諄諄教誨。感恩有你,感恩生命中的所有。

  甲:古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義。父母恩德重如山,知恩報恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對父母恩。千歌萬曲,難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。千言萬語,無法表達(dá)我們對父母的感激。

  乙:下面請小朋友到爸爸媽媽的身邊,給爸爸媽媽一個熱情的擁抱和感激的吻,請大聲喊出:“爸爸媽媽你們辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛你”。

  合:感謝天地,化育之恩;感謝祖國,保護(hù)之恩;感謝父母,養(yǎng)育之恩;感謝老師,教誨之恩;感謝同伴,幫助之恩;感謝大眾,付出之恩;感謝萬物,共存之恩。xx幼兒園感恩活動到此結(jié)束,感謝大家的參與!

幼兒園感恩節(jié)主持詞2

  合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。

  甲:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  乙:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

  下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者xx等同學(xué),xx伴奏。

  甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接xxx的小故事。

  乙:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

  甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  甲:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

  讓我們有請xx等同學(xué)為我們帶來翻花繩

  感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的'翻花繩。

  乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!

  甲:同學(xué)們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵我們勇往直前。

  甲:當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達(dá)自己對老師的感謝呢?

  請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!

  乙:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

  ps:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當(dāng)您的滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?

  甲:非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!

  乙:同學(xué)們,生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的?墒,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。

  乙:請看接下來欣賞xxx同學(xué)朗誦《感謝師恩》!

  老師們,小朋友們,人間最美是真情,人間最真是親情,人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感,鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!

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