美麗校園的作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗校園的作文 篇1

　　我們學(xué)校是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然面積不大，但很美，我們就在這美麗的夢(mèng)境之中，度過了一天又一天。

　　春姑娘迎著清涼的風(fēng)，飄了過來，樹木抽枝長(zhǎng)葉，光禿禿的樹丫上變綠了，同學(xué)們更快樂了。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們?nèi)�五成群的怕跑進(jìn)了教室，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在寫作業(yè)，連掉一根針也能聽得見，隔壁教室朗朗的讀書聲，不時(shí)的傳入了我們的耳朵里。

　　春姑娘帶來了夏姑娘，樹木茂盛，鮮花遍地都是，火辣辣的太陽把大地給烤焦了，熱得我們大汗淋漓，但我們還是很快樂，夕陽把天染紅了，以似火的熱情來接待人們。

　　秋姑娘翻著跟頭過來了，她一揮手，秋天變黃了，樹葉紛紛的落了下來，飛來飛去像小鳥一樣。大雁你前我后的`排著隊(duì)，飛往南方，一片片落葉就是一條條信息，告訴我們冬天快要來臨，校園的秋天是這樣的迷人。

　　冬姑娘也湊了過來，片片雪花飄飄灑灑，為校園披上了白紗，同學(xué)們都聚集到操場(chǎng)上，打雪仗，堆雪人，滾雪球，操場(chǎng)上擠滿了人，學(xué)校上空飄揚(yáng)著歡樂。

　　我愛我的學(xué)校，更愛我的老師。

美麗校園的作文 篇2

　　我們的校園真美�。�

　　進(jìn)入校園大門，首先映入眼簾的是一把巨大的金鑰匙，金鑰匙主要由底部、中部、上部構(gòu)成。底部是黑綠色的石塊，石塊的左右兩個(gè)側(cè)面各有四塊，前后兩面各有五塊，是四書五經(jīng)的意思，象征我國(guó)五千年濃厚的底蘊(yùn)；中都是“V”字形，既像一本翻開的書，又像個(gè)勝利的手勢(shì)；上部像個(gè)鑰匙，幫我們開啟成功之門，走智慧之路，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。金鑰匙周圍栽了一盆盆鮮艷的花朵。

　　繞過金鑰匙，穿過大廳，就來到了中庭花園。中庭花園有噴泉和瀑布；噴泉旁有六根石柱，每一根石柱代表一個(gè)年級(jí)，表示我們六個(gè)年級(jí)齊心協(xié)力，石柱既有象征的意義又美化了我們的.校園。

　　看完了中庭花園，再過教學(xué)的大廳，就到了五星廣場(chǎng)，五星廣場(chǎng)占地800多平方米；廣場(chǎng)正中有一個(gè)大大的五角星，因此叫五星廣場(chǎng)；五星廣場(chǎng)兩旁栽滿了嫩綠的草和幾棵高大挺拔的大樹……

　　我愛美麗的玉沙小學(xué)，愿我們的玉沙小學(xué)更加美麗，充滿無限的生機(jī)！

美麗校園的作文 篇3

　　我的學(xué)校很美，你來看看吧。我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游。

　　走進(jìn)學(xué)校門口，就可以看見學(xué)校門口的牌子。上面是優(yōu)秀教師的照片。在往里走，就有一個(gè)大理石，上面寫著四個(gè)大字，分別是“楊善，尚和”，這里面的揚(yáng)字應(yīng)該是讓我們發(fā)揚(yáng)光大。上次是讓我們性格要善良和姿勢(shì)，讓我們同學(xué)之間要和諧的.意思吧。

　　在往里走，就來到綜合樓前，綜合樓前的電子屏邊都是教學(xué)樓北邊的北教學(xué)樓，前面是兩個(gè)書屋，書旁邊有兩棵銀杏樹，樹葉黃了，可以看書，還可以欣賞銀杏樹在偏偏起舞呢！將將銀杏樹的落葉可以做成書簽，環(huán)保實(shí)用，也很親近，自然還好看。

　　在往里走就是操場(chǎng)了，我們學(xué)校里的操場(chǎng)，在上面跑兩圈兒，一定不覺得累。體育老師讓我們跑步，火紅的太陽把我們曬得像紅蘋果，好像太陽公公在上面哈哈大笑。

　　我們的學(xué)校很美，快來我們的學(xué)校吧。

美麗校園的作文 篇4

　　我的學(xué)校是署前路小學(xué)，它建立在越秀區(qū)署前路。

　　一進(jìn)校門，擺在你眼前的是一個(gè)清澈見底的水池，里面裝滿了蓮蓬。在水池左面墻上有2個(gè)獅子頭在墻上，整個(gè)水池頓時(shí)變得虎虎有生氣了。

　　往前走一點(diǎn)兒，就能看見有一個(gè)舞臺(tái)，左右兩旁有載滿米蘭的`走到，那些米蘭好像一個(gè)個(gè)人，正拍著手歡迎你來我們學(xué)校參觀呢！

　　上了走到，一個(gè)高高豎立的旗桿和國(guó)旗在和你打招呼，當(dāng)你看著那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗時(shí)你一定會(huì)聯(lián)想到在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為國(guó)家戰(zhàn)死的英雄們，每當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，我心中充滿了驕傲。

　　我們的校園是綠色的學(xué)校，既然是綠色的學(xué)校那當(dāng)然少不了植物。在每層樓層上都有玫紅色的“樂杜鵑”，在上操場(chǎng)上在一棵桃紅色的“洋紫荊”還有在上操場(chǎng)的西面還有一棵“木棉花”，每當(dāng)春天時(shí)都會(huì)有很多人去那兒撿棉花的種子。

　　怎么樣，我的學(xué)校美吧？美的話就趕緊來參觀一下吧，我會(huì)戴著紅領(lǐng)巾在校門口迎接你哦！

美麗校園的作文 篇5

　　我的學(xué)校名叫師范附小，它位于安徽省馬鞍山市花山區(qū)沙塘路中段，是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。我的學(xué)校美麗的景色可多著呢！下面我來為你一一介紹。

　　一進(jìn)大門，映入眼簾的是一片明艷，紅瓦、白墻，再加上花花草草的映襯，整個(gè)校園一片和諧的景象。細(xì)細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園的正中央還偏左一點(diǎn)的地方有一個(gè)惟妙惟肖的雕像，是一位大姐姐系著紅領(lǐng)巾，單腳跪在地上，手里捧著一只鴿子，仿佛在說：“和平鴿，給大家?guī)�來和平吧！”雕像下方還有一個(gè)大花壇，里面栽滿了冬青樹，小小的、五顏六色的葉子美不勝收。參觀完花壇回頭一看，又一道靚麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在眼前：一個(gè)古色古香的六角涼亭被花草簇?fù)碇�，紅色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，像是一幅美麗的畫卷。沿著彩色的小方磚走上前去，兩邊是教學(xué)樓，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，像輕快的音樂，不多任何雜音。向正前方定睛一看，一個(gè)石頭屏風(fēng)便在眼前出現(xiàn)了，屏風(fēng)上雕刻著學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿。瞧，這個(gè)姐姐體操跳得多好呀，看，那個(gè)哥哥跳遠(yuǎn)多帶勁……屏風(fēng)的前面是個(gè)半圓形的花壇，第一排種著色彩明麗的月季花，第二排種著喜慶的`一串紅，第三排種著夢(mèng)幻的夜來香……看著十分養(yǎng)眼，走近聞一聞，一陣清香撲鼻而來。向前走再向左拐彎，有兩個(gè)大花壇在教學(xué)樓的旁邊，一個(gè)種著海棠樹、桃樹，一個(gè)種著桂樹、石榴樹，瑰麗的花朵再加上或濃或淡的新綠，真是“人在畫中游”��！花壇的前面是一個(gè)四方的大理石亭子。在亭子里面坐著讀書，聞著花香，一半的疲勞都被清除了；看著綠草，喝著飲料，閉著眼，腦袋里什么都不想，整個(gè)身體都舒服多了。

　　再往前走，就到了操場(chǎng)。塑膠做的操場(chǎng)滿是歲月侵蝕過的傷痕，，但是，同學(xué)們絲毫沒有嫌棄它，依舊在那里快樂地玩耍。操場(chǎng)的后邊有一塊小小的菜園，那里種了青菜、辣椒、蘿卜。同學(xué)們每次給它澆水、施肥的時(shí)候都帶著笑容，整塊菜地一片生機(jī)勃勃的景像。

　　我愛我的校園，不僅僅因?yàn)樗�美麗，還因?yàn)樗�教育了我四年，教�?huì)了我許許多多的知識(shí)。

美麗校園的作文 篇6

　　說起健康校園的建設(shè)活動(dòng)，我最有體會(huì)了。記得二年級(jí)時(shí)我的體質(zhì)很差，人也長(zhǎng)得又瘦又小，還患有哮喘，經(jīng)常發(fā)燒感冒，以至于影響學(xué)習(xí)，我煩惱不已。正在這時(shí)，學(xué)校為了提高全校同學(xué)的體質(zhì)，開展了健康校園的建設(shè)活動(dòng)。老師們可沒少動(dòng)腦筋，開展了眼保健操比賽、衛(wèi)生檢查評(píng)比、組織各類體育培訓(xùn)班等活動(dòng)，學(xué)校廣播也大量播放有關(guān)健康的知識(shí)，使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學(xué)游泳的.經(jīng)歷了。

　　我第一次游泳的時(shí)候，不僅沒有體會(huì)到游泳樂趣，還嗆了幾口水受了很大的驚嚇，心里也打起了退堂鼓�；丶液筮�對(duì)爸爸發(fā)牢騷，真是的，為什么要學(xué)游泳，其他運(yùn)動(dòng)不也可以增強(qiáng)體質(zhì)嗎？爸爸聽了說:經(jīng)常游泳鍛煉可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，對(duì)防治哮喘病有很大的幫助。再說做事可不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。想起老師經(jīng)常教育我們：做任何事情，只要你有信心，有毅力，就會(huì)達(dá)到目標(biāo)。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓：可不能遇到挫折就退縮，而應(yīng)該知難而進(jìn)。在游泳教練的耐心指導(dǎo)和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于克服了各種困難，不但學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳。現(xiàn)在對(duì)游泳越來越有興趣，樂此不疲。

美麗校園的作文 篇7

　　在學(xué)校里，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。

　　作文課開始了，“這是杜德慧小時(shí)候的照片�！边@節(jié)課老師讓把小時(shí)的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起�？�，那是他小時(shí)玩耍時(shí)的照片，照片上她是在學(xué)走路時(shí)的動(dòng)作，可愛極了。老師走到張翀一旁，把她的照片拿起來，呀，張翀一那時(shí)正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個(gè)空洞，同學(xué)們都笑了起來。這時(shí)，老師說：“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機(jī)智吧，能夠讓我們?cè)谕嬷袨榱?xí)作鋪墊。

　　快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的'早上，我按時(shí)到校。走到樓下時(shí)，迎面跑來一個(gè)同學(xué)，讓我快一點(diǎn)。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來到我的座位上，只見上面放著兩張n次貼，班長(zhǎng)在講臺(tái)上說讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對(duì)老師祝福的話語。我寫完后把n次貼交給了班長(zhǎng)。接著，我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺(tái)上。老師來了，講桌上早已變成了“花的天堂”，老師又看見了班長(zhǎng)買的賀卡，一翻開，里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后，激動(dòng)地說：“孩子們，你們真的長(zhǎng)大了�！甭犃死蠋煹谋頁P(yáng)，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。

　　我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實(shí)、五彩繽紛。

美麗校園的作文 篇8

　　我們的校園非常美麗，而且還有很多植物，像一幅美麗的畫卷。

　　我們的校門外面用4個(gè)字，那就是嵩山小學(xué)，校門右邊是傳達(dá)室，左邊是板報(bào)欄。我們學(xué)校有三棵樹，有一棵最高的樹，非常大，那棵樹大約有三層樓那么高，樹上的葉子長(zhǎng)的非常茂盛，到了秋天，樹上的葉子慢慢地變黃了，微風(fēng)吹過，樹上的葉子飄落下來，就像是一個(gè)個(gè)降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天，樹上的葉子落光了，那三棵樹就像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵在那保衛(wèi)著我們的校園。

　　校園里有3個(gè)大的花壇，那個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的.，里面種著太陽花，太陽花開的粉紅粉紅色，那顏色美麗極了。還有幾罐菊花，那顏色也是鮮艷的，這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜，可真熱鬧��！剛月季花開的時(shí)候，那香味，在校園里飄蕩著，吸引了我們很多人去觀賞月季。

　　校園的操場(chǎng)中間，有2個(gè)高高的籃球架，有很多同學(xué)在那里玩，有的時(shí)候，同學(xué)們不在那里玩，有的同學(xué)在那里打籃球隨后就有很多同學(xué)在旁邊看著，為他們加油，為他們鼓勁，打籃球的人也很高興，玩得很興奮，大家都非�？鞓贰�

　　這就是我美麗的校園，我愛我那既可愛又美麗的校園。

美麗校園的作文 篇9

　　當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條由書包匯成的“長(zhǎng)龍”在涌動(dòng)，他們或嘻嘻哈哈，或竊竊私語，從四面八方匯聚在這里——美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開了寬闊的懷抱。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是我們的操場(chǎng)。每個(gè)星期一早晨，我們都不約而同地穿著整齊的禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情嚴(yán)肅地看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽光的照耀下，緩緩升起。體育課上，這里又成了我們玩耍的廣場(chǎng)，我們?cè)谶@里自由地奔跑，快樂地嬉戲，盡情地?fù)]灑汗水。

　　在這里，我們上演了氣勢(shì)磅礴的千人吟誦；我們開展了激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)；我們表演了令人回味無窮的`古韻今華專場(chǎng)表演……操場(chǎng)上的清風(fēng)和小草，和我們一起見證了歲月匆匆，如梭逝去。

　　操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓了，明德樓，至善樓，正心樓，尚雅樓，一個(gè)個(gè)富含教育意義的樓，讓我們每天都在明德至善。這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識(shí)的殿堂，一間間教室，窗明幾凈；整齊的桌椅，列隊(duì)歡迎著我們；現(xiàn)代化的電腦設(shè)備讓我們開闊眼界。我們每天都會(huì)坐在那里，目光炯炯，隨著老師的指指點(diǎn)點(diǎn)、粉筆的畫畫圈圈，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　在這個(gè)知識(shí)的殿堂，我們從幼稚到性格的成熟，從蠻荒到知識(shí)的豐收，從枯燥到學(xué)習(xí)生活的豐富。忘不了每一次我們布置的班級(jí)文化建設(shè)，我們?cè)�獲得了一等獎(jiǎng)，獲知這個(gè)消息，我們高興得擊起掌來！忘不了我們捐花獻(xiàn)草，創(chuàng)建了綠色班級(jí)。也同樣忘不了我們書香進(jìn)校園時(shí)買的一本本書，捐出來創(chuàng)建書香班級(jí)，也同樣獲得了第一名。這些活動(dòng)讓我們回味無窮，難以忘懷。

　　夕陽西下，我們的歡聲笑語慢慢流向天際。此時(shí)，只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下的月光。美麗的校園，知識(shí)的樂園要睡覺了。明天，她又會(huì)蘇醒，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天！

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