敘事的作文集合6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　——題記

　　初中生活像一枚慢慢長大的果實(shí)，掛在高高的枝頭上，一低頭，就望見曾經(jīng)。 -記得剛上初中的那幾周，不知怎的，總是莫名其妙的想起那些小學(xué)的往事，那些難忘的瞬間……

　　那還是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門，一股陌生緊張質(zhì)感油然而生，校園花壇里那兩棵小樹正迎風(fēng)飄搖，操場上的那棵佇立了百年的銀杏樹，果實(shí)正在飄香，就這樣，懵懂的我握著細(xì)細(xì)的書包帶，穿著與隔壁班的同學(xué)一樣的運(yùn)動(dòng)鞋，踏進(jìn)了小學(xué)的大門。

　　在這里，我結(jié)識了我的同學(xué)們、朋友們，就這樣，我們彼此相扶，走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。大千世界，滾滾紅塵。也許，單單一個(gè)“緣分”是無法詮釋的。在浩瀚的人生旅途中，于各自的生命軌跡中延展出一段從跌的色彩，實(shí)在是幸運(yùn)。

　　記得在四年級的時(shí)候，我曾幫助一位老人照看花園，后來讓他把表揚(yáng)信寫到了學(xué)校，大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上當(dāng)中讀了出來。

　　當(dāng)一張張稚氣單純的笑臉把不含任何雜質(zhì)的敬佩目光投向我，我的臉紅得像旁邊花壇里的杜鵑。像老人送給我們的蘋果。

　　其實(shí)，這僅僅是我小學(xué)時(shí)的“冰山一角”。許多記憶猶新的情節(jié)都像手中的紙飛機(jī)，一次次快樂的`沖向成長的天空.譬如我和同學(xué)之間的打打鬧鬧;對班級公物的漫不經(jīng)心;放學(xué)了和同學(xué)們?nèi)ソ�邊摸個(gè)蝦捉個(gè)蟹什么的，甚至還偷偷地把它們帶到學(xué)校，結(jié)果弄得教室里“螃蟹滿地爬”。

　　在小學(xué)，我們班換了不下6位班主任，結(jié)果弄得我們班很不適應(yīng)。不知怎的，竟然有些無奈與抵抗。我們班歷經(jīng)的“風(fēng)風(fēng)雨雨”“坎坎坷坷”實(shí)在不少……但最終以歡樂告終。

　　但是，這樣的日子很難再找不到了，因?yàn)槲覀兩狭酥袑W(xué)。中學(xué)雖然也有歡聲笑語，但卻很難沖進(jìn)童年的純凈歲月。小學(xué)的我們很頑皮也和快樂，但現(xiàn)在我們上了初中，我們變成熟了許多，也懂得了自己的責(zé)任。 -對著天空，許下一個(gè)諾言，許下一個(gè)愿望，為了這個(gè)愿望，讓我們努力奮斗。不知多年后，我們會變成什么樣，但我相信，我們會一樣的精彩!會一樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是同學(xué)，是朋友，是兄弟.希望多年以后，我們會活得比現(xiàn)在更精彩!

敘事的作文 篇2

　　我的家有四口人，有愛看電視的爸爸，愛打扮的媽媽，愛玩電腦的姐姐，最后一個(gè)就是調(diào)皮的我了。

　　爸爸性格溫柔，愛看電視。那一次武林風(fēng)開始了，爸爸死活都不離開電視前，我小聲嘀咕了一句：“爸爸真是個(gè)電視迷�！�

　　媽媽性格也很溫柔有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，身子不胖不瘦。媽媽愛打扮，每天早晨媽媽都會漂漂亮亮的出門。記得有一次，媽媽不知道要去哪里就把自己打扮的漂漂亮亮的好看極了。我忍不住的.說：“啊，媽媽好漂亮!”

　　姐姐有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙好看的眼睛，姐姐愛玩電腦，每次見到電腦姐姐都興奮不已。記得那一次姐姐買了一臺筆記本電腦，姐姐一整天都沒有離開電腦一下，姐姐就是一個(gè)電腦迷。

　　我的性格活潑，愛好是美術(shù)，而且我也很淘氣。那一次，我的好朋友過生日，我一看到蛋糕，腦子里就有了主意。我從蛋糕上抹了點(diǎn)奶油，就往我的好朋友臉上抹，不一會兒她的臉就被我抹成了小丑。

　　這就是我的家庭，這就是我幸福而又美滿的家庭!

　　我的家住在三泉路上，看見了嗎?那三幢粉紅色的大房子，倒數(shù)第一幢，501室便是。我的小房間可是糟糕極了，東西亂的天翻地覆。走進(jìn)房間，打開我的衣櫥你便會看到紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種五顏六色的衣服幾乎都聚集在我的衣櫥里了。你們看，櫥門上還貼著我最喜歡的各種各樣的卡-通形象，如：Kitty貓，蠟筆小新等一些小動(dòng)物。把我的

　　動(dòng)物。把我的房間打扮的漂亮極了，可就是房間太亂了，我可得好好的整理一下。

　　在我家中，爸爸、媽媽總是忍讓我，因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊惻畠簡h!只要他們一讓我，我就回驕傲的對他們說：“我是家中老大，你們都得聽我的。”父母只好答應(yīng)。就在這時(shí)我總會得意的笑起來。雖然我在家中還不算沒大沒小，但也算是蠻調(diào)皮的了。你們可別不信，我說出來你們一定信：有一次，我摘下爸爸的眼鏡，掛在自己的耳朵上，就裝起博士來啦!這回你們總相信了吧!不過調(diào)皮管調(diào)皮，但是學(xué)習(xí)成績一定要好。爸爸、媽媽經(jīng)常對我說：“讀書是要靠自己的，靠別人管，可是管不起來的�！蔽覌寢尵褪怯幸恍﹪Z叨，不過我知道，媽媽這么做，也是為了我好。爸爸他對我可是關(guān)愛備至。

　　我在爸爸眼中，我可是他的寶貝呢!

敘事的作文 篇3

　　星期日下午，天氣晴朗，空氣清新。媽媽帶我去學(xué)跳舞。

　　到了那里，我看見一個(gè)人也沒有，我自言自語：“都兩點(diǎn)多了，怎么老師還沒有來？”我不管那么多了，拿出墊子，開始在上面練下腰。過了一會同學(xué)們都來了，老師也緊隨其后。開始上課了，老師教我們跳拉丁舞的基本動(dòng)作。在學(xué)的時(shí)候，老師說我跳的很好，讓我在前面帶她們跳。我很高興，原來我還是很有舞蹈細(xì)胞的。

　　回到了家，我覺得很累，可是我很高興。我給媽媽跳了一遍，媽媽笑著說：“你跳的真好，我可真的沒有白花錢�！蔽衣犃酥�后，手舞足蹈了起來，心里很高興。

　　名師點(diǎn)評： 文章緊扣題目，敘述了小作者課余時(shí)候?qū)W跳舞的經(jīng)歷，文章開頭交代清楚了學(xué)跳舞的時(shí)間和天氣狀況，接下來小作者敘述了自己跳舞的細(xì)節(jié)，通過老師對小作者的鼓勵(lì)，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力，舞藝一定會大增哦！

　　文章表達(dá)的'中心明確，條理清晰有序，段落之間銜接得非常嚴(yán)密，語言生動(dòng)自然，句子通順連貫，無標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤，這點(diǎn)做得很好，值得表揚(yáng)！

　　“老師說我跳的很好”改為“老師說我跳得很好”，“媽媽笑著說：‘你跳的真好，我可真的沒有白花錢。’”改為“媽媽笑著說：‘你跳得真好，我可真的沒有白花錢�！�”。

敘事的作文 篇4

　　用餐的情況下，時(shí)間從飯碗里以往，洗手消毒的情況下，生活從水槽里以往，默默地時(shí)，便從凝然的眼睛里以往，我發(fā)覺它，去得匆匆忙忙了。

　　快中考了，大家所剩的拼搏時(shí)間越來越低了，在這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，同學(xué)們都還沒進(jìn)到應(yīng)急迎戰(zhàn)的情況。一下吧，有的同學(xué)還在看小說，仿佛還在擔(dān)心是首先看武俠江湖的還是先看言情的；有的同學(xué)還在美美的照鏡子，理理流海，拉拉眼睫毛，還隔三差五對著鏡子放個(gè)電；也有的同學(xué)早就神游天外，盯住窗前的不知名物件看個(gè)大半天，還美其名曰：思考者的姿勢。有時(shí)候我都是疑慮：我們要中考了沒有？回答是不容置疑的。

　　大家無須像魯迅那般時(shí)刻早，諸事早，把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上一樣的運(yùn)用時(shí)間，大家也無須像祖逖一樣聞雞起舞一樣的趕緊時(shí)間，但最少應(yīng)當(dāng)搞清楚一寸光陰一寸金的大道理。同學(xué)們，大家做為師兄簡直有點(diǎn)兒不成功，連珍惜時(shí)間也不明白。紅了櫻桃，變綠巴焦，幻影很容易把人拋，別說別的，就為這相鄰的初中升高中珍惜青春吧。無須白了少年頭，空悲切；無須有明日復(fù)明日，明日何其多的想法，要掌握少壯不努力，老大徒傷悲，三年磨一劍終要把示君��！

　　人的一生較長，長到地久天長的`水平；人的一生也很短，短到眨眼之間便結(jié)束一生。借問，也有是多少時(shí)間可供大家放縱？歷史的車輪滾滾向前，時(shí)間不容易由于所有人而終止，難道說要直到大家回顧歷史的情況下才知道屬下愛惜二字嗎？針對生意人來講，時(shí)間就是錢財(cái)；針對醫(yī)師來講，時(shí)間就是生命；針對大家學(xué)員來講，時(shí)間又是什么呢？大家無須去談哪些脫離實(shí)際的大話，要是把握現(xiàn)在，愛惜所有著的時(shí)間，才可以造就明日一個(gè)全新升級的自身。

　　時(shí)不待我，稍縱即逝，同學(xué)們，使我們愛惜所有著的時(shí)間吧！

敘事的作文 篇5

　　在這個(gè)世界上，除了自己的親人，對自己來說，朋友就是最重要的了。

　　小時(shí)候，我認(rèn)為就是和自己一起分享零食，一起玩耍的玩伴了，對真正的友誼并沒有真正的認(rèn)識。

　　后來，上了小學(xué)，在班級中也認(rèn)識了不少的同學(xué)，大家朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起享受成長的快樂和煩惱，成了真正的朋友。

　　朋友若是天空，自己便是星星。天空包容了星星的一切，而星星也以最美的姿態(tài)點(diǎn)綴了天空，匯成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　朋友是樹，自己便是小鳥，樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥為樹帶來更多的生機(jī)。唧唧喳喳的啼叫，婉若歌唱。輕快的身影在茂密的樹葉縫隙中忽隱忽現(xiàn)，這一幕是令人神往的。

　　在我的心里，真正的`朋友是在我生病時(shí)，不惜自己寫作業(yè)的時(shí)間為我?guī)�書還和作業(yè)本的人；真正的朋友不會因?yàn)橐患�小事而對我大發(fā)脾氣，置之不理，真正的朋友會無理由的幫助自己，原諒自己，真正的朋友會在我們最需要的時(shí)刻出現(xiàn)在我們面前……

　　朋友像黑暗這的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日的一束陽光，帶給你光亮和溫暖。

　　回憶著，與朋友一起走來的美好時(shí)光。

敘事的作文 篇6

　　今天下午，我要參加學(xué)校的“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏”比賽。中午在家里，媽媽給我化好了妝，又給我穿上了漂亮的紅裙子。我心里可高興了，像一個(gè)快樂的小天使，又蹦又跳地來到了學(xué)校，我一定要把最美的琴聲彈給老師和評委們聽。

　　到了教室，同學(xué)們好像都不認(rèn)識我了，都投來了羨慕的眼光，我心里感覺美滋滋的。坐在教室里，我心里很著急，希望早點(diǎn)下課，就可以去比賽了。等啊等，終于放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包回家了，我來到了學(xué)校的多功能廳。多功能廳里有好多老師在看我們的精彩的表演，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦的.跳個(gè)不停。終于輪到我了，我走上了舞臺，給大家鞠了一個(gè)躬，就坐下來給大家彈了一首古箏曲，名叫《戰(zhàn)臺風(fēng)》。我的雙手在琴弦上不停的“跳舞”，發(fā)出了美妙動(dòng)聽的琴聲，我感覺今天是我彈得最棒的一次。表演結(jié)束了，老師和評委們都不停地鼓掌，我心里感覺很輕松、很高興。但是我不知道自己能不能被選中，一直焦急的等待結(jié)果。

　　所有同學(xué)的表演都結(jié)束了，評委和老師們宣布了結(jié)果，我卻沒有被選中，我心里感覺失落極了、難過極了�；丶业穆飞希瑡寢尣煌５亟o我鼓勵(lì)，勸我不要灰心、不要放棄，只要繼續(xù)努力，機(jī)會還是會有的。經(jīng)過媽媽的不停的鼓勵(lì)，我的心情好多了。

　　我忘不了這一天，我會永遠(yuǎn)記住這一天。

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