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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2024-09-05 11:14:49 生作文 我要投稿

小學(xué)生難忘作文合集8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生難忘作文合集8篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我還記得我們之前好幾次,楊老師看班,得了個(gè)第一,體育老師看的班,好像是第四,但是今次我們的成績(jī)很不理想,把張俊婷惹哭了,不管這樣,我們的`跳遠(yuǎn)男生還不如五年級(jí)的女生跳的遠(yuǎn),都怪我們太不團(tuán)結(jié)了。

  最后一次三操比賽最令我難忘,我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了,對(duì)了,還有小劉澤,我們都有自己的理由,都不管別人,到了最后兩敗俱傷,袁偉彤生氣了,中午帶著人把張俊婷的車(chē)子藏了,最后溫老師來(lái)了把他們趕走了,但到了下午袁偉彤開(kāi)始耍脾氣,一直嚷嚷著回家,溫老師不讓?zhuān)屛覀冋J(rèn)為老師光顧女生不顧男生,最后王老師來(lái)說(shuō)了,兩方都有錯(cuò),我們反省之后,做了會(huì)作業(yè)就放學(xué)回家了。

  幸好我們依然還有兩個(gè)月的時(shí)間,請(qǐng)我們珍惜這一刻,因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日,明日何其多!钡鞘チ宋覀兙筒粫(huì)存在,因?yàn)檫@是比任何還重要的東西——友情!

  我還想感謝和我一起走來(lái)的同學(xué),到了今日,請(qǐng)各位不要再記我們的仇恨,難道我們被仇恨迷昏了眼?不,不可能,因?yàn)橛亚楸热魏螙|西還重要!

  如果到了我們離別的那個(gè)時(shí)刻,我們只能強(qiáng)顏歡笑,你們是我一生必不可少的東西,但是因?yàn)闀r(shí)間的不允許,所以我們只能分開(kāi),主要我們無(wú)能為力,所以我們?cè)僖?jiàn),有緣再見(jiàn),我只希望我們身體已不在一起,但我們的心要在一起。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  下課了,同學(xué)們坐在一起談?wù)撟约哼^(guò)生日時(shí)的情景,樂(lè)樂(lè)說(shuō),我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大大的生日蛋糕,同桌寧寧也開(kāi)心地說(shuō),我過(guò)生日的時(shí)候是全家人一起給我過(guò)的。

  其他同學(xué)在一邊開(kāi)心地聽(tīng)著,只有李小明露出了憂愁的表情。

  李小明回到了自己的`座位上,看著窗外,心里十分難過(guò),我的爸爸和媽媽都在外地工作,不能給我過(guò)生日。

  樂(lè)樂(lè)和寧寧看到了李小明憂愁的樣子,說(shuō)道,我們給他過(guò)一個(gè)生日吧,于是,樂(lè)樂(lè)和寧寧召集全班同學(xué)一起去李小明家里去給她過(guò)一個(gè)生日。

  一大早,大家就去李小明家里為他過(guò)生日,有的唱歌,有的跳舞,最后他們還一起給李小明唱了一曲生日快樂(lè)歌。

  李小明說(shuō),這真是難忘的一個(gè)生日派對(duì)!

小學(xué)生難忘作文 篇3

  在我腦海里,有許多難忘的事,但令我最難忘的就是在五年級(jí)第二學(xué)期的'一次秋游。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和小豪還有小榮一起騎單車(chē)回學(xué)校,回到班里時(shí),同學(xué)們有得聊天、有的拿著MP3來(lái)聽(tīng)歌、有的在玩。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家立刻做好聽(tīng)老師說(shuō)話。

  要集中上車(chē)了,同學(xué)們都下樓到操場(chǎng)集中,同學(xué)們都很有秩序地一個(gè)跟一個(gè)上車(chē)。在車(chē)上我和小豪還有小培一起,我們有說(shuō)有笑的。

  不一會(huì)兒,就到了目的地-------“開(kāi)心游樂(lè)場(chǎng)”

  進(jìn)到門(mén)口時(shí),那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。

  我問(wèn)小豪:“我們先到哪里玩?”

  他說(shuō):“碰碰車(chē)吧”

  我們就到碰碰車(chē)那里。我們上了車(chē),小豪控制車(chē)子,我坐在旁邊。小豪開(kāi)了車(chē)撞來(lái)撞去。我怕覺(jué)得震動(dòng)太大了。

  玩完碰碰車(chē),我們就到精品店里買(mǎi)了些東西。我們湊錢(qián)買(mǎi)了對(duì)講機(jī),我一個(gè)機(jī),小豪一個(gè)機(jī)。我們分開(kāi)走,發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對(duì)講機(jī)里說(shuō)。我去玩海盜船,坐在船上,船一前一后地動(dòng)起來(lái),挺好玩,但一開(kāi)始時(shí),我是挺緊張的。坐一會(huì)兒海盜船,我有點(diǎn)暈。

  我用對(duì)講機(jī)告訴小豪,這邊有海盜船玩,問(wèn)他過(guò)不過(guò)來(lái)。他說(shuō),不過(guò)來(lái)。我后來(lái)還玩了小型過(guò)山車(chē)、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車(chē)等,真好玩!

  這次活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了差不多一年,但給我留下難忘的記憶!

小學(xué)生難忘作文 篇4

  從我出生,開(kāi)始蹣跚學(xué)步,然后牙牙學(xué)語(yǔ),上學(xué),讀書(shū),遇到無(wú)數(shù)的人教我知識(shí),授予我做人的道理。也許是父母,也許是老師,甚至是路旁的一個(gè)清潔工也會(huì)給我啟迪,而令我至今難忘的是她。

  她是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,她年輕漂亮,聰明能干,但是她十分嚴(yán)厲。記得有一次中午我們排隊(duì)打飯,阿姨缺人手,她便來(lái)給我們打湯。當(dāng)我們吃完飯之后,她到班級(jí)來(lái),她的表情十分嚴(yán)肅,很生氣地說(shuō):“今天中午你們也看到了,阿姨人手不夠我來(lái)幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時(shí)候有兩個(gè)人對(duì)我說(shuō)了謝謝,讓我生氣的是年級(jí)這么多的學(xué)生就只有兩個(gè)人懂禮貌!你們不和我說(shuō)謝謝那沒(méi)關(guān)系,但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來(lái)做飯,讓你們可以吃的'更好,每天幫你們打飯多么辛苦。‘(dāng)了這么多年的學(xué)生難道忘了禮貌還忘本了嗎?哪怕僅僅是一句謝謝,她們也會(huì)感到慰藉!彼拇騽(dòng)了我,我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說(shuō)過(guò)謝謝,還不斷的挑三揀四,我感到十分內(nèi)疚。自此以后,我做每一件事情也都懷著感恩的心。

  她給了我太多的啟示,讓我一生受用不盡。

小學(xué)生難忘作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到此刻,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得那里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開(kāi)學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我以前去理解批評(píng)的辦公室,深情地看著學(xué)校里我以前灑過(guò)汗水的跑道,,深情地看著我以前讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著我以前……

  忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的'拼音字母,聽(tīng)著老師那一步步的詳解,那是多么的搞笑啊!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,告別……叫我怎樣舍得呢

  如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。

小學(xué)生難忘作文 篇6

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了,在這些年里,有同學(xué)的陪伴讓我走過(guò)了這快樂(lè)又充實(shí)的六年,還有老師的教誨讓我從無(wú)知中得到了智慧。

  這第一位同學(xué)就要說(shuō)說(shuō)她發(fā)脾氣時(shí)的大嗓門(mén)了,她就是我們班數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生——陳子怡同學(xué)了。她高大而瘦瘦的'身子,圓圓的臉蛋,說(shuō)起話來(lái)也非常的溫柔,可誰(shuí)也不知道,誰(shuí)要是把她給惹急了。那她的大嗓門(mén)可不是一般人能接受了的。有一次,周釗志拿大頭針在陳子怡的板凳上釘了一下,想惡搞一下陳子怡,后來(lái)等陳子怡來(lái)到座位上后,我一想,這可不行啊!她是我的朋友,我怎能看著我的朋友受欺負(fù)呢?要不然我就太不仗義了。于是我趕緊說(shuō)了一句:“別坐,板凳上有針!标愖逾嗣,立刻喊起了大嗓門(mén):“是誰(shuí)了?”這下把我嚇壞了,邊聳著肩膀,邊一直說(shuō):“不是我,不是我!蹦且宦暋笆钦l(shuí)了”,真是驚天地泣鬼神。∽屛矣肋h(yuǎn)都忘不了這位大嗓門(mén)了。

  還有一位同學(xué)也讓我印象深刻,他算不上是學(xué)習(xí)最好的,可他的品質(zhì)讓我十分佩服。記得那是一個(gè)下雨天,中午放學(xué)后,可憐的陳雨欣居然忘了帶傘,然而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,韓林源伸出了援助之手,和陳雨欣共同打一把傘,就在這小小的空間里,擁有著巨大的同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),也正是因?yàn)轫n林源這小小的舉動(dòng),讓我不得不對(duì)他產(chǎn)生佩服之情。

  這就是我的同學(xué),我永遠(yuǎn)也忘不了的同學(xué),他們也會(huì)成為我最珍貴的回憶!

小學(xué)生難忘作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào),五年來(lái)可謂五味俱全。

  第一味酸

  還記得那次拔河比賽,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),第一志在必得。不過(guò)沒(méi)想到我們拼盡了全力,只取得了第二,雖然老師不斷地安慰我們,但心里還是酸酸的,眼淚還是在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  第二味苦

  說(shuō)到苦,就應(yīng)該屬上一次的隊(duì)形隊(duì)列比賽了,平時(shí)我們做操,隊(duì)形隊(duì)列,動(dòng)作不到位,不整齊。為了提高我們的水平,老師訓(xùn)練我們一令一動(dòng),動(dòng)作必須做到位,為了達(dá)到要求,我們一遍遍的訓(xùn)練,汗水濕透了衣服,練的.腰酸腿痛,本以為天天做的事情,沒(méi)想到要做好,還真需要下一番苦功夫。

  第三味辣

  有一次我們?nèi)ゾC合樓上信息課,這可是我們的最?lèi)?ài),我們興奮的狂奔而去,全然把班主任交待的輕聲細(xì)語(yǔ),排隊(duì)慢行的規(guī)定拋之腦后,結(jié)果被執(zhí)勤老師逮個(gè)正著,全校通報(bào)批評(píng),看到自己的名字出現(xiàn)在違紀(jì)屏幕上,臉上覺(jué)得火辣辣的。遵守規(guī)則,是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  第四味甜

  雖然學(xué)校生活,五味雜陳,但還是甜字居多,課間各種游戲活動(dòng),讓我們盡情玩耍,最高興的就數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的進(jìn)步,不斷地受到老師的表?yè)P(yáng),尤其是解決一道別人都解決不了的難題,那感覺(jué),簡(jiǎn)直比蜜還甜。

  這些味道伴隨著我的成長(zhǎng),成為我難以忘卻回憶,讓我回味無(wú)窮。

小學(xué)生難忘作文 篇8

  今天,我無(wú)比緊張,又激動(dòng)萬(wàn)分,這是我學(xué)鋼琴第一次考級(jí)的考試。媽媽說(shuō)這是對(duì)我很好的一次鍛煉機(jī)會(huì),也是對(duì)我這學(xué)期學(xué)琴的一次檢驗(yàn)。

  到了那里,老師說(shuō):“只要不緊張,正常發(fā)揮,就沒(méi)問(wèn)題!币?yàn)榍皫滋,我?jiān)持每天練琴一個(gè)小時(shí),音階、曲子全背下來(lái)了,曲目彈得也比較熟練。

  我拿著準(zhǔn)考證在考場(chǎng)等候,因?yàn)槲遗旁诘?位考試。第一位同學(xué)彈完了,接著我就走過(guò)去。我的心“砰砰”直跳,坐到鋼琴前,我深深地吸了口氣,心里暗暗鼓勵(lì)自己,“沒(méi)事、沒(méi)事,我行的”。我把雙手放在了鋼琴鍵上,開(kāi)始彈奏了。第一首前面很順利,后面彈錯(cuò)了一個(gè)音,錯(cuò)的時(shí)候,我很緊張,不知道到底該怎么辦才好?頓時(shí),我就將錯(cuò)就錯(cuò)“,于是,我把錯(cuò)的這個(gè)音帶了過(guò)去。第二首第三首我慢慢地忘掉了考試的緊張,全身心地投入在歌曲中。就這樣,很快考級(jí)結(jié)束了,只見(jiàn)評(píng)委老師微笑的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):”不錯(cuò),繼續(xù)努力。“還給我發(fā)了優(yōu)秀證書(shū),我接過(guò)獎(jiǎng)開(kāi)心地說(shuō):”謝謝老師!“

  我拿著這個(gè)獎(jiǎng),感到無(wú)比的輕松和愉快,真是”臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“!這次考試增加了我學(xué)琴的信心,以后要好好練琴,爭(zhēng)取再拿優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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