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精選寫(xiě)美食節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)美食節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)美食節(jié)作文 篇1
校園要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛(ài)的美味佳肴，帶到校園來(lái)讓大家品嘗，最后評(píng)選出“美食大王”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來(lái)到了校園。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來(lái)了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門(mén)的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開(kāi)了。
競(jìng)賽開(kāi)始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來(lái)的食物都擺在了課桌拼成的大長(zhǎng)桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱(chēng)、用料、制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的'“亂七八糟”炒飯是營(yíng)養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競(jìng)賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！
寫(xiě)美食節(jié)作文 篇2
相信大家聽(tīng)到美食這個(gè)詞，眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的美食：意大利面食、五彩繽紛的色拉、口味眾多的比薩、巧克辦、冰淇淋、牛排終于在我們?nèi)盒○捸埖膹?qiáng)烈要求下，我們期盼已久的美食節(jié)，終于在這個(gè)星期三如約而至。
我們的美食節(jié)是后兩節(jié)課進(jìn)行，并且中午不回去這樣讓我們開(kāi)始兩節(jié)課我們耐不住，我們的小激動(dòng)已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始吃，她的零食了，但是這被老師立刻制止。再怎么說(shuō)還在上課，重要的怎么可以吃零食呢？
大課間結(jié)束后，我們就嗨了起來(lái)，我們就開(kāi)始排桌子，排完桌子后，我們老師讓我們自主分享，你分享一個(gè)，我分享一個(gè)你給我個(gè)炸雞塊，我給你個(gè)棒棒糖，你給我個(gè)巧克力，我給你個(gè)火腿腸，你給我個(gè)壽司，讓我給你個(gè)薯?xiàng)l，就這樣我們?cè)谝黄鸱窒硪黄鹂鞓?lè)。我們的吃相就像八輩子沒(méi)吃飯了一樣。不顧形象的大吃大喝。我們吃著吃著發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)最靚的仔，有劉斐然王相涵，張貫祖。他們分別在做火鍋，飲料與三明治。不過(guò)這里邊其中最亮的還是劉斐然，他做的火鍋，可謂色香味俱全。吃一口都能讓你懷疑人生，什么這是我們班的劉斐然做的嗎？這好比五星級(jí)廚師呀。此時(shí)我想如果廚師在場(chǎng)，肯定會(huì)說(shuō)哦，這真是長(zhǎng)江后浪推前浪，真是后生可畏呀！我們張老師果斷的把它評(píng)為了美食之星。
還有下課的時(shí)候別的班的'同學(xué)像餓狼一樣抄我們班撲來(lái)，可是我們班老師不讓拿出去，主要是怕弄的走廊環(huán)境太差，給保潔阿姨增加負(fù)擔(dān)。
到了中午同學(xué)們紛紛打開(kāi)自己的午飯，有人帶自嗨鍋，一碗飯，泡面，酸辣粉開(kāi)始我左邊的張熙成打開(kāi)他的字自嗨鍋。他應(yīng)該是第一次吃什么操作，他都不知道結(jié)果因?yàn)樗盘嗔�。而�?dǎo)致盒子沒(méi)有辦法正著放，后來(lái)她陸陸續(xù)續(xù)的放上了他的菜。后來(lái)他的災(zāi)害鍋也勉勉強(qiáng)強(qiáng)地熟了。而我右邊的李涵宇他拿到的自嗨鍋，一看就是吃過(guò)很多次的動(dòng)作快速簡(jiǎn)練馬上就把他的自嗨鍋弄好了。他的煮好后，他吃了一口，他告訴我你吃一口嘗嘗，能辣到你懷疑人生，然后我就拿起筷子嘗了嘗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)很辣，后來(lái)張老師過(guò)來(lái)把李涵宇的拿走了，并給了他三明治保證他能吃飽。老師并借這個(gè)例子告訴我們不能吃太辣的不然會(huì)上火。我們邊看節(jié)目邊吃美食實(shí)在是太快樂(lè)了。
通過(guò)這次美食節(jié)，我不但知道了世界之大，美食之多，我們應(yīng)該去嘗嘗世界各地的美食而且我還懂得了自己有好東西的時(shí)候應(yīng)該分享與別人，讓別人有好東西的時(shí)候也會(huì)分給你，希望大家記住我這句話。
寫(xiě)美食節(jié)作文 篇3
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了頭一次“校園美食節(jié)”。
一開(kāi)始，我們先做水果拼盤(pán)，并要從這么多里面評(píng)出“水果拼盤(pán)達(dá)人”。老師一下令，我們就馬上拿出要制作拼盤(pán)的材料，做起來(lái)。我做的是一只在表演雜技的小兔子。我用香蕉做它的手和耳朵，用蘋(píng)果做它的身子，和桔子做頭，用葡萄做它的獨(dú)輪車(chē)，同學(xué)們還叫它“肥耳大摔兔”，有趣極了!后來(lái)，我的拼盤(pán)竟然獲獎(jiǎng)了!我那時(shí)，激動(dòng)萬(wàn)分，可高興了!
然后，我們一組組的把自己做的家常菜拿到講臺(tái)上去展示，評(píng)出每組的`“家常理手”，我們小組的蔣怡潔被評(píng)上了。我們組的菜五花八門(mén)，有雞翅、土豆炒青椒、炸魚(yú)片……我們吃得可歡了，有的狼吞虎咽，有的邊說(shuō)邊吃，還有的邊吃邊評(píng)價(jià)著別人做得菜……
還有很多活動(dòng)，我就不一一介紹了。不過(guò)，如果你來(lái)參加，你會(huì)興奮死的!
多么令人難忘的“‘笑’園美食節(jié)”!
寫(xiě)美食節(jié)作文 篇4
星期三上午，孫老師告訴我們，星期五下午要舉行美食節(jié)，大家聽(tīng)了教室一片歡呼聲。我心想：我最喜歡吃糖醋排骨了，不如就叫媽媽燒這道菜吧！
回到家，我高高興興地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽星期五上午要舉行美食節(jié)，您幫我做糖醋排骨這道菜，ok？媽媽聽(tīng)了微笑著說(shuō)：ok，沒(méi)有問(wèn)題。從那以后，我天天想著美食節(jié)。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。中午，媽媽帶來(lái)了糖醋排骨。看著它，我笑得眼睛都瞇成一條細(xì)線了。為了做這道菜，媽媽花了很多時(shí)間。她請(qǐng)了高手平阿姨來(lái)指導(dǎo)的。這排骨上面還有一層雪白的芝麻呢！
下午，我背著小書(shū)包，一路哼著小曲兒，興高采烈的去上學(xué)。一到教室里，我看到孫老師沒(méi)來(lái)，便東張張，西望望，看同學(xué)們都帶了什么美食。不一會(huì)兒，孫老師來(lái)了。她先請(qǐng)幾位同學(xué)上講臺(tái)布置黑板，只見(jiàn)上面寫(xiě)著班級(jí)美食節(jié)幾個(gè)大字，還有一個(gè)小女生在流口水呢！
隨著孫老師一聲令下，我們迅速的拼好桌子，再把臺(tái)布鋪好，然后才把各自美食拿出來(lái)。有香噴噴的牛肉炒白菜，有誘人的.雞翅和美味的糖醋大蝦，還有可口的藕餅。有紫瑩瑩的葡萄和清涼可口的紅心柚子。教室里充滿了菜的香味。
叮鈴鈴上課鈴終于響了，孫老師大聲的說(shuō)：同學(xué)們，開(kāi)動(dòng)啦。我們便迫不及待的吃了起來(lái)。只見(jiàn)李宏偉拿起一個(gè)大雞翅，一咬就是一大口。他一邊狼吞虎咽的吃著，一邊嘖嘖贊嘆道：這雞翅真好吃，以后我也要學(xué)做。他一嘴的油，看了他這個(gè)樣子，我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。孫老師走到我身旁，拿了一塊排骨，嘗了嘗，說(shuō)：你媽媽做的排骨真不錯(cuò)呀！聽(tīng)了孫老師的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜！
孫老師還請(qǐng)了隔壁班老師和（11）班老師來(lái)品嘗。兩位老師都說(shuō)四（9）班的家長(zhǎng)很用心！做的菜非常好吃。
孫老師宣布：大家可以‘串門(mén)’了。我吆喝道：大家快來(lái)吃我的糖醋排骨吧，味道可棒啦！這一喊，周?chē)鷶D滿了同學(xué)。他們拿起一個(gè)排骨，嘗了嘗�？赡苁怯X(jué)得排骨味道很不錯(cuò)，便把他推薦給了別的同學(xué)，我從人群中穿了出去，拿了一個(gè)大蝦給郭靜，她開(kāi)心的說(shuō)：謝謝你。他拿了一個(gè)春卷給我，我吃了，稱(chēng)贊道：這個(gè)春卷真不錯(cuò)。董陳燦來(lái)了，給了我一顆糖，我連聲謝謝都來(lái)不及說(shuō)，他就走了。吉強(qiáng)宇來(lái)了，他嘗了一塊排骨，為我豎起了大拇指。
活動(dòng)后，我們?cè)u(píng)出了每組最好吃的一道菜，雖然我沒(méi)被評(píng)上，但是還是很開(kāi)心。
這次美食節(jié)讓我們體會(huì)到了分享的快樂(lè)，美食節(jié)真棒呀！
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