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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的尋找作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
也許我只是沙塵中肆意飛舞的沙粒,不知在何時(shí)才能停下慌亂的腳步;也許我只是細(xì)雨中悄然落下的雨滴,不知何時(shí)才能止住迷茫的眼淚。向往著沙中,雨中的高傲挺拔的大樹(shù),不甘做那無(wú)人不知無(wú)人不曉的沙粒,雨滴,悄悄的尋找著自己蛻變的道路。
焦躁,煩悶,不安的徘徊在孤獨(dú)的世界中,有一個(gè)平凡的但卻在那個(gè)最絢麗的舞臺(tái),光華交匯,歌舞升平,絕世華麗的人從銀屏上為我的世界撕開(kāi)了一道通向快樂(lè)的道路。
還記得那個(gè)相信天下無(wú)賊的傻根么?還記得那個(gè)認(rèn)為有意義就是好好活,好好活,就是做好多好多有意義的事的許三多么?還記得那個(gè)將六班榮譽(yù)視為其生命的董存瑞么?還記得那個(gè)衣著邋遢,“能掐會(huì)算”,孤獨(dú)而瘋顛的農(nóng)民樹(shù)先生么?他們便是王寶強(qiáng)一個(gè)又一個(gè)本色出演的角色。一次次讓我看到最真實(shí)的他。本色,指本來(lái)面目。那我的本來(lái)面目又在哪里?明明很想你,卻不敢讓你知道。還記得那個(gè)夜晚么?
“茜子,還記得明天什么日子么?”“......不知道”“猜猜吧?”“又不是上學(xué),明天還接著放假!”“額,明天我生日!薄鞍。湛鞓(lè)!”“明天的生日聚會(huì)能來(lái)么?”“不能啊,明天我......對(duì)不起!”“來(lái)吧”“......不能。”反反復(fù)復(fù)數(shù)次,我憤憤地拔掉電腦的總電源,但這聊天記錄其卻存在了電腦上。而這次生日我沒(méi)有再邀請(qǐng)任何人。
你轉(zhuǎn)到城區(qū)上學(xué),每周末才回來(lái),少了我賭氣的對(duì)象,我開(kāi)始想你,想你的大方,你的謙讓?zhuān)憬o我?guī)?lái)種種的快樂(lè)的感覺(jué)。卻不知你對(duì)我的無(wú)奈與絲絲的厭煩。我不敢明目張膽的跑到你家的門(mén)口,不敢給你打電話(huà),甚至不敢多一秒停留在你回來(lái)的`必經(jīng)之路上,因?yàn)槲遗履阒牢蚁肽恪D莻(gè)寒假是一個(gè)冰鎖住我的心的季節(jié),我又一次傷害了你么?是吧......
7月15號(hào)你的生日,足足有5個(gè)月之久我沒(méi)有見(jiàn)到你吧,不,是5個(gè)月零三天!叭ヒ(jiàn)見(jiàn)她吧,我知道你想她。這是生日禮物!苯憬阏f(shuō)完話(huà)放下禮物便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。原來(lái)我發(fā)生了這么大的變化,真的那么明顯?尋找到千百個(gè)安慰自己的理由,卻沒(méi)有一個(gè)去向你認(rèn)錯(cuò)的決心。拿出那個(gè)被我包裹好扔在角落的鑰匙,它依舊散發(fā)著光亮,可我們的友誼還能不能亮呢?悄悄的打開(kāi)你的家門(mén),放下禮物,本當(dāng)離開(kāi),身體卻不聽(tīng)使喚,我想說(shuō)對(duì)不起,但我的那層偽裝真的無(wú)法摘掉,豆大的眼淚嘩啦啦的流下!爸x謝了,這么久你總算能原諒我了,進(jìn)來(lái)吧,好久沒(méi)和你一起吃飯了。 崩鹞业氖,她會(huì)心的笑了笑,只見(jiàn)她的另一只手不停地擦拭著臉頰!皩(duì)不起!原諒我好么!我知道我不對(duì)!還有你別哭了!”“哈哈,我的旁邊還有一個(gè)愛(ài)哭鬼呢,笨蛋,5個(gè)月零三天我一直便沒(méi)有怪過(guò)你!”
5個(gè)月零三天,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間,還好我做了一件有意義的事,那層繭,已經(jīng)灰飛煙滅,尋找到了一個(gè)包容了我的你,讓我擁有了更多的伙伴,做一粒沙,一滴雨又如何?我尋找到了屬于我的土地與海洋!
尋找作文 篇2
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫沤裰型猓巳硕假澝罆(shū),都說(shuō)書(shū)中有知識(shí),能從中汲取許多養(yǎng)份。但你是否注意過(guò)書(shū)中隱藏深處的感情?你是否被這些從小事體現(xiàn)出來(lái)的真情感動(dòng)?讓我講一個(gè)故事,讓你感受世間真情。
有一次,一架飛機(jī)在飛過(guò)南極圈時(shí)出現(xiàn)了故障,必須迫降。降落后,只有一條搖搖晃晃的`玄梯可供機(jī)上所有人逃生。一位年邁的老人見(jiàn)狀,對(duì)大伙說(shuō):“請(qǐng)大家讓我先下去,把梯子扶穩(wěn),大家再下吧!闭f(shuō)完,他便晃晃悠悠地下到了地上,牢牢地扶住搖晃的梯子。旅客和機(jī)組人員一個(gè)個(gè)地逃了出來(lái)。正當(dāng)他們想成群結(jié)對(duì)尋找生路時(shí),機(jī)長(zhǎng)突然想起那位扶梯子的老人,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,老人的身體已經(jīng)僵住了,不再有呼吸聲。機(jī)長(zhǎng)頓時(shí)淚眼朦朧,大聲地說(shuō):“老人家,你為我們付出了生命,請(qǐng)讓我們?yōu)槟钌畹鼐弦还。祝您一路走好!?/p>
是啊!故事中,老人獻(xiàn)出了自已,換來(lái)了大家的生存。這種舍已為人的精神是值得我們敬佩一生的。其實(shí),每一本書(shū)中總會(huì)有令你感動(dòng)的世間真情,只待你去尋找,去發(fā)現(xiàn)!
尋找作文 篇3
生活中,有的人總想著去尋找快樂(lè),但是往往越是去尋找快樂(lè)反而越不快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)在我們生活中隨處可見(jiàn),當(dāng)我們懷著一顆快樂(lè)的心時(shí),我們看待著身邊的事物可不就都是快樂(lè)的嗎?所以所以說(shuō),與其去尋找快樂(lè),到不如先讓自己快樂(lè)起來(lái)。這樣快樂(lè)無(wú)需讓我們?nèi)ふ遥驮谖覀兩磉叺拿總(gè)角落。
就說(shuō)一個(gè)小例子,有一段時(shí)間,我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中,我想著要去尋找快樂(lè),以此來(lái)讓自己的心情變得順暢起來(lái)。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時(shí)候,我想著通過(guò)外屆來(lái)讓自己變得開(kāi)心起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)很難。那天,我在外面逛悠了一下午,我尋找著的快樂(lè)卻始終對(duì)我避而不見(jiàn)。我見(jiàn)著在草坪上奔跑玩耍的小孩,看著他們的笑臉,聽(tīng)著他們的歡笑聲?晌覅s覺(jué)得,這有什么好開(kāi)心的,不就是跑一跑,跑不好還得摔上一跤。這么想著,我的心情更糟糕了,我繼續(xù)走向別處,一路上的所見(jiàn)所聞,在我的眼里都怎樣。就這樣,在那個(gè)糟糕的一天里,我去尋找的快樂(lè)也都藏在了糟糕之下,好似生怕被我找著一般。
當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨,我想著,我已經(jīng)糟糕一天了,在這新的.一天里,我得讓自己快樂(lè)起來(lái)。老辦法,還是去尋找快樂(lè),不過(guò)這次在去尋找快樂(lè)之前,我將自己好好的打理了一番,出門(mén)前,我面對(duì)著鏡子里的自己微笑,我對(duì)自己說(shuō),今天,我肯定能快樂(lè)起來(lái),也能找著快樂(lè)。
就這樣,我出門(mén)了,當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時(shí),我由衷的感受到了他們的快樂(lè),這種快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓?lè)之時(shí),何不先讓自己的心平靜下來(lái),亦或先快樂(lè)起來(lái),這樣我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)的時(shí)間就會(huì)容易得多,也或許那時(shí)候,這些快樂(lè)也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>
尋找作文 篇4
今天,我和媽媽到紫金山公園去尋找春天。
一進(jìn)大門(mén),眼前就是一片綠色,不過(guò)都是松樹(shù)、冬青的綠。這不是春天的綠色,代表不了春天,我們就繼續(xù)尋找。
忽然,在一個(gè)很不起眼的角落處,我們發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)春天:月季的枝條變化了,幾個(gè)小芽已經(jīng)從月季的枝條上探出了腦袋,這些小芽細(xì)細(xì)的、尖尖的、小小的,它們幾乎全身都是紅色,只有小芽的中間有一圈發(fā)綠,看著特別新鮮。
我們有準(zhǔn)備到小土坡上去尋找,剛準(zhǔn)備上去,在左邊的一顆樹(shù)上我們又發(fā)現(xiàn)了春天:在這棵樹(shù)上長(zhǎng)出了許多花骨朵,花骨朵有些發(fā)紅,這肯定只有春天才會(huì)這樣,所以它也是我們的發(fā)現(xiàn)。
上了小土坡,到了一個(gè)交叉口,一看右邊路邊有一簇金燦燦的迎春花。既然叫迎春花,也就是說(shuō),春天到了,它就該開(kāi)花了。既然迎春花已經(jīng)開(kāi)了,證明春天來(lái)了。這也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
過(guò)來(lái)小橋,來(lái)到溜冰場(chǎng),看見(jiàn)滑冰的人們,他們穿的衣服減少了,春天來(lái)了,天氣暖和了。我們又有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
走到湖邊,湖邊的`柳樹(shù)枝條伸向水面,垂下去,柳枝就像珍珠穿成的簾子似的。離近一看,雖然柳樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出濃綠的葉子,但是柳樹(shù)也發(fā)芽了。柳樹(shù)的芽嫩綠嫩綠,看上去別提多舒服了。
我們?cè)谧辖鹕焦珗@發(fā)現(xiàn)的春天還不止是這些。春天不知不覺(jué)地就來(lái)了,你也許還沒(méi)感覺(jué)到吧?
尋找作文 篇5
“那位老人就在你的身邊,你為什么不起身讓座呢?舉手之勞可以做的事情,為什么一定要推給別人來(lái)做呢?別人不做不代表你就不可以做,正是因?yàn)闆](méi)有人幫助他,所以他才正需要你的幫助,你明白嗎?”
那天我去琴行上完長(zhǎng)笛課,見(jiàn)天色已經(jīng)不早了,我和媽媽便決定馬上回家。我們趕到車(chē)站的時(shí)候,只見(jiàn)32路車(chē)正緩緩地進(jìn)站,于是我們便上了車(chē),挑了兩個(gè)緊挨在一起的座位。窗外,夜色正慢慢地變黑了,遠(yuǎn)處的霓虹燈正一盞一盞地亮起,從車(chē)上看上去就像一片螢火蟲(chóng)的海洋,若隱若現(xiàn)的燈光襯得夜色格外的美麗。夜色透過(guò)磨損得厲害的玻璃撒照在我的臉頰上,還未消散的晚霞映得座位上一片暈紅,閃耀著奪目的光彩。
只見(jiàn)一個(gè)老人吃力地抬腳,從口袋里掏出乘車(chē)證,讓司機(jī)過(guò)目后,踉蹌向后門(mén)移動(dòng)。他行走得很吃力,移動(dòng)的速度十分緩慢,有幾次經(jīng)不起車(chē)身的劇烈搖晃和剎車(chē)的慣性而差點(diǎn)摔倒在地。
但車(chē)上所有人的目光都不在他的'身上,仿佛他只是空氣一般。他們都把臉朝向窗戶(hù)那邊,仿佛在說(shuō)明:我正在看外面的風(fēng)景,沒(méi)有注意到你,當(dāng)然那也就沒(méi)有讓座了,這是理所當(dāng)然的。外面的風(fēng)景確乎是十分好看,葉子曼妙地在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,再像天女下凡般華麗地落下,落葉在落下后并沒(méi)有完全靜止,而是伴隨著蕭瑟的秋風(fēng),仍舊在旋轉(zhuǎn)著。
老人見(jiàn)沒(méi)有人理睬自己,只好默默忍受劇烈的顛簸,在人與人之間被擠來(lái)擠去。
此刻的我想:似乎車(chē)?yán)锏娜硕疾幌霂椭@個(gè)老人,但總是會(huì)有人行動(dòng)的。那既然沒(méi)有人做,我為什么要去做呢?但事后我也明白我想錯(cuò)了,舉手之勞就可以完成的事情,為何還要推給別人來(lái)完成呢?
在一旁的媽媽挺身而出,她說(shuō):“您老人家到這邊來(lái)坐吧,您的腿一定酸了!崩先讼驄寢屚秮(lái)感激的目光,而媽媽只是揮揮手說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,呵呵,僅是舉手之勞,不足以道謝!眿寢屨f(shuō)罷趕緊抓緊了扶手,意味深長(zhǎng)地瞟了我一眼,我不好意思地躲開(kāi)了她的目光。
下車(chē)后,媽媽問(wèn)我:“你為什么不給那位老爺爺讓座呢?難道僅是覺(jué)得只有你這樣做而不好意思嗎?”我低下了頭,垂下了眼睛,低聲說(shuō):“嗯,是的。不過(guò)我已經(jīng)覺(jué)得我錯(cuò)了!
“雖然人們時(shí)候會(huì)覺(jué)得后悔,但是你愿意廈門(mén)留給人家外地人的印象就是這樣么?那就是說(shuō)我們的文明城市稱(chēng)號(hào)只是圖有虛名了,雖然只是一種做法,但是卻體現(xiàn)了整個(gè)城市的整體素質(zhì)。你明白了嗎?當(dāng)你幫助了別人后你應(yīng)該覺(jué)得很快樂(lè)。雖然,僅是一個(gè)微不足道的小事,但可以讓別人對(duì)你和對(duì)整個(gè)城市的印象發(fā)生變化。
尋找作文 篇6
心田上,一寸寸春筍慢慢地生根發(fā)芽,破土而出,悠悠地在我的心里種下了印記。
我忘記了和她相遇時(shí)怎樣的了,但我這人素來(lái)不太會(huì)和別人交流,也不怎么會(huì)主動(dòng),能和她一起交談倒也著實(shí)讓人驚訝。我還記得她給我的印象不是高傲孤寂的玫瑰,而是清清淡淡、典雅細(xì)致的春蓮。
不過(guò)要是說(shuō)我和她一開(kāi)始的一些交往,說(shuō)真的可算上是屈指可數(shù)。在初一的時(shí)候,沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注她,因?yàn)槲铱傆X(jué)得太過(guò)于忙碌,從而無(wú)暇顧及其它。初二是個(gè)分水嶺,而在我看來(lái)卻是個(gè)情感的分水嶺。初一時(shí)一起的玩伴,因?yàn)闆](méi)在一個(gè)班級(jí)終是少了聯(lián)系,關(guān)系漸漸淡漠了起來(lái)。身邊人少了,我便越發(fā)孤寂,不,說(shuō)不上孤寂,頂多只能是孤單。因?yàn)檫@我便開(kāi)始注意她,那個(gè)在別的班級(jí)的她。突然地發(fā)現(xiàn),她那曾經(jīng)齊腰的長(zhǎng)發(fā)變成了俏麗的短馬尾,但還是那樣精神,笑容還是那樣溫和,如雨后陽(yáng)光。
在初二和她真正能算上交往的原因是要借東西。一開(kāi)始問(wèn)的時(shí)候我很是緊張,拽著衣角很是忐忑不安地站在那里,生怕她拒絕我?伤皇切α诵,便很大方地借給了我,我愣了愣然后帶點(diǎn)歉意地笑了一下。后來(lái)一兩周,我還是需要向她借東西,不是因?yàn)槲乙缿,只是因(yàn)橹挥兴粋(gè)人肯繼續(xù)幫我,只有她一個(gè)人沒(méi)有猶豫,沒(méi)有疑慮。在以后幾次的借還之中,她還是很爽快,將她那軟軟糯糯的手中的'東西遞給我以后,便回去了。我還是帶著些許歉意的笑,拿了東西便回了自己的班級(jí)。這一來(lái)二往便也熟了起來(lái),漸漸地有了更多的交談。記得在最近一次,我曾問(wèn)她這樣的話(huà)有沒(méi)有關(guān)系,她擺了擺手說(shuō)道:“都是同學(xué),沒(méi)事,客氣什么!
一束溫暖的陽(yáng)光悠悠地照在我和她的身上,籠罩著我和她,暖暖的,帶著令人安心的味道。在這之后,我并沒(méi)有多說(shuō)什么,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我跟她匆匆地說(shuō)了聲便走了。現(xiàn)在再回想的時(shí)候,總感覺(jué)有一股溫流留戀在我的身上。
要說(shuō)美,她算不上是極美,但那個(gè)令人安心的笑卻好像可以融化一切,她是王晨玥,一個(gè)給人印象是清清淡淡的女生,一個(gè)令我溫暖的女生。
心田上,那寸春筍依然在悠悠地吐著嫩芽,帶著春天的芳香,留戀我心。
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