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關(guān)于為喝彩作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的為喝彩作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
為喝彩作文 篇1
對(duì)手,是我們邁向成功之門的絆腳石;對(duì)手,是激勵(lì)我們勇往直前不斷奮進(jìn)的神丹妙藥;對(duì)手,是教會(huì)我們勝不驕敗不餒的導(dǎo)師……無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,對(duì)手總是緊緊地跟在我們的身后,只要一不小心,便會(huì)讓對(duì)手捷足先登那第一名的寶座。
在四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)最要好的朋友蘭。我們的考試成績(jī)總是不相上下,不是我多了幾分,就是她多了幾分,有時(shí)還會(huì)并駕齊驅(qū)。星期天,一遇到難題,兩個(gè)小腦瓜便湊到了一起。當(dāng)然我最不希望看到的就是,我們兩個(gè)會(huì)因?yàn)橐綄?duì)方而破壞了友誼。
但是,我最不愿意看到的事情卻發(fā)生了。學(xué)校在兩個(gè)禮拜后將要舉行一次奧數(shù)比賽,每個(gè)班只準(zhǔn)選出一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)最優(yōu)秀的人去參加比賽。我和蘭都被老師選上了,但由于條件的不允許,老師決定讓我們兩個(gè)人參加一次比賽,選出一個(gè)最好的,然后再去參加比賽。
于是,我和蘭都鉚足了勁,爭(zhēng)取拿到參加比賽的資格。因?yàn)槲覀z是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的.關(guān)系,星期天便不在一起做數(shù)學(xué)題和復(fù)習(xí)了,我們兩個(gè)的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn)了。我覺(jué)得這樣也好,能夠真正的一較高下了,但心里總是有一股說(shuō)不出的滋味。每天晚上做完作業(yè)后,我總是在臺(tái)燈下,攻克數(shù)學(xué)難題。夜深了,爸爸媽媽都睡了,可我仍然堅(jiān)持著努力著。晚上,星期六的晚上,有兩個(gè)小伙伴來(lái)找我玩,我動(dòng)心了,想放下那令人頭痛的奧數(shù)題,但是,我一想到還有一個(gè)對(duì)手在緊緊地跟著我,我選擇了繼續(xù)努力。終于,功夫不負(fù)有心人,在這次和蘭的比賽中我贏得了優(yōu)勝。
可我心中似乎多了層失落,我總覺(jué)得似乎是我搶了蘭的東西。當(dāng)我用歉意的眼神看著蘭時(shí),卻見(jiàn)蘭一臉的燦爛,笑著對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你贏了,但你一定要記住,我下次一定會(huì)超過(guò)你,我們一定要共同努力哦!”笑容在我倆臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
對(duì)手,給了我極大的鼓勵(lì)。對(duì)手,我為你喝彩!
為喝彩作文 篇2
遺憾,只是一筆逝去的財(cái)富,但換來(lái)的,卻是人生啟迪。
——題記
人生難免會(huì)留下遺憾,這些遺憾可能是不值得一提,也可能會(huì)使你后悔一輩子。但在這些遺憾中,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),每一次的遺憾,都蘊(yùn)藏著一些啟迪,從而使你更容易走向成功,為遺憾喝彩。
少先隊(duì)員,這個(gè)輝煌的稱號(hào),是每個(gè)小學(xué)生都渴望得到的,我也不例外。但在我還在讀一年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)“無(wú)惡不作”的小壞蛋。
一年級(jí)時(shí),我基本上每天上課遲到,上課講話,下課總跟同學(xué)去惡作劇,回家甚至不做作業(yè)。所以被老師當(dāng)成“頭號(hào)犯人”抓到講臺(tái)上上課,但我當(dāng)時(shí)竟然還以恥為榮,覺(jué)得好像皇帝一樣坐到上面,于是我依然沒(méi)改,繼續(xù)抱著這種心態(tài)下去。直到老師宣布選少先隊(duì)員時(shí),那個(gè)時(shí)候,我是特別想當(dāng)?shù)腵,但當(dāng)時(shí)總覺(jué)得自己當(dāng)不上,也不知道原因正是我的那些不正當(dāng)行為,結(jié)果還是沒(méi)改正。
終于,到了選少先隊(duì)員時(shí)。果然,名單上沒(méi)有我,我很傷心,于是不要臉的跑去跟老師議論……看著同班同學(xué)光榮的佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí),心里很不是滋味。后來(lái),老師也來(lái)我家家訪,也告訴了我許多關(guān)于我不能成為少先隊(duì)員的因素,不知為什么,遺憾使我變的更自信、更堅(jiān)定。我對(duì)這次的遺憾做出了總結(jié):太過(guò)放肆,不遵守規(guī)矩。太過(guò)貪玩,不完成作業(yè)。最重要的一點(diǎn),我必須養(yǎng)成良好習(xí)慣,從而補(bǔ)救這次遺憾。
到了二年級(jí),這種遺憾心理慢慢變成自信心,我也慢慢地改正缺點(diǎn),得到老師的肯定。最后,我也光榮的評(píng)上了少先隊(duì)員。雖然晚了點(diǎn),但這也是一種榮耀。而這些成績(jī),都是因?yàn)槲覍⑦z憾轉(zhuǎn)為動(dòng)力,從而越發(fā)越強(qiáng)!
遺憾,并不只是過(guò)去。它是可以補(bǔ)救的,當(dāng)面對(duì)遺憾時(shí),不要灰心,善于發(fā)現(xiàn)他的人生啟迪,走向成功,為遺憾喝彩。
為喝彩作文 篇3
世上有千種擁有,但有一種最珍貴,你也許絲毫察覺(jué)不到他的價(jià)值。
隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更換,在你生命的`某一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不在擁有它。
所以現(xiàn)在要好好珍惜它。
它不是地位,不是金錢,而是瑰麗的青春。
我們要牢牢在握美麗的青春,希望陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!
為喝彩作文 篇4
我為很多人喝過(guò)彩,它們仿佛天上的一閃一閃的小星星一樣很多,但最讓我難忘的是那次喝彩。
那是一個(gè)夏天的早晨,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火?晌覀儗W(xué)校要舉行一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。我心想:今天天氣這么熱,老天真是不長(zhǎng)眼,是要讓人中暑的節(jié)奏啊!心里雖然埋怨,但我還是去看了這場(chǎng)比賽。
我支持的人是我們班的.班長(zhǎng),隨著裁判一槍令下,班長(zhǎng)不緊不慢地跑了出去。你別看我表面上裝淡定,其實(shí)我的小心臟早就提起來(lái)了。班長(zhǎng)排名暫時(shí)排在中間,看著班長(zhǎng)我突然明白什么叫"皇上不急太監(jiān)急"了。到了最后幾圈,比賽的隊(duì)員們已經(jīng)口干舌燥了,老師讓幾個(gè)人去給他們送水。班長(zhǎng)奪過(guò)水一口氣喝了下去,接著連超了五名隊(duì)員,F(xiàn)在班長(zhǎng)排名第二。我高興得大喊:"好好好,加油!加油!"。班長(zhǎng)仿佛聽(tīng)到了我的喝彩,又加速腳步。還剩最后一圈了,我的心也在加速跳動(dòng)著。還有五十米……四十米……三十米……二十米……十米……五米……!這時(shí)班長(zhǎng)大叫一聲,用盡全身力氣跑過(guò)了終點(diǎn),最終得了第一名。他事后還感謝地對(duì)我說(shuō):"要不是你當(dāng)時(shí)的喝彩給了我力量,我也不會(huì)取得第一名的。"
是呀,我們給別人多一點(diǎn)喝彩就是給他多一分力量!
為喝彩作文 篇5
世界競(jìng)爭(zhēng)不斷,我們沉浸在競(jìng)爭(zhēng)的海洋。競(jìng)爭(zhēng)——激烈。成功——高興。失敗——沮喪?不屑一顧?橫加挑剔?……——題記
比賽的成敗與否是我們每個(gè)人所關(guān)注的。你贏了,別人會(huì)為你喝彩;那么,如果你輸了,你會(huì)為別人喝彩嗎?
或許因?yàn)槟愕膼?ài)慕虛榮,你回答“Yes”或許因?yàn)槟愕莫M隘胸襟,你回答“No”。那么,你的'人緣不是很好,對(duì)嗎?
“友誼第一,比賽第二”,你的失敗意味著你對(duì)手的成功,面對(duì)他的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔……如果你是這樣,那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步!相反,你真誠(chéng)地為對(duì)手喝彩,付出的只不過(guò)是幾滴口水,收到的卻是眾人的贊許和與對(duì)手的友誼,你的人緣指數(shù)會(huì)大大提升。
能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的體現(xiàn)。
在***公司的一次考核中,急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)初賽后A和B進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下,所以評(píng)委們又加了一項(xiàng)賽目就是告訴一位選手他輸了,讓他發(fā)表對(duì)對(duì)手想說(shuō)的話。A的回答是:B你真的很棒,真為你感到高興!而B(niǎo)的回答是:憑什么,他有什么資格得到這個(gè)位子?我的實(shí)力比他的強(qiáng)多了,不公平!比賽結(jié)果可想而之:A成功入選了,并且他的工作非常順利,人際關(guān)系也非常好。
所以,我們要學(xué)會(huì)為對(duì)手喝彩,這既是一種非凡的氣度,也是一種驚人的膽識(shí)。
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