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精選勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇1
勞，一般指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)，動(dòng)，其實(shí)就是變化，勞動(dòng)其實(shí)就代表著創(chuàng)造�？偸锹牭缴狭四昙o(jì)的老人，在一旁嗑叨以前的勞動(dòng)事，想著是苦的，累的，感嘆著如今的美好生活，所謂苦盡甘來(lái)，便是如此。但是，總讓人覺得不甘心，明明這么有價(jià)值，這么珍貴的事情，偏要變成累，苦，痛的代名詞，竊以為勞動(dòng)之后，必要加上一“創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)一下勞動(dòng)的偉大與奇跡。
從最簡(jiǎn)單的吃食上，民以食為天。這是勞動(dòng)最常見的表現(xiàn)方式，通過勞動(dòng)足食，鋤禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦，勞動(dòng)創(chuàng)造出飯桌上粒粒飽滿的白米，油光光的雞腿，太美妙了，只要是勞動(dòng)的人，都有著創(chuàng)造窈窕珍饈的潛能，這么一個(gè)可以動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦就拿到的大餅子，為何要拒絕？
再談到穿衣上，勞動(dòng)創(chuàng)造出華美的綾羅綢緞，還有樸實(shí)的粗布麻衣。想想身上穿的T恤，套的短褲，踩的Nike都是勞動(dòng)出來(lái)的。再環(huán)顧周圍，大房子，望望外面的小車子，轉(zhuǎn)回面前的筆記本，勞動(dòng)，實(shí)在是重要，沒了它，什么都沒了。擁有它，就是擁有世界。
于是，我們要感嘆，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)創(chuàng)造的重要性，要實(shí)踐這魔法般的事件，創(chuàng)造美好生活。
美好生活，是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。我們?cè)谟霉P書寫著自己，用筆，勾勒著學(xué)習(xí)生涯，我們正在勞動(dòng)創(chuàng)造著以學(xué)習(xí)為道路的成功。我們的父母，用雙手，用時(shí)間，勞動(dòng)創(chuàng)造著支撐家庭的金錢，換來(lái)飯桌上的一碗飯，看電視時(shí)的'一度電，饑渴時(shí)的一杯水。
感謝大自然賦予我們與生俱來(lái)的勞動(dòng)的本領(lǐng)，讓我們可以隨心所欲，創(chuàng)造出無(wú)窮無(wú)盡的不一樣。
勞動(dòng)，很簡(jiǎn)單，又很復(fù)雜。并不是所有人都想要依靠它來(lái)創(chuàng)造的�？偸怯腥讼胍砥涑�，費(fèi)心尋找著天上掉餡餅的方法，不如施展好勞動(dòng)這個(gè)法術(shù)，讓不可能真正變成可能。當(dāng)人們?cè)诟袊@疫情時(shí)期方舟醫(yī)院的迅速建成時(shí)，可有想過是多少萬(wàn)人再為此勞動(dòng)？當(dāng)感染人數(shù)逐步下跌時(shí)，是每一位陌生人，或是做志愿者，或是醫(yī)生，或是快遞小哥，或是宅在家不出門的人，為病毒的傳播關(guān)上閥門。當(dāng)我們還能享受到來(lái)自祖國(guó)的補(bǔ)貼關(guān)懷時(shí)，不能不感嘆著勞動(dòng)創(chuàng)造了黑暗時(shí)期唯一的光亮。勞動(dòng)，就是創(chuàng)造，是潘多拉魔盒，厭倦它時(shí)，或許永遠(yuǎn)也找不到逃離災(zāi)難的路，當(dāng)我們僅僅只是用它時(shí)，就拿到了再次打開的鑰匙，讓希望跑出，讓美好生活回到身邊。
勞動(dòng)=創(chuàng)造，愛上我們正在玩的游戲，正在看的小說，正在吃的零食，一切一切生活中我們所認(rèn)為的美好，就是愛上了勞動(dòng)創(chuàng)造這個(gè)法術(shù)，愛它就要馬上行動(dòng)啊。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇2
古人云：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！笔前。篮玫纳钔鶃�(lái)源于勞動(dòng)，只要你勞動(dòng)了就會(huì)有意想不到的收獲。
中國(guó)原本處于科技落后的國(guó)家，但是勞動(dòng)是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)被瘋狂侵略時(shí)，大家并沒有自暴自棄，而是拼盡全力用勞動(dòng)創(chuàng)造出美好的故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑等�？啃量嗟膭趧�(dòng)讓我們中國(guó)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前沖，逐漸超越多個(gè)國(guó)家，中國(guó)不是奇跡，世上也沒有奇跡與天才，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來(lái)的。發(fā)怒起來(lái)的中國(guó)十分“恐怖”，面對(duì)疫情十天就造好了雷神山醫(yī)院與火神山與醫(yī)院，遇見什么事情中國(guó)都十分冷靜，用勞動(dòng)去創(chuàng)造、發(fā)展。因此，我們也被其他國(guó)家叫為“基建狂魔�！�
不光中國(guó)人民在勞動(dòng)，如果你仔細(xì)觀察，所有生物的生活好與壞其實(shí)都是用勞動(dòng)創(chuàng)造換來(lái)的。比如蜜蜂辛勤采蜜；燕子靠柔弱的身體搬起木材一點(diǎn)一點(diǎn)造家；小草也靠自己的努力突破地面等。勞動(dòng)，在大自然中都起到了決定性的巨大作用。
不只如此，農(nóng)民，一個(gè)非常樸素的職業(yè)。卻在烈日的炙曬下依舊工作鋤地，汗水打濕了全身，陽(yáng)光刺眼，卻沒有絲毫的怨言，每天勤奮不懈的耕作，為我們帶來(lái)口糧。沒有農(nóng)民，我們中國(guó)又怎么能擁有14億人口？人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)也是勞動(dòng)創(chuàng)造的，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，任何一份勞動(dòng)的職業(yè)都很光榮。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好生活，都是誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)所成就出來(lái)的事業(yè)。
這種種跡象徹底說明了勞動(dòng)有多重要。勞動(dòng)是神奇的，是偉大的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)的勞動(dòng)者用自己的.智慧和勤勞的雙手，不僅編制了這個(gè)五彩斑斕的世界，還創(chuàng)造了如今科技和人口第一的中國(guó)。
高爾基說過“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的�！瘪R克思說過“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期就會(huì)滅亡�！必惗喾艺f過“不怕天寒地凍，就怕手腳不動(dòng)�！碧砧T說“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉�！彼螒c齡說過“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！�
“人生在勤，不索何獲？”幸福不會(huì)從天而降，讓我們一起熱愛勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活吧！
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇3
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的——（高爾基）。
老師也教導(dǎo)我們說：“勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的生活”，我覺得我家養(yǎng)花的經(jīng)歷，就是對(duì)這個(gè)問題很好的說明。
今年春天的`時(shí)候，我家搬進(jìn)了新房子，但是環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)家里缺少了綠色植物的點(diǎn)綴，于是我提出要在家里種一些花花草草來(lái)裝點(diǎn)我們的房子，讓我們的家園更加的溫馨和美麗。
爸、媽欣然同意，很支持我的決定。說干就干，媽媽馬上網(wǎng)購(gòu)了一批花盆和種子，而我和爸爸兩個(gè)男子漢就負(fù)責(zé)干粗活重活啦！爸爸開車載著我直沖郊外，到了郊外的田野，我們?nèi)〕龌ㄅ�、小鋤頭、鏟子，我們?nèi)⊥练N花。春日的陽(yáng)光，雖然沒有夏日的毒辣，但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動(dòng)，我們挖土，裝土，裝車，然后回家，把裝滿土的花盆全部搬到六樓家里。整個(gè)過程，我和爸爸爬樓都爬得腿打顫，雖然我們很累，很辛苦，但的是我們臉上始終洋溢著幸福的笑容，因?yàn)椋@是在建設(shè)我們的家園�。�
回家以后，爸爸教我在花盆里挖坑，播種，澆水，然后在種子上面蓋上一層薄薄的土壤，然后我們把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，爸爸說，只要種子在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境里，它就容易生根、發(fā)芽。果然，十多天以后花盆里都長(zhǎng)出了黃綠的幼苗，我別提有多高興了，因?yàn)椋@是我們的勞動(dòng)成果��！
時(shí)光過得真快呀！轉(zhuǎn)眼我都上四年級(jí)了，家里的花花草草，經(jīng)過爸爸的悉心指導(dǎo)，在我的精心照顧之下，都是長(zhǎng)得綠油油的，生機(jī)勃勃，大家快來(lái)看呀——這是發(fā)財(cái)樹，這是綠蘿，這是蘆薈，這是虎皮蘭，這是滴水觀音花，這是富貴竹，這是萬(wàn)年青，這是紫蘿蘭……
看著家里的這一片花紅草綠，我很開心，這些都是我們汗水的結(jié)晶呀，這些都是我們的勞動(dòng)成果呀，這些都是我們創(chuàng)造美好生活的一部分呀！花草，它們裝飾了我的家園；而勞動(dòng)，讓我的生活充滿了色彩，它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)！
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇4
輕輕一聲“滴”，多么美妙的聲音，伴隨著它的，又是多么令人愉悅的創(chuàng)造。高爾基說：“我們世上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”的確如此！古有讓華夏人民自豪的創(chuàng)造、發(fā)明：萬(wàn)里長(zhǎng)城、都江堰、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針……。今有讓人生活幸福便捷的高科技產(chǎn)品：人臉識(shí)別系統(tǒng)、共享單車、移動(dòng)支付……。
“滴！面部識(shí)別成功�！�
月假返校發(fā)現(xiàn)門禁系統(tǒng)多了雙“眼睛”，小小的屏幕上映出戴著眼鏡口罩的我“面部識(shí)別失敗”，等我來(lái)還來(lái)不及思考的時(shí)候，門衛(wèi)叔叔提醒我摘下口罩。當(dāng)我一揭開口罩，門禁系統(tǒng)便傳來(lái)一聲清脆的“滴！”屏幕上跳出了我的學(xué)生證，“面部識(shí)別成功”。本來(lái)還怕因?yàn)閷W(xué)生證落在教室進(jìn)不了校門，這下好了，刷臉就可以進(jìn)校門。啊，真棒！
門禁利用了人臉識(shí)別系統(tǒng)，俗稱“刷臉技術(shù)”。曠視科技所研發(fā)的人臉識(shí)別系統(tǒng)以97。27%的識(shí)別率打敗了Facebook的97。25%，領(lǐng)先全球。而在這背后離不開如印奇此類人的不斷付出，努力與勞動(dòng)。印奇是清華校友，曾就讀于清華“姚班”，研究生時(shí)期實(shí)習(xí)于微軟亞洲研究院。人臉識(shí)別系統(tǒng)尤為需要傳感器技術(shù)的支持，他便去美國(guó)哥倫比亞大學(xué)攻讀了視覺傳感器設(shè)計(jì)博士，經(jīng)過數(shù)年在人工智能方面的開發(fā)研究，終于使得人臉識(shí)別這一技術(shù)領(lǐng)先全球。作為新時(shí)代新青年的勞動(dòng)結(jié)晶，這一技術(shù)還在不斷進(jìn)化，漸趨成熟。如今它已廣泛應(yīng)用于安檢、公安系統(tǒng)辦案、各單位的日常管理等方面，它更便于統(tǒng)一的管理和控制，有效提升安全性和管理效率，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。
“滴！單車已開鎖�！�
周末與朋友約了去公園游玩，當(dāng)我從公交站點(diǎn)下車看到微信上共享位置界面，我與朋友相隔半個(gè)公園時(shí)，不禁苦惱，噢，走過去真是傷腦筋。當(dāng)我正苦于這半個(gè)公園的行程時(shí)，瞥到了路邊的“小青”，打開微信小程序“青桔單車”，二維碼一掃，單車鎖傳來(lái)了一聲清脆的`“滴！”小程序頁(yè)面“您的單車已開鎖”，騎上單車很快便找到了我的朋友。
共享單車充分利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，解決了出行的“最后一公里”問題。隨處可見的單車，只需掃碼，騎上就走。而小小的一個(gè)二維碼給我們的單車開了鎖，定位系統(tǒng)云計(jì)算離不開程序員等軟件開發(fā)者的勞動(dòng)創(chuàng)造，而其規(guī)范管理，更離不開政府有關(guān)部門的規(guī)劃工作。
“滴！支付成功。”
“微信還是支付寶？”超市收銀員微笑著問我。打開背包發(fā)現(xiàn)忘帶錢包出門了，好在付款二維碼一掃。“滴！”又是清脆的一聲傳來(lái)，手機(jī)支付頁(yè)面支付成功。不止平常掃碼支付，還有一大便利之處，獨(dú)自在家，饑餓難耐，叫個(gè)外賣，不用出門，只需動(dòng)動(dòng)小手支付成功，免去了找錢的麻煩。
移動(dòng)支付涉及金錢交易問題，許多人難免會(huì)有疑惑，網(wǎng)上交易是否安全。其實(shí)我國(guó)在互聯(lián)網(wǎng)維護(hù)，尤其在網(wǎng)銀流通方面砌起了厚厚的防護(hù)墻，其中離不開程序員們的辛勤付出，在網(wǎng)絡(luò)上尋找漏洞并不斷完善，使得網(wǎng)絡(luò)更為安全。移動(dòng)支付，讓交易時(shí)間大大縮短，比起傳統(tǒng)的人工收費(fèi)找零，效率得到了大幅提升，在一定程度上防止了假幣的流通，降低了交易成本，提升了交易便利水平。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。我們所生活的大數(shù)據(jù)時(shí)代，新的勞動(dòng)結(jié)晶更趨向于高科技創(chuàng)造�！伴L(zhǎng)安何處在，只在馬蹄下�！碑�(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要正在呼喚著創(chuàng)新型的人才，這就更加需要我們這些新青年不斷勞動(dòng)創(chuàng)新，一往無(wú)前，久久為功，砥礪前行。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇5
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活：從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽(yáng)能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時(shí)候，乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠(yuǎn)在千里之外，輕輕撥打手機(jī)，就可以對(duì)我的學(xué)習(xí)情況“實(shí)時(shí)監(jiān)控”了……
當(dāng)我們靜心品味時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個(gè)精彩的世界里，不知不覺中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產(chǎn)，更要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造，需要知識(shí)積淀。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的.過程中，不能因?yàn)榭荚嚨姆种蹈叩突蛘呤欠窨荚�，就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會(huì)導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)上參差不齊，視野不開闊，書到用時(shí)方恨少。常言說“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，觸類旁通，具備了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣。一個(gè)人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時(shí)對(duì)事物的觀察，創(chuàng)新也是源于生活，生活中的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對(duì)吸塵器的設(shè)計(jì)構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究，發(fā)現(xiàn)了力的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造，需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加一加、減一減，往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物，就產(chǎn)生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時(shí)采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等，都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機(jī)，開創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊(yùn)。中學(xué)生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時(shí)節(jié)。相信只要人人貢獻(xiàn)自己的聰明才智，我們的生活會(huì)更加美好。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇6
勞動(dòng)是一切快樂的來(lái)源，也是一切美好事物的源泉。我明白這句話的真理，是在我第一次組裝自行車的過程中。
當(dāng)時(shí)我正在為自行車犯愁，我想讓媽媽去商店給我買一輛屬于我自己的自行車，但媽媽告訴我應(yīng)當(dāng)自食其力，她希望我能獨(dú)立組裝自行車。我以為這是一件很簡(jiǎn)單的事，之前爺爺組裝時(shí)不就很輕松嗎!起初，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，但是很快我就轉(zhuǎn)變了想法。
看著面前媽媽買來(lái)的自行車零件，堆得像一座“高高”的小山，我心想這次一定要越過這座小山，完成我的組裝任務(wù)。沒過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題——螺絲怎么越擰越松?那時(shí)，我還是第一次組裝，不知道原來(lái)是自己把螺絲擰反了。觀察了好一會(huì)，終于發(fā)現(xiàn)了問題，我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向，這才把第一顆螺絲擰進(jìn)去了。我的心里有些激動(dòng)，也有些不安，不知道后面又會(huì)遇到什么困難。
不出所料，問題來(lái)了。包裝袋里有一個(gè)小部件不知道哪去了，我在說明書下面找，在桌子凳子底下找，在我能想到的任何地方尋找，可是一無(wú)所獲。我著急地詢問媽媽，她只說要我自己耐心地尋找，關(guān)注細(xì)節(jié)。就在我急切地想要追問媽媽時(shí)，我的腿突然一陣痛。仔細(xì)一看，原來(lái)這個(gè)小部件是被我壓在腿下面了啊。連續(xù)解決兩個(gè)問題，我不得不有些“飄飄然”了，覺得什么問題都不在話下!
可是我馬上又被“潑冷水”了。我做到第十幾步后，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：我做的怎么和說明書上的不一樣?這令我十分焦急，我又認(rèn)認(rèn)真真地重新閱讀了說明書�！笆遣皇茄b反了呢?”我開始有些懷疑。果然!原來(lái)是有一步裝反了!哎，真是不仔細(xì)啊，我趕緊拆卸下來(lái)，重新組裝。經(jīng)過我的重新組裝，現(xiàn)在和說明書看起來(lái)一模一樣!我真是十分激動(dòng)，這也讓我吸取了教訓(xùn)，在接下去的組裝過程中，我變得更仔細(xì)了。
大半天過去了，馬上就要進(jìn)行到最后一步。沒想到，我卻還是遇到了問題。我做到倒數(shù)第二步時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些部件沒裝上去。我又仔細(xì)看起了說明書，猜想自己可能跳過了某一步，可是我怎么都找不到是哪一步出錯(cuò)了呢?我又開始發(fā)愁了，想了好一會(huì)，我還是決定請(qǐng)教家里的組裝大師爺爺，爺爺告訴我應(yīng)該如何觀察、如何推理……最終，我完成了整個(gè)自行車的組裝，雖然一波三折，我費(fèi)了不少功夫，但是當(dāng)看到一輛嶄新的.自行車停放在我面前時(shí)，當(dāng)我想起之前的種種努力時(shí)，我的內(nèi)心是抑制不住的喜悅和激動(dòng)。
騎在自己組裝的自行車上，我很自豪也很快樂，即使不小心摔倒了，我也感受到了不同以往的幸福且快樂。我想這就是勞動(dòng)的力量吧?正如我開頭所說的那樣——?jiǎng)趧?dòng)是一切快樂的來(lái)源，也是一切美好事物的源泉。是啊，我真正體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂。我也從勞動(dòng)中明白了，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇7
我們現(xiàn)在所有的美好的一切，其實(shí)是因?yàn)橛腥诵燎诘膭趧?dòng)。辛勤勞動(dòng)，能換來(lái)美好的結(jié)果。
夏天，農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋５姆N子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長(zhǎng)，盡管烈日炎炎，但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續(xù)在田里辛勤的工作。
到了秋天，果實(shí)累累，到處都彌漫著快樂的氣息，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當(dāng)然，最讓人喜愛的風(fēng)景還是農(nóng)民伯伯們臉上的`微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯，是因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費(fèi)糧食。
我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋�。有時(shí)候，在一些人入睡時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng)，才有我們的美好生活。
我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈，也是因?yàn)橛薪ㄖと藗兊男燎趧趧?dòng)。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點(diǎn)一點(diǎn)的辛勤勞動(dòng)，才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。
我們現(xiàn)在有安寧的生活，是因?yàn)楸澈笥胁粦治ｋU(xiǎn)的警察，是因?yàn)楸澈笥杏赂覠o(wú)畏的邊防戰(zhàn)士。
在前線工作的醫(yī)護(hù)人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒有退縮，而是勇敢的迎戰(zhàn)。因?yàn)橛辛怂齻�，我們也才不懼困難，學(xué)習(xí)更多防御病毒的知識(shí)。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院，我們也即將開學(xué)，這一切都少不了前線的醫(yī)護(hù)人員。
有了勞動(dòng)，我們才有美好的家園。因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們的世界才變得更美好。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇8
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造�！泵慨�(dāng)我聽到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí)，我就非常感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類，沒有了勞動(dòng)就沒有人類的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙燎趧趧�(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè)；有一年四季不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察，他們保家衛(wèi)國(guó)，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個(gè)信念，那就是為了祖國(guó)和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。
因?yàn)樯鐣?huì)分工的不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的'勞動(dòng)者，每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件，每一個(gè)都很重要，缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇9
為什么同樣是水，農(nóng)民、牧羊人和那個(gè)綠蔭下的人卻有截然不同的感覺？是水質(zhì)的不同嗎？
答案是否定的。其實(shí)真正造成這一結(jié)果的是勞動(dòng)。農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動(dòng)而口干舌燥，這時(shí)一杯水對(duì)于他們來(lái)說便是上帝的恩賜，于是他們便能體會(huì)到水的重要性。而那個(gè)綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了�？梢�，勞動(dòng)創(chuàng)造出生活之美。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蹦阏f陶淵明是不快樂的嗎？不。陶淵明隱居于田園，終日勞作，過著農(nóng)夫般的生活，雖然勞動(dòng)后的他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過著的'是一種衣食無(wú)憂的生活，那么他能感受到的，只會(huì)是生活的單調(diào)乏味罷了，生活之美又何從談起呢？
從事體力勞動(dòng)的人可以感受到生活之美，從事腦力勞動(dòng)的人亦是如此。
唐代詩(shī)人賈島勉勵(lì)自己：“一日不作詩(shī)，便如廢渴之井�！鼻宕实劭滴醯淖毅懯牵簾o(wú)一日不讀書，無(wú)一日不寫詩(shī)。畫家齊白石的條幅是：不教一日閑過。作家王安憶：寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書人之道：一日不讀書便會(huì)變得空虛。腦力勞動(dòng)讓他們得以思考，思考的過程也許有曲折，但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時(shí)刻了。從腦力勞動(dòng)中，人們也感受到了生活之美。
曾經(jīng)聽過這樣一則故事：兩個(gè)有錢人玩了這樣一個(gè)游戲，他們出錢讓一個(gè)乞丐住在一個(gè)空蕩的房間里，吃的喝的全都不缺，兩人打賭這個(gè)乞丐是否會(huì)快樂。乞丐一開始很高興，認(rèn)為是天上掉下了餡餅，什么都不用做便吃喝無(wú)憂。然而一年過去了，面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛，找到有錢人說：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無(wú)所事事快樂的多！”乍聽起來(lái)你會(huì)覺得可笑，其實(shí)乞丐在不勞動(dòng)后才體會(huì)到，勞動(dòng)帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快樂。
造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來(lái)勞動(dòng)的，不會(huì)勞動(dòng)或不勞動(dòng)的人體會(huì)不到生活之美。正如我國(guó)童謠所說：“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”
你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動(dòng)吧！