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【精選】未來(lái)校園作文10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)校園作文10篇，歡迎大家分享。
未來(lái)校園作文 篇1
當(dāng)2302年走進(jìn)綠島城城北區(qū)碧海小學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里異常美麗。這里有一公頃大，里面什么都有，光教學(xué)樓就有8個(gè)；1號(hào)教學(xué)樓分4層，普通教室33間，多媒體教室2間。2號(hào)教學(xué)樓3層，普通教室7間，多媒體12間。3號(hào)是實(shí)驗(yàn)室1層；4號(hào)和5號(hào)樓各有一間實(shí)驗(yàn)室與2間舞蹈室；6、7、8都是雙層樓，各有2間大普通教室。教學(xué)樓都是最新科技：尼古制成，占地2734平方米，直列在校園左邊，很宏壯。
現(xiàn)在前操場(chǎng)上有許多體育器材，飛行滑板（運(yùn)動(dòng)型）、彈跳鞋、雙層旋轉(zhuǎn)打地鼠、森林階梯、沖擊水瀑、侏羅紀(jì)爬行恐龍等五彩繽紛，琳瑯滿目，上空投放著三個(gè)大字：益智園。
益智園后面是歡樂(lè)園。下面有許多娛樂(lè)器材：飛行滑板（娛樂(lè)型）、音樂(lè)火傘、極速飛翔、噴冰鞋、鋼絲拱車、輕型飛翔包等多種多樣，讓人感到很大的歡樂(lè)氛圍，并且這些器材都涂上了火焰般的鮮紅與陽(yáng)光橙般的橙色。中間廣場(chǎng)上刻著他的名字：焰火燎原，上面還有一個(gè)長(zhǎng)40米的橋，名叫火燎橋。所以歡樂(lè)園還有另一個(gè)名字：火燎國(guó)。
校園后邊是一個(gè)大游泳池，里面可以做水中翻輪與冰光球等游戲，這里叫：龍王宮。
當(dāng)你抬頭看半空，可以看到半空中浮著一塊三角形大陸，是由三根柱子頂著的。柱子里是極空管道，上去只需要0。5秒，這可是400米的距離��！整整花費(fèi)了2。43萬(wàn)人民幣！這塊大陸大約300平方米，其實(shí)這是個(gè)巨大的空中花園。這里有各種奇花異草，可以讓同學(xué)們?cè)谡n間去那兒研究植物。
上課時(shí)間同學(xué)可以喊一聲這節(jié)課的科目與題目，桌子上會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)文字與圖案，這樣同學(xué)們就可以不用背書(shū)包了。
在碧海小學(xué)，每節(jié)課上40分鐘，休息時(shí)間20分。這里沒(méi)有主副科之分，每節(jié)課都一樣。這里總共有這些科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、安全、美術(shù)、心理、科學(xué)、品德、社會(huì)、書(shū)法和體育。這兒每天上午上4節(jié)課，下午2節(jié)課，還有30分鐘的.散步時(shí)間。每年學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生校外游玩，分別是1月10日、4月27日、6月2日、8月9日、9月11日和10月20日。另外，學(xué)校不定期有學(xué)生日，當(dāng)天會(huì)有免費(fèi)禮品送給學(xué)生。六。一兒童節(jié)也會(huì)送禮物。
這就是我期待的2302年的碧海小學(xué)，大家也很期待吧？
未來(lái)校園作文 篇2
未來(lái)的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的學(xué)校被一個(gè)巨大的泡泡罩住，這個(gè)泡泡是用世界上最堅(jiān)固的橡膠制作而成，什么東西都不能對(duì)它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫發(fā)無(wú)傷。當(dāng)有地震、洪水來(lái)襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學(xué)校托起來(lái)，使學(xué)校升到24米高的空中，和小鳥(niǎo)們一起飛翔。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，泡泡就會(huì)帶著學(xué)校鉆進(jìn)地底下。
再來(lái)看看泡泡里面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的'，不過(guò)，只要亮出你的學(xué)生證，門就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前。走進(jìn)教室一看，黑板和講臺(tái)都一塵不染，所有的課桌都是圓形的，四根合金的支柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它，支柱上安有感應(yīng)調(diào)節(jié)器，可根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)桌子的高度。課桌內(nèi)嵌有微型電腦，桌面是可觸摸液晶顯示屏，電腦里存儲(chǔ)著各種素材，包括學(xué)習(xí)所需要的教材，所以同學(xué)們?cè)僖膊挥帽硶?shū)包、帶書(shū)本來(lái)上課了，而且同學(xué)們可以自由上網(wǎng)瀏覽，在網(wǎng)上做練習(xí)、考考試，只要點(diǎn)擊“提交”，老師就能及時(shí)收到。同學(xué)們?nèi)绻憩F(xiàn)好，老師也獎(jiǎng)勵(lì)我們玩一會(huì)兒游戲，可如果游戲時(shí)間結(jié)束了，某些同學(xué)還在玩，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
桌子的左上角有兩個(gè)不同顏色的按鈕，第一個(gè)紅色按鈕是錄制按鈕，老師講課時(shí)你按下它，就會(huì)把課程錄制并存儲(chǔ)起來(lái)，以便你進(jìn)行復(fù)習(xí)。第二個(gè)藍(lán)色按鈕是自動(dòng)提醒按鈕，只要你上課不專心聽(tīng)講，下面的藍(lán)色指示燈就會(huì)閃個(gè)不停，如果你一分鐘后仍沒(méi)調(diào)整好自己的聽(tīng)課狀態(tài)，老師就會(huì)收到相應(yīng)信息，及時(shí)提醒你專心聽(tīng)講。
從教室里向窗外眺望，我們可以看到一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個(gè)籃球架和一個(gè)足球場(chǎng)。
這就是未來(lái)美麗的學(xué)校。
未來(lái)校園作文 篇3
同學(xué)們你們想象過(guò)未來(lái)的校園是怎么樣的嗎？接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的為來(lái)校園吧！
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)固的鐵門不見(jiàn)了，看見(jiàn)的是海寶塑造的門。門上有一個(gè)小插口，這個(gè)小插口是用來(lái)識(shí)別身份的，在我們學(xué)校每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小身份卡，只要將卡放進(jìn)去，門便會(huì)打開(kāi)。
“咦！你一定會(huì)驚奇的大叫起來(lái)。原來(lái)，我們的`教室不見(jiàn)了，是一輛龐大的電車，那就是電車教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的課本，而是一臺(tái)臺(tái)令我們心花怒放的電腦。這時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)抽屜里會(huì)有一個(gè)小小的包，暴力是一個(gè)小巧玲瓏的U盤(pán)。這U盤(pán)里裝的不是游戲，而是作業(yè)本橫老師天天幫我們布置的作業(yè)。好了，說(shuō)完教室，該帶你去看看我們學(xué)校的操場(chǎng)了。等你造出教室以后，會(huì)看見(jiàn)又大又空曠的操場(chǎng)不見(jiàn)了，你們知道他在那里嗎？哈哈，告訴你們把，就在那座高樓上，你們一定會(huì)擔(dān)心的問(wèn)：“我們會(huì)不會(huì)掉下去呢？”你不用擔(dān)心，四周有你看不見(jiàn)的保護(hù)膜。
好了，20年后，歡迎你來(lái)猜你關(guān)我們溧陽(yáng)南渡小學(xué)。
未來(lái)校園作文 篇4
20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門，一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說(shuō)：“馬h同學(xué)，歡迎你回到母校！”原來(lái)，學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測(cè)每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒(méi)進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。
“馬h！”咦，聲音怎么那么熟悉？
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我。“怎么？不認(rèn)識(shí)我了？我是譚老師呀！”
“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問(wèn)。
譚老師是我的班主任。十年過(guò)去了，她不但沒(méi)有衰老，反而比以前更年輕了。原來(lái)老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的'電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。
“馬h，起床了！該上學(xué)了。”
哦，又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們加倍努力，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)校園作文 篇5
我的學(xué)校叫興華二校。目前，學(xué)校正在拆除廢棄不用的老樓，每天都有各種工程機(jī)械以及數(shù)十的工人在緊張忙碌。因?yàn)橼s上了初春刮風(fēng)的季節(jié)，因此校園里每天都?jí)m土飛揚(yáng)，黃沙遍地，真可以說(shuō)是亂沙穿空，驚石震地，卷起千堆土!
我的學(xué)校不會(huì)總是這個(gè)樣子的，它的未來(lái)將是十分美好的!
一個(gè)全新的大操場(chǎng)將會(huì)出現(xiàn)在這里，即使一萬(wàn)人同時(shí)站在這里，也依然會(huì)感到很寬敞。操場(chǎng)的中心會(huì)鋪上草坪，藍(lán)天白云下，綠油油的草坪就像一張巨大的地毯，置身其中，便仿佛走進(jìn)了綠色的畫(huà)卷。在草坪的四周，是一圈圈的跑道，乍一看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)山寨版的“鳥(niǎo)巢”。教學(xué)樓門前，要建起一個(gè)噴泉。這是一個(gè)漂亮的噴泉，一個(gè)碩大的池水中，有一個(gè)高大的石柱，石柱的最上頭是一條魚(yú)，魚(yú)的嘴里吐著奇形怪狀的水柱。石柱下面的水池里，游動(dòng)著數(shù)不清的五顏六色的小魚(yú)。大眼睛滴溜溜的`轉(zhuǎn)，身上的魚(yú)鱗忽閃忽閃地變換出五彩斑斕的色彩，有金色的、有白色的、有紅色的、有銀色的……，啊真是美麗極了，可愛(ài)極了。
看，我的學(xué)校將來(lái)多么好呀!
你可能說(shuō)這只是個(gè)幻想，我要說(shuō)：“不”，你看，拆除舊樓的工作已經(jīng)開(kāi)始了，新校園的建設(shè)正在進(jìn)行，我相信，在不久的將來(lái)，新校園的美好藍(lán)圖就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)校園作文 篇6
未來(lái)的校園究竟是怎樣的呢？
早上，當(dāng)你步入校園時(shí)，站在大門兩側(cè)的機(jī)器人就會(huì)用英語(yǔ)向你問(wèn)好，它會(huì)熱情地說(shuō)：歡迎您來(lái)到校園。
未來(lái)校園的墻壁再也不是雪白的了，取而代之的是現(xiàn)代化的科技彩墻。課間，當(dāng)你漫步在樓道時(shí)，你要復(fù)習(xí)課文知識(shí)嗎只要按一下按鈕，它就會(huì)重現(xiàn)你所需要的多姿多彩的畫(huà)面。如美麗的西沙群島，奇異的海底世界等，讓你鞏固了課文知識(shí)。
未來(lái)的.校園將有一片智力果園，只要你輕輕地觸摸一下葉片，它就會(huì)出現(xiàn)一道題目，讓你解答，若答對(duì)了，樹(shù)上就會(huì)掉下一個(gè)水果讓你品嘗。當(dāng)然了，同學(xué)們不是為了吃水果而來(lái)，而是為了培養(yǎng)自己的智力。
未來(lái)的校園處處隱藏著美術(shù)臺(tái)，你想畫(huà)畫(huà)嗎那么，只要你按一下墻上的按鈕，墻上就會(huì)伸出畫(huà)板，畫(huà)筆和紙，讓你悠閑地坐在那里，把學(xué)校的美景畫(huà)下來(lái)。
未來(lái)校園的新景象多得數(shù)也數(shù)不清。
要建設(shè)高科技的未來(lái)校園，就得靠我們努力學(xué)習(xí)和辛勤勞動(dòng)，那么，美好的理想才能實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)校園作文 篇7
未來(lái)的校園都一樣，有對(duì)應(yīng)年級(jí)數(shù)量的門，上面有牌子：一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)……各個(gè)樓也很好分出：教學(xué)樓是藍(lán)色，食堂是棕色，實(shí)驗(yàn)樓是綠色……
關(guān)于教室：課桌像電視又有點(diǎn)像電腦，老師通過(guò)QQ等聊天工具上課，作業(yè)也是通過(guò)聊天工具留的.
關(guān)于考試：課桌變回普通桌面，若作弊則要受罰：立刻收卷（光收作弊者的）
關(guān)于下課：根據(jù)學(xué)生好壞決定是否出去，好學(xué)生則出去，中等學(xué)生則5分鐘后回教室，差學(xué)生禁止出去
關(guān)于操場(chǎng)：四個(gè)按鈕，按紅色按鈕是游樂(lè)場(chǎng)，按綠色按鈕是科技館，按紫色按鈕是現(xiàn)實(shí)版電腦游戲“你畫(huà)我猜”，按藍(lán)色按鈕，操場(chǎng)就變回了原樣
關(guān)于廣播：有個(gè)機(jī)器，在紙上寫(xiě)內(nèi)容投入機(jī)器會(huì)自動(dòng)廣播，廣播人不用做任何事
缺陷：考試行為像作弊行為也要受罰，好學(xué)生像其他等學(xué)生也按其他等學(xué)生算，機(jī)器不是太陽(yáng)能而是電能的
要想不因缺陷被誤傷，則別做缺陷那些事
未來(lái)校園作文 篇8
xxx年9月30日這一天，我回到闊別已久的母校簡(jiǎn)城一小。
剛到校門口，我就被眼前的景物吸引住了，咦？怎么沒(méi)有校門呢。喔！原來(lái)這里有一道隱形的紅外線電子門，它能分辨出學(xué)生、壞人和老師。學(xué)生如果沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，電子門的紅外線電波，會(huì)自動(dòng)組成一道墻壁讓你無(wú)法進(jìn)去，于是我拿出記者證給門衛(wèi)看了看，他走到門前，按了一個(gè)按鈕，于是我就大膽的走了進(jìn)去。
我步行來(lái)到內(nèi)操場(chǎng)。哇！好美麗呀：一排排整齊的大樹(shù)拔地而起，拓寬的池塘，水清澈見(jiàn)底，草地上的小草綠油油的我抬頭一看，一棟15層的綜合教學(xué)樓聳立在你的眼前。在這個(gè)教學(xué)樓里有閱覽室，美術(shù)室辦公室等。
走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部，我一看驚呆了，連樓梯都沒(méi)有，這時(shí)，我才注意到，墻上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：想到幾樓，請(qǐng)按按鈕。啊！這么方便，我情不自禁的'說(shuō)這么一來(lái)，大家就不用上下樓梯的安全而擔(dān)心了。于是我隨便按了個(gè)七，不過(guò)兩秒鐘，我就來(lái)到了七樓。剛走到一間教室的門口，一陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳入我的耳里，引起了我小時(shí)候的回憶。我走進(jìn)一間教室突然楞住了，這里每一位學(xué)生都有一臺(tái)電腦，黑板的上方是一個(gè)32寸的電視，看到這般景象，我想：現(xiàn)在的孩子真是太幸福了了呀！
看完教學(xué)樓，我來(lái)到了外操場(chǎng)。以往灰塵的外操場(chǎng)，失去了它往日的風(fēng)采，現(xiàn)在草地成片，綠樹(shù)成陰，大家在這好似大自然的環(huán)境中，一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)童年的時(shí)光，在這個(gè)外操場(chǎng)上，不環(huán)境好，體育器材也很齊全，比如有三個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)小型足球場(chǎng)，四個(gè)乒乓臺(tái)等。
看完了整個(gè)校園，我想：要是我還能在這美麗的校園里上學(xué)，那該是多好呀！
未來(lái)校園作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒(méi)有書(shū)包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒(méi)有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛(ài)好，個(gè)人的`學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了，我又看見(jiàn)有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望，通過(guò)科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
未來(lái)校園作文 篇10
隨著科學(xué)的發(fā)展，我們的生活早已發(fā)生了翻天覆地的變化，就連我們的學(xué)校也一樣，每天都在發(fā)生變化。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，就會(huì)看到一棟教學(xué)樓，那是塑料建成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，用它打造的基地就會(huì)像在地上扎了根。
你肯定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?”為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)被設(shè)置到地底下去了。下課時(shí)自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下，讓你在地下操場(chǎng)盡情玩耍。它的四周有許多發(fā)光板，發(fā)光板發(fā)出的亮光讓地下操場(chǎng)就像陸地上的操場(chǎng)一樣明亮，絲毫不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)入教室，你首先看到的是“變色龍”似的墻壁，它有一種特殊的.功能。下課了，它會(huì)變成綠色，然后放點(diǎn)音樂(lè)，讓同學(xué)們的大腦休息一下。上課了，它又自動(dòng)變成藍(lán)色，大家看了以后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好，它就會(huì)自己變成白色，這樣就不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們看不清黑板的問(wèn)題和筆記了。
課桌也有變化。每張課桌上都放著一臺(tái)平板電腦，它大約有練習(xí)冊(cè)般大小。有了這臺(tái)電腦，老師上課時(shí)就不用在電腦上“指指點(diǎn)點(diǎn)了”重要的內(nèi)容都在電腦上了。而且，下課的時(shí)候，如果有些同學(xué)不想去操場(chǎng)活動(dòng)的話，就可以用電腦玩兒會(huì)兒游戲，因?yàn)橐幌抡n禁止上網(wǎng)功能就解除了，一上課，電腦就會(huì)自動(dòng)使用禁止上網(wǎng)功能，免得有些同學(xué)上課玩游戲。
同學(xué)們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)這一切吧!
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