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場(chǎng)面描寫的作文

時(shí)間:2024-09-09 07:00:46 寫什么的作文 我要投稿

有關(guān)場(chǎng)面描寫的作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的場(chǎng)面描寫的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)場(chǎng)面描寫的作文八篇

場(chǎng)面描寫的作文 篇1

  最近,我們學(xué)校舉行了精彩的跳繩比賽。這次比賽項(xiàng)目很多,有單搖、雙搖、編花、八字跳等。比賽一開始,整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來。

  我和李惠參加了一帶一跳,站在操場(chǎng)中間準(zhǔn)備比賽。“嘟!”一聲響亮的哨聲告訴我們比賽開始了,我馬上掄起繩子和李惠一起跳了起來。一、二、三、四、五……一直跳到一百,我的胳膊有些酸疼起來,李惠呢,也有點(diǎn)累了,她一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,半身傾斜,還格格笑著說:“不行了,沒準(zhǔn)跳不下來了!”我說:“堅(jiān)持點(diǎn)!边呎f我邊隨著她來回跳,我們?cè)郊,越跳不好,繩子好像不聽使喚總絆在腳上。這時(shí)同學(xué)們喊:“加油!加油!別泄氣,別慌。”為我們助威。我倆得到支持,互相提醒著,異口同聲地說:“對(duì)!不要慌,別緊張。”我定了定神,迅速地把繩掄起來,李惠也自如地跳起來了。我們一邊跳,大家一邊喊:“加油”,場(chǎng)內(nèi)外的心聲匯集在一起。只聽一聲哨響,停止跳動(dòng),我們以148個(gè)的成績(jī)獲得第二名。為班里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們笑了,同學(xué)們也笑了。這笑是互相支持互相勉勵(lì)的笑呀!

  比賽的最后一項(xiàng)是六年級(jí)三個(gè)班男生集體八字跳。男生掄著繩跳著,女生給他們數(shù)數(shù)并揮拳助威。只見一個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛跑著,像輕盈的`小燕子在空中盤旋著。他們蹦。√!高興極了。哎呀!路志軍絆倒了,只見他連滾帶爬地馬上站起來,后邊的同學(xué)緊跟著又跳起來。我們才松了口氣,拼命地喊:“加油!”“加油!”經(jīng)過奮戰(zhàn),我們班終于得了第一名。

場(chǎng)面描寫的作文 篇2

  “看、看、看!新鮮魚喲!快來看!”“大白菜、大白菜,保證新鮮!快來買呀……”一進(jìn)菜市場(chǎng),人聲鼎沸,叫聲、喊聲鉆進(jìn)耳朵,魚腥味、臭氣,迎面而來。人們踩著污水,濺起水花!澳氵@個(gè)不要臉的東西!”突然。一聲刺耳的尖叫聲傳了過來。只見一個(gè)賣海鮮的攤子圍滿了人。擠進(jìn)去一看,攤主和一個(gè)婦女吵了起來。婦女?dāng)Q著袋子,指著袋里的龜破口大罵:“你這人,良心被狗吃了,哪有連龜帶殼一起稱的。哼!還缺斤短兩的`!”“缺斤短兩?”“混蛋!騙子!”

  “哪有連龜殼一起算的”……眾人一起反駁著。攤主被說得漲紅了臉,如同個(gè)紅蘋果,“你、你……”一人抵不了眾人,他只能干瞪著眼,把龜殼去了。

場(chǎng)面描寫的作文 篇3

  在我一天天的盼望中,新年最后到了,人們頓時(shí)忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。

  這天晚上,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃,放上天去;然而有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開,有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開家庭演唱會(huì)。天上就是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上就是萬萬千千的`燈火一片紅。

  我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說說笑話,講講故事,我的心中頓時(shí)想起了一首詩:

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

  千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  就是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng),給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲,家家戶戶敞開了門窗,讓大年初一明亮的陽光照進(jìn)屋里。

  在這爆竹聲中,何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂,何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢?

  我又大了一歲,我就應(yīng)更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書,長大后為祖國爭(zhēng)光,為祖國出力。十年樹木,百年樹人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

場(chǎng)面描寫的作文 篇4

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中同學(xué)們的表現(xiàn)都十分優(yōu)異,但最令我難以忘懷的一個(gè)場(chǎng)面,就要數(shù)六年級(jí)女子 800米決賽中我們班的運(yùn)動(dòng)健將——汪雨恬同學(xué)的表現(xiàn)了。

  800米對(duì)于我們這些六年級(jí)的孩子來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這天風(fēng)和日麗,隨著一聲尖銳的哨鳴,跑道上的十名運(yùn)動(dòng)員終于放開了她們的腳步。汪同學(xué)一馬當(dāng)先,從眾多同學(xué)中脫穎而出,望著她的步伐,大家的心中不禁一緊——?jiǎng)傞_始就跑這么快,到后面她還能堅(jiān)持得住嗎?果不其然,剛剛跑了兩圈,雖然汪同學(xué)已經(jīng)超出了絕大多數(shù)同學(xué),但是她的步伐卻是逐漸緩慢了下來,一滴滴汗珠漸漸地從額頭上浮現(xiàn)。全班同學(xué)都站在跑道兩旁,望著她的樣子,一起放聲大喊:“加油!必勝!你是最棒的!”這聲音響徹了整個(gè)操場(chǎng),奮力奔跑的汪同學(xué)聽見我們的吶喊聲,勉強(qiáng)朝我們笑了笑,邊又繼續(xù)往前奔跑……終于,離終點(diǎn)只剩100米了!這時(shí)的它卻已經(jīng)堅(jiān)持不住了——她咬著牙,目光始終盯著終點(diǎn)的方向。她的心中始終有一股信念在支撐著她,那就是她對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛及拼搏,還有她那勇往直前、進(jìn)取的精神!是這股信念,令她繼續(xù)往前跑!是這股信念,令她不畏艱難,挑戰(zhàn)身體的極限!同學(xué)們都被震撼了,我們的吶喊聲似乎更大了一些。

  只剩下50米了!她再也顧不得那點(diǎn)僅存的體力,一下加了速,但是前面那750米的奔跑已令她筋疲力盡。我心想:最后關(guān)頭可不能讓別班的'同學(xué)超過去!一時(shí)間心提到了嗓子眼。而它的速度又加快了幾分?墒牵易顡(dān)心的情況還是出現(xiàn)了——一位一直緊隨它的同學(xué)乘機(jī)超過了汪雨恬,它見了,也不甘示弱地加快速度。但是,那名女同學(xué)在最后關(guān)頭竟不知哪兒來的力氣,甩過她一大截,奔向了終點(diǎn)。那終點(diǎn)的紅絲帶被她扯斷,裁判員記錄下了第一名的成績(jī)。而它在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只落后了她兩秒鐘,癱倒在地上。同學(xué)們見狀趕忙跑過去又是遞水,又是擦汗。大家的心中都有些惋惜,但是,我們都沒有對(duì)她有一絲不滿,因?yàn)樗沁M(jìn)取的精神是那么值得我們敬佩!在大家的心中,她永遠(yuǎn)是我們的英雄!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令我們收獲了許多許多,不僅加強(qiáng)了我們大家的集體榮譽(yù)感,還堅(jiān)固了我們之間的友誼。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),以及這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中!

場(chǎng)面描寫的作文 篇5

  還沒有進(jìn)市場(chǎng)大門,只見里面人頭攢動(dòng),人聲喧嘩。市場(chǎng)分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜市場(chǎng)。只見里邊的蔬菜、水果,鮮嫩豐富,琳瑯滿目。蔬菜攤上綠油油的青菜,白里透青的蘿卜,水靈靈的芹菜,紅潤潤的番茄,綠衣帶刺的黃瓜,各類農(nóng)副產(chǎn)品應(yīng)有盡有。人們?cè)跀偽簧峡梢匀我馓暨x自己喜歡的鮮嫩蔬菜,價(jià)格比國營菜場(chǎng)的稍貴一些。

  進(jìn)了市場(chǎng),羊肉“熱鍋”散發(fā)出撲鼻香味。人越來越多,狹窄的小街道擠得水泄不通。突然,從南邊開過一臺(tái)手扶拖拉機(jī),“通通通”地響著?墒恰巴ā绷死习胩欤抛吡藘扇。

  聽,這邊喊:“借光,借光!撞啦,撞啦!”那邊喊:“減價(jià)貨!減價(jià)貨!上等的白洋布,三角五一尺!薄耙詥幔卫怖参逑憧。”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜,快來買喲!”

  看著她們祖孫三人香噴噴地吃著,我禁不住說,真是熱鬧的集市,歡樂的'人群。離我家不遠(yuǎn)的一條大馬路右邊,有一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng),每天清晨,天剛蒙蒙亮,就見那挑筐的、拉車的賣菜人從四面八方匯集到這個(gè)菜場(chǎng)里,擺開菜攤,高聲叫賣。頓時(shí),寂靜的清晨被吵醒了,沸騰了。 菜市場(chǎng)里兩邊擺滿了各種疏菜。盡管這時(shí)是嚴(yán)寒的冬季,而這里卻有春天的景象,夏天的繁榮,秋天的收獲。青翠的芹菜、碧綠的菠菜、頂花的黃瓜、嫩綠的蒜苗,真是惹人喜愛。買菜的人圍得里三層外三層,一位阿姨買了一筐菜,一位老奶奶挑選著西紅柿。處處呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。

  到了中午,人們漸漸地散去。菜市場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

場(chǎng)面描寫的作文 篇6

  語文課堂上,老師讓我們比賽扳手腕。

  究竟“大力士”美譽(yù)會(huì)花落誰家呢?請(qǐng)大家拭目以待。老師點(diǎn)名讓“黃震宇”。“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺(tái)桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺(tái),而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他徐徐走上講臺(tái),他可能是害怕這場(chǎng)突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想:就算我輸了,也要輸?shù)糜泄菤,挽回一點(diǎn)面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做一陣熱身之后,他們倆把手放到講臺(tái)上,并緊緊攥住對(duì)方的手。

  “開始”!老師一聲令下,黃震宇來了個(gè)先發(fā)制人。使出吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室里鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們?cè)具想為黃震宇處于劣勢(shì)打抱不平,令人意想不到的.是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:“黃震宇,好樣的!”“黃震宇,我為你驕傲!”“黃震宇,你真是太棒了!”……吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他松懈了,讓黃震宇鉆了空子,“驕兵必?cái) 睉?yīng)驗(yàn)了

  這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學(xué)習(xí),并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去!

場(chǎng)面描寫的作文 篇7

  今天,我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。

  老師將我們分成了四個(gè)組,我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺(tái)。接著老師公布了一下規(guī)則,每個(gè)人跳60下,跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的'是四名男同學(xué),他們手里緊握繩將,開始有節(jié)奏地跳起來,跳著跳著,他們手中的繩子好像不聽使喚了,急得他們滿頭大汗。可是這有什么辦法呢?

  當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場(chǎng)時(shí),他滿臉笑容的走上前去,手握繩將,輕快地跳起來。跳到最后的時(shí)候,他好像沒有力氣了,一個(gè)一個(gè)的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人,而我們組有10人,所以老師加入了第二組,我們看見老師跳得很快,繩子看起來就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱,也飛快地跳了起來。

  最后,到我出場(chǎng)的時(shí)候,我心里就像揣了一只兔子,怦怦地跳了起來。開始時(shí),我跳得一點(diǎn)也不好,后來,一名同學(xué)上來教我,我也很快學(xué)會(huì)了,就飛快地跳了起來,耳邊不停飛出“颼颼”的聲音,可是,后來不知為什么,腳上好像綁了一塊大石頭,重重地壓著我,使我不能跳起,可是聽到同學(xué)們都為我加油,我還是支持到了最后。

  比賽過后,我們得了第二名,大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對(duì)我們說:“失敗是成功之母,你們不要灰心,下次一定會(huì)贏的!蔽覀円矊(duì)他們說:“下次我們一定會(huì)贏的。”這真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

場(chǎng)面描寫的作文 篇8

  叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

  下課了,老師扯著嗓子布置這天的作業(yè),滿座學(xué)生僅十余人聽著,其余人早已成就自我的大業(yè)了。一時(shí)間,課室百態(tài),盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè),四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的.仁兄開辦的小型演唱會(huì)。

  所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時(shí),課室里象炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點(diǎn)派頭,偶象小天王任君杰大顯身手,但美中不足的是沒設(shè)備,一切都顯得簡(jiǎn)陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它,一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng),開始表演了,他清了清嗓子,預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓象鬼魂一樣悠然飄來飄去!霸谀愕男纳,自由的飛翔……!焙牵真是神氣十足,老韓的個(gè)子比較矮,在人群中象個(gè)跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,象獲勝的將軍走過凱旋門一樣!爸x謝大家……”,自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

  叮鈴鈴……上課了,喧鬧的課室立刻安靜下來,象澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上,由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖,同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。

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