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古詩作文

時間:2023-05-13 10:48:32 詩作文 我要投稿

精選古詩作文集合八篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的古詩作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選古詩作文集合八篇

古詩作文 篇1

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首李白的《靜夜思》,是我會背誦的第一首唐詩,也是它把我領入古詩的海洋。

  小時侯,酷愛詩詞的媽媽總愛吟誦詩句。每到晚上,媽媽就吟誦著古詩詞伴我進入夢鄉(xiāng)……久而久之,在她的熏陶下,我也變得詩情畫意起來,常常會主動地讀起古詩。媽媽見我這樣喜歡古詩,就經(jīng)常給我買詩詞書籍,教我閱讀、吟誦。

  一次,媽媽教了我一首《樂府詩集長歌行》,其中有一句讓為之深深震撼:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話是說年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強,到了老年,悲傷也沒用了。語句簡潔明了,一針見血地告誡我們要好好珍惜現(xiàn)在的大好時光,不要浪費,要不然等老了再學就來不及了,只能留下滿腔的悲傷。正因為我從小就從這句詩中明白了珍惜時間的道理,所以我便時時刻刻要求自己守時、惜時,很多人都為我的這種好習慣而贊嘆不已。

  但這首詩中的“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ螅驗槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話,我覺得這句是多余的。后來我就去問當老師的媽媽,媽媽聽了便笑著替我解答:詩人借園中葵春天茂盛,秋天衰敗的形象,來比喻人生少壯時的'美好和老大時的凄慘。我才明白原來詩人這段景物描寫是為了烘托意境,為下文做鋪墊。我把這種寫作方法運用在習作中,沒想到效果出奇的好,受到了老師的表揚。

  從那時起,我覺得我的生活充滿了陽光,我似乎就是詩人,時不時總愛吟上幾句,引得一群伙伴的追捧。哈哈!我也有“粉絲”!我在得意之余更要感謝古詩,是它,讓我思維更靈活;是它,讓我學會了寫作;是它,讓我擁有了自信;是它,讓我變得高雅……

  千言萬語匯成一句話——古詩詞,我愛你!在你的身上不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂!

古詩作文 篇2

  從前,有一個的小山村里,住著一名大詩人,他的名字叫(賀知章)他有一個愿望,就是當上一位進士, 突然 有一天,在他三十七歲那年,終于,考上了進士,賀知章拿著行李走了,一年年地過去了。

  有一天,賀知章早早起床,來到鏡子旁邊,一看,說:"雖然家鄉(xiāng)的口音沒有變,但是,頭發(fā)已經(jīng)白 了, 賀知章決定,回到家鄉(xiāng),賀知章拿著行李來到回家的馬車上,馬車日夜兼程,終于有一天,到了村口,賀 知章 一看,高興地說不出來話了,賀知章看看遠處一座座高山,看看地上的`綠油油的小草,房屋排著整齊的隊 伍, 山上小河水快樂地奔跑著,一頭頭可愛小牛,和一只只白白的小羊,在草地上吃草,正在這時,賀知章發(fā) 現(xiàn)幾 個胖胖小朋友在村口玩,便來到她們身邊,那幾個小朋友看見了,好奇地問,您是誰,從哪來,到我們村 子有 什么事。

  賀知章一聽,有一點傷心,心想,看來我真的是離開家太久了,不知不覺,賀知章回到了家里,提起 筆來 ,寫了一首詩,

  回鄉(xiāng)偶書

 。ㄌ疲┵R知章

  少小離家老大回。

  鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

  兒童相見不相識,

  笑問客從何處來。就這樣,這首是一直流出到了現(xiàn)在。

古詩作文 篇3

  曾經(jīng)看到過一句話:一首詩其實就是一段人生。我一直深信不移。很久很久之前的那些時代不停演繹著愛恨情仇,惜別離殤,思鄉(xiāng)之情,或者亡國之痛。于是總會有些細致的人把這些沉重的感情凝結(jié)成五言或七言字句,這些人,被稱為詩人,而這些沉重的感情,叫做詩。

  再大一些的時候,當我再讀這些詩,就會有一種奇怪的感覺:其實詩和詩人本身就是一樣的吧?就像瀟灑豪放的李白寫不出期期艾艾的愁緒,杜甫呢,寫不出歡快喜悅的詩句。有的時候讀到一首詩,就會大概了解詩人的脾氣秉性,生活遭遇。因此我覺得非常奇妙。歷史上每一位詩人都有自己獨特的風格,所以我倒是覺得并沒有誰的詩就要差誰一籌,詩與詩之間也并沒有什么高下之分。

  后來,詩中更吸引我的是其中的感情,悲的,喜的,憂的,怒的。它們或細膩或委婉,或悲愴或激昂,用不同的修辭,語氣,來講述著世間萬物。比如說孟浩然的.《送杜十四之江南》那一句“日暮征帆何處泊,天涯一望斷人腸!狈畔聲乙踩滩蛔⌒⌒〉臑樗麌@息一下,這傷感的人啊。后來,我讀了一首許渾的《謝亭送別》,他寫“日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓!蹦欠N細膩的感情像是從屋頂上飄下來的柔軟的灰塵,我就忽然這樣想。

  之后我看到了每首詩里每個人的人生,被貶而憤懣的,懷才而不遇的,思念故人的……很多很多。那么我讀了,感受過了那么多的詩,原來我已經(jīng)親眼目睹并參與過那么多人的人生了。

  其實所謂詩,就是就是把作詩人的人生,和對這件事所發(fā)的情感凝結(jié)成的精華。再加上讀詩人的參與和理解,就很完美了。

古詩作文 篇4

  俗話說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。是啊!學習確實是苦、累。但是你若是把自身的興趣給融入學習當中,那我們不就變成苦中作樂嗎?

  就拿數(shù)學來說吧。圓周率,這個數(shù)想必大家都很苦惱如何記憶吧,可是當你用語文古詩的方式來記憶它,豈不妙哉!我是這樣記憶的:山巔一寺一壺酒二牛,吾散舞吧酒去散.......后來的就不必再說了,怎樣,用這個方式是不是十分有趣,只要你用得好,生活里便是詩詞古句!

  我與古詩相伴的日子是從幼兒園開始的,在那里,剛接觸到古詩的我便被這易記簡單的詩句給勾走了魂魄。再到后來上初中的時候,我就更加愛上了古詩,如《黃鶴樓》《靜夜思》《春曉》等。我更是倒背如流,每一次上語文課讀古詩時,我就讀得繪聲繪色,仿佛在詩中,我就是詩里的小主人公。

  之后,我便叫我的母親陪我去看書,其中有一本書叫《詩經(jīng)》,它深深地吸引了我。剛開始看的時候,我便鬧了一個大笑話。其中有一句是關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。當時我一讀完心里就想:為什么君子要喜歡球呢?帶著這個問題,我找到了語文老師,并詢問了他,他說:君子不是喜歡球,是喜歡淑女,你讀古詩不能死讀啊,要明白其中的`含義,然后再加以吸收。也正是因為這個笑話吧,我被老師給批了一頓,從此之后,我便明白了,讀詩還要學會了解其中的道理。

  再到后來,一轉(zhuǎn)眼我就到初中了。我的古詩了解范圍變更加廣闊了,甚至有時自己心血來潮時還要即興作上一首詩。何為詩?曾經(jīng)有同學這樣問過我,可是當時我也不知道怎樣跟他解釋,如今我想要對他說:同學,詩就是朋友,是兄弟,是親人!為何我要這樣說?因為啊,詩已經(jīng)陪伴了我許多年,當我開心時可以做一首賦興詩;當我難過時,可以做一首賦悲詩;當我憤怒時,可以做一賦怒詩......總而言之,詩是我生命中最寶貴的,他已經(jīng)在我的心中占據(jù)了無可撼動的地位。

  詩!是你讓我感受到了古往今人的情懷,是你讓我領悟到了世間萬物的真諦,有你相伴的日子,真好!

古詩作文 篇5

  今天,我讀了一首詩,名為{{金縷衣}},這首詩是杜秋娘寫的,詩句是:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花空折枝!币馑际亲屛覀儾灰湎Ы鹂|衣,要珍惜少年時光。 可是,我從來都沒有珍惜過時間。鐘表是圓的,我認為時間會周而復始,永不停息,如果我們把人的一生拉成一條直線,我發(fā)現(xiàn)時間真的一去不復返了。

  我在1——6年級時成績不理想,爸爸媽媽說說,批評一下也就算了,但是上了七年級以后,我仍然是一個不珍惜時間的學生。早晨,上學以前,爸爸總要叮囑我:“上課一定要認真聽講!笨墒,有時我無法自控,明知是錯的,但我還會去做。

  當我在打籃球時 ,別人正在背單詞,時間從我身邊走過;當我正在聽歌曲時,別人正在讀課文,時間從我耳旁溜過;當我正在看電視時,別人正在做數(shù)學題,時間從我眼前飛過。“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間逝去如飛, 匆匆而過,既然來到這個世界,就應該抓緊時間,不能白白度過這一生,珍惜時間,發(fā)奮學習,將來才能有所作為,浪費 眼前的大好時光,讓時間悄悄溜走,將來會一事無成。 “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覜Q定從今以后,抓緊時間學習。不用父母督促我。不珍惜時間的危害很大,我要感謝杜秋娘,是她寫得{{金旅衣}},讓我懂得了要珍惜時間!皶r間就像海綿里的水,只要擠,總會有的。”從魯迅先生這句話中,我明白了:“節(jié)省時間,也就是將一個人的`有限生命,更加有效,也就等于延長了人的生命!甭(lián)想到科學家富 蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間!边@些富有哲理的話告訴我,應當珍惜時間。 從浪費時間到珍惜時間,是我親身經(jīng)歷的,感受最深的,他會永遠在我的腦海里回蕩。

  “不要浪費時間,”“時間是世界上最寶貴的!薄袄速M時間就等于慢性自殺!边@樣的話時時刻刻提醒著我。

古詩作文 篇6

  這周五的語文課,我們班舉行了一場別開生面的古詩背誦比賽。

  第一輪是“詩情畫景”。當老師的課件展示出“山峰上煙霧裊裊,瀑布飛流直下,響聲隆隆”的畫面時,我們組的胡雅淇信心滿滿地站起來,大聲背出《望廬山瀑布》,為我們組贏得了第一輪勝利,畫上了第一面小旗。

  第二輪是對抗賽——“心有靈犀”,通過抓鬮的形式?jīng)Q定對手。我們第一組和第四組對抗,比賽的要求是每組出五句詩句的上句,對方在最短的時間內(nèi)答出下句,并且不超過兩人回答,答對了得一面小旗,否則就是對方贏。首先由我們組發(fā)題。我出題“不是花中偏愛菊”“樹陰照水愛晴柔”,四組的熊子夢馬上背出!肮,只聽見哄堂大笑。四組的劉芳彤見勢不妙,趕忙站起更改道:“此花開盡更無花!蓖旎亓司置。該他們組出題了,我想:我平時背了那么多古詩,肯定難不倒我。于是我注意力高度集中,手隨時準備舉起,做好了沖鋒的準備。當“頭上紅冠不用裁”的話音剛落,我倏地站起:“滿身雪白走將來!蔽覀兘M向我鼓起了掌,我自豪地坐下來。

  第三輪是“數(shù)字比拼”,背出指定數(shù)字開頭的詩句多的`組獲勝,我們組抽到的是“十”字,有四個同學背出了“十”字開頭的詩句,楊思特一口氣背出了三句,為我們組贏得了最終的勝利。

  真希望以后多舉行這樣的活動。

古詩作文 篇7

  “劈里啪啦,劈里啪啦,”舊的一年依依不舍的離開了我們,新的一年開開心心的沖了過來,把我們撲倒在地。

  天氣漸漸暖和了,王安石帶著朋友一起去拜訪親戚。他們坐在桌子邊,烤著火,聊著天,享受著這美味的屠蘇酒。窗外,所有人的門上,窗前,照耀著太陽剛出來的樣子,美麗極了。人們站在椅子上,把舊的福字取下來,換上了新的福字和桃福。晚上王安石和親戚朋友們吃著大魚大肉,一邊說話一邊吃的津津有味,讓人回味無窮。

  深更半夜,人們放起了煙花,炮竹,轟的.一聲,煙花沖上天煙花像五顏六色的小雨灑下來,就不見了。王安石看到了這一幕,并把今天過年的一切、寫了《元日》并讀了出來說:“這是我一生中過的最熱鬧的春節(jié)。”

古詩作文 篇8

  昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

  黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。

  晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

  日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。

  他因聽聞黃鶴樓有仙人駕鶴,迫不及待的前去,可眼前的卻僅是一座普通的古樓。他登上黃鶴樓,低頭望著,等到了夕陽。仙人駕鶴一去不復返,只留下在空中悠悠飄蕩的白云和空蕩蕩的樓,她思念家鄉(xiāng)的心情越發(fā)沉重。

  他多想念她和故鄉(xiāng)啊,她輕聲嬌笑,像是清澈的藍天般美好,故鄉(xiāng)熟悉的田野更讓她思念不已,他的心情越發(fā)的`王下垂著。他多么討厭這老天的不平,讓他沒有遇到仙人,沒有許下一個小小的愿望啊!

  他失望的離開,路遇了一個步履沉重,行動不便的白發(fā)老者,老者對他說,世上并沒有仙人,那不過是幻想,還對他囑咐,讓他睡個好覺,明日再來。

  他又一次登上了黃鶴樓,太陽剛剛升起,他望到了那耀眼的紅光,陽光下照耀著的江水,清澈見底,茂密的草叢滿地,還有幾朵鮮艷嬌嫩的花朵。

  這么美好的景色……他想呼喚她的名字,可轉(zhuǎn)念一想,他與她相隔數(shù)千里?罩斜”〉撵F讓他想起了故鄉(xiāng)。他的寂寞又好似濃了幾分,他啊,時時刻刻惦念著她,惦念著故鄉(xiāng)的花草樹木。到了日暮陽光暗淡了許多,再添上搖搖欲落,他驚覺又一天過去了。他看著遠處的天空,眸中溫柔化作了一灘汪汪清水,他想著,嘴角微挑,天空清澈,好像她正與他對視。該啟程回去了,他想。

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