【精品】意義的作文錦集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的意義的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　在我的眼里，最有意義的事莫過(guò)于幫助到他人的同時(shí)，自己收獲了快樂(lè)。

　　還記得有一天，我和媽媽剛剛打完籃球，走在回家的路上。這時(shí)候，一位陌生的老爺爺出現(xiàn)在我們眼前，他六十歲左右，蓬松的頭發(fā)亂七八糟，襯著布滿皺紋的臉，顯出十分滄桑。他正彎著腰，使勁地推著三輪車。老爺爺看到我們，便停下了腳步，問(wèn)：“我的三輪車輪胎壞了，開(kāi)不了，請(qǐng)問(wèn)修車店在哪里？”我還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，指著前面說(shuō)：“老爺爺，修車店就在前面100米處�！崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)推著車往前走。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老爺爺推得這么辛苦，我去幫幫他�！庇谑�，我三步并作兩步走過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫你推。”老爺爺興高采烈地點(diǎn)頭說(shuō)：“太謝謝你了！”因?yàn)檫@輛三輪車的.輪胎壞了，所以推起來(lái)很吃力�！耙欢�三……一二三……！”我們正用力地推著。雖然在推的過(guò)程中，我滑了不少的跟頭，但我從沒(méi)想過(guò)要放棄。推著推著，我累得滿臉紅彤彤的,氣喘吁吁，汗流浹背，仿佛快要倒下似的！但我始終記著這一句話：不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，更對(duì)不起別人。在我們的不懈努力下，終于來(lái)到了修車店。老爺爺對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們！”我一邊用手擦著汗，一邊說(shuō)：“不用謝，助人為快樂(lè)之本”。媽媽拍著我的肩膀，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)得好，真棒！”此刻的我心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。以后，我還要繼續(xù)做這些有意義的事情。

意義的作文 篇2

　　我是班級(jí)中個(gè)子最高的女生，別看我總是坐在最后一排，我可是一個(gè)上課特別愛(ài)發(fā)言的人，只要老師的問(wèn)題一提出來(lái)，我就恨不得馬上先把發(fā)言權(quán)“搶”到手再說(shuō)。為此，我也出過(guò)一些“洋相”

　　那是四年級(jí)上學(xué)期的一堂語(yǔ)文課上，雷老師在給我們上第八課《守信》。課文上完時(shí)，雷老師問(wèn)我們大家還有什么問(wèn)題，當(dāng)看到我們大家都搖頭表示沒(méi)有時(shí)，雷老師就說(shuō)道：“既然你們都沒(méi)有問(wèn)題了，那么我來(lái)向你們請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題——課文第一小節(jié)中的‘太學(xué)’是什么意思？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，不知如何回答是好。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，心想：趕緊在底下查字典，以我的速度還來(lái)得及。這樣既可以得到老師的表?yè)P(yáng)，又可以在同學(xué)們面前露一手，真是兩全其美！想到這，我便迅速低下頭，身子一滑，從書(shū)包里面快速拿出字典，翻開(kāi)查找。 第466頁(yè)里面赫然寫(xiě)著“太”的意思——高大。我連手都沒(méi)舉就脫口而出：“高大！”誰(shuí)知，我的'話剛說(shuō)完，就惹得全班同學(xué)哄堂大笑。頓時(shí)我的臉一陣發(fā)燒，心想：難道是我看錯(cuò)了嗎？不可能啊！

　　雷老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“知之為知之，不知——”“為不知，是知也。”同學(xué)們異口同聲地接道。老師繼續(xù)說(shuō)：“道理你們都懂，可做起來(lái)呢？你們這樣怎么能學(xué)到知識(shí)呢？” 正在此時(shí)，下課的音樂(lè)鈴聲響了起來(lái)，同時(shí)也解救了我，否則我都不知道該如何是好了。

　　看大家都不說(shuō)話，下課鈴聲也已經(jīng)打過(guò)，老師和藹地說(shuō)：“我也不為難你們了，下課時(shí)間好好地查查字典去。下節(jié)課我會(huì)繼續(xù)問(wèn)的，并且請(qǐng)你們記住這次教訓(xùn)�！�

　　我坐在位子上發(fā)呆，雷老師突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你呀，就是心急加粗心，再翻開(kāi)字典看看。”我不解地重新翻到466頁(yè)，雷老師又說(shuō)：“你再仔細(xì)看看字典上怎么寫(xiě)的？”我緊皺雙眉，定睛一看，唉呀，“高”和“大”中間還有一個(gè)小逗號(hào)，可我卻把它們連起來(lái)讀成“高大”，難怪同學(xué)們要笑我呢！ 雷老師見(jiàn)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，就笑著對(duì)我說(shuō)：“發(fā)言積極是好事，但是應(yīng)該想好了再說(shuō)，千萬(wàn)不要只顧著爭(zhēng)取發(fā)言權(quán)，卻不關(guān)注發(fā)言的質(zhì)量，知道了嗎？” 我臉一紅，不好意思地小聲說(shuō)道：“知道了�！�

　　這堂語(yǔ)文課的發(fā)言，使我懂得了，做人不能耍小聰明，聰明會(huì)反被聰明誤的。

意義的作文 篇3

　　要我說(shuō)，這種作文題目根本就是綁架，我根本不會(huì)出門，就算出門了也不會(huì)開(kāi)心。我恨。

　　“得了吧你。”我媽一面往我的書(shū)包里塞著毛巾和牙刷，一面騰出眼睛看我，似笑非笑的表情。電視里播著“來(lái)龍翔你也是明星”，“過(guò)來(lái)�！�

　　我走過(guò)去，她要給我一一指點(diǎn):“看好了，這個(gè)是……”我推開(kāi)那個(gè)書(shū)包，說(shuō):“我真不想去�！�

　　“又說(shuō)不去了！”她站直身子，顯出威嚴(yán)和壓迫，從一切氣勢(shì)上來(lái)的——她是個(gè)完美的演講者，“每次你都是這樣，說(shuō)去又不去了的！”

　　我說(shuō):“我一開(kāi)始說(shuō)不去的啊�！�

　　她的火焰微弱了些:“是咯？”帶著肯定的質(zhì)疑和沖刺的決心。

　　“我一開(kāi)始說(shuō)不去的，后來(lái)你說(shuō)不行我才說(shuō)好吧的�！蔽艺f(shuō)。我盡量保持著冷靜，在任何談判賽中，總是堅(jiān)信的人獲勝。

　　盡管我無(wú)法堅(jiān)持守護(hù)自己的理論:我一開(kāi)始就拒絕了。她硬是將自己所認(rèn)為的標(biāo)準(zhǔn)答案灌輸于我，她不滿足我的回答，她必須要我說(shuō)出她理想的話語(yǔ)。那我也沒(méi)辦法。

　　“那你后來(lái)為什么又說(shuō)要去了？”她保持著穩(wěn)定的嚴(yán)格的逼問(wèn)。

　　我出現(xiàn)幻聽(tīng)，我耳畔在嗡嗡崩壞，好像什么機(jī)器發(fā)熱過(guò)度而故障了。我不知道。我不知道我說(shuō)了什么。她說(shuō):

　　“大家會(huì)覺(jué)得你很奇怪知道嗎？”

　　說(shuō)實(shí)話，不知道。不認(rèn)為。一個(gè)人的理想主義。

　　后來(lái)我還是出發(fā)了。

　　其實(shí)這不重要，重要的是我又輸了。我可能永遠(yuǎn)無(wú)法說(shuō)服大人，更別說(shuō)講贏了。

　　我出發(fā)了。要去一個(gè)只有理論存在的地方。

　　可能那里有吵架只講道理的情侶，他們會(huì)努力說(shuō)服對(duì)方換來(lái)順從。我很期待這次無(wú)意義的'旅程。

　　唯一值得一提的有趣的事，是我遇到了一個(gè)怪人，他穿著黑紅交加的短衣，頭發(fā)蓋住眼睛，站在很高的山頂對(duì)我說(shuō):“你好奇怪。”

　　“我覺(jué)得我很普通，你反而才是奇怪�！蔽艺f(shuō)。

　　他聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)著“你不知道你很奇怪嗎”一面走了。

意義的作文 篇4

　　6月10日早上8點(diǎn)，我和20多名小記者一起乘坐大巴，來(lái)到福州旅游職業(yè)中專學(xué)校，我們將在福州日?qǐng)?bào)的記者老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始今天的采訪任務(wù)，我的心情既緊張又激動(dòng)。

　　剛下大巴車，帶隊(duì)老師就把我們分成了三組。導(dǎo)游林姐姐帶著我所在的小組來(lái)到了學(xué)校的.藝術(shù)設(shè)計(jì)展區(qū)，這里展示的都是這所學(xué)校畢業(yè)生哥哥姐姐們的作品，有軟木畫(huà)、雕塑、脫胎漆器、壽山石及國(guó)畫(huà)等等，讓我大開(kāi)眼界。

　　接著，我們來(lái)到了茶藝室，茶藝師姐姐教會(huì)了我如何泡茶、奉茶，我不僅感受到了茉莉花香的沁人心脾，還領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力。隨后，我們還以茶藝比賽的形式，向爸爸媽媽奉上一杯暖心茶，老師及哥哥姐姐們挨個(gè)把我們表?yè)P(yáng)了一番，還重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我！

　　閩菜是中國(guó)八大菜系之一。離開(kāi)茶藝室，導(dǎo)游姐姐帶著我們跟著閩菜傳承人做了一道閩菜，那味道真是棒極了！

　　說(shuō)到咱們福州的脫胎漆器，它是具有獨(dú)特民族風(fēng)格和濃郁地方特色的藝術(shù)珍品。由于時(shí)間有限，我當(dāng)天只做了個(gè)“蛋殼漆畫(huà)”的半成品，雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是特別開(kāi)心。

　　這次的采訪任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，讓我受益匪淺。我好希望能夠更多地參加這類活動(dòng)，讓我有更好的鍛煉機(jī)會(huì)。

意義的作文 篇5

　　周末，非常愉快的日子，趁著陽(yáng)春三月的好天氣，我和媽媽打算去逛凱虹、歐尚。一路上，我們有說(shuō)有笑，伴隨著喇叭聲一晃兒就到了歐尚。

　　歐尚的人可真多啊，人山人海！我們乘著電梯，一到二樓，映入眼簾的商品琳瑯滿目，我們挑挑這個(gè)，挑挑那個(gè)，忽然，媽媽看中了一件老年人穿的衣服，就決定買一件給外婆穿，不一會(huì)兒購(gòu)物車就滿了，付完賬后，我們便到凱虹廣場(chǎng)準(zhǔn)備看電影，“再過(guò)分鐘15就要開(kāi)始啦！”我歡呼道。就在這時(shí)，媽媽看著剛才購(gòu)物的'小票驚呼道：“咦，你外婆那件衣服的錢怎么沒(méi)算進(jìn)去？”我過(guò)去看了個(gè)究竟，原來(lái)那個(gè)粗心的收銀員把外婆那件衣服給漏收了，可是那衣服將近100元啊，如果我們不把錢及時(shí)補(bǔ)上的話，那個(gè)收銀員可是要賠的。想到這里，我和媽媽二話不說(shuō)，乘著電梯直奔?xì)W尚，找到那位收銀員的時(shí)候，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，那位收銀員這才發(fā)現(xiàn)，她忘記算衣服的錢了，當(dāng)媽媽把錢交給收銀員時(shí)，只見(jiàn)她微紅的臉上有的不僅是對(duì)工作失誤的內(nèi)疚更多的是那感激的目光和真誠(chéng)的道謝聲！

　　耳邊風(fēng)聲呼呼，我和媽媽手拉手急奔影院，此時(shí)的電影已開(kāi)始放映，雖然遲到了十分鐘，但我們的心情非常的愉悅，因?yàn)槲覀冏隽思�有意義的事情！

意義的作文 篇6

　　什么是家�。考揖褪悄阍诔砷L(zhǎng)的道路上走不下去了，可以走向回家的路，那里有愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，你會(huì)感到一切是那么美好；家就是下雨了，你可以躲雨的地方，那里可以讓你有安全感；家就是在你不知所措時(shí)，向你展開(kāi)懷抱，心中頓時(shí)充滿了溫暖。

　　家的意義對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重大的。雨點(diǎn)嘩啦啦的敲打著窗玻璃，那仿佛是我思念家的聲音，窗外雨霧朦朧籠罩住了通往家的方向，恰似一個(gè)抬頭，望見(jiàn)的便是家的懷抱。

　　我寫(xiě)著作業(yè)，屋子里異常的安靜，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的指針行走的聲音，我此刻心里如同有著千萬(wàn)張小嘴討論著家的意義：“為什么爸爸他們還不返回家中，家的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)到底是什么啊？”我深深地思考著這個(gè)問(wèn)題，“可能是爸爸他們忙于工作忙于掙錢才很晚回來(lái)吧。”我自己安慰著自己，是啊，只有早晨上學(xué)時(shí)和假日里才能見(jiàn)著爸爸他們的影子。

　　現(xiàn)在“家”這個(gè)字早已在我心中若隱若無(wú)這些念想打斷了我寫(xiě)作業(yè)的思緒，我便再也沒(méi)有想寫(xiě)作業(yè)的意思了，默默地走到窗前，窗戶映著我的倒影，漸漸的風(fēng)聲越來(lái)越大能清楚的聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”聲，這風(fēng)也似乎被我的.情緒感染到了，毫不留情的吹著大樹(shù)，一聲開(kāi)門的聲音穿入我的耳朵里，我想著：“應(yīng)該是隔壁的一家子回來(lái)了吧，畢竟他們和我們家的生活截然不同�！甭�(tīng)著熟悉的聲音，像是爸爸他們回來(lái)了，可他們很忙總是半夜才返回家，這一證據(jù)打破了我的猜測(cè)，那是誰(shuí)呢？

　　我?guī)е�疑惑打開(kāi)屋門一看，心潮起伏久久不能停息，“孩子，你怎么出來(lái)了，還想給你給驚喜呢！不過(guò)你怎么就出來(lái)了。”爸爸像個(gè)孩子藏了秘密被發(fā)現(xiàn)了似的看著我，“爸爸，你不是忙著工作嗎？為什么突然回來(lái)了？”我一臉懵的望向他，“還有，媽媽呢？”“今天提前下班了所以就早些回家，你媽媽她還忙著工作呢，一時(shí)半會(huì)還不能回來(lái)�！卑职窒蛭医忉尩�，這個(gè)驚喜讓我感到興奮、歡喜，心里有種復(fù)雜的味道涌上心頭像是跳跳糖一樣在我嘴中散開(kāi)，臉上也露出笑容。

　　我和爸爸奔向廚房做些美味飯菜，經(jīng)過(guò)一番搗鼓，飯菜也端上了桌，又一陣敲門聲傳入我耳中，進(jìn)入眼簾的是披著黑色頭發(fā)，手上拎著雨傘的一位女人，是啊，她就是我的媽媽，“媽媽，你回來(lái)了�！蔽乙荒樑d奮�！笆茄剑�什么味道，好香！”媽媽朝著廚房走去，“你回來(lái)了，快準(zhǔn)備吃飯啊�！卑职执叽僦�，一切弄好后我們?cè)谟曷暤陌殡S下，睡著了。

　　那一天，我們?cè)诤椭C的時(shí)光下度過(guò)了脾氣不好的下雨天，也是那一次我懂得了家的意義。

　　家，讓你放下無(wú)奈與傲嬌，讓你懂得珍惜家的意義。

意義的作文 篇7

　　今天下午，爸爸、媽媽帶我去參加聊城晚報(bào)小記者活動(dòng)。

　　到了地方，我們先去植樹(shù)，爸爸先把樹(shù)放到挖好的坑里，用一只手扶著，我和媽媽用鏟子把土放到小樹(shù)的旁邊，真累呀！接著我又提著小桶去提水，回來(lái)后把水澆到了小樹(shù)旁邊，接著又來(lái)了一次。后來(lái)我把卡紙系到了小樹(shù)的身上，上面寫(xiě)“小樹(shù)，希望你早點(diǎn)長(zhǎng)大�！�

　　后來(lái)我們跟著老師去劉道之村，老師帶我們進(jìn)去了，到了第一個(gè)要看的地方時(shí)，我激動(dòng)的“哇”了一聲，原來(lái)我看到一匹駱駝。老師告訴我們，駱駝在沒(méi)有水的時(shí)候它能生活三個(gè)星期呢！后來(lái)，我們舉行了射箭活動(dòng)，結(jié)果爸爸連綠色的'都沒(méi)射中，我們又去看了了如何制作豆腐的，原來(lái)豆腐是豆?jié){變成的呀！

　　在回家的路上，我想“今天的收獲真不少呀！”

意義的作文 篇8

　　當(dāng)我們存在時(shí)，便有了責(zé)任。

　　從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春，我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任，有了陪伴他們的`責(zé)任，有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)無(wú)私供養(yǎng)我們父母的愛(ài)。

　　大家一定都聽(tīng)過(guò)，國(guó)家興忙匹夫有責(zé)吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。但我們可以在祖國(guó)遭受誤解的時(shí)候，為祖國(guó)辯護(hù)；我們可以在祖國(guó)遭受傷害的時(shí)候，為祖國(guó)療傷；我們可以在祖國(guó)遭受侮辱的時(shí)候，為祖國(guó)申訴。我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國(guó)的和平，竭盡全力；我們可以為祖國(guó)的未來(lái)，貢獻(xiàn)全部。這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)默默守護(hù)我們的祖國(guó)的愛(ài)。

意義的作文 篇9

　　俗話說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象。”這個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始，我們班進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又有意義的新班委競(jìng)選。

　　這次競(jìng)選一反常態(tài)，采取了按座位依次發(fā)表競(jìng)選理由的方式。競(jìng)選的那天早上，張老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們每一位都是咱們班級(jí)不可或缺的重要一員，相信你們有能力也有責(zé)任為班級(jí)出一份力，相信自己，試著在班里給自己找份小任務(wù)，每天堅(jiān)持做好，長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了有責(zé)任心的優(yōu)秀的人�！睆埨蠋煹脑挊O大地鼓勵(lì)了大家，再加上沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的競(jìng)選演講壓力，同學(xué)們都暗暗下定決心，想堅(jiān)持為班級(jí)做一件事。于是，下午競(jìng)選開(kāi)始前的每個(gè)課間，同學(xué)們都在議論著自己想負(fù)責(zé)的事：照顧好一盆綠植，管好一列圖書(shū)，整理講臺(tái)桌

　　可喜的是下午競(jìng)選中，許多平時(shí)不曾發(fā)言的人都踴躍參與，競(jìng)選各種職位，內(nèi)向膽小的沈欣也勇敢地站起來(lái)，表示愿意照顧一盆綠植，雖然她的聲音很小，競(jìng)選內(nèi)容是老師和鄰近的同學(xué)幫忙“傳達(dá)”的，但她的勇氣和決心還是贏得了大家的掌聲．而不少以前就當(dāng)上了班委的老同學(xué)也想連任，繼續(xù)為班級(jí)出一份力。這其中，最突出的要屬勞動(dòng)委員許可銘了。他自從上個(gè)學(xué)期起就任勞任怨地工作，每天的值日均不離席，是我們之中的榜樣。而這個(gè)學(xué)期，他又來(lái)競(jìng)選勞動(dòng)委員，他真是一個(gè)為班級(jí)服務(wù)的優(yōu)秀的勞動(dòng)委員。而一向只管關(guān)心書(shū)的我，受到感染，也加入了競(jìng)選的'行列，因愛(ài)好科學(xué)，想成為一名科學(xué)學(xué)習(xí)委員。

　　這一次班委競(jìng)選，有競(jìng)選意向的同學(xué)的數(shù)量大大地超過(guò)了上個(gè)學(xué)期，隨著年級(jí)變高，同學(xué)們的班集體意識(shí)有了相應(yīng)程度的提高，也變得更有責(zé)任感，這的確是一個(gè)好的開(kāi)端。真希望，這種趨勢(shì)能繼續(xù)下去，也相信，同學(xué)們會(huì)付諸行動(dòng)，堅(jiān)持干好一件小事贏得了一份責(zé)任。

　　隨后，同學(xué)們以投票的形式選出了我們心目中的三位班長(zhǎng)，三位副班長(zhǎng)。在班長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，瞧，大家都干起來(lái)了！

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